山西省介休市义棠一中2020年中考化学模拟试题(四)人教新课标版

山西省介休市义棠一中2020年中考化学模拟试题（四）化学部分第I卷选择题（共20分）可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16S-32Na-23Cu-64S-32一．选择题（每题2分，共20分）题号12345678910答案1、物质的性质决定用途，以下物质的用途中主要利用其化学性质的是（）A.用铜制导线

B.用武德合金制保险丝

C.用氮气作保护气

D.用生铁制铁锅2、下边是王华同学从“错题集”摘抄的部分内容，此中无需加以改正的是（

）A.铁在润湿的空气中简单生锈

B.

冲洗剂洗去油污属于溶解现象C.可燃物温度达到着火点必然会发生燃烧

D.碳酸氢铵

[NH4HCO3]是一种复合肥料3、我国出名化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈、铕等几种元素的相对原子质量新值。右图是元素周期表中铟元素的内容。以下对图中信息的理解，错误的选项是（）A．原子序数

B．元素符号C．元素名称

D．电子数4、只用水不能够区分各组物质（物质均为固体）的是（）A、生石灰、氯化钠B、碳酸钙、氢氧化钠C、苏打、小苏打D、硝酸钾、硝酸铵5、以下说法正确的选项是（）．氢气燃烧后的生成物只有水，说明氢气是一种干净燃料．某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生，说明该固体必然是碳酸盐．燃着的木条伸人某无色气体中很快熄灭，说明该气体必然是二氧化碳6、以下列图表示水消毒时所发生反应的微观过程。以下有关说法正确的选项是（）A．图中单质的化学式为C．生成物的水溶液呈中性

O2

B．该反应属于置换反应D．生成物中氯元素的化合价分别为

-1和+l7、归纳总结是学习的重要方法。小明同学在学习H2SO4）的性质与变化绘制出以下列图。图中“

“应用广泛的酸、碱、盐”知识后，结合常有酸（HCl、”两端的物质都能够反应，此中酸碱中和反应生成盐和水，则其余连线的产物也都是盐和水的是（）8、依据右上图的溶解度曲线，判断以下说法中不正确的选项是（）A．t1℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度。B．t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中含甲、乙两物质的质量相等C．将

t3℃的甲、乙两物质的饱和溶液降温至

t2℃时，都会析出晶体D．当甲物质中混有少许乙物质时，可采纳冷却热饱和溶液的方法提纯甲9、往装有25mL盐酸的锥形瓶中逐滴加入NaOH溶液〔用V(NaOH）代表加入在表示此变化过程的以下列图像中，合理的是（）

NaOH

溶液的体积〕，10、经过以下实验得出的结论，此中正确的选项是（）干冷的烧杯①既可说明甲烷拥有可燃性，又说了然甲烷是由氢元素和碳元素组成②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说了然二氧化碳不能够燃烧也不支持燃烧③既可说明水是由氢元素、氧元素组成,又说了然水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1④既可研究可燃物的燃烧条件，又说了然白磷的着火点比红磷低⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说了然二氧化碳拥有酸性A．①②③④B．②③④C．②③④⑤D．①②③④⑤第II卷非选择题（共50分）二．填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分）11、按要求写出以下化学符号：①2个二氧化碳分子

②3个锌离子③硫酸铁

④+5

价的磷元素12、生活中各处有化学。请你用化学知识回答以下生活中的问题；（1）净化水的知识在平时生活有着广泛的应用。（a）自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素。（b）井水中含有很多的钙、镁离子，为了降低硬度，可采纳的方法是。2）田野平时比较泥泞，若是你的交通工具是自行车，你回来进行冲刷后是怎样防备自行车生锈的：。（3）黄瓜富含维生素C，维生素C在pH＜7和低温的环境中较牢固，为减少维生素C的损失，食用黄瓜时比较适合的方法是

。13、小红发现，金店里有两种不同样的“白金”，单价相差悬殊，小红很好奇，打算进行研究。【查阅资料】市场上所谓的“白金”平时有两种，一种是金、镍、铜、锌的合金，称为白色金；另一种是铂金，铂是一种银白色的名贵金属，用于耐腐化的化学仪器及首饰等，俗称“白金”[platinum]------元素符号Pt。小红结合化学课上学习的金属活动性序次，睁开了以下实验活动。（1）鉴别两种白金，她的方法可能是；（2）研究Zn、Ni（镍）、铜的活动性序次。【作出假设】对三种金属的活动性序次提出可能的假设①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni你感觉还有其余的可能性吗？请把它们写出来（一种即可）假设：③【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性以下表，且得知镍能与酸反应。OH-NO3-SO42-Cl-Ni2+不溶溶溶【设计实验】同温下，取大小、厚度同样的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，察看现象。【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完好金属Ni与盐酸反应的现象气体产生迟缓金属渐渐溶解

Zn气体产生强烈金属迅速溶解

Cu【得出结论】原假设中正确对待的是（填序号）写出镍与盐酸反应的化学方程式。【结论应用】①依据研究结果，请你展望镍与硫酸铜溶液（填“能”或“不能够”）反应，原由是。②除小红的实验设计外，你可否象小红同样，设计另一组实验，也这样一次考据上述假设的正确与否，你的设计所用的一组物质的化学式是（只写出一组即可）。14、A~E及甲、乙均代表初中化学中的常有物质。它们在必然条件下的转变关系以下列图（部分生成物已略去）。此中A、B都是单质，常温下均为气体，B在空气中的体积分数约为21%，反应①和②均放出大批的热，D是常用于改良酸性土壤的碱。请回答：A乙甲①C②D③EB第14题图⑴B

物质的化学式

，D

物质的俗称

。（写一种）⑵写出反应②的化学方程式

。⑶若物质

E是有刺激性气味的气体，则乙物质可能是

。（写一种）若物质

E是蓝色积淀，则

D溶液与乙溶液发生的反应③的化学方程式可能是：。（写一个）三、实验研究题（化学方程式每空

2分，其余每空

1分，共

14分）15、4月份刚开学老师配制了一瓶澄清的石灰水，

到了夏季石灰水变污浊了，

瓶壁和瓶底出现了少许白色固体，同学们就此白色固体的成分研究以下：⑴猜想：①可能含有碳酸钙，生成碳酸钙的化学方程式为：。②可能含有的另一种物质是，出现该物质的原由可能是：。（答一条）⑵同学们经过实考据了然上述两种物质都存在，请你将以下有关实验报告填写完好。实验步骤实验现象实验结论取少许白色固体于试管中，加水振荡后，再滴加几滴酚酞试液。上述猜想中的两种物质都存在。16、小青看见爸爸栽花时把草木灰洒在花盆中作肥料，她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物。于是她取一些草木灰做了以下实验，请你帮助她将以下实验报告填写完好：实验序号实验目的实验方案实验现象结论草木灰的主要成实验1分是碳酸钾向碳酸钾溶液中滴入

化学方程式实验

2

研究碳酸钾的性质

澄清石灰水

有白色积淀生成研究实验

2反应后

上层清液中有两实验

3

上层清液中溶质的

种溶质成分

和法

[反思]实验过程中产生的废液一定办理后再排放。请你对实验。

2反应产生的废液办理想出可行的方四．计算题（本题共

7分）17、某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少许氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≥96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取12.0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份挨次加入样品中，每次均充分反应。实验数据记录以下：所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次盐酸的质量/g25252525烧杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6请你据此解析计算：（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是g。（2）该产品中碳酸钠的质量分数可否合格？（要求写出计算过程，结果精确到

0.1%）山西省介休市义棠一中2020年中考化学模拟试题（四）51-5CADCA6-10DCBDB11、①2CO2②3Zn2+③Fe2(SO4)3④P12、（a）活性炭（b）煮沸（或蒸馏）（3）擦干涂油（4）加醋凉拌或生吃13、（1）取两种白金分别放入盛有稀盐酸的试管中，有气泡产生的是含锌的白金，无气泡的是铂金（其它合理也给分）（2）③Ni＞Zn＞Cu（记录现象）Cu无明展现象（无气泡产生）（得出结论）①Ni+2HCl==NiCl2+H2↑（结论应用）①能镍的活动性比铜强②ZnNiSO4Cu（其余合理答案也给分）14、O2、熟石灰（或消石灰）⑵CaO+H2O=Ca(OH)2⑶硫酸铵、CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl215、⑴①CO+Ca(OH)=CaCO↓+HO;②Ca(OH)，夏季温度高，而Ca(OH)2的溶解度随温度的高升而22322减小；实验步骤实验现象取少许白色固体于试管中，加水溶液变红振荡后，再滴加几滴酚酞试液。另取少许白色固体于试管中，再滴有气泡产生加稀盐酸。

实验结论上述猜想中的两种物质都存在。16、实验序号实验目的实验方案实验现象结论又气泡产生且石实验1研究草木灰的灰水变污浊成分K2CO3+Ca(OH)2=实验2CaCO3↓+2KOHKOH取上层清液少许实验3①滴入过分稀盐酸②滴入澄清石灰水③滴入氯化钡溶液实验3取上层清液少许（另一组①滴入碳酸钠溶液答案）②通二氧化碳（其余合理答案均可）

KOH①有气泡产生和K2CO3②有积淀生成（同时写对得一分）③有积淀生成①有积淀生成KOH②有积淀生成和Ca(OH)2酸化办理至中性再排放（其余合理答案均可）17、（