华菱湘钢职工培训方案

华菱湘钢职工培训方案〔一〕华菱湘钢职工培训方案〔一〕华菱湘潭钢铁〔简称湘钢〕，是国内现代化大型钢铁联合企业，华菱湘潭钢铁〔简称湘钢〕，是国内现代化大型钢铁联合企业，也是南方重要的精品钢材生产基地。具备年产钢也是南方重要的精品钢材生产基地。具备年产钢1000万吨的综合生产能力，资产总额近力，资产总额近500亿元，在岗职工1.35万人。改革前课程设置的合理性针对性欠缺；培训效果监视力度不够。既懂理论又会实操的教师仍严峻缺乏。传统的培训方法效果不佳。培训治理花的时间和精力过多。满足度调查可知，有48%培训的针对性和有效性，结合目前“互联网合“互联网+”来优化湘钢的职工培训。+”的进展浪潮，故本文试图结一是与企业进展战略全都的原则。三是要坚持脚踏实地的原则。在宝钢的职工培训系统中，网络培训或许占在42%型组织网络培训所占整个培训的比例是改革后〕和移动学习〔M-learning〕两大系统组成。优化后的培训系统图前台应用系统可以实现考试、培训、评审、学习、报名、调查等方面的功能。考试功能等依据。培训功能可以是传统的在学习平台中，并规定肯定的完成时间要求，由学员自行学习。评审功能学习功能点、难点进展治理。报名功能内容进展报名。调查功能步职工培训的改进供给依据。后台治理系统后台治理系统对前台应用系统起支撑作用，是前台应用实现的根底，在后台治理平台中，可实现对工程、题库、课程、师资、档案、打算、经费、系统以保证线上学习系统的准时更和正常运行。工程治理功能主要为整个培训工程治理，供给后台支撑。如供给技术手段实现网络评审。题库治理功能供给技术支持。课程治理功能现课程的分类、学习等方面功能供给技术支持。师资治理功能主要是对培训师资进展治理。主要包括：一是培训师资的等级、个人资料等档案治理功能档案治理功能在线打印培训学习证明、考试成绩证明等。培训打算治理功能治理。经费治理额进展自动化划拨治理。系统功能的增加、系统升级等等。移动学习平台“M-learning”指在终身学习的思想指导下，利用移动智能设备进展远程学习的平台。自从移动互联网进入人们的工作与生活中后，移动学习就不行避开地发生了。人们使用移动终端设备猎取信息、进展沟通，也是一种学习行为。由于移动学习具有其他类型的传统学习方式所不具备的优势——不仅不受时间、地点的限制，而且可以充分利用零散的、无规律的碎片时间，还允许学习者依据自己的时间安排与学习偏好进展自主学习，因此，它正以前所未有的速度渗透到个人与组织的学习之中。作为“M-learning”系统来讲，要能在移动智能设备，特别是手机上使用，首先要在手机上安装湘钢“M-learningAPP，由学员通过APP端口接入到学习系统。移动学习平台主要包含三个局部，一块是正式学习局部；一块是非正式局部；最终一块是学习社区。正式学习局部内容，主要包括岗位课程、学习考试、学习专题三局部内容。岗位课程利用手机APP对与本岗位相关的课程进展选择性的学习，这局部的学习一般由单位统一提出要求。课程系统内容与“E-learning符合手机使用的课程体系学习界面。学习考试可以通过登陆手机 参与技能鉴定、业务考试、上岗取证等类型的考试。学习专题型的专题。非正式学习局部非正式学习指的是在正规学校教育或连续教育外，在工作、生活、社交等非正式学习时间和地点承受学问的学习方式，它占个体所学学问的 上，而人们对它的关注和投入却不到 20%。由于非正式学习在人的工作、生活中的重要作用，近年来日益受到人们尤其是企业人力资源部门的重视，是终身教育的一个领域。因此，本文特地在“M-learning正式学习功能。该局部主要包括为学员供给自学、或者学习效果评价等功能，具体包括学问搜寻、题库练习、绩效支持三局部内容。学问搜寻引擎，如知网、百度等。题库练习员工培训类等类别编排好，由学员依据需要选择进展学习。学习化社区学习社区是指由学习者及其关心者〔包括教师、专家、辅导者、同伴等〕共同构成的团体，他们彼此之间常常在学习过程中沟通，