高中语文资料-语言文字综合练（答案）

文段补写参考答案：1．①网络文学是不是文学

②思想内容也不够深刻

③网络文学才能走向与传统文学的融合（网络文学才能缩小与传统文学的差距）解析：第①处结合下句“但网络文学是一种什么样的文学”分析可知，此处应填“主要探究网络文学是不是文学”；第②处结合后面内容“提升思想内容的高度”分析可知，此处应填“思想内容不够深刻”；第③处结合内容“使得网络文学与有着数千年积淀的传统文学存在着巨大的差距”分析，此处应填“网络文学才能走向与传统文学的融合”。2．①那么，垃圾分类的好处有哪些呢？

②二是将有害垃圾分类出来

③普及环保与垃圾分类的知识解析：①处根据文段核心话题“垃圾分类”和后文讲到的四个方面的积极作用，可见此处应填“垃圾分类的好处（益处）有哪些”；②处根据分号前的“一是将……单独分类”和后文“减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理”等内容可知此处应填“二是将有害垃圾分类出来”；③处根据下文中“提升全社会对环卫行业的认知”，可以推出此处应填“普及环保与垃圾分类的知识”。3．①根据纵波和横波之间的时间差，②由于传播速度相对较慢③检测到纵波后传给计算机4．①大脑两半球（在机能上）确实有分工②（结果是）几乎没有人能完成③大脑一边的运动讯息5．①科学解决理论问题②目的在于改造自然③既有密切联系，又有重要区别6．①人工智能已全面走入人类生活（或“人工智能已渗透人类生活各领域”）②还将影响到人类的职业领域（或“还将替代人类的某些工作”）③也会催生一些新职业（或“并不会让人都失业”）7．①人物画渐趋式微（人物画渐渐衰落）

②其根源来自于现实的光芒照耀（原因在于它立足于现实的土壤）③关注现实，勇于创新（立足现实，不断创新）8．①还拥有另一个丰富的（精神）世界②人们从读书学会做人（或：读书可以提升人的精神世界）③这就是读书使人向善（或从善）。解析：根据“他除了拥有现实的世界之外”，以及“从鲁迅学得批判精神，从列夫•托尔斯泰学得道德的执著”可知，第一处应为“还拥有另一个精神世界”；根据“人们从《论语》中学得智慧的思考，从《正气歌》学得人格的刚烈，从鲁迅学得批判精神，从列夫•托尔斯泰学得道德的执著”可知，第二处应“人们从读书学会做人为”；根据“这就是读书使人避恶”可知，第三处应为“这就是读书使人向善”。9．①但对不同时期疟原虫作用不同（但对于不同发育阶段的疟原虫效果是不一样的）②只有等到早期疟原虫发育到中晚期了（只有在疟原虫发育的中晚期）③青蒿素用药时间越长效果就越好。10．①占有欲未得到满足的痛苦②把立足点移到创造上③你可以去品味和体验解析：根据前面的“一是没有得到你心爱的东西”及后面“已得到满足的无聊这双重悲剧”可知，第一处应填“占有欲未得到满足的痛苦”等相关内容；第二处根据后面“我们是可以反其意而说的”“你可以去寻求和创造”及前面的“立足点是占有”可知，此处可以从“创造”的角度来说；第三处根据前面“寻求和创造”及“得到了你心爱的东西”可知，此处可填“你可以去品味和体验”等内容。标点符号参考答案：1．①在“在舆论影响”前加“它”。或删掉“由于”；②“对”改为“给”。④“广泛传播”后逗号改为“；”。⑥“提高”改为“增强”。解析：①缺主语，在“在舆论影响”前加“它”。②介词使用不当，“对”改为“给”。④“从其传播范围来看，一条微信的内容可以短时间内在全社会广泛传播”与“从内容种类看，政治、经济、文化及健康等公共内容无所不包”是并列关系的两个分句，两个分句中间应用“；”。⑥搭配不当，“提高”改为“增强”。2．①在“弘扬文教”后加“的地方”；④可删掉“像”；⑤末尾的句号放到引号外；⑥将“永远情愿”改为“情愿永远”。解析：①成分残缺，缺宾语中心词。④重复赘余，“俨然”“像”意思相同，删去“像”。⑤“借我三亩地，结茅为子邻。鴂舌倘可学，化为黎母良”是不完全引用，做“表示”的宾语，句号要放到引号外。⑥语序不当，将“永远情愿”改为“情愿永远”。3．①删去“主要”或改“以”为“有”，并去掉“为主”。②删去“由于”或“使得”。③“考什么就看什么”后面的顿号改为逗号。④将“增加”改为“提高/提升”

。解析：①句式杂糅；②误用介词，造成主语残缺；③顿号的使用使得上下句的语意层次不清；④搭配不当。4．③“随着”改为“适应”或把“需要”改成“发展”（其他改法，搭配得当即可）；④删去“方面”或把“对”改为“在”；⑥分号改为逗号；⑧“了解”和“观察”调换顺序。解析：③“随着……需要”搭配不当；④因介词使用不当，造成句式杂糅；⑥对珍珠泉和龙须泉的表达共属于一个主语，故要将分号改为逗号。⑧语序不当，应将“了解”和“观察”位置互换。5．①第二个“一种”移至“民间艺术形式”前；③“为材料”或“为”删去其一；④删去“以及”前面的顿号；⑥“虽然”与“剪纸”位置对调。解析：①多项定语语序不当，指出其领属范围再接数量短语。③句式杂糅，主干可以是“载体是……”或“载体是……材料”。④顿号和“以及”作用一致，所以保留其一。⑥关联词语和主语的位置，前后两句主语一致，关联词语应位于主语之后，所以把“剪纸”提前。6．②在“公益广告是其社会责任”前加上“做好”；③删除“以……为”；⑤删除“但是”；⑤把最后的句号放在引号里面。解析：②主宾搭配不当，③杂式糅句，⑤“据统计……全年公益广告时段的刊例价格接近4000万元，但是取得了良好的社会效益”前后是承接关系，删除“但是”。⑤“据统计……取得了良好的社会效益”。引号中的内容是直接引用，所以句末点号应放在引号内。7．④“采用大量”改成“大量采用”；⑤句号放到引号外面；⑥引号后加“的标语”；⑦删去“间”。解析：④语序不当。⑤是部分引用，引用内容充当句子的宾语，所以句号要放到后引号的外面。⑥成分残缺，缺宾语中心词。⑦语意重复，“际”就是“……之间”的意思。8．②将“由于”或“使得”删掉；③在“经济”的后面或“加速”的前面加上“能否”；④将双引号改为书名号；⑤在“建设”的后面加上“力度”；或将“加大”改为“加快”；⑥将“将”或“指日可待”删掉。解析：②成分残缺，缺主语；③两面对一面，前后照应不周；④“发展规划”是文件标题，应该用书名号；⑤动宾搭配不当；⑥句式杂糅（含有语意重复）。9．②把“不仅”调至“无邪哥”的前面；③“快乐老家”是歌名，引号改用书名号；④“秒杀”改为“征服”或“很多观众”改为“其他选手”；⑤“理不清”改为“记不清”；⑥结尾加“的支持”。解析：②关联词位置不当，前后句共用同一主语时，主语在关联词语前；不共用同一主语时，关联词语在主语前。③著作、文章、文件、报刊杂志、歌曲、影视剧的名称应用书名号。④不合逻辑。“秒杀”的对象只能是敌人或竞争对手，所以将“很多观众”改为“其他选手”也属正确答案。⑤“理不清歌词”搭配不当。⑥成分残缺，缺宾语中心词。10．①在“以旧换新”后加“的方法”；②删去“左右”或者“最高达”。③删去“为依据”或将“根据”改为“以”。④“销路”改为“销量”或将“提高”改为“拓展”。⑥将“通讯卖场”后的顿号删去。解析：①成分残缺，缺少和“采取”搭配的宾语。②不合逻辑，“最高280美元”与“280美元左右”矛盾。③句式杂糅，“根据……”和“以……为根据”两种句式杂糅，应只使用一种结构。④动宾搭配不当，“提高……销路”搭配不当。⑥“以及”是连词，起连接作用，“以及”前面的顿号表停顿，应删去。表达得体1．（1）“莅临”改为“光临”或“参与”；（2）“要求”改为“倡议”或“号召”；（3）“鼎力相助”改为“大力相助”或“全力相助”；（4）“不是吝啬鬼”改为“一定会慷慨解囊”；（5）“务必”改为“积极”。2．（1）将“惠顾”改为“光临”；（2）将“务必”改为“请”；（3）将“坐下来”改为“就坐”；（4）将“援助”改为“帮助”；⑤将“鼎力”改为“全力”（热忱）。（每处1分，共5分）3．（1）“贵校”改为“学校”；（2）“惠顾”改为“光临”；（3）“敬赠”改为“赠送”；（4）“些许”改为“很大”；（5）“给我们说一声”改为“告知我们”。解析：（1）“贵校”是对你们学校的尊称，“贵”是敬辞。此处是说自己的学校，可改为“学校”；（2）“惠顾”指光临，惠临，多用于商家欢迎顾客。此处要表达我们邀请王教授来学校之意，可改为“光临”；（3）“敬赠”用于自己对别人的赠送行为，一般指谦辞。此处是想让王教授赠送给学校作品，可改为“赠送”；（4）“些许”指一点儿。此处是要表达王教授的讲话会对青年学子的帮助很大，“些许”用于对王教授不是很尊重，可改为“很大”；（5）“给我们说一声”口语化，与这个邀请函的语体风格不一致，可改为书面语色彩的“告知我们”。4．（1）“知道”改为“获悉”；（2）“你们”改为“贵”；（3）“翻一翻”改为“翻阅”；（4）“谢谢”改为“感谢”；（5）“打小在江西长大”改为“江西人”。(每找出并改对一处得1分)5．（1）“难以言状”改为“难以言表”；（2）“迷恋”改为“依恋”；（3）“关注”改为“注视”；（4）“倾听”改为“聆听”；（5）“开拓”改为“开发”。6．（1）将“拨冗”改为“隆重”；（2）将“忝列”改为“亲临”；（3）将“拜读”改为“阅读”；（4）将“鼎力”改为“全力”或“大力”；（5）将“垂爱”改为“喜爱”或“青睐”。7．（1）落款处日期在上、署名在下，改为署名在上、日期在下；（2）“实属是”改为“是”；（3）“家父家母”改为“各位家长”；（4）“惠赠”改为“赠送”；（5）“敬谢不敏”改为“深表谢意”。8．（1）“寿辰”改为“生日”；（2）“拨冗”改为“抽时间”；（3）“垂念”改为“想念”；（4）“垂询”改为“询问”；（5）“恭迎”改为“在家等候”。解析：（1）“寿辰”是生日(一般用于老年人)，三十岁生日用“寿辰”显然不合适。（2）“拨冗”是客套话，指推开繁忙的事务，抽出时间，此处不能用于“我”。（3）“垂念”是敬辞，称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念。此处称“我”“垂念”“姑姑”，不得体。（4）“垂询”是敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己的询问，这里说“我”“垂询”“姑姑”，不合适。（5）“恭迎”指恭敬地迎接，这里说“姑姑”“恭迎”“我”，不得体。9．（1）“你家父”改为“令尊”；（2）“寒舍”改为“你家”；（3）“恭候”改为“等待”；（4）“大作”改为“作品”；（5）“垂询”改为“请教”。10．（1）“请您雅正”改为“向您请教”；（2）“不吝”改为“乐意”；（3）“令尊”改为“家父”；（4）“光顾”改为“参加”；（5）“拨冗”改为“抽出时间”。压缩语段参考答案：1．近日上海启动“两网融合”工作，并于马陆镇建成上海首座全品类再生资源集散中心，将有效促进垃圾分类后的减量化和资源化。（时间地点“近日上海”1分，事件“启动‘两网融合’工作”1分，事件“于马陆镇……集散中心”2分，意义“将有效促进……资源化”1分。）2．①2019年10月27日晚；（1分）②第七届世界军人运动会在武汉圆满闭幕；（1分）③中国代表团位列金牌榜和奖牌榜第一；（2分）④中国队屡破军事五项竞赛世界纪录。（1分）3．上海启动新一代信息基础设施建设以助力城市能级和核心竞争力的提升。（2分）在各大领域把上海打造成5G网络和应用先行区和创新策源地。（3分）4．①2019年12月16日，②两颗北斗导航卫星发射成功，③北斗三号全球系统核心星座部署完成。5．2019年10月19日，（1分）全国首台5G网络智能无人驾驶矿用车亮相（1分）2019世界VR产业大会（1分）；该车由多家公司联合研制；（1分）该车驾驶系统的重难点是路面循迹避障的算法设计。（1分）6．①2019年5G室内基站参考设计公布，②基站将成5G室内通信重要解决方案，③不会带来巨量电磁辐射，④Wi-Fi技术无法从根本上代替它。（共5分。答出1点给1分，答出2点给3分，答出3点给4分；句子简洁流畅1分，超出字数酌情扣分；若答其他，言之成理可酌情给分。）7．中科大团队研制出一种超疏水、重量轻、抗压耐磨的新型混凝土，有望实现建筑物的“自我清洁”。(写出一个关键信息给1分，写出两个给2分，写出