第一学期教研工作计划与第一学期教研组工作计划

第一学期教研工作计划与第一学期教研组工作计划第一学期教研工作计划指导思想：以县局教研计划为指导，以办人民满意的学校为目标，在规范的基础上求特点、求发展，立足实质布局谋篇，突出教师队伍建设和学生专长培养，多快好省，真抓实干，提高学校整体办学水平。（一）老例教课精巧化课堂教课务实效，全体任课教师要成立效率意识，经过深钻教材、研究学生、改革方法、优化备课，确实提高___分钟的教课效率。教师上完一节课要反思：“这节课学生学到了什么？”学校将采纳推门进听课等形式加大对课堂教课的监察力度。从本学期起，学校设晨读，主要用于增强英语口语训练和语文朗读背诵训练。结合县主题活动的精神，本学期语文教课，低年级要点增强朗读背诵和写字训练，中高年级增强作文训练和朗读背诵训练；数学教课要要点增强学生口算和估量的能力培养；英语教课要点增强口语会话的练习。任课教师要注意过程的留踪和资料的累积，本学期学校还将展开有针对性的评比比赛活动。（二）教科研工作求深入我校肩负了省__五规划课题《信息技术与小学语文有效整合的实验研究》，课题组教师要在上学期的基础上持续进行研究，以保证教科研工作的连续性和周期性。课题组成员每个月上一节商议课，两个月最少写一份高质量的反思或漫笔，着重资料的累积和整理，为明年结题做好准备。全面展开校本教研工作，每位任课教师要破除教科研的奇特感，以解决教课中存在的一些详尽问题为出发点展开小课题研究，带着思虑搞教课，确实解决教育教课中的实责问题，将解决这些问题过程中的所思所得留踪并加以整理，形成漫笔或反思。从本学期起，青年教师展开漫笔交流活动。（三）校本课程和综合实践活动求打破按县局要求，本学期我校持续按年级开发校本课程并展开综合实践活动，依据县局“全员培训、深入研究、培养典型、全面推动”的指导思想，校正完美我校的综合实践活动推行方案，将校本课程与综合实践活动进一步深入。综合实践活动涉及每位教师，要按学校综合实践活动推行方案有___地展开各具特点的实践活动，并注意过程资料的留踪和整理，力求有所打破，形成我校的特点。（四）现代化教课务实效本学期要经过系列培训和讲座，提高教师媒体辅助教课的技术。每周准时___观看空中课堂。在平时教课中，要做到老例、电教、现代媒体并举，突出合用，务务实效。本学期要持续展开“大轮课”活动，中青年教师最少讲一节微机辅助教课展现课。（五）增强教课质量的检测本学期学校将对部分学科进行抽测，并举行语文、数学、英语三科的比赛，评出个人奖和优越班级。学校也将据此解析各年级各学科的教课现状，发现问题，尽早解决。第一学期教研组工作计划一、教研组工作原则：“三个吻合”：工作要吻合学校“二次创业”精神研究要吻合教育教课规律做事要吻合真挚、尊敬原则。“三个有益于”：做有益于教师长久发展的工作做有益于学生健康成长的工作做有益于___团结协作的工作。二、学年工作目标：围绕学校达标工作，以我校学期工作计划与小学工作计划为指导，坚持为课程改革服务，使组内教研工作科学化、制度化、效率化。踊跃配合教育处做好各项教课指导与管理工作，进一步规范平时教课序次，提高教师的语文教课水平。依据学校发展的需要，增强备课组建设，科学化管理，人性化服务。4.___青年教师的成长，为青年教师的个人发展创立时机。三、学期工作目标：围绕学校迎接达标工作这一核心任务，以我校学期工作计划与教务处工作计划为指导，进一步促进组内教研工作的科学化、制度化、效率化。依据学校发展的需要，增强备课组建设，进一步落实___备课工作，重视备课组内的单元备课与反响交流，促进平时教课水平确实实提高。依据教务处安排，展开“同课异构”教课交流活动，经过听评课深入商议，扬长避短，共同提高。踊跃准备区级课题的阶段小结工作，扎实展开教科研活动。5.___青年教师的成长，为青年教师的个人发展创立时机。四、详尽工作描述：（一）___备课开学初备课组___教研，拟定学期教课计划和___备课计划。每周四教研时间展开___备课工作，进行单元备课、反响交流或教课商议，立足教课需要，深入扎实地研究教法、学法。（二）大组教研隔周周二教研时间展开大组教研活动，内容：（1）教研组教课商议会（2）区级课题组阶段成就交流会。第十一周周四，召开期中语文教课阶段总结会，总结前半学期教课工作，推动下半学期教课工作的发展。第二十周，召开期末语文教课阶段总结会，总结本学期教课工作，安排假期教研工作。（三）听课评课展开“同课异构”教课交流活动。各个备课组确立讲课内容、讲课时间，教研组___教师踊跃参加听评课活动。教研组长、备课组长、教课师傅深入年轻教师的平时课堂，实时指导，帮助其解决实责问题，促进其更快更好发展。（四）资料共享各个备课组分别完成本学期各年级语文知识汇总，初步形成小语知识资料库。依据旧规要求，各备课组成立阶段检测题库。由青年教师组成博客保护小组，利用我校小语教研组网上博客___，实现信息交流和资料共享。（五）检查汇总依据教务处安排，___学生作业与教师教课设计的检查。依据教务处安排，做好期中、期末各项资料的检查、汇总。（六）学生比赛期末阶段___第___届“文心杯”小学语文（作文）比赛活动。五、要点提示：1.___备课时间一定专时专用，采用独立教研场所，保质保量完成教研工作。该项工作负责人为备课组长，教研组长将不如期参加各组教研。“同课异构”教课交流活动以各个备课组确立的时间为准，同备课组教师一定参加听评课，