人教版八年级下册数学二次根式知识点归纳及题型总结

二次根式知识点归纳和题型归类一、知识框图二、知识要点梳理

知识点一、二次根式的主要性质：

1.；2.；3.；

4.积的算术平方根的性质：；

5.商的算术平方根的性质：.

6.若，则.

知识点二、二次根式的运算

1．二次根式的乘除运算

(1)运算结果应满足以下两个要求：①应为最简二次根式或有理式；②分母中不含根号.

(2)注意每一步运算的算理；

(3)乘法公式的推广：

2．二次根式的加减运算先化简，再运算，

3．二次根式的混合运算(1)明确运算的顺序，即先乘方、开方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里；

(2)整式、分式中的运算律、运算法则及乘法公式在二次根式的混合运算中也同样适用.一.利用二次根式的双重非负性来解题（（a≥0），即一个非负数的算术平方根是一个非负数。）1.下列各式中一定是二次根式的是（）。A、；B、；C、；D、2.x取何值时，下列各式在实数范围内有意义。（1）（2）（3）（4）（5）(6).

（7）若，则x的取值范围是（8）若，则x的取值范围是。3.若有意义，则m能取的最小整数值是；若是一个正整数，则正整数m的最小值是________．4.当x为何整数时，有最小整数值，这个最小整数值为。5.若，则=_____________；若，则6．设m、n满足，则=。7．若适合关系式，求的值．8.若三角形的三边a、b、c满足=0，则第三边c的取值范围是9.已知的三边满足，则为（）10.若，且时，则（）A、B、 C、 D、二．利用二次根式的性质=|a|=(即一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值)来解题1.已知＝－x，则（）A.x≤0B.x≤－3Ｃ.x≥－3D.－3≤x≤02.．已知a<b，化简二次根式的正确结果是（）A．B．C．D．3.若化简|1-x|-的结果为2x-5则（）A、x为任意实数B、1≤x≤4C、x≥1D、x≤44.已知a，b，c为三角形的三边，则=5.当-3<x<5时，化简=。6、化简的结果是（）A．B．C．D．7、已知：=1，则的取值范围是（）。A、；B、；C、或1；D、8、化简的结果为（）A、；B、；C、D、三．二次根式的化简与计算（主要依据是二次根式的性质：（）2=a（a≥0），即以及混合运算法则）（一）化简与求值1.把下列各式化成最简二次根式：（1）（2）（3）（4）2.下列哪些是同类二次根式：（1），，，，，，；（2），，a3.计算下列各题：（1）6（2）；（3）（4）（5）－（6）4.计算（1）2（2）5．已知，则x等于（）A．4B．±2C．2D．±46.＋＋＋…＋（二）先化简，后求值：1.直接代入法：已知求(1)(2)2.变形代入法：（1）变条件：①已知：，求的值。②.已知:x=，求3x2－5xy+3y2的值③已知，求④已知，求（2）变结论：①设EQ\R(,3)=a，EQ\R(,30)=b，则EQ\R(,0.9)=。②-的结果为（）③.已知，求④若，求的值。⑤已知，，（1）求的值（2）求的值（3）同时变条件与结论：已知：，求的值．五．关于求二次根式的整数部分与小数部分的问题1.估算eq\r(31)－2的值在哪两个数之间（）A．1～2B.2～3C.3～4D.4～52．若的整数部分是a，小数部分是b，则3.已知9+的小数部分分别是a和b，求ab－3a+4b+8的值4.若a，b为有理数，且++=a+b，则b=.六．二次根式的比较大小（1）（2）－5（3）（4）设a=,,,则（）A.B.C.D.七．实数范围内因式分解：1.9x2－5y22.4x4－4x2＋13.x4+x2－619.已知：，求的值。20.已知：为实数，且，化简：。21.已知的值。【素材积累】1、一个房产经纪人死后和上帝的对话一个房产经纪人死后，和上帝喝茶。上帝认为他太能说了，会打扰天堂的幽静，于是旧把他打入了地狱。刚过了一个星期，阎王旧满头大汗找上门来说：上帝呀，赶紧把他弄走吧!上帝问：怎