卖火柴的小女孩-杨刘炎

卖火柴的小女孩

沿河小学

享受温暖的火光

享受家人的疼爱

享受节日的快乐

同学们，你们的大年夜是怎样过的？有一个美丽的小女孩，却有家难归，在寒冷的街头卖火柴！卖火柴的小女孩安徒生

丹麦

安徒生19世纪丹麦著名的作家，被称为“世界童话之王”。安徒生的童话故事体现了丹麦文学中的民主传统和现实主义倾向。由于作者出身贫寒，对于社会上贫富不均、弱肉强食的现象感受极深，因此他一方面以真挚的笔触热烈歌颂劳动人民，同情不幸的穷人，赞美他们的善良、纯洁等高尚品质；另一方面又愤怒地鞭挞了残暴、贪婪、虚弱、愚蠢的反动统治阶级和剥削者，揭露了教会僧侣的丑行和人们的种种陋习，不遗余力地批判了社会罪恶。《海的女儿》通过美人鱼对爱情的执著追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事，来表现美人鱼崇高的精神境界和美好善良的心灵.。《皇帝的新装》辛辣地讽刺了皇帝的昏庸无能和朝臣们阿谀逢迎的丑态；《夜莺》《豌豆上的公主》

嘲笑了贵族的无知和脆弱丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅。是金子早晚会发光。命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、拼搏中，他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想，人只要有了梦想，那么，困难也不再是困难了。比喻不被关注的小孩子或年轻人，有时也指刚刚出现、不为人注意的事物。认读生词新词：pánshānpènxiāngchúchuāng

蹒跚

喷香

橱窗

quánsuōnuǎnhuoshèngdànshù蜷缩暖和圣诞树快速阅读，简单复述童话故事。自读课文，要求：1.边读边想：本文主要写了什么内容？2.本文是按照什么顺序来写的?本文可以分为几分部分？自读提示：

这篇课文主要写了一件什么事？（），一个（）的小女孩在（）（），最后（）。时间人物地点干什么结果怎样汇报自学情况

本文写的是在大年夜一个小女孩流浪街头卖火柴，冷得几次擦燃火柴，产生一次次幻象，最后冻死街头的故事。合作学习，朗读感悟

默读课文并思考：1、小女孩擦燃了几次火柴？2、每次擦燃火柴后出现了什么幻像？3、为什么会出现这样的幻像？小女孩擦了五次火柴，每次出现的幻想怎样?擦了几次火柴？分别出现了什么幻像？反映了小女孩怎样的现实？有什么体会？1.2

3.

4.

5.

火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直是一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！

返回

亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明……更妙的是，这只烤鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，蹒跚地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。返回

这一回，她坐在美丽的圣诞树下，这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千枝明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一样，在向她眨眼。小女孩向画片伸出手去。返回这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里是那么温和，那么慈爱。返回

这一整把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

返回对幸福美好生活的向往。

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

“曾经看到过多么美丽的东西”是指“小女孩把火柴在擦燃中产生的幻想”，怀着“美好愿望和幸福”。前一个“幸福”是指：小女孩临死前是在美好的幻想中度过的，是幸福的；后一个“幸福”意思是小女孩死了就没有