大班音乐教案《新年的笑声》含反思_第1页
大班音乐教案《新年的笑声》含反思_第2页
大班音乐教案《新年的笑声》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-3-大班音乐教案《新年的笑声》含反思大班音乐教案《新年的笑声》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受新年的喧闹，欢乐的心情，能唱准跨度较大的音，把握好切分音结构，通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培育同学的创编力量与合作力量，快来看看幼儿园大班音乐《新年的笑声》含反思教案吧。活动目标：1、能唱准跨度较大的音，把握好切分音结构。2、感受新年的喧闹，欢乐的心情。3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培育同学的创编力量与合作力量。4、感受乐曲欢快富有律动感的心情。活动预备：鼓、钹、鞭炮的声音。活动过程：1、练声依据533|15|531|60|幼儿先听，然后用啦来唱出来。2、理解歌词，学习歌曲。老师：前几天我们过的什么节日啊？为什么要过这个节日呢？（幼儿争论）老师总结：由于是新的一年由开头了，人们心里很兴奋，为了庆祝所以要过元旦这个节日。老师：你知道人们是怎样庆祝的呢？（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮）老师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿仿照声音。老师：为了庆祝这个节日，老师还预备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？（老师示范完整的唱一遍）老师：你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！（幼儿说）老师：那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？（幼儿回答）老师带领幼儿依据歌曲的旋律说歌词，23遍老师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。3、体验歌曲的欢乐心情老师：你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应当怎样唱呢？（幼儿说）老师：那我们依据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？（老师带领幼儿有感情的演唱一遍）活动结束：老师：我们一起去鞭炮吧！（老师带领幼儿做嬉戏）活动反思：要擅长发觉幼儿感爱好的事物所隐含的教育价值，把握教育的时机，供应适当的引导。活动主要表现的是新年的笑声，也就是把节日里喜庆的气氛以及欢乐的心情说出来、唱出来。整个过程都特别地投入，能够把握活动的重点：鼓和鞭炮的声音（切分音）节奏。孩子们在活动中对新年的那份向往使得他们特别愿意用自己的各种感官来表现新年的欢乐

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论