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文档简介

噪声的危害和控制义务教育教科书物理八年级上册一、噪声的含义：1.物理学角度:发声体做无规则振动时发出的声音.

噪音的波形图乐音的波形图池塘虫鸣路边环保角度:

凡是妨碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们要听的声音都属于噪声.噪声的来源交通运输噪声：工业噪声：施工噪声：社会生活噪声：喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声筑路、盖楼、打桩等。家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。二、噪声的等级和危害噪声的等级的划分用分贝（dB）值表示，实质上是指响度的大小。

为保护听力，声音不能超过90dB；

为保证学习和工作，声音不能超过70dB；为保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；

0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限.噪声的危害心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍睡眠和休息，影响工作效率。生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊，耳聋等，严重的甚至神志不清、休克或死亡。物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。

四.控制噪声1.防止噪声产生----在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.汽车消声器

禁止鸣笛标志枪管消声器2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制隔声板、关门窗、植树种草(吸收噪声).

树木能够吸收噪声,所以常说“幽静的森林”.隔声屏障减少公路噪声对居民的影响.3.防止噪声进入人耳朵---在人耳处控制:

戴耳罩、用手捂住耳朵.放鞭炮时

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