2023年领导学基础电大网考题库至重点材料

领导学基础-４_001１试卷总分：１０0测试总分：0一、单项选择题(共20道试题,共２０分。)1.文化的（）重要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。A.非自然的指向B.精神的指向C.地区性指向D．历史的指向对的答案:A满分：1得分:１2．提出公平理论的是(）。A.亚当斯B.杜拉德C.弗洛姆D.洛克对的答案:A满分：1得分：13.提出盼望理论的是()。A.马斯洛B.赫茨伯格Ｃ.弗洛伊德D.弗洛姆对的答案:Ｄ满分：1得分：14.根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为(）。A.集权制与分权制B.完整制与分离制C.层次制与职能制D．一长制与委员会制对的答案:D满分:1得分：15.领导效能测评与测评对象的关系,就是(）的关系。A.反映与被反映B.反映与被反映C.主观与客观D.主体与客体对的答案:A满分:1得分:16．不属于领导决策要素的是（)。A．决策者B.决策信息C.决策备选方案D.决策前景对的答案：D满分：1得分:17.（）的领导权力是一种法理型的权力。A.原始社会B.转型社会Ｃ.现代社会D.传统社会对的答案：C满分:1得分：18.领导权力的发展变化是与（）紧密相连的。Ａ.人性Ｂ.社会发展阶段Ｃ.阶级Ｄ.经济对的答案：B满分：１得分：１9.封建制领导效能理论注重对()的研究,具有浓厚的宗教色彩。A.领导者个人特质B.领导者C．领导组织D.领导效益对的答案:A满分：１得分：0１0.通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于()。A.内部协调B．纵向协调C.上行协调D.下行协调对的答案：B满分：1得分：１11.受X理论影响而产生的是（）。A．重事式领导Ｂ.重人式领导Ｃ.人事并重式领导D.均权式领导对的答案:Ａ满分:1得分：1１2.纵向联想是联想思维的一种重要方式,决定纵向联想能力强弱的因素是(）。A.思维的深刻限度B.思维的广阔限度C.对偶尔事件的敏感限度D．对事件的敏感限度对的答案:Ｃ满分：1得分：113.根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散限度，可以将领导体制划分为(）。Ａ.集权制与分权制Ｂ.完整制与分离制C．层次制与职能制Ｄ.一长制与委员会制对的答案:A满分：１得分:114.冲突属于()。A.低对抗行为B.高对抗性行为C.无对抗性行为D.对抗性行为对的答案:B满分：1得分：115.美籍奥地利经济学家熊彼特是一方面提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以()为核心对“创新”进行了论述。A.制度创新B.文化创新C．技术创新Ｄ．文艺创新对的答案:C满分:1得分:116.领导者对也许影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（)。Ａ.沟通艺术B.协调艺术C.决策艺术D．运筹艺术对的答案：B满分:1得分：117.根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同,可以将领导体制划分为(）。A.集权制与分权制B.完整制与分离制Ｃ.层次制与职能制D.一长制与委员会制对的答案:C满分:1得分:118.领导环境发展的第一原则是（)。Ａ.科学性原则B．实践性原则C.系统性原则D.超前性原则对的答案：A满分:１得分:01９.从长远来看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和()。A.经济力B．外交力C.领导力Ｄ.军事力对的答案:Ｃ满分：1得分:120．在(）时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经互相结合。A.原始社会B.转型社会C.现代社会D.传统社会对的答案:Ｄ满分：1得分:1二、多项选择题(共３0道试题,共６0分。）1．对领导效能进行定量分析重要是提高对其()的研究。A.历史性B．社会性C.科学性D.操作性E．政治性对的答案:ＣD满分：2得分：2２．领导用人方法重要涉及()。Ａ.试用法B.晋升淘汰法C.委任法Ｄ.聘任法E．选举法对的答案：AＢCDE满分：2得分：２3.领导学的学科特点涉及()。A.综合性B.社会性C．应用性D．交叉性E．理论性对的答案:ＡＢCＤ满分：2得分：２4.领导权力的重要内容涉及(）。A.领导权力的主体B.领导权力的客体C.领导权力的目的Ｄ.领导权力的作用方式E.领导权力的性质对的答案：ABCD满分:2得分:25.根据内隐领导理论，领导概念重要有四个方面的因素构成,分别是（）。A.职业经验B.人际能力C.个人品质D.目的有效性E.才干多面性对的答案：BCDE满分:２得分：２6.查尔斯?林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是由于（)。A．技术上有困难B.现实政治是渐进的C．考虑弱势群体的利益D.现行政策的巨额成本E.历史进程是不可阻挡的对的答案:ABD满分：２得分：２7.人受到挫折后心理方面的悲观反映重要有()。A.愈挫愈奋B.愤怒Ｃ.焦急D.无所谓E.沮丧对的答案:BCDE满分：2得分：2８.人的气质的重要特点有（)。A.后天性B.可变性C.稳定性Ｄ.固定性Ｅ．先天性对的答案:BＣE满分:2得分：2９.按决策自身所依据的条件分类，决策可提成（)。A.拟定型决策B.风险型决策C．非拟定型决策D.非程序性决策E.宏观决策对的答案:AＢＣ满分:２得分:21０.群体的重要特性涉及（）。A．有一定数量的人B.是一种社会组织C.有稳定连续的社会互动关系D.心理上有归属感E．具有独立的意义对的答案：ＡCD满分：2得分:211．领导协调的种类有(）。A．纵向协调B.横向协调C.关系协调D.人际协调Ｅ.组织协调对的答案:ＡＢ满分:2得分：21２.利克特在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为(）。Ａ.剥夺式集权领导Ｂ.仁慈式集权领导Ｃ.协商式民主领导D.参与式民主领导E.人事并重式领导对的答案：ABCD满分：2得分：21３.坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则，具体地说要做到()。A．考察领导者的主观能动性B．分析时间因素Ｃ．分析空间因素D.分析人际关系因素E．分析客观因素对的答案:BCD满分:2得分：２14.有效避免危机的办法有（)。A.动态预测B.消除危机C.树立危机意识D.构建危机应对机制E．制定危机管理计划对的答案:ＡCD满分:2得分:２15.电子政务的内容重要涉及（）。A.政府与公司之间的电子政务B.政府与公民之间的电子政务C.政府之间的电子政务D.政府与社会组织之间的电子政务Ｅ.政府与第三部门之间的电子政务对的答案：ＡBC满分：2得分:216.人的性格与气质的互相关系是(）。A．既互相联系、又有区别B.性格体现了神经类型的自然表现Ｃ.气质更多地受环境的影响D.通过性格的锻炼与修养,可以优化自己的气质E.性格是不可改变的对的答案:ＡD满分:2得分:217．领导形象有（)。A.教育形象Ｂ.人格形象C.视听形象D.结识形象E.个体形象对的答案:BC满分：2得分：21８.赫茨伯格双因素理论中激励因素重要涉及()。A．职务B.监督C.工作的富有成就Ｄ.工作自身的重要性E.工资对的答案：CD满分：２得分:2１９.西方国家在培训方法上的共同特点涉及（）。Ａ．方法固定B.坚持择优C.强调书本D.实行重用E.课堂灌输对的答案：BD满分:2得分：220.根据在授权时所凭借的媒介的不同,可以将领导授权分为(）。A.正式授权B．口头授权C.非正式授权Ｄ．书面授权Ｅ．弹性授权对的答案:BD满分：2得分：２21.下列有关影响力的说法对的的是（)。A.在领导者影响力的构成中,自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约B.增强领导者影响力的主线途径在于增强自然性影响力C.自然性影响力的基础,重要来自专长和品质D.一般来说,领导者的影响力强于被领导者的影响力E.强制性影响力是为领导者所独有的对的答案:BCDE满分：２得分:２22．非正式群体形成的基础重要有（）。A.利益之间的矛盾Ｂ.价值观的一致C.个体互补D.个性差异大E.利益的一致对的答案:BCE满分：2得分：２２3．角色冲突的表现形式有（)。A.角色外冲突B.角色内冲突C．角色间冲突Ｄ.个体之间的冲突E．目的冲突对的答案:AＢC满分:2得分：２２4.决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（)的分离,对领导学的产生起到了直接的推动作用。Ａ.领导与决策B.决策与管理C.领导与管理Ｄ.领导与执行Ｅ．决策专门化与执行专门化对的答案：CE满分：2得分:225.人力资源开发的新观念重要涉及(）。A.人力是一种资本B．人力资源是第一资源C．人才产品化观念D．人力资源开发具有特殊性E.人才商品化观念对的答案:ABＤE满分:2得分：22６．德尔斐法具有的特点有()。Ａ.匿名性B.多轮反馈沟通C.预测结果的记录特性D.无批评原则E.会上畅所欲言对的答案：ＡBＣ满分:２得分:227.下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中对的的是()。A.领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型B.正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位,其重要功能是通过领导活动达成组织目的。C．正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为，但是不可以采用权力的悲观形式强制下级服从。D.非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中,由组织内成员自发推选的领导者。他们的重要作用是通过领导活动实现组织目的。E.一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。对的答案:ＡBE满分：2得分:2２8．战略的重要特性有()。A．后继性B．前提性C．稀有性D.规律性E.层次性对的答案:ABCE满分:2得分:229．发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有（)。A.横向思维B.反向思维C.交叉思维D.辩证思维Ｅ.系统思维对的答案:ＡＢC满分:2得分：2３0．独立性是创新思维的显著特点,它的重要表现涉及()。A.坚持一切从实际出发,实事求是B.善于排除自身固有的思维习惯和思维定势C.敢于打破传统、挑战权威D.根据实践的发展及时转换思绪、更新观念E.敢于怀疑、积极探索对的答案:AＢCDＥ满分：2得分:2三、判断题(共10道试题，共20分。）1.西方领导理论的发展的基本线索即非价值中立理论向价值中立理论的发展。A.错误Ｂ．对的对的答案:Ａ满分：2得分:22.电子政务作为一种“公共产品”可以由国家和公司共同提供。A.错误B．对的对的答案：A满分:2得分：23.人力资源区别于物质资源的主线所在就是增值性。Ａ．错误Ｂ.对的对的答案:Ａ满分:2得分:24.解决冲突的回避方法就是领导者要忽视冲突,任其自身自灭。A.错误B.对的对的答案:A满分：２得分：２5.决策信息在决策系统内、外处在枢纽地位，是决策系统中最积极、最活跃的因素。A．错误Ｂ.对的对的答案:A满分：２得分:26．对员工的信任是一种荣誉激励的方法。A.错误Ｂ．对的对的答案：Ａ满分:2得分:２7.一般来说，委员会制比一长制更为优越。A.错误B.对的对的答案:A满分:2得分：28.目的原则是领导群体结构优化组合与调整的第一原则。A.错误Ｂ.对的对的答案：Ｂ满分:2得分:09.群体成员必须共同努力才干完毕的群体一般被称为协作群体。A.错误B．对的对的答案：A满分：2得分：210．直线式的领导组织结构比较适合于简朴而低层的组织与反复性较高的简朴工作。A．错误B.对的对的答案:B满分：2得分：２领导学基础-４＿0012试卷总分：１00测试总分：0一、单项选择题(共20道试题,共2０分。）１.根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散限度,可以将领导体制划分为（）。Ａ.集权制与分权制B.完整制与分离制C.层次制与职能制D．一长制与委员会制对的答案:A满分：１得分:12.领导者对也许影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于(）。A.沟通艺术Ｂ.协调艺术C．决策艺术D.运筹艺术对的答案:B满分:1得分:13．领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（)的领导理论。A.权威理论色彩B.行为理论色彩C.权变理论色彩D．特质理论色彩对的答案:Ｃ满分:1得分：０4.()是取得领导效能的前提,是领导效能的中心线。Ａ.领导效果B.领导目的C.领导效益Ｄ.领导效能对的答案：Ｂ满分：1得分:15．为决策中枢系统提供专门的征询服务是（）。A．智囊系统B.信息系统C.执行系统D.监督系统对的答案：A满分:1得分:16.道家的政治思想是(）。A．以德治国B.仁政C.无为而治D．法治对的答案：C满分:1得分:1７.被公认为“人力资本之父”的是（)。A.舒尔茨B.丹尼森Ｃ.杜拉克Ｄ.贝克尔对的答案：A满分:1得分:08.在现代社会中，一个人大约有（)的知识是在工作实践和职业学习中获得的。A.90％B．70％C.６0%D.50%对的答案:A满分：１得分:19.据联合国教科文组织２0２3年对6２个国家（３９个发展中国家,23个发达国家）进行的调查，（)的国家在不同限度上开展电子政务。A．79%B．8９%C．69%D．9８%对的答案:B满分：１得分：110.真正意义上决策与执行的分工出现在１9世纪,它一方面发生在（）。Ａ.军事领域Ｂ.政治领域Ｃ.工厂Ｄ.经济领域对的答案：Ｂ满分:1得分：01１.Z理论在领导方式上的表现是()。A．民主式B.重事式C.重人式Ｄ．人事并重式对的答案:D满分:1得分：112.检测决策方案实行的情况与决策目的是否相一致的方法是(）。A．方案修正B.决策检查C.决策追踪D．慎重实行对的答案：Ｃ满分:１得分：113.按决策主体的决策方式不同分类有（)。A.经验决策和科学决策Ｂ.程序性决策和非程序性决策C.单目的决策和多目的决策Ｄ.理性决策和有限理性决策对的答案：A满分:1得分：01４.电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（）。A.虚拟政府B.便民政府Ｃ．高效政府D．精简政府对的答案:A满分：1得分：115．一般情况下,领导幅度应以(）为宜。A．五五律B.六四律C．三七律Ｄ.二八律对的答案：Ｄ满分:1得分：１16.按决策问题的出现概率分类，决策可分为（)。A.程序性决策和非程序性决策B.经验决策和科学决策C.单目的决策和多目的决策D.程序性决策和宏观决策对的答案：A满分:1得分：１1７.提出公平理论的是（)。A.亚当斯B.杜拉德C.弗洛姆D.洛克对的答案:A满分:1得分：1１8.权变领导理论的研究重点在(）。A.领导者的个性特质Ｂ．不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响Ｃ.领导者的影响力D.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系对的答案：D满分:1得分:01９.(）是思维方式的核心内容和具体体现。A.思维方法B．思维样式C.思维对象D.思维的物质工具对的答案:A满分：１得分:0２０.不属于领导决策要素的是（）。Ａ.决策者B.决策信息C.决策备选方案D.决策前景对的答案:D满分:１得分:０二、多项选择题（共30道试题,共6０分。）1.决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物,由此而产生的(）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。A.领导与决策B.决策与管理C.领导与管理D．领导与执行E．决策专门化与执行专门化对的答案:CＥ满分:2得分:02.对领导效能进行定量分析重要是提高对其（)的研究。A．历史性B．社会性C.科学性Ｄ.操作性E.政治性对的答案：CＤ满分：2得分：２3．按决策自身所依据的条件分类,决策可提成（)。Ａ.拟定型决策B.风险型决策C.非拟定型决策D.非程序性决策E.宏观决策对的答案：ＡBC满分：２得分:2４.个人家长式领导重要表现为()A.君主专制B.世袭制C.中央集权制D.独裁制E.荫庇制对的答案：ABC满分：2得分:05.西方国家在培训方法上的共同特点涉及()。A.方法固定Ｂ.坚持择优C.强调书本Ｄ.实行重用Ｅ.课堂灌输对的答案:ＢD满分：2得分：26．解决不同冲突的方法有()。A.回避B.建立联络小组C.采用强制办法Ｄ.树立更高目的E.解决问题对的答案：AＢCDＥ满分：2得分:27.下列有关影响力的说法对的的是（）。Ａ.在领导者影响力的构成中,自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约B.增强领导者影响力的主线途径在于增强自然性影响力Ｃ.自然性影响力的基础,重要来自专长和品质Ｄ.一般来说,领导者的影响力强于被领导者的影响力E．强制性影响力是为领导者所独有的对的答案:BCＤE满分：2得分:28.情绪和情感的体验形式涉及(）。A.心境Ｂ.应激Ｃ.刺激D.激情E.灵感对的答案：ＡBD满分：2得分：29.领导形象有（)。A.教育形象Ｂ.人格形象C．视听形象D．结识形象E.个体形象对的答案：BC满分：2得分:２10.以权力行使作为基本变量的领导行为方式有（）。Ａ.专断式B．民主式C.均权式D.放任式E.重人式对的答案:AＢD满分:2得分:211.在沟通过程中,导致接受障碍的主线因素是()。A.接受者的个性差异Ｂ．知识结构水平的差异C.选择性接受D.价值判断差异E．意图误解对的答案:AＢCD满分：2得分：2１2．电子政务对外体现为（)。Ａ.行政业务网络化Ｂ.信息公开C.便民服务Ｄ．行政业务程序化E.公民监督对的答案:ＢＣ满分：２得分：0１3．领导群体结构的内容重要涉及（)。A.智能结构B.年龄结构C.心理素质结构D.知识结构E.体质结构对的答案：ABCD满分：2得分：２１４.按照权力的控制限度划分的领导行为方式有()。Ａ．集权式B.民主式C.分权式D．均权式E.重权式对的答案：ＡCD满分:2得分:215.独立性是创新思维的显著特点，它的重要表现涉及(）。A.坚持一切从实际出发,实事求是Ｂ.善于排除自身固有的思维习惯和思维定势Ｃ.敢于打破传统、挑战权威D.根据实践的发展及时转换思绪、更新观念E.敢于怀疑、积极探索对的答案:ＡBＣDＥ满分:2得分:2１6.领导协调的种类有（）。A.纵向协调B.横向协调C.关系协调D.人际协调E.组织协调对的答案：AＢ满分：2得分:２17.传统测评方法的重要弊端有()。A.重定量,轻定性B．重经验与印象，轻客观测量C.重历史表现，轻发展潜力Ｄ.重群体分析E.重定性,轻定量对的答案：ＢCE满分：2得分:２1８.下列属于权力载体的承担者的是(）。A.政党B．知识C.血缘D.年龄E.地位对的答案:ABＣＤE满分:２得分：219.决策的特性重要涉及()。A.预见性B.目的性C.实行性Ｄ.单一性E.选择性对的答案：ABＣE满分：2得分：120.“领导”包含了五个基本要素,分别是领导主体、领导客体、领导环境和（）。Ａ.领导手段和领导文化B.领导手段C.领导文化和领导目的D.领导目的E．领导方法和领导目的对的答案：ＢＤ满分：２得分：221.群体的重要特性涉及（)。Ａ.有一定数量的人B.是一种社会组织Ｃ.有稳定连续的社会互动关系Ｄ.心理上有归属感E．具有独立的意义对的答案:ACＤ满分：2得分:２22.科学预测的特性有()。A．历史感B．现实感Ｃ.可验证性Ｄ.超前性Ｅ.目的感对的答案:AＢC满分：2得分：223.组织的核心竞争力重要涉及四个方面,它们是（)。A.管理体现B.融资能力C．技术体系D.知识与技能E.价值观念与组织文化对的答案:ACDE满分:2得分:0２４.查尔斯?林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是由于(）。Ａ.技术上有困难B.现实政治是渐进的Ｃ.考虑弱势群体的利益Ｄ.现行政策的巨额成本E．历史进程是不可阻挡的对的答案：ABＤ满分：2得分:225．领导体制的组织结构重要表现为()Ａ.直线式Ｂ.职能式C.混合式D.矩阵式E．事业部式对的答案:ＡＢＣD满分:２得分：126.下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中对的的是()。Ａ.领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型B．正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位,其重要功能是通过领导活动达成组织目的。C.正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为,但是不可以采用权力的悲观形式强制下级服从。D.非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中,由组织内成员自发推选的领导者。他们的重要作用是通过领导活动实现组织目的。E.一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。对的答案:AＢＥ满分:2得分：027.对领导者成绩的考评重要涉及()。A.精神文明建设B.物质文明建设C.工作效率D.工作数量与质量E.社会稳定方面对的答案:ＡBＣDＥ满分:２得分：２28.领导用人方法重要涉及(）。A.试用法Ｂ.晋升淘汰法C.委任法D.聘任法E.选举法对的答案：ABCDE满分：2得分:2２9．智能结构重要涉及（）。A．学习能力B.运动能力C.思维能力D．组织能力Ｅ.研究能力对的答案：ＡCDＥ满分:2得分：230．德尔斐法具有的特点有（）。A.匿名性B.多轮反馈沟通C.预测结果的记录特性D.无批评原则Ｅ.会上畅所欲言对的答案：ABC满分:２得分：2三、判断题(共10道试题,共2０分。)1.领导素质的高低关系到我国社会主义现代化事业的兴衰成败。A．错误Ｂ．对的对的答案:B满分：２得分:0２.西方领导理论的发展的基本线索即非价值中立理论向价值中立理论的发展。A．错误B.对的对的答案:Ａ满分:2得分:2３．渐进决策的模型是美国著名学者西蒙所提出的。（）Ａ.错误Ｂ.对的对的答案:Ａ满分:2得分：04.领导体制改革的中心环节是实现领导权力划分的科学化。A.错误Ｂ.对的对的答案:B满分:2得分:25．电子政务作为一种“公共产品”可以由国家和公司共同提供。Ａ.错误B.对的对的答案:Ａ满分:2得分:26．领导素质有着很广泛的内容，其基础是与生俱来的。Ａ．错误B．对的对的答案:A满分:2得分：２7.我国领导体制的最重要的弊端是组织结构设立不够科学。A．错误Ｂ.对的对的答案:A满分:2得分:28.电子政务就是网站与软件的简朴应用，是简朴的政府上网。不是。A.错误Ｂ.对的对的答案：A满分:2得分:29.在现代军事科技中如核子爆炸、推盘演习、电子模拟战等都广泛采用了模拟决策法。A.错误Ｂ.对的对的答案：B满分:２得分:２1０.领导效能测评的对象是领导者个人或者集体。A.错误B．对的领导学基础-４_００13试卷总分:100测试总分：0一、单项选择题(共2０道试题,共ﻭ20分。）1.人力资源区别于物质资源的主线所在是由于它的(）。A.开发性B．增值性C.时效性D.能动性对的答案：Ｄ满分：1得分：12.孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的()。A.民本思想B.人本思想Ｃ．谋断分离的思想D．重视纳谏的思想对的答案：A满分：1得分:03.在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是()。A.自然性影响力B.权利性影响力C.强制性影响力D.个人魅力对的答案:Ａ满分:1得分：14.一方面提出正式群体和非正式群体分类的是（)。A.梅奥Ｂ．马斯洛C．弗洛伊德D.赫茨伯格对的答案：A满分:1得分:１5.人力资源管理的核心问题是如何(）。A．满足人的物质需要B．提高工作效率C.激励人的内在潜力D．提高人的思想觉悟对的答案:Ｃ满分：1得分：１6．通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（)。Ａ.内部协调B.纵向协调C.上行协调Ｄ.下行协调对的答案：Ｂ满分:1得分：１７.按决策主体的决策方式不同分类有（）。A.经验决策和科学决策B．程序性决策和非程序性决策C.单目的决策和多目的决策D.理性决策和有限理性决策对的答案：A满分:1得分：18．（)是领导关系存在的前提。A.职位B.组织C.权力D.权利对的答案:Ｃ满分：1得分：19．冲突属于（）。Ａ.低对抗行为B.高对抗性行为C.无对抗性行为D.对抗性行为对的答案:Ｂ满分：1得分：１10.按决策问题的出现概率分类,决策可分为(）。A.程序性决策和非程序性决策Ｂ．经验决策和科学决策Ｃ.单目的决策和多目的决策D.程序性决策和宏观决策对的答案:A满分:1得分：111.对于领导者来说,（)是第一位的。A.道德素质B.能力素质C.政治素质Ｄ.知识素质对的答案：C满分：1得分：112.封建制领导效能理论注重对()的研究,具有浓厚的宗教色彩。A.领导者个人特质B.领导者C．领导组织D.领导效益对的答案：A满分:1得分:1１3．据联合国教科文组织2023年对6２个国家(39个发展中国家,23个发达国家)进行的调查,(）的国家在不同限度上开展电子政务。A.7９%Ｂ.８9%C．6９％D.９8%对的答案:B满分：1得分:11４．在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是(）。A．西蒙B.勒温C.利克特D.卡曼对的答案:C满分:1得分:１１５．（）是领导关系中的核心。A.领导Ｂ．被领导C．群体D.人对的答案：D满分：1得分：116.曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（）。Ａ．纵向思维B．收敛思维C.横向思维D.交叉思维对的答案:D满分：1得分:１１7.（)组织结构有助于高效完毕临时性的重大攻关任务。A.直线式Ｂ．职能式C．混合式Ｄ.矩阵式对的答案:D满分:1得分：11８．从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和()。A．经济力B.外交力Ｃ.领导力D.军事力对的答案:C满分：1得分：1１9.领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有(）的领导理论。A．权威理论色彩B．行为理论色彩C．权变理论色彩Ｄ．特质理论色彩对的答案：C满分：１得分:1２0.被公认为“人力资本之父”的是()。Ａ.舒尔茨B．丹尼森C.杜拉克Ｄ.贝克尔对的答案:A满分:1得分:1二、多项选择题（共30道试题,共６0分。）１.按照权力的控制限度划分的领导行为方式有（)。A.集权式B.民主式C．分权式D．均权式E．重权式对的答案:ＡCD满分：２得分：2２.领导群体结构的内容重要涉及(）。Ａ.智能结构Ｂ.年龄结构C．心理素质结构Ｄ.知识结构E.体质结构对的答案：ＡBCＤ满分:2得分:23.下面是有关直觉思维的几种说法，其中对的的是（)。A．直觉的发明功能重要表现在对事物的直观判断、猜测和预感上。B.直觉不是凭空产生的，而是以丰富的知识和经验为基础的。经验逻辑C.疱丁解牛,中医通过望、闻、问、切拟定病因,都是直觉思维的典型。辩证逻辑D.直觉思维是由陈述记忆产生的Ｅ.直觉思维的结果不也许完全对的，直觉思维的能力和准确性是由先天条件决定的。对的答案:AＢC满分:2得分：24．领导环境的基本特性涉及()。A.客观实在性与部分可塑性的统一Ｂ.多样性与类别性的统一C.稳定性与动态性的统一D.连锁性与定向性的统一E.常规性与突发性的统一对的答案：ABＣDE满分：2得分:2５.坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则,具体地说要做到(）。A．考察领导者的主观能动性B.分析时间因素Ｃ.分析空间因素D．分析人际关系因素E.分析客观因素对的答案：ＢCD满分：2得分:２6.影响机构性领导环境的重要因素涉及(）。A.机构功能及其变化Ｂ.机构性质及其变化C.机构数量及其变化D．机构性领导环境的结合模式E.机构功能和机构数量对的答案:ACD满分:2得分：２7.追踪决策过程中也许会出现的情况有（)。A.方案错误B.目的错误C.评估错误D.环境变量E.成本过高对的答案：ABD满分:2得分：28.一个合理的领导群体应当具有如下一些功能（)。A.群体感应功能Ｂ.群体互补功能C.群体效率放大功能D.群体自调节与自组织功能E.结构耗散功能对的答案：ＡＢCＤ满分：2得分:２9.组织的核心竞争力重要涉及四个方面,它们是(）。A.管理体现B.融资能力C.技术体系D.知识与技能Ｅ．价值观念与组织文化对的答案：ACDＥ满分：2得分：010.中国古代领导思想中的民本思想重要涉及(）。A.信民Ｂ.富民C.爱民D.教民E.治民对的答案:ＡBD满分:2得分:211.决策的特性重要涉及（）。A．预见性Ｂ．目的性C.实行性Ｄ.单一性E．选择性对的答案:AＢCＥ满分：2得分：21２.赫茨伯格双因素理论中激励因素重要涉及()。A.职务B.监督C.工作的富有成就D．工作自身的重要性E.工资对的答案:CD满分：2得分：２13.查尔斯•林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是由于()。A.技术上有困难B.现实政治是渐进的C.考虑弱势群体的利益D.现行政策的巨额成本E.历史进程是不可阻挡的对的答案：ＡBＤ满分：2得分:214.模拟测评的重要形式有（)。A.公文解决B．即兴发言C.模拟会议Ｄ.情境模拟E．民意测验对的答案:ABCD满分：2得分：2１５.“领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、领导环境和()。A.领导手段和领导文化B.领导手段C.领导文化和领导目的D.领导目的E.领导方法和领导目的对的答案:BD满分：２得分:216．下列不属于领导环境发展原则的选项是（）。A.科学性原则B.系统性原则C．创新性原则Ｄ．超前性原则E．多样性原则对的答案：ＣＥ满分：2得分:217．有效避免危机的办法有(）。A.动态预测B．消除危机Ｃ.树立危机意识Ｄ.构建危机应对机制E.制定危机管理计划对的答案:ACD满分：2得分:218.人力资源的重要特性有()。Ａ.增殖性B.开发性C.时效性D.消耗性Ｅ.能动性对的答案：ABCDE满分：2得分:2１9.非正式群体形成的基础重要有()。A.利益之间的矛盾B.价值观的一致Ｃ.个体互补D.个性差异大E.利益的一致对的答案：ＢCE满分:2得分：２２0.人力资源开发的新观念重要涉及（)。A.人力是一种资本Ｂ.人力资源是第一资源C.人才产品化观念Ｄ.人力资源开发具有特殊性E.人才商品化观念对的答案:ＡBDE满分:2得分：２21．领导者的知识素质重要涉及(）。A.一般科学知识Ｂ.宽广的知识面Ｃ．实践知识D.专业知识E．现代管理知识对的答案：ＡBCDＥ满分:2得分:22２.领导权力在本质上是（）。Ａ.社会关系B.人际关系C.阶级关系D.利益关系E.服从关系对的答案:ＡCＤ满分：２得分：22３.电子政务对外体现为（）。A．行政业务网络化Ｂ．信息公开C．便民服务D.行政业务程序化E.公民监督对的答案：BC满分:2得分：2２4.领导用人方法重要涉及()。A.试用法Ｂ.晋升淘汰法Ｃ.委任法Ｄ.聘任法E．选举法对的答案:ABCＤE满分:2得分:225.电子政务的内容重要涉及(

）。A.政府与公司之间的电子政务Ｂ．政府与公民之间的电子政务Ｃ.政府之间的电子政务D．政府与社会组织之间的电子政务E．政府与第三部门之间的电子政务对的答案：AＢC满分:2得分:２26．角色冲突的表现形式有(）。A.角色外冲突Ｂ．角色内冲突C.角色间冲突D.个体之间的冲突E.目的冲突对的答案：AＢＣ满分:2得分:2２7.领导协调的种类有（)。A．纵向协调Ｂ.横向协调C.关系协调D.人际协调Ｅ.组织协调对的答案:AB满分:2得分:２28.定性测评与定量测评的关系是()ﻭA．定量测评是定性测评的基础ﻭB.定性测评是定量测评的基础C.定量测评是定性测评的深化和精ﻭ确化D．定性测评是定量测评的深化和精ﻭ确化E.两者之间没有内在联系对的答案：BC满分:2得分：029.个人家长式领导重要表现为()Ａ.君主专制B.世袭制C.中央集权制D．独裁制E.荫庇制对的答案:AＢC满分：2得分：１30.人的气质的重要特点有（ﻭ)。Ａ．后天性B.可变性C.稳定性D.固定性Ｅ.先天性对的答案：BＣE满分：2得分：2三、判断题(共10道试题，共２0

分。）1.领导决策的过程是动态的,一次性完毕的。A.错误B.对的对的答案:A满分：2得分:２2.领导授权事实上是领导活动过程的一部分，其核心内容是上级领导给下属分派任务。Ａ.错误B.对的对的答案：B满分：2得分：23.危机对于组织来说既是一种毁灭,同时也是一种机会。A．错误B.对的对的答案：B满分:2得分:２４.直线式的领导组织结构比较适合于简朴而低层的组织与反复性较高的简朴工作。A.错误B．对的对的答案:B满分:2得分：０5.对于一个社会系统来说,领导人才问题是决定其兴衰成败的决定性因素。A．错误B．对的对的答案：B满分:2得分：０６.目的原则是领导群体结构优化组合与调整的第一原则。A.错误B.对的对的答案:B满分:2得分:27.美国著名领导学家德鲁克认为有效领导者的决策是从搜集事实开始。A.错误B.对的对的答案:A满分:2得分：28．一个成功的领导者应当是集正式领导和非正式领导于一身的。Ａ.错误B.对的对的答案:B满分:2得分：2９.一般来说，对于一个领导者来说,个人的经验越丰富,他的直觉或预感就越准确。A．错误B.对的对的答案：B满分:2得分:0１0.领导的缓冲器、替代品与放大器理论是具有权变色彩的领导理论。A.错误B.对的一、单项选择题（共２0道试题,共20分。)1.按决策主体的决策方式不同分类有(A)。A．经验决策和科学决策B.程序性决策和非程序性决策C.单目的决策和多目的决策D.理性决策和有限理性决策2.要建设一个成功的团队一方面要（B)。A.了解团队的作用B.了解团队方面的理论C．设立共同的目的D.提高领导艺术水平3．一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的(Ａ）。A.性格B.气质C.修养Ｄ.风度4.封建制领导效能理论注重对（A）的研究,具有浓厚的宗教色彩。A.领导者个人特质B.领导者C.领导组织D.领导效益5．缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是(A）。A.决策目的的确立B．方案选择Ｃ.发现问题D．备选方案6.按照权力的控制限度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是(B）。A．专断式领导Ｂ.集权式领导C.剥夺式集权领导Ｄ.仁慈式集权领导7．人力资源区别于物质资源的主线所在是由于它的（D)。A.开发性B.增值性C.时效性D.能动性8.领导环境发展的第一原则是(A)。A.科学性原则Ｂ.实践性原则C.系统性原则D．超前性原则9.从长远来看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（Ｃ）。A．经济力B.外交力C．领导力D.军事力10.一般情况下，领导幅度应以(D)为宜。A.五五律B.六四律C.三七律Ｄ．二八律11.领导行为四分图理论，又称为（D)。A．领导生命周期理论B．领导方格图理论C．领导方式连续体D.俄亥俄模式12.领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有(Ｃ）的领导理论。A.权威理论色彩B.行为理论色彩Ｃ．权变理论色彩D.特质理论色彩1３.文化的（A)重要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。A.非自然的指向B.精神的指向C.地区性指向D.历史的指向1４.冲突属于(B）。A.低对抗行为B．高对抗性行为C.无对抗性行为D.对抗性行为15.根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为(C)。A.集权制与分权制B．完整制与分离制C.层次制与职能制D.一长制与委员会制１６.我国领导学发展的关键时期是（B)。A.20世纪30年代B.2０世纪８0年代C.20世纪70年代D.20世纪９0年代１７.（Ｃ）的领导权力是一种法理型的权力。A．原始社会B.转型社会Ｃ.现代社会D．传统社会18.纵向联想是联想思维的一种重要方式,决定纵向联想能力强弱的因素是（Ｃ)。A.思维的深刻限度Ｂ．思维的广阔限度C.对偶尔事件的敏感限度D.对事件的敏感限度19．领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下，会不断发生变化,重要走向（Ｃ）。A．正方向B．负方向C.正负两种方向D.不分正负方向20.孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的(A）。A.民本思想B.人本思想C．谋断分离的思想D．重视纳谏的思想二、多项选择题（共30道试题,共6０分。）１.情绪和情感的体验形式涉及(ABD)。A.心境Ｂ．应激C.刺激D．激情E．灵感2.德尔斐法具有的特点有（AＢC)。A.匿名性B.多轮反馈沟通Ｃ.预测结果的记录特性D.无批评原则E.会上畅所欲言3.挫折与失败的区别重要有(ＢC）。A.挫折是一种客观事实B.失败是一种客观事实C.挫折是一种主观感受D.失败是一种主观感受E.挫折一定产生失败4．影响机构性领导环境的重要因素涉及（ACD）。A．机构功能及其变化B.机构性质及其变化C.机构数量及其变化D．机构性领导环境的结合模式Ｅ.机构功能和机构数量5.对领导效能进行定量分析重要是提高对其（ＣD)的研究。A.历史性B.社会性Ｃ．科学性D.操作性E.政治性6.一个合理的领导群体应当具有如下一些功能(ABCD）。A．群体感应功能B.群体互补功能C.群体效率放大功能D.群体自调节与自组织功能Ｅ．结构耗散功能7.“领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、领导环境和(BD)。A．领导手段和领导文化Ｂ．领导手段C.领导文化和领导目的D.领导目的E．领导方法和领导目的8.独立性是创新思维的显著特点,它的重要表现涉及(ＡBCDE）。A.坚持一切从实际出发,实事求是Ｂ.善于排除自身固有的思维习惯和思维定势C.敢于打破传统、挑战权威D.根据实践的发展及时转换思绪、更新观念Ｅ.敢于怀疑、积极探索9.下列有关影响力的说法对的的是(BCDE）。A.在领导者影响力的构成中,自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约B．增强领导者影响力的主线途径在于增强自然性影响力C.自然性影响力的基础,重要来自专长和品质Ｄ．一般来说，领导者的影响力强于被领导者的影响力E.强制性影响力是为领导者所独有的10．领导协调的种类有（AB）。A．纵向协调B.横向协调Ｃ.关系协调D．人际协调Ｅ．组织协调11.领导用人方法重要涉及(ABCDＥ）。Ａ．试用法B．晋升淘汰法C.委任法D.聘任法E．选举法12.个人家长式领导重要表现为（ABC）A.君主专制Ｂ.世袭制Ｃ.中央集权制D.独裁制E.荫庇制13.与其他社会活动相比，领导的特点重要有（ＡＢD）。A.系统性与互动性B．战略性与前瞻性C.实践性D．强制性与权威性E.社会性与历史性1４.下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中对的的是（ＡBＥ）。A.领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型Ｂ.正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位,其重要功能是通过领导活动达成组织目的。C.正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为,但是不可以采用权力的悲观形式强制下级服从。D.非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选的领导者。他们的重要作用是通过领导活动实现组织目的。E．一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。15.领导体制的特性涉及(ABＣD）Ａ.全局性B.主线性Ｃ.稳定性D.系统性E.长期性16.下列关于冲突哪些说法是对的的（ABD）。A.冲突发生于个人与组织之间Ｂ.冲突是目的和利益不一致情况下发生的C．冲突是一种静态的互相作用D.单方面的态度和行为不构成冲突E.冲突是在目的和利益一致情况下发生的１7.以权力行使作为基本变量的领导行为方式有(ABD)。A.专断式B.民主式C．均权式D.放任式E．重人式18.有效避免危机的办法有（ＡCD)。A.动态预测B.消除危机C.树立危机意识D.构建危机应对机制Ｅ.制定危机管理计划19.在沟通过程中,导致接受障碍的主线因素是（ABCD)。A．接受者的个性差异B.知识结构水平的差异Ｃ.选择性接受D.价值判断差异Ｅ.意图误解20.在领导协调工作中，必须协调的对象有(AＢD)。Ａ.协调群体中的个人B.协调组织中的群体C．协调组织内部关系Ｄ.协调不同的组织E.协调不同的国家２1．（ADE）这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特性。Ａ．气质B．性格C.道德D．秉性E.智力22.领导效果与领导效益的关系是(AＣＤ）。Ａ.两者综合起来才干反映领导效能的高低Ｂ.领导效能是两者的直接数量相加Ｃ.效果显著，效益不一定好D.没有效果,效益就失去载体E．两者并没有区别２3．战略的重要特性有（ABＣE）。A.后继性B．前提性C.稀有性D.规律性Ｅ.层次性２4.查尔斯?林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是由于(ABD)。A．技术上有困难B.现实政治是渐进的C.考虑弱势群体的利益D.现行政策的巨额成本E.历史进程是不可阻挡的25.决策的特性重要涉及(AＢＣE）。A.预见性B.目的性C．实行性D．单一性E.选择性２6．领导者的知识素质重要涉及（ABCDE）。Ａ.一般科学知识Ｂ．宽广的知识面C．实践知识D．专业知识Ｅ.现代管理知识27．模拟测评的重要形式有(ABCD)。A.公文解决B.即兴发言Ｃ.模拟会议Ｄ.情境模拟Ｅ．民意测验28.人受到挫折后心理方面的悲观反映重要有(BCDE）。A．愈挫愈奋B．愤怒C.焦急D．无所谓E.沮丧29.智能结构重要涉及（ACDE)。A.学习能力B．运动能力Ｃ.思维能力Ｄ.组织能力E.研究能力30.非正式群体形成的基础重要有(BC)。A.利益之间的矛盾B.价值观的一致Ｃ.个体互补D.个性差异大三、判断题(共10道试题，共20分。）１.危机就是突发事故或者紧急事故。ＡA.错误B.对的2.危机对于组织来说既是一种毁灭，同时也是一种机会。BA．错误Ｂ.对的3.目的原则是领导群体结构优化组合与调整的第一原则。BA．错误Ｂ.对的4．外部的领导环境对领导活动的开展具有最为直接、最为迅速的影响。AA.错误B．对的5.领导权力和权威的影响时限是同样的。AＡ.错误B．对的6.领导效能测评的对象是领导者个人或者集体。AA.错误B.对的7.有效的团队应当做到在一个人的领导下用一个声音说话。ＢA.错误B.对的8．我国领导体制的最重要的弊端是组织结构设立不够科学。ＡA．错误B.对的9.我国传统的领导素质的测评方法越来越明显的暴露出重定量轻定性的弊端。AA.错误Ｂ.对的10．科学研究表白：在现代社会中，一个人大约有1０％左右的知识是在工作实践和职业学习中获得。AA.错误B．对的领导学基础-4＿0０15试卷总分：1０0测试总分:0一、单项选择题（共20道试题，共20分。)１.在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是(）。A．西蒙B.勒温C.利克特D.卡曼对的答案：C满分：1得分：12.在现代社会中,组织成功的概率与组织和环境之间的一致性限度（）。A.无关B.呈正相关关系C.呈负相关关系D.没有直接关系对的答案：B满分:1得分：13.在专家式领导中，“软专家”是指(）。A.精通业务和技术的专家Ｂ.擅长领导与管理的专家C．精通软件设计的专家D．公共关系方面的专家对的答案：B满分：１得