2021年二年级班级工作计划范文与2021年二年级美术下册教学计划

2021年二年级班级工作计划范文与2021年二年级美术下册教课计划2021年二年级班级工作计划范文一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，联合班级特色，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育目标，全面实行素质教育。创办友善的学风，努力提升教育质量，培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级口号：一天比一天有进步。三、学生现状解析：小学二年级的学生，他们爽朗可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生因为年纪还小，思想能力和行为能力还没有完整成熟。在学习方面，不可以做到自觉、自学，对学习的重要性缺少认识，进而整个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。个别成绩好的学生能主动修业好进步，可以成为全班的学习楷模。在其余方面基本上能做到恪守校纪校规，热爱劳动等。四、工作目标1、持续对学生进行爱国主义教育、___主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提升学生的思想道德素质。2、正直学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生主动学习。激励学生勇敢创新，勇于探究。3、踊跃参加学校___的各项活动，使学生在活动中遇到教育。4、形成团结向上的优异班风，班干部分工明确，提升学生的管理能力。五、要点工作1、健全班干部管理，持续培育一批能干的班干部，找寻第二梯队，激发学生的潜能。2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监察，使他成为一(文章转贴自适用工作文档栏目)项长久有效的举措。3、做好和家长之间的交流联系，以优异的服务博得家长们的口碑。4、增强心理健康教育，关心每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪慧地学习。六、主要工作1、稳抓常例管理，将常例管理走向精巧化：牢牢围绕洁净、准时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常例管理周里，常例训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生赶快收心，恢复优异的行为习惯。重温上学期制定的班规，关于校规也要条条落实。讲堂、课间、上放学的纪律特别重要。把各项职责分派到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常例管理的重要性和一向性，严格要求下去，渐渐形成习惯。2、狠抓班级纪律，形成优异班风班貌。讲堂纪律：严格恪守讲堂常例，若是有违犯纪律的现象，由值日组长记录，并记在学生评论表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，若有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平常抽查，要求穿着齐整，桌屉洁净，物件齐整，由值日组长记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。班级卫生：每日吃早餐后分派值日生打扫，由值日组长负责。进行检查与监察。关于主动、实时打扫卫生的同学或小组，进行炫耀加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行珍爱环境和花草的教育。3、重视班干部的培育：班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评论，不可以胜任的同学要进行调整，期末与优异班干部挂钩。实时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和此后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，同心戮力，拧成一股绳，全力在同学之间建立他们的声威，创办时机，锻炼和培育他们的能力。2021年二年级美术下册教课计划针对我校学情及二年级学生的心理和生理特色,制定以下教课措施:、以情导入,以趣启智,寓教于乐,激发学生的学习热忱和自主性。、培育学生优异的美术学习的习惯。二年级美术下册教课计划一、学情解析:二年级学生因入校刚刚一年多,年纪较小、爽朗好动,注意力易分散,自控能力差。行为习惯有待增强培育。经过一年多的培育,好多学生美术学习兴趣浓重,绘画表现力有了很大的提升。抓住低年级学生的年纪和心理特色,丰富美术教课的形式,着重激发学生美术学习兴趣,办理好审美教育、思品教育、能力培育和双基训练的关系,培育学生的形象思想能力,发展学生的创办力。二、教材简析:二年级采纳人教版义务教育课程标准实验教材第四册。该教材着重将察看能力、想象能力和表现能力的发展联合到详细的学习活动中,以促使创新精神和实践能力的培育。着重学习过程中对美术活动的多角度的体验和试一试,着重学科内容和学科间的综合效应,扩大了知识的交融性和通知性。该教材课程总数为0课,由易到难、由浅入深,便于教师对教材的深入挖掘和拓展,利于教课形式课评方式的探究、改革,利于学生学习兴趣的培育。三、单元要点、难点解析:[赏识]要点:、经过风趣的美术表现和赏识活动,激发学生学习美术的兴趣,培育优异的学习习惯。、指引学生赏识、评论自己或他人的绘画作品,培育学生热爱绘画艺术,热爱生活的感情和健康向上的审美感情。难点:、提升学生自主赏识的意识和能力。[绘画]要点:、发展学生想象力、创办力,进一步娴熟彩笔、油画棒等的表现技巧。、启迪学生感觉并表现四周生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。难点:、激励学生勇敢想象、创办,真切的表现出自己的真情实感。、指引学生仔细察看生活四周的事物,仔细、充分地在作品中表现出来。[手工]要点:、运用各样材质纸张及其余资料,进行简单的工艺制作。、运用橡皮泥及有关资料,进行简单的塑像制作。难点:、由简单的平面折纸渐渐转为立体造型。、怎样细腻、立体表现塑