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文档简介

十三岁的际遇田晓菲培养默读的习惯；学习目标：掌握每个部分内容，把握全文意思；领会课文表现的“渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀”的激情。默读理解领悟资料返回遇到不懂的词语划出来，查工具书。默读课文，不动唇、不指读。积累词语，抄录在作业本上。抽屉tì蓦然mò迸溅bèng穹隆qiónglóng不胜shēng积攒zǎn骤然zòu呜咽yè絮语xù摒弃bìng犀利xī安恬tián撷取xié抚慰fǔ惆怅chóuchàng白驹jū过隙xì目不转睛似曾相识涉足怪僻清脆潇洒偶尔依偎茫然若失和蔼可亲古朴凝重

形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。迸溅：穹隆：指天空中间高四周下垂的样子。积攒：一点点地聚积。骤然：呜咽：突然，忽然白驹过隙弹指：向四外溅，这里指传播低声哭。比喻时间极短暂。弹琴，弹射，弹簧子弹，弹弓，弹药弹指tándàn文章以什么为线索？文章可以分为哪三部分？怎样理解文中表现的“渴望生活思考·讨论渴望创造”的激情？写作本文的缘起(1-5)“我”在北大的生活。(6-12)“我”赞颂、感激北大。(13-17)线索：“莫名的惊奇、喜悦与感动”之情七岁识北大小时候，我以为你很美丽……小时候，我以为你很神奇……十三岁见北大北大理科楼档案馆夜景来到北大的第三个秋天，北大的学生操场图书馆校园风光入校两年后的秋天成熟的季节见到新生“怅然若失”刚入校一脑子的浪漫念头“对什么都充满兴趣和好奇”变化影响的因素师长：绅士风度和蔼可亲、平易近人、严谨、诚恳北大的书北大的人沉静，愉悦，安详渴望学生：专注而入迷，敏感，纯洁、犀利、机智、生机勃勃七岁时看照片幼年看北大十岁时不肯看北大第一部分十三岁时进北大少年到北大初进北大的浪漫与新奇两年后的成长与成熟北大的书渴望北大的人师长：绅士风度学生：聪明好学第三部分表达了热爱北大、赞美北大以及依恋北大的复杂感情和渴望自由飞翔、渴望创造的精神。第二部分当年以神童著称的田晓菲，十三岁走进北大，可谓踌躇满志。面对北大浩瀚的书海，眼前如同展现出蔚蓝无际的天空。成就感鼓舞作者奋发努力，搏击长空；身处北大，“北大精神”即科学、民主、进取、创新的精神又以无穷的魅力感召作者，所以产生了“渴望生活、渴望创造”的激情。作者“渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀”，你渴望什么呢？湖光塔

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