柳林风声读后感600字

Word-6-柳林风声读后感600字柳林风声读后感篇一

春天到了，勤劳朴素的小鼹鼠迫不及待地从洞中钻出来，他来到小河边，碰到了聪慧、乐于助人的小水鼠。两个人一见如故，成为了好伴侣。从今开头了一段刺激，惊险的旅程。

在一年四季不断地游玩儿中，两人建立了越发浓厚的友情。同时也协助了无数其他的同伴，也结交了无数的伴侣。最为突出的就是协助了一个自豪自大，放荡不羁的富家子弟癞蛤蟆。

癞蛤蟆是这一带远近著名的富翁。他没有定性，做什么都是三分钟的热度，但是他很和善。他喜爱 一切新奇的东西，甚至于不听伴侣的劝说，最后由于多次开汽车横冲直撞，而被关进了监狱。在一个和善小女孩的协助下，胜利逃出了监狱。谁知逃出来后才发觉，自己豪华的家也被黄鼠狼和白釉侵占。鼹鼠，水鼠和睿智仗义的獾伴侣向来在默默地替他守护着，这让癞蛤蟆很激动。他们四个人齐心协力地制定计划，战胜了黄鼠狼他们，夺回了属于癞蛤蟆的癞蛤蟆宫。从今以后癞蛤蟆也变了个样，他也学会了感激别人，协助别人，再也不是以前的那个癞蛤蟆了。

小鼹鼠，小水鼠，獾和癞蛤蟆四个好伴侣，互帮互助，打抱不平，从今也成了森林中最最勇敢的战士。

利用这个故事我懂得了，伴侣间一定要相亲相爱，互帮互助，不抛弃，不放弃，一起携手制造越发美妙的明天！

柳林风声读后感篇二

读了《柳林风声》这本书，着实让我激动。让我们感触到的是柳树林里那些让人艳羡的田园体面。《柳林风声》是一个童话故事，里面叙述了一群动物小同伴之间发生的趣事。动物同伴们欢乐的生活在大森林中，有忠厚的鼹鼠，聪慧的河鼠，善解人意的獾先生，还有‘富二代’的蟾蜍……

《柳林风声》主要是叙述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、和善的水老鼠他情愿与伴侣共享他的全部，而且极富怜悯心。鼹鼠是一个任劳任怨情愿协助人并且肯动脑筋的家伙，他总是静静的为大伙做事，而且总是以乐观的态度面向生活。狂妄的蟾蜍凭着富饶的祖传家当，挥霍铺张，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好伴侣协助下他把家当夺了回来。从今，蟾蜍也不再挥霍铺张，且自豪自大了，而是变得非常谦逊。

这四只动物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一个生活优裕、热烈好客的绅士，但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的毛病。由于有这些毛病，他离开了祖传的蟾宫，去旅游。因沉迷车他被误认为偷车贼，又由于天生喜爱 夸夸其谈，结果得罪了警察，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。终于在伴侣的协助下，他改正了缺点，重新回到了蟾宫。

老獾在我心中印象也很深。他是一位沉着、镇静、可信的伴侣。同时他也乐于助人，千方百计，费尽心思地协助蟾蜍改掉夸夸其谈和贪玩的毛病；并出谋划策，和鼹鼠、河鼠一起协助蟾蜍夺回家园。

《柳林风声》带给我们的是心灵的震撼，它告诫人们，社会是个大家庭，人与人相处应当懂得相互关怀，相互体谅，相互协助。这样，我们的社会才干和睦；这样，我们的生活才干越发美妙！

柳林风声读后感篇三

“书是人类长进的阶梯”，一本好书，能使人抛下忧愁，投入到愉悦当中去。而我认为，《柳林风声》就是这样的一本书，苦恼时看，能使人感到舒畅；孤单时看，能使人感到充实。

肯尼斯·格雷厄姆写的这本《柳林风声》围绕鼹鼠、水老鼠、獾、蟾蜍这四个伴侣描写它们之间的故事。当蟾蜍由于偷车而身陷囹圄时，鼹鼠它们坚信蟾蜍一定会回来；当蟾蜍宅被霸占，蟾蜍无家可归时，它们共同协助蟾蜍夺回蟾蜍宅。这些故事中，到处可显它们之间的友谊。

纵观全书，友谊到处环抱在文字间。假如没有友谊，它们之间就不会相互协助，就不会如此和睦；假如没有友谊，这个世界将一片冷漠，将不会像现在这样其乐融融。可见，友情可贵，这个世界不能少了友情。

在平时的生活中，到处也能感触到友情。当一位学生受伤时，别的学生会立即放下手下的事情，帮他涂油，帮他找教师、找校医……这就是学生间的友谊。一个人家进小偷时，狗尽职地赶走小偷，这时人与动物间的友谊。无论是在何时何地，这世界上都有友情，友情无法彻底泯灭，会向来存于世界。

在回来看看书中，四只动物的性格彻低不同，鼹鼠温厚，老鼠机智，獾沉稳，蟾蜍则放浪不羁。虽然性格不同，但它们依旧能成为伴侣。这样的友情，既如和风阵阵般暖和，又如炎夏微风般清凉，让人流连忘返。

友情是可贵的，同时也是值得珍惜的。就让友情之花开遍世界上的任何角落吧！

柳林风声读后感篇四

《柳林风声》是英国作家肯尼斯格雷厄姆创作的童话，发表于1908年。这本书是以动物为主角的童话，书中塑造了几个可爱的动物形象：热烈好客的水鼠，胆小却又爱冒险的鼹鼠，爱说大话的蛤蟆……

初拿到这本书，我便爱上了，迫不及待地读起来。读完，我的脑海里展现出了这样的画面：鼹鼠与居住在河岸地窖中的水鼠一见如故，成为了好伴侣，两人一起坐船观景；鼹鼠在一个飘雪的冬日下午独自进入子森林，结果在林中迷了路；蛤蟆偷开子一辆停在客店院子里的新车，结果被判长达20的监禁……每一个场景都使我回味无穷。同时这本书也让明了了许多珍贵的道理。

鼹鼠的机灵宽容，水鼠的精心稳重，蛤蟆知错就改和獾的侠义十足都是我们学习的榜样。但他们身上的缺点，也值得我们反思。

我们是否与蛤蟆一样虚荣？蛤蟆为了汽车花了一大笔钱，而他本身并不是富翁，它也没有利用自己的努力去得到自己想要的。它经受牢狱之灾后才痛改前非。由此，我想到了我们班的学生。

我们班大部分孩子家庭经济条件较好，日常身上也会有一些零用钱。我想这些零用钱我们应当用在学习上，而不是用在一些无聊的嬉戏卡的攀比中。但我还是看到不少男学生迷恋于集奥特曼卡之中，无法自拔。有的学生为了满足自己与蛤蟆一样的虚荣心，甚至将父母给自己订阅课外书的钱留下，买了几十元甚至上百元的卡包。我想说：“你们真是太不应当了呀！”我们刚参与了爱国中队活动。莫非大家都忘了那首《强国一代有我在》吗？少年强则国强，作为祖国将来建设者的我们，现在应当赶紧时光努力学习。

其实《柳林风声》带给我的思量还会有无数，每读一遍，我信任一定会有不一样的反思。

《柳林风声》读后感【7篇五

——只要团结就能打败各种困难！

动物界的合作也这样完善。

老獾的沉着、鼹鼠的聪慧果敢、河鼠的谨慎备战、战后大不一样的蟾蜍……。

读这本书时，宛然读的就是人类世界的战斗与和平。

它们的世界也一样有思想、有善恶、需要正义、盼望友谊和家庭的幸福暖和，它们甚至也懂得惟独团结才干打败敌人，才干庇护自己的家园，才干获得安定幸福的生活。

这让我想起了“三个和尚”的故事：伴着清脆有节奏的木鱼声，一个和尚有水吃，两个和尚挑水吃，而三个和尚却没水吃了，本来一个和尚的时候，他没什么依靠，自然得自己挑水；又来了一个和尚，他俩开头斤斤计较，只好两个都去抬水吃；当又来了一个和尚，三个人更是互相推诿，宁肯坐着，谁也不愿为谁着想。后来一场大火让他们受到了教导，三个和尚克服自私自利的坏思想，友好共处，团结合作，得以在山上悠然得意的喝茶，享受生活。

而我们的年级——四二班，就是有了这样的团结合作，在去年的秋季运动会上拿到了接力赛班级第一名。

我要从小树立与他人团结合作的观念，由于惟独团