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文档简介
统计图的选择(1)一、选择题1.既可表示出数量的多少,又能清楚地表示出数量增减变化的统计图是().A.条形统计图B.折线统计图 C.扇形统计图 D.以上均可2.如图是张亮、李娜两位同学零花钱全学期各项支出的统计图.根据统计图,下列对两位同学购买书籍支出占全学期总支出的百分比做出的判断中,正确的是()A.张亮的百分比比李娜的百分比大B.李娜的百分比比张亮的百分比大C.张亮的百分比与李娜的百分比一样大D.无法确定二、填空题3._______________能清楚地表示出每个项目的具体数目.4._______________能清楚地反映事件的变化情况.5.________________能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.6.一片果园中有不同种类的果树:(1)为了反映某种果树的种值面积占整个果园中的面积百分比最多,选择_____统计图;(2)为了反映某种果树种植面积的具体数目,选择_____统计图.三、解答题7.某市国民体质监测中心开展了青少年形体测评,专家组随机抽查了某市若干名初中生坐姿、站姿、走姿的好坏情况(如果一个学生有一种以上不良姿势,选他最突出的一种),并将统计结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,根据图中所给信息解答下列问题:(1)请将两幅统计图补充完整;(2)在这次形体测评中,一共抽查了________名学生,如果全市有10万名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的学生约有_________人;(3)根据统计结果,请你简单谈谈自己的看法.8.对某班50名学生喜欢的体育项目进行了一次调查,情况如下表:喜欢体育项目乒乓球羽毛球篮球足球人数40202530根据上表,回答下列问题.(1)计算喜欢各项体育活动的人数占全班总人数的百分比;(2)上述百分比能否用扇形统计图表示?为什么?(3)若想表示上述数据,可选用什么统计图?做出统计图.统计图的选择(2)一、选择题1.是两户居民家庭全年各项支出的统计图.根据统计图,下列对两户教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中,正确的是()A.甲户比乙户大B.乙户比甲户大C.甲、乙两户一样大D.无法确定二、填空题2.为了较直观地比较某两个统计量的变化速度,绘制折线统计图时应该注意_____________________.3.为了较直观地反映某几个统计量之间的比例关系,绘制条形统计图时应该注意______________________.三、解答题4.小亮根据5名同学的身高绘制了统计图,请回答:(1)哪位同学最高?哪位同学最矮?他们相差多少?(2)舟舟的身高是小丽的几倍?(3)这个图易使人产生错误的感觉吗?为什么?
(4)为了更直观、清楚地反映这5名同学的身高状况,这个图应该怎么改动?5.小明将他的8次数学测验成绩按顺序绘成了2张统计图:①图(1)和图(2)给人造成的感觉各是什么?②若小明想向他的父母说明他数学成绩的提高情况,他将向父母展示哪一个统计图?为什么?
统计图的选择(1)1.B3.条形统计图4.折线统计图5.扇形统计图6.(1)扇形(2)条形7.(1)扇形图中填:三姿良好12%,据图可知坐姿不良有100人,占抽查人数的20%,所以共抽查了100÷20%=500(人),而站姿不良的人数为500×31%=155,走姿不良的人数为500×37%=185,所以三姿良好有500-100-155-185=60(人),补全的统计图如图所示:(2)50012000(3)中学生应该坚持锻炼身体,努力纠正坐姿、站姿、走姿中的不良习惯,促进身心健康.8.(1)乒乓球:eq\f(40,50)×100%=80%;羽毛球:eq\f(20,50)×100%=40%,篮球:eq\f(25,50)×100%=50%;足球:eq\f(30,50)×100%=60%.(2)上述百分比不能用扇形统计图表示,因为一名学生可能同时喜欢多种体育项目,也有人可能不喜欢任何体育项目.(3)可选用条形统计图表示,统计图如图所示:统计图的选择(2)2.折线统计图纵轴上的单位长度应该相同3.条形统计图的纵轴应该从0开始4.(1)小亮最高,小丽最矮,相差0.4米(2)舟舟的身高是小丽的倍
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