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文档简介

看图说话的四步骤看（看仔细）想（想合理）说（说清楚）写（写通顺）第1页/共21页第一页，共22页。弄清简单的两种完整句子格式谁+在什么地方+干什么什么时候+谁+在什么地方+干什么第2页/共21页第二页，共22页。第一种简单完整的句子格式小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：小明

在什么地方（地点）：校园里

干什么（事情）：扫地

第3页/共21页第三页，共22页。第一种完整句格式包括有三个部分：谁在什么地方干什么同学们你们明白了吗？练一练吧！第4页/共21页第四页，共22页。看图补充句子小明在（）拍皮球。操场上公园里体育馆第5页/共21页第五页，共22页。青蛙在荷叶上唱歌。第6页/共21页第六页，共22页。同学们在操场上做操。会看图学说话第7页/共21页第七页，共22页。妈妈在菜市场买菜。会看图学说话第8页/共21页第八页，共22页。学习第二种完整句的格式？放学后，小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：小明在什么地方（地点）：校园里干什么（事情）：扫地还写出了什么时候（时间）：放学后第9页/共21页第九页，共22页。第二种句子格式包括四个部分什么时间谁在什么地方干什么第10页/共21页第十页，共22页。小明（）读书。在教室里语文课上，时间谁什么地方干什么第11页/共21页第十一页，共22页。冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间谁什么地方干什么第12页/共21页第十二页，共22页。什么时间？谁？在哪里？干什么？体育课上，喜羊羊和美羊羊在草地上玩球。第13页/共21页第十三页，共22页。中午，小明在河边钓鱼。第14页/共21页第十四页，共22页。看图，请用几句通顺的话把春天的景象写出来第15页/共21页第十五页，共22页。春天来了，桃花开了，柳树发芽了。三个小朋友在草地上做游戏。注意写字的格式和正确的使用标点符号第16页/共21页第十六页，共22页。

标点符号儿歌停一停，用说完了，用要问问题用惊喜感叹用，。？！第17页/共21页第十七页，共22页。小结运用简单的句子格式看图写话观察图画的顺序写句子时要注意格式和正确的使用标点符号第18页/共21页第十八页，共22页。作业请仔细看图，用几句话写出来。第19页/共21页第十九页，共22页。

清晨，公园里热闹极了！大家都在干什么呀？请你写几句话。第20页/共21页第二十页，共22页。感谢您的观看。第21页/共21页第二十一页，共22页。内容总结看图说话的四步骤。看（看仔细）。写（写通顺）。谁+在什么地方+干什么。什么时候+谁+在什么地方+干什么。谁在什么地方干什么。小明在（）拍皮球。会看图学说话。小明（）读

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