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文档简介

1、婴幼儿出生后一方面髓鞘化的神经纤维是在感觉通道部分,大部分髓鞘化在出生后(B)完毕。A、半年B、1—2年C、3年D、4年2、以下(A)消毒方法是不对的的。A、清水擦洗B、煮沸C、用消毒剂D、曝晒3、(B)是制定劳动就业方针的依据。A、综合国力B、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况D、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况4、(D)是对婴儿进行营养状况评价的目的。A、避免偏食和挑食B、提倡膳食多样化C、让婴儿保持良好的体形D、了解婴儿天天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡5、(C)是碘缺少的结果。A、血红细胞减少,产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能局限性、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等6、喂养过度婴儿会出现如下症状(C)A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡7、育婴员是在(C)为0~3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员,承担着一种社会责任。A、早教机构中B、家庭中C、社区中D、家庭、社区和早教机构中8、劳动者的权利涉及(B)等内容。A、履行劳动协议,提高职业技能B、平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息、休假C、执行劳动安全卫生规程9、适合2岁前婴儿食用固体食物种类的对的选择(C)A、只要是营养素含量高就可以选择B、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿抱负的食物C、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择D、只需米饭、菜粥10、在自然界中铅的最大储存库是(C)A、室内B、家具C、土壤D、玩具1、可以使婴幼儿获得(D)。A、安抚B、亲切感C、开阔他的视野D、以上都是2、要学会背、抱婴幼儿,使他得到(B),感到全身舒适放松快乐。A、舒适B、支持C、平衡D、快乐3、为了使婴儿获得对一些疾病的特殊免疫力,必须准时让婴儿接受(D)A、体检B、大运动训练C、吃药、打针D、防止接种、防止漏种或重种4、皮蛋在传统制作过程中需要加入氧化铅以加快其成熟,因此皮蛋的铅含量(A)A、较高B、为零C、可忽略D、较少5、婴儿词汇量的增长,是通过(B)的方法实现的。A、让婴儿自己多看图书B、引导婴儿结识与平常生活相关的物品,家长积极告诉婴儿想知道的一切C、天天要说不同的词语D、让婴儿多看电视6、对2-3岁幼儿进行儿歌练习,尽量选择(A)。A、3个音节B、2个音节C、4个音节D、6个音节7、(A)是碳水化合物的生理作用。A、供应热能B、储存热能C、维持体内环境稳定D、维持和调整机体8、(C)是职业培训的重要分类。A、设计培训和制作培训B、职前培训、脱岗培训和转岗培训C、职前培训、在职培训和转岗培训D、领域培训和基础培训9、湿疹形态有红肿,脱皮,破损等多种,重要表现为(B)A、疼痛B、瘙痒C、发热D、呕吐10、新生儿常见病涉及(A)A、脐带发炎,鹅口疮,皮肤异常等B、乙脑,白喉等C、脑膜炎,结膜炎等D、湿疹,中风等1、在市场经济条件下,(D)是职业道德社会功能的重要表现。A、克服利益导向B、遏制牟利最大化C、增强决策科学化D、促进员工行为的规范化2、成人可以用微笑、抚摸、(A)等方式体现对婴儿尊重、关心和爱惜。A、搂抱、蹲下来与婴儿交流B、懂话和说话C、做了伤害别人的事也不批评D、满足婴儿的一切规定3、我们引导婴儿阅读重要是促进(C)的发展。A、其听力有所发展B、婴儿的智力发展速度C、婴儿智力、情感、身体的健康D、刺激大脑的发育4、(C)适合婴儿阅读A、在背阴的地方B、有强烈的灯光C、光线不要太强烈D、灰暗的灯光下5、供应量应比满足机体正常生理的需求量(B)是设计婴儿食谱时的基本规定。A、略低B、略高C、相同D、高出两倍以上6、婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外,还必须另有营养素(C)两种。A、牛磺酸和氨基酸B、氨基酸和肉碱C、牛磺酸和肉碱D、DHA和脂肪酸7、蔬菜急火快抄可保存维生素的(C)A、30—40℅B、50—60℅C、60—70℅D、70—80℅8、婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐(C)A、增多B、降为零C、减少D、变异9、婴幼儿(C)前开始有控制能力,假如玩得快乐时也许会忘,要坚持在固定期间提醒婴幼儿坐盆。A、2岁半B、2岁C、1岁半D、1岁10、6个月以后的婴儿,可以开始练习坐盆。每次时间不宜过长,一般不超过(C)分钟。A、25~30B、15~20C、5~10D、0~51、婴儿食道异物对于较(B),多能通过消化道由肛门排出。可多吃些长纤维的食物增进肠蠕动。A、小而粗糙的异物B、小而光滑或球形异物C、较大而粗糙异物D、较大而锋利异物2、维生素重要有(A)等多种A、维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、维生素DB、维生素H、维生素A1、维生素A2、维生素D1、维生素FC、维生素A、维生素F1、维生素A2、维生素D1、维生素FD、维生素E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F3、(A)是亲子阅读时常用的方法。A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画,带婴儿大声朗读,让他体验阅读的快乐B、挑选的图书应是家长喜欢的C、毫无目的的讲几个故事D、阅读后不要问婴儿问题4、通过(C)完毕个体言语发声。A、听觉器官和思维B、肢体和视觉器官C、发音器官和听觉器官D、呼吸器官和消化器官5、婴儿发展评价的方法不涉及(d)A、观测评价法B、发育筛查法C、发育诊断法D、推测想象法6、育婴职业工作内容的模块有(a)A、生活照料,平常生活保健与护理,教育B、自身素质的提高和婴儿看护C、喂养和教育D、生理和心理的健康调理7、儿童期的基本生理现象是(D)。A、生长过程B、发育过程C、情绪状态D、生长发育8、宫内生长发育的质量是影响宫外生长发育状况、(A)的一个重要因素。A、生命质量B、面容C、民族D、肤色9、喂药前先准备好温度适宜的(D),将已溶化好的药物用小勺子混匀。A、茶水B、饮料C、盐水D、糖水10、穿连体衣的错误环节(C)。A、先把所有的扣子都解开B、让宝宝平躺在衣服上,脖子对准衣领的位置C、先穿裤腿,再穿手臂D、然后扣上所有的纽扣即可1、婴儿的大动作是按(C)A、俯撑、昂首、坐、爬、翻身、站立、行走B、昂首、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走C、昂首、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走D、昂首、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走2、属于对婴儿行为评价的对的方法是(D)A、不予评价B、批评、打骂C、不管对错都表扬D、适当的肯定、赞赏3、(C)不属于婴儿生活自理的重要内容。A、独自大小便B、独自行走、独自吃饭C、独自做饭D、做一些力所能及的事情4、(C)的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。A、训练要从简朴到复杂B、随着婴儿的成长自然就会了C、让婴儿反复练习直到会了为止D、家长要给宝宝做对的的示范5、断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始天天(B)膳食制度A、三餐三点B、三餐两点C、三餐一点D、二餐二点6、婴儿腹部绞痛常见于3个月以内的婴儿,出现(A)症状可鉴定婴儿肚子疼A、婴儿忽然剧烈哭闹B、拒食脚冰冷C、嗜睡,面色潮红D、大便次数增多7、婴儿良好的进食环境应是(B)的氛围。A、人声鼎沸B、轻松快乐C、紧张嘈杂D、脏乱嘈杂8、(C)有赖于科学、舒适的进食过程。A、让婴儿咀嚼的同时喝水B、让婴儿快速的咀嚼C、加强婴儿合作性方面的培养D、避免婴儿挑食和偏食9、喂药前必须按标签核对所服药物,涉及(D)。A、药名B、药品质量C、应用剂量D、以上都是10、尿布应用(C)肥皂洗涤。A、碱性B、酸性C、弱碱性D、弱酸性1、(A)都是婴儿的积极性游戏。A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏D、语言游戏、数学游戏2、(B)是平衡膳食的含义。A、只要有蔬菜和粮食搭配即可B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡C、膳食中餐数平衡D、膳食中每人等份的均衡3、(A)涉及在语言活动两个方面。A、表达和理解B、认知和判断C、思维和判断D、精细动作和大动作4、(D)可以促进婴儿语言理解能力发展。A、口语理解和书面语理解B、符号认知以及口语理解C、精细动作D、感知经验、概念建立以及对符号、口语理解5、主食品系指具有婴幼儿生长发育所需的营养素的(A)。A、重要食品B、辅助食品C、添加食品D、补充食品6、咖啡因还会破坏儿童体内的维生素,引起(B)。A、维生素C缺少症B、维生素B1缺少症C、维生素B2缺少症D、维生素B6缺少症7、不属于婴儿教育误区的内容是(D)。A、把初期教育等同于智力开发B、用成人的标准来规定C、过早进行专业训练D、让婴儿在愉悦中成长8、(C)是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。A、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等9、粮食所提供的热能应达成天天总热能的(B),所以称为主食A、75℅B、50℅C、95℅D、25℅10、正常健康婴幼儿熟睡时,以下哪种情况不正常(D)A、安静不哭闹B、头额可有微汗C、有事出现动眼,微笑,皱眉等小表情D、易醒,皮肤发热,呼吸急促1、保持婴儿室内空气良好的方法(D)A、开窗通风、多种植物B、注意绿化、多种植物C、定期扫除并种多种植物D、开窗通风、定期扫除2、当婴儿眼睛(A)时,可指导婴儿先微闭眼睛。A、有异物B、有损伤时C、有化学溶液时D、疲劳感时3、(C)是语音形成的生理基础。A、声带正常B、鼻腔最重要C、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动D、口腔正常运动4、口语表达的过程中要注意(A)。A、发音、音调、语法、语意B、书面表达和身体动作表达C、声音的大小最为重要D、流利的说话5、为婴儿选择蔬菜的特点是(C)A、根茎类和叶菜类搭配B、含粗纤维丰富C、深浅搭配D、颜色鲜艳6、粮食被称为主食是由于它的(C)含量高A、脂肪B、植物蛋白质C、碳水化合物D、族维生素7、(C)是对职业培训的含义不对的的描述。A、职业培训产生的因素是为适应经济和社会发展的需要B、培训对象是规定就业和在职的劳动者C、职业培训必须通过学校教育才干完毕D、职业培训以提高素质及职业能力为目的8、(C)是社会保险的特点。A、法制性、资金来源多样性、复杂性B、防止性、资金来源多样性、保障性等C、法制性、资金来源多样性、保障性等D、法制性、资金来源单一性、统筹性等9、婴儿4个月后可先添加(D),以促进淀粉酶分泌并可补充B族维生素。A、果泥B、蛋黄C、菜泥D、米糊10、婴幼儿出行最佳是去离家近空气新鲜的地方,如(C)。A、商场B、影院C、公园D、超市1、促进婴儿肌肉动作的流畅性、(A)等都是婴儿动作技能训练的效果。A、促进身体的活动平衡协调能力B、促进婴儿的美感C、促进婴儿的认知能力D、提高婴儿的抽象思维2、给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意对的方法是(A)A、喂食时要有耐心,少量而多次提供B、喂食时可以让婴儿先舔一下,假如拒绝就不要再喂了C、喂食时假如婴儿吃进吃出,表达婴儿不喜欢D、喂食时要有耐心,少喂几次,每次少量3、人们把(D)称为社会适应性能力。A、能用表情,语言表达自己的能力B、可以督促别人的能力C、对别人的评价D、对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制,使个人与社会相适应的能力4、(D),体现了婴儿社会适应性的能力。A、学习能力的提高B、语言能力的发展C、动作技能的发展D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展5、对的的区别溢奶与呕吐(A)A、溢奶是自然现象,呕吐是由疾病引起的B、有少量的奶从口中流出是溢奶,有少量的食物从口中吐出是呕吐C、喂奶后时间不长有少量奶流出为溢奶,喂奶后一定期间婴儿吐出大量的奶为呕吐D、有少量的奶溢出为呕吐,进食后吐出大量食物为溢奶6、人工喂养的婴儿易发生便秘,重要因素是(B)A、食物过杂B、饮水过少C、食物温度偏高D、食物中蛋白质含量过低7、(A)是安全营养的重要原则。A、自然食物,均衡膳食,适度喂养,适量摄入B、自然食物,均衡膳食,精心喂养,等量摄入C、绿色食物,均衡膳食,精心喂养,少量摄入D、绿色食物,均衡膳食,适度喂养,节制摄入8、热能(B)。A、是一种营养素,是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量B、不是一种营养素,是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量C、是能量分解出的一种营养素D、不是一种营养素,是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量9、婴幼儿认知能力训练的内容,要做到(D)。A、可以同时出现2种内容B、可以同时出现3种内容C、可以同时出现多种内容D、要一件一件地教,避免混淆10、训练婴幼儿认知能力时,要做到(B)。A、只教一次就会B、多次反复,强化记忆C、偶尔复习一两次D、不需要复习1、熟悉就医的程序,带好(A),不要舍近求远。A、上次看病的病历B、自行解决的用药C、出行用品D、以上都是2、睡前玩的时间过长,会使精神不能很好地被(D)下来。A、强制B、控制C、压制D、克制3、(C)是对锌的作用不对的的描述。A、是体内多种酶的组成部分,又是多种酶的激活剂B、具有促进细胞分裂、生长的作用C、是热量的“加油站”D、对人体味觉功能起重要作用4、下列哪一项是不合理的营养规定(D)。A、避免偏食和挑食B、提倡膳食多样化C、定期加强某些营养素的供应D、只吃高蛋白的食物5、婴儿喂养局限性会出现那些症状(A)A、便秘、入睡困难、增重局限性等B、便秘烦躁不安、厌食等C、入睡困难、拒绝进食、体重不增等D、不断哭闹、增重局限性、拒绝进食等6、下面哪一组症状反映的是婴儿喂养过度(C)A、呕吐、便秘、入睡困难B、烦躁不安、哭闹、便秘C、肚子不舒适、溢奶D、多度增重、虚胖7、婴儿期以(A)为主。A、无意记忆B、逼迫记忆C、短时记忆D、故意记忆8、婴儿是通过(B)来结识自然现象的。A、观测人物的变化来分辩天气B、观测太阳、月亮分辨白天和黑夜C、观测动物来分辨季节D、观测星星来分辨白天黑夜9、家长在婴儿(D),时期开始训练婴儿自己刷牙为宜。A、半岁左右B、10岁左右C、3岁左右D、1岁半左右10、(D)是婴儿观测判断事物的途径。A、自由想象B、抽象思考C、抽象思维D、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等1、无意注意是(B)。A、一种事先有预定的目的,但不需要意志努力的注意B、一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意C、一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意D、只需有预定目的的注意2、(B)是自我意识所包含的内容。A、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等B、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等3、烹调方法以(A)为主。A、焖、烩B、熘C、炸D、炝1274、发酵面团时尽量采用鲜酵母以减少面粉中的(D)A、鞣酸B、草酸C、植酸D、碳酸5、6-12个月的婴儿最有效的认知方式是(C)。A、听别人说话B、用眼睛C、动作D、交谈6、培养婴儿思维能力的有效方法是(D)。A、概括思维教育B、抽象思维教育C、抽象思维教育D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法7、婴儿配对游戏适合的年龄是(A)A、1---3岁B、3----12个月C、3----6岁D、0---6个月8、(A)。是进行追视活动训练的方法。A、将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后,变换方向和位置来回移动,并让婴儿讲出玩具名称B、在固定的时间播放节凑明快、旋律优美的音乐C、玩具应放在婴幼儿眼前10---14公分,让宝宝连续观测D、让婴儿在较短的时间内找出相同的东西9、(D)是常见的听觉训练方法。A、追视活动、注视活动、配对游戏B、正竖托抱、学数数、亲子阅读C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏D、追声寻源、音乐训练、亲子阅读10、教育的目的是(D)A、只有教育才干教婴儿学习做人B、只有教育才干教婴儿学会各种技C、只有教育才干让婴儿成长D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长1、从发生到成熟大约要经历(C)时间的是人的思维能力。A、10~2023B、15~2023C、18~2023D、5~20232、(C)不属于3岁前婴儿想象的特点。A、想象的内容比较简朴B、缺少自觉的、拟定的目的C、空间想象D、再造想象3、根据婴儿的不同的活动内容和(A)妥善配置食物A、饮食习惯B、排汗量C、热能消耗量D、爱好4、夏季食谱要考虑的季节因素是(D)A、多选豆制品B、多选肉、蛋、奶C、增长含脂肪的食物D、气温高、出汗多、以清淡为主5、.婴幼儿的皮肤柔嫩,(A),因此皮肤呈玫瑰红色。A、表面的角质层薄,皮层下毛细血管丰富B、表面的角质层厚,皮层下毛细血管丰富C、表面的角质层薄,皮层下毛细血管较少D、表面的角质层厚,皮层下毛细血管较少6、睡觉的时候假如怕宝宝蹬被使肚子着凉,可选择即使宝宝两腿活动也不会露出肚皮的暗扣衣服或者是(C),或把宝宝放在睡袋里。A、背带裤B、高腰裤C、连体衣D、系带裤7、(A)可以通过婴儿手的精细训练来实现的。A、提高婴儿认知能力B、能让婴儿提高自理能力C、使婴儿吃饭不用喂D、促进宝宝的美感8、不对的的训练婴儿手部的精细动作的方法有(C)A、敲一敲、咬一咬、动一动B、摸一摸、闻一闻、敲一敲C、撕一撕、打一打、扔一扔D、摸一摸、动一动、闻一闻9、社会保险重要涉及(C)A、养老保险、意外保险、医疗保险和航运保险B、养老保险、工伤保险、分红保险和失业保险C、养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险D、旅游保险、工伤保险、医疗保险和航运保险10、为婴儿自制果汁时可选(A)A、含水分较多的水果B、什么样的水果都可以C、婴儿喜欢的水果就可以D、价格昂贵,稀少水果1、夏天适宜在上午8~9点,下午15~17点进行,冬天可在(B)进行。A、早上B、中午C、傍晚D、晚上2、婴儿最初的动作是(D),以后逐步分化为局部的、准确的、专门化的。A、有力的B、有规律的C、有节奏的D、全身性的、笼统的、散漫的3、(C)是婴儿失水过多的表现。A、水肿B、嗜睡C、口渴D、盗汗4、婴儿所需的水量取决于(B)A、肌体对蛋白质的需要B、肌体对热量的需要C、肌体对维生素的需要D、肌体对糖分的需要5、婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐(C)。A、增多B、降为零C、减少D、变异6、婴儿(B),要十分小心地去除衣物,用冷水浸泡的被单敷在烫伤处,立即送医院急救治疗。A、中度烫伤B、重度烫伤C、轻度烫伤D、药物腐蚀损伤7、固体食物与液体食物的密度相比(A)。A、固体食物密度大,液体密度低B、固体食物密度低、液体密度大C、两者相近D、两者差异很大8、根据婴儿消化道的发育选择食物,对的的过程为(D)。A、泥糊状液体固体B、液体固体泥糊状C、泥糊状固体液体D、液体泥糊状固体9、经常为婴儿盥洗是为了(B)A、避免婴儿得病B、保护婴儿皮肤的正常功能C、让婴儿舒适D、婴儿喜欢玩水10、婴儿期可细分为(D)三个阶段A、新生儿期(0----1个月)、乳儿期(1---2岁)、婴儿期(1----3岁)B、新生儿期(0----3个月)、乳儿期(1---3岁)、婴儿期(3----6岁)C、新生儿期(0----3个月)、乳儿期(0---1岁)、婴儿期(1----3岁)D、新生儿期(0----1个月)、乳儿期(0---1岁)、婴儿期(1----3岁)1、思维的概念是(C)。A、思维是一种低档结识过程B、对别人的行为进行反映C、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反映,是一种高级的结识过程D、大脑的一种自然反映2、(C)可以帮助婴儿提高认知能力。A、感觉和感知B、观测和思考C、感觉和知觉D、知觉和直觉3、营养素的投入要遵循(A)。A、自然食物、均衡膳食B、营养、卫生C、特殊食物、稀少食物D、自然、喜欢4、婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是(B)。A、过度摄食B、充足咀嚼C、边玩边吃D、异食和偏食5、在给婴儿进行接种疫苗时必须全面观测婴儿身体的(D)。A、面部表情B、精神状态C、过敏状态D、健康状况6、儿童期单纯肥胖症是成人期肥胖和(D)的重要危险因素。A、糖尿病、癫痫、代谢综合症B、心脑血管疾病、癫痫、代谢综合症C、脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症D、心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症7、空气浴锻炼时的室温应逐渐下降,一般(C)下降1℃,最低室温12~14℃。A、天天B、隔天C、每3~4天D、每周8、婴幼儿配方奶粉是专为(A)的婴幼儿而研制的食品。A、没有母乳及缺少母乳喂养B、母乳充足C、没有母乳D、缺少母乳喂养9、动物性食物不含(C)A、蛋白质B、钙C、膳食纤维D、锌10、动物性食物可提供的重要营养素是(A)A、优质蛋白质B、碳水化合物C、维生素A、源D、纤维素11、婴儿左右手动作协调发展可以通过(D)来进行训练A、2-3个月双手抱瓶:4-5个月双手对蹭:然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等B、2-3个月双手对蹭:4-5个月双手对捏:然后双手抱瓶、鼓掌欢迎、双手搬等C、2-3个月双手对蹭:4-5个月双手鼓掌欢迎:然后双手抱瓶、对捏、双手搬等D、2-3个月双手对蹭:4-5个月双手抱瓶:然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等12、防止接种当天应让婴儿(A)A、多喝水B、多玩游戏C、洗澡D、卧床休息1、(C)既学习了分类、又学习了不同大小形状积木的摆放方法。A、1-3岁婴儿敲击积木的游戏B、1-3岁婴儿排列积木的游戏C、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏D、1-3岁婴儿投掷积木的游戏2、(B)等是婴儿精细动作训练时的注意事项。A、强调手指的曲伸训练B、结合平常生活,做到生活化、具体化C、要注意手指左右的运动D、强调双手对捏和鼓掌的训练3、年龄越小心律及血流速度(C)。A、不变B、越慢C、越快D、越正常4、(C)不是婴儿心理发展过程具有的特点。A、发展的连续性和年龄的阶段性B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性5、影响宫内生长发育的因素涉及从(B)因素到心理、行为因素等。A、纯生理B、纯生物C、纯生长D、纯发育6、假如过多地注射疫苗会使免疫力减少,甚至无法产生免疫力,出现“(C)”。A、过敏反映B、皮疹C、免疫麻痹D、休克7、在给女婴洗臀部的时候一定要坚持“从前往后”的原则,即从(B)清洗。A、尿道口→肛门→阴道口B、尿道口→阴道口→肛门C、阴道口→尿道口→肛门D、肛门→阴道口→尿道口8、(D)为基本运动技能时期,以技能运动为主,涉及跑(追逐跑、障碍跑)、跳(原地向上跳、向前跳)、投掷(投远、投向目的)、单脚站立、翻滚、走平衡木、抛物接物、玩运动器械(坐滑梯、荡秋千、蹬童车)等。A、0~6个月B、7~12个月C、13~18个月D、19~36个月9、冬季食谱可增长一些(B)的食物A、清淡B、含脂肪C、凉性D、水分多10、100毫升牛奶可提供(A)钙A、50毫克B、80毫克C、100毫克D、120毫克1、(B)等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。A、互换取物规律、双手互敲规律B、曲伸规律、左右规律、速度规律C、生长规律D协调规律、动静适宜规律2、(B)等是婴儿五指共用基本规律的应用。A、双手对击、双手鼓掌B、关注五指的能力练习,特别强调加强无名指、小指的训练C、重要强调大指和小指的曲伸训练D、重要规定手指左右的运动3、(D)不是影响婴儿宫外生长发育重要因素。A、遗传潜力和环境因素家长B、均衡膳食,充足睡眠,适度运动,快乐心情C、婴儿生长发育是前后连续的,互相影响的D、家长学历的高低4、(A)是婴儿生长发育的两个阶段。A、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段B、智力发育阶段和身体发育阶段C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段D、动作发育阶段和社会交往发育阶段5、体现营养结局的指标(D)。A、生长发育和营养指标B、健康指标和营养指标C、营养指标和营养结局D、健康水平和生长发育状况6、婴儿的身高增长除受遗传、营养等因素影响外重要受(C)分泌的生活激素的控制。A、肾上腺B、甲状腺C、脑垂体D、松果体7、婴儿10个月后,添加软饭、馒头、制作精细的(A)。A、动物性及植物性食物B、动物性食物C、动物性或植物性食物D、植物性食物8、在进行大动作训练时,要尽量营造快乐的游戏氛围,这是粗大动作训练的(C)。A、循序渐进原则B、适宜性原则C、趣味性原则D、优先发展原则9、中度脱水失水量约为体重的(d)A、2—3℅B、3—4℅C、4—6℅D、5—10℅10、轻度脱水失水量约为体重的(d)A、1℅B、3℅C、4℅D、5℅1、(A)是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。A、拍打、抓.握、推拉等练习B、拼插、堆积等练习C、投掷、拼图等练习D、发音、微笑等练习2、(A)是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。A、玩胶泥、撕揉纸团B、抛掷、取物C、套叠、敲击D、拍打、抓握、推拉3、对婴儿游戏活动的益处描述不对的的是(A)。A、可以掌握抽象逻辑思维的方法B、可以获得结识周边事物的机会C、学习结识问题和解决问题的方法D、体验探索的乐趣和获得成功的喜悦4、职业纪律是从事这一职业的员工应当共同遵纪的行为准则,它涉及的内容有(D)。A、交往规则B、操作程序C、群众观念D、外事纪律5、1—3岁的婴儿天天粮食的摄入参考量(D)。A、50克B、80克C、95克D、125克6、气温对婴儿饮水量的影响(D)。A、气温对饮水量无影响B、天凉饮水量增长C、天热饮水量减少D、天热饮水量增长7、有调查显示,易拉罐装饮料比瓶装饮料铝的含量高出(B)倍。A、5~6B、4~5C、3~6D、2~58、在我国,年满16周岁、未满18周岁的未成年人,假如完毕了规定年限的(B),不再继续升学的,依法可以从事有经济收入的劳动或者个体劳动的权利。A、初等教育B、义务教育C、高等教育D、职业教育9、婴儿重度脱水眼窝和前囟(a)A、深陷B、明显凸起C、无明显凹陷D、一般会凹陷10、婴儿重度脱水失水量约为体重的(D)A、5℅B、8℅C、10℅D、10℅以上1、婴儿随着月龄的增长,手部动作训练是(C),这充足体现了两手的重要功能。A、通过双手互动,实现手眼协调的训练B、通过两手的活动促进社会交往的能力C、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,来完毕近百种动作D、通过手语使不会开口说话的孩子进行简朴的交流2、(A)符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简朴的手部控制能力3、短期目的是将长期目的的过程分解为连续的若干个小环节,每个小环节就是一个(D)。A、大目的B、个别目的C、长期目的D、短期目的4、婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出(A)。A、多样性B、单一性C、普通性D、复杂性5、固体食物与液体食物的密度相比(A)。A、固体食物密度大,液体密度低B、固体食物密度低、液体密度大C、两者相近D、两者差异很大6、根据婴儿消化道的发育选择食物,对的的过程为(D)。A、泥糊状液体固体B、液体固体泥糊状C、泥糊状固体液体D、液体泥糊状固体7、公司生产经营活动中,促进员工之间平等尊重的措施是(B)。A、互利互惠,加强协作B、加强交流,平等对话C、只要合作,不要竞争D、人心叵测,谨慎行事8、婴幼儿睡眠局限性的表现:(C)。A、精神状态良好B、精力充沛C、食欲欠佳D、身高正常增长9、在婴儿期,非口语表达重要依靠(D)。A、喊叫B、哭闹C、比划D、眼神、身体姿势及动作10、在婴幼儿语言发展过程中,(A)。A、理解先于表达B、理解比表达慢C、理解与表达同步D、表达先于理解1、婴儿出现虚弱,无力,面色苍白,脾气暴躁等,是缺少(A)。A、维生素CB、维生素KC、维生素DD、叶酸2、心理学上把人的气质可以划分为:多血质、胆汁质、黏液质和(C)。A、冲动质B、敏感质C、抑郁质D、忧虑质3、职业道德对公司起到(D)的作用。A、增强员工独立意识B、抹和公司上级与员工关系C、使员工规规矩矩做事情D、增强公司凝聚力4、对的阐述职业道德与人的事业的关系的选项是(D)。A、没有职业道德的人不会获得成功B、要取得事业的成功,前提条件是要有职业道德C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德D、职业道德是人获得成功的重要条件5、2岁左右会说2-3个或(D)个字组成的句子。A、2-4;B、3-4;C、5-6;D、4-5;6、2岁半左右开始用叙述(BD)疑问句来表达思想。A、感慨;B、复述;C、理论;D、建立;7、婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外,还必须另有营养素(C)两种。A、牛磺酸和氨基酸B、氨基酸和肉碱C、牛磺酸和肉碱D、DHA和脂肪酸8、年龄(B)心律及血流速度越快。A、越老B、越小C、越大D、不变9、购买家用电器后要认真阅读产品说明书,注意使用(B)。A、方法B、电压和功率C、标准D、期限10、购买家用电器时,应购买国家认定生产的合格产品,不要购买(A)的假冒伪劣产品。A、生产单位B、无产品说明书C、执行标准D、商标1、婴儿的大动作发展游戏中,(D)是大动作发展评价的原则。A、不容易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷B、促进手眼协调的发展是首要的原则C、动态静态环境各有不同D、促进精细动作的发展2、婴儿的大动作发展游戏中,特别需要注意(A)等事项。A、上下肢的刺激同时进行,时间、短次数多、繁简搭配B、充足考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观测能力C、上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜D、有助于促进认知能力的发展是首要的原则3、先用冷水冲洗伤口20分钟左右,如有水泡形成,不要弄破是解决婴儿表皮(B)的方法。A、中度烫伤B、轻度烫伤C、重度烫伤D、误食药物4、婴儿头朝下摔下来,如出现(C),那也许是脑震荡,要立即送医院。A、发热、鼻塞、流眼泪B、抽搐、惊叫、瞪眼C、脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐D、呕吐、腹泻5、餐具、炊具和盛直接入口食品的容器,使用前必须(D),炊具、用品用后必须洗净,保持清洁。A、检查是否干净B、洗净、消毒C、擦洗干净D、洗干净6、储存、运送和装卸食品的容器包装、工具、设备和条件必须(D),保持清洁,防止食品污染。A、密封B、安全、无害C、隔离D、防尘7、下列说法中,不符合语言规范具体规定的是(D)。A、语感自然,不呆板B、用尊称,不用忌语C、语速适中,不快不慢D、多使用风趣语言,调节气氛8、(A)是公司诚实守信的内在规定。A、注重环境效益B、增长职工福利C、注重经济效益D、开展员工培训9、(D)是对婴儿进行营养状况评价的目的。A、避免偏食和挑食B、提倡膳食多样化C、让婴儿保持良好的体形D、了解婴儿天天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡10、不属于婴儿教育误区的内容是(D)。A、把初期教育等同于智力开发B、用成人的标准来规定C、过早进行专业训练D、让婴儿在愉悦中成长1、婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实行者必须把握到(A)等特点。A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较剧烈﹑活动量大的游戏B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较剧烈活动量大的游戏C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择剧烈活动量较大游戏D、婴儿吃得特别饱后,适合选择比较剧烈活动量大的游戏2、婴儿运动空间的创设对促进(A)等方面能力十分有利。A、运动技能B、语言能力C、精细动作D、美感3、生长发育不良因素(BCD)。A、经济贫困;B、喂养方式不妥、样样不均衡;C、经济贫困、喂养方式不妥样样不均衡;D、以上都不对;4、婴儿的基本情绪大约为(D)种。A、5-5;B、7-8;C、8-10;D、10-12种;5、(C)是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。A、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等6、(B)是制定劳动就业方针的依据。A、综合国力B、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况D、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况7、与婴儿进行语言沟通是从(C)两方面来实现的。A、面部表情与手的动作B、动作和倾听C、懂话与说话D、倾听与交流8、我们要尊重、关心和爱惜婴儿,做到(D)。A、满足婴儿的所有规定B、溺爱婴儿C、做了伤害别人的事也不批评D、搂抱、蹲下来与婴儿交流9、7~12个月婴儿白天睡眠连续时间(D)小时。A、0.5~1B、1~1.5C、1.5~2D、2~2.510、为避免宝宝的不适,用背带兜抱婴幼儿应在哺乳后(B)分钟使用。A、10B、15C、20D、301、(C)不属于3岁前婴儿想象的特点。A、想象的内容比较简朴B、缺少自觉的、拟定的目的C、空间想象D、再造想象2、无意注意是(B)。A、一种事先有预定的目的,但不需要意志努力的注意B、一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意C、一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意D、只需有预定目的的注意3、清洁可以保证(B)的安全性,减少接触感染的机会。A、物品表面B、接触物品C、玩具D、家具4、(A)的婴儿,还不会使用语言,以感觉、知觉和动作来适应环境,以行动来“指挥”或“控制”周边的环境。A、0~12个月B、13~19个月C、20~24个月D、25~36个月5、治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品,每日1-3支,(C)为一个疗程。A、20天B、25天C、30天D、35天6、发现婴儿误食药物,对的解决的原则是:迅速排出,减少吸取,及时(B),对症治疗。A、喝奶B、解毒C、吃药D、涂抹药膏7、当人在觉醒状态下生长激素(A)A、明显减少B、明显增长C、无明显变化D、不分泌8、随着新生儿大脑皮层的发育,新生儿的睡眠时间(A)A、逐渐缩短B、逐渐延长C、没有变化D、变化不大9、在小组与团队教学课中,一对一教学的技巧是通过(C)来实现的。A、安排小组训练B、课外游戏C、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导D、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习10、与婴儿沟通是通过(A)两种重要方式来实现的。A、语言沟通与非语言沟通B、游戏交流与生活协助C、观测与思考D、抚摸与微笑1、婴幼儿皮肤护理的注意事项(A)。A、奶量充足时口腔是清洁的,禁忌用纱布擦洗口腔黏膜B、奶量充足时口腔是有菌的,禁忌用纱布擦洗口腔黏膜C、奶量充足时口腔是清洁的,可以用纱布擦洗口腔黏膜D、奶量充足时口腔是有菌的,可以用纱布擦洗口腔黏膜2、补品中具有激素和微量活性物质,对儿童正常的(C)有影响。A、身高发育B、生长发育C、生理代谢D、生理发育3、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的(A)。A、行为规范B、操作程序C、劳动技能D、思维习惯4、市场经济条件下,职业道德最终将对公司起到(B)的作用。A、决策科学化B、提高竞争力C、决定经济效益D、决定前程于命运5、婴儿发生腹泻后,假如采用牛奶喂养(B)A、停止喂食B、将牛奶做半倍的稀释C、减少喂奶次数D、增长辅助食品6、影响婴儿尿液的因素(A)A、气温、饮水量B、食物C、情绪D、睡眠7、婴儿手眼协调的训练可以通过(D)来进行。A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B、造型组合、爬行游戏、学剪贴C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子8、(C)不是婴儿心理发展过程具有的特点。A、发展的连续性和年龄的阶段性B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性9、从发生到成熟大约要经历(C)时间的是人的思维能力。A、10~2023B、15~2023C、18~2023D、5~202310、婴儿概念发展顺序对的的(C)。A、会背数会数的分解和组合、会加减法B、会数数、会心算C、会背数、会数的分解和组合、学数数D、会加减法、会数数、会背数1、不会导致婴幼儿眼屎的是(B)。A、鼻泪管发育不全B、奶粉的热性C、睫毛内倒D、外环境的感染2、避免给宝宝穿(C),以免损伤会阴处皮肤或包皮。A、松紧带裤B、背带裤C、拉链裤D、开裆裤3、婴儿的四具涉及(C)A、家里的餐具、卧具和婴儿食用的玩具和清洁具B、婴儿使用的餐具、玩具和家里的卧具、炊具C、婴儿使用的卧具、玩具、家具和餐具D、括婴儿使用的玩具、餐具和家里其他的家具和炊具4、促进婴儿的个性发展、(A)等是玩具的重要功能。A、促进婴儿动作技能的发展B、多功能性、多层次性C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐欣赏性D、阻碍婴儿心理的发展5、选择婴儿床应(A)。A、有助于婴儿在床上练习昂首B、有助于骨骼生长C、符合父母的意愿D、遵循老人的喜好6、影响宫内生长发育的因素涉及从纯生物因素到(D)因素等。A、生理、行为B、生理、语言C、心理、语言D、心理、行为7、婴儿居室的湿度应为(C)A、30—40℅B、40—50℅C、50—60℅D、60—70℅8、水浴开始时,水温在(D)A、25度左右B、28度左右C、30度左右D、31度左右9、职业纪律是从事这一职业的员工应当共同遵纪的行为准则,它涉及的内容有(D)。A、交往规则B、操作程序C、群众观念D、外事纪律10、年龄越小心律及血流速度(C)。A、不变B、越慢C、越快D、越正常1、婴幼儿出行还应准备(D)等物品。A、宝宝最爱慕的玩具B、学步带或者护膝C、伞、相机、防蚊液D、以上都是2、2~6个月婴儿每日睡眠次数(C)次。A、1~2B、2~3C、3~4D、4~53、选择婴儿床应(B)A、有助于婴儿在床上练习昂首B、利于骨骼生成C、符合父母的意愿D、遵循老人的喜好4、育婴师学习居室卫生的目的是(C)A、学习辨认家具的质地B、学习清扫房间的便捷方法C、营造有助于婴儿健康的生活环境D、有助于家长掌握婴儿的发展规律5、公司生产经营活动中,促进员工之间平等尊重的措施是(B)A互利互惠,加强协作B、加强交流,平等对话C、只要合作,不要竞争D、人心叵测。谨慎行事6、我们要尊重、关心和爱惜婴儿,在与婴儿交流时语调尽量要(C)A、用儿语B、声调要高、声音要洪亮C、自然、音量适当、重要的话加强语气D、尽量大声说话7、儿童导致单纯性肥胖症的病因是(D)。A、过度的疲劳B、遗传因素C、经常进行体育锻炼D、脂肪或糖类摄入过多8、(D)是导致儿童单纯性肥胖症的重要因素。A、喜欢参与各种体力劳动B、饮食合理的搭配C、经常参与适宜的体育锻炼D、全身脂肪组织过度增长、堆积9、热能(B)。A、是一种营养素,是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量B、不是一种营养素,是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量C、是能量分解出的一种营养素D、不是一种营养素,是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量10、供应量应比满足机体正常生理的需求量(B)是设计婴儿食谱时的基本规定。A、略低B、略高C、相同D、高出两倍以上1、天气的变化对婴儿饮水量(A)。A、有影响B、影响不大C、无影响D、不拟定2、婴儿睡前(A)。A、不宜过度兴奋B、可多玩一会C、喝一些水D、吃一些零食3、关于培养婴儿良好的睡眠习惯下面描述对的的是(C)A、成人抱着婴儿入睡B、让婴儿睡的越多越好C、独立睡眠、自己入睡、准时睡觉、准时起床D、不睡就自己玩。玩困了自己就睡觉4、婴儿换乳时期的特点(B)A、拒绝吃母乳B、逐渐减少吃母乳的次数C、不情愿吃代乳品D、会拒绝吃代乳品5、婴幼儿需要在(C)探索环境中发展认知能力。A、刺激的B、挑战性的C、丰富而适宜D、剧烈的6、哺乳的期间,排卵会暂停,也可以达成(B)避孕的效果。A、人工B、自然C、药物D、器械7、(CD)岁左右开始结识红色缓和平面图形的大小。A、1岁;B、1.5岁;C、3岁;D、2岁;8、大人赞扬和反射的态度不断地诱导婴儿形成对的的(CD)和()A、道德观、生命观;B、道德观、价值观;C、职业观、价值观;D、职业观、道德观;9、婴儿新陈代谢(A)A、旺盛B、迟缓C、丰富D、不宜掌握10、(B)是实行个别教学计划的环节A、据婴儿的家庭状况来拟定记录的内容B、准备教学中必备玩具、随机定制教学目的实行教学、作好记录C、熟悉操作计划,准备教学中的必备玩具,按约定期间开始教学,做好实行记录D、根据家长规定实行教学并做好记录1、(C)是对职业培训不对的的描述。A、职业培训产生的因素是为了适应经济和社会发展的需要。B、培训对象是规定就业和在职的劳动者C、职业培训必须通过学校教育才干完毕D、职业培训以提高素质及职业能力为目的2、适应婴儿生活的环境(A)A、有助于婴儿健康成长B、有助于婴儿睡眠C、有助于婴儿运动D、有助于婴儿新陈代谢3、语言交往需要具有理解能力和(C)。A、表达能力;B、说话能力;C、思想能力;D、理论能力;4、人的动作是在大脑神经系统的支配下实现的,动作的发展在一定限度上反映(D)的发展。A、脑干B、脑神经C、右脑D、大脑皮层神经活动5、清洗阴茎时将包皮轻轻翻开,用(B)。A、纸张沾水清洗龟头,注意动作要轻柔B、纱布沾水清洗龟头,注意动作要轻柔C、纸张沾水清洗龟头,注意动作要迅速D、纱布沾水清洗龟头,注意动作要迅速6、教育的目的是(D)A、只有教育才干教婴儿学习做人B、只有教育才干教婴儿学会各种技能C、只有教育才干让婴儿长大D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长7、(A)是营造良好的进餐氛围的重要方法。A、尊重婴儿对食物的爱好和爱好B、逼迫或哄骗婴儿进餐C、婴儿假如不吃饭就批评他D、对饭菜不用介绍,直接让幼儿吃就可以了8、对待职业和岗位,(D)并不是爱岗敬业所规定的。A、树立职业抱负B、干一行爱一行专一行C、遵守公司的规章制度D、一职定终身,不改行9、下列事项中属于办事公道的是(D)。A、顾全大局,一切听从上级B、大公无私,拒绝亲戚求助C、知人善任,努力培养知己D、原则至上,不计个人得失10、天天抽出半小时,在(BC)与婴儿安静地看书或是讲故事A、固定期间;B、固定地点;C、固定地点、固定期间;D、无固定地点;1、水缺少可导致(a)A、婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调B、消化液稀释,引起婴儿消化不良C、水缺少对婴儿的生长没有影响D、婴儿营养不良2、让婴儿有规律地按比例摄取营养素,提供婴儿活动和维持机体发育的热能是指(c)A、合理营养B、合理供应维生素C、合理的喂养D、合理教养3、如(D)岁以后仍不会说话,要去医院检查婴儿的听力和语言发展方面的问题A、1岁;B、1.5岁;C、2岁;D、2.5岁;4、根据婴儿特点设计训练内容,养成热爱劳动,做事有条理的(D)A、行为习惯;B、学习习惯;C、独立性习惯;D、定期大小便;5、1~3岁婴幼儿夜间睡眠连续时间(B)。A、12小时B、10小时C、8小时D、6小时6、幼儿期宝宝开始学走、跑、跳,所以(A)的成长环境对于宝宝来说就变得尤为重要了。A、卫生B、安全C、温馨D、宽畅7、(B)这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。A、可以使大家都喜欢自己的孩子B、良好的人际关系可以促进婴儿身心的健康发展C、能使婴儿不怕生人D、可以让婴儿早日进入幼儿园8、婴儿教育的起点,即(A)。A、婴儿在几大行为领域的最高点B、婴儿在几大行为领域的难点C、婴儿在几大行为领域的最低点D、婴儿在几大行为领域的平均点9、找到婴儿在几大行为领域能力的最高点,才干决定教学的(A)。A、内容和方法B、时间C、质量D、原则10、训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从(A)等方面来设计。A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏B、俯卧昂首、练习跪、两腿交叉训练C、俯卧昂首训练、双手交叉训练、单臂支撑训练D、两腿交叉训练、两手交叉训练1、对待职业和岗位,(D)并不是爱岗敬业所规定的。A、树立职业抱负B、干一行爱一行专一行C、遵守公司的规章制度D、一职定终身,不改行2、下列事项中属于办事公道的是(D)。A、顾全大局,一切听从上级B、大公无私,拒绝亲戚求助C、知人善任,努力培养知己D、原则至上,不计个人得失3、碘重要用于(A)A、制造甲状腺素B、多种酶的激活剂C、构成人体骨骼和牙齿D、稀释血液4、对维生素的含义理解对的的是(A)A、维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的“动力”B、维生素是机体的组成部分C、维生素可以给人体提供热能,能作为机体组织的成分D、维生素供应量的多少对人体没有影响5、婴儿(B)时结识红色、黄色两种颜色,并能结识一些如圆形、方形、三角形等基本的形状。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁6、假如头顶部胎脂较厚可擦一点(B)待其干燥脱落即可。A、水B、植物油C、动物油D、BB霜7、依据人体测量学规定给半岁以内的婴儿可以三个月测一次(C)A、血糖B、肝功C、身高D、发质8、关于婴儿进行看图讲故事练习描述对的的是(D)A、成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听B、让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听C、成人将故事的速度要快,词语越是华丽越好D、成人讲述几遍后,让婴儿复述,纯熟后由婴儿讲述给成人听。9、长期目的通过转化为(D)得以实现。A、大目的B、规范化目的C、分化目的D、短期目的10、依据(D)的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。A、基本评估B、整体性评估C、总结性评估D、行程性评估1、职业道德对公司起到(D)的作用。A、增强员工独立意识B、抹和公司上级与员工关系C、使员工规规矩矩做事情D、增强公司凝聚力2、对的阐述职业道德与人的事业的关系的选项是(D)。A、没有职业道德的人不会获得成功B、要取得事业的成功,前提条件是要有职业道德C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德D、职业道德是人获得成功的重要条件3、一般情况下,婴儿(c)个月可以辨认人与物。A、2B、4C、6D、84、婴儿自我意识发展一般经历(c)个阶段。A、2B、3C、4D、55、根据婴幼儿的年龄段选择合适的配方奶粉,(D)的婴幼儿可选用第一阶段的配方奶粉,()的婴幼儿可选用第二阶段的配方奶粉,()的婴幼儿可选用第三阶段的配方奶粉。A、0~3个月、4~6个月、6~12个月B、0~4个月、4~12个月、12~18个月C、0~6个月、6~12个月、12~24个月D、0~6个月、6~12个月、12~36个月6、婴儿最常用的认知方式是(A)。A、动作B、看C、听D、语言7、对的的添加泥糊状食物的原则(C)A、添加速度不要过快,一种食物要适应一个月左右B、可以同时添加2种以上C、从少到多,从细到粗D、添加速度可以快一些,大约在3----5天左右8、科学合理的膳食结构应是(A)。A、各类食物都有一定的量B、食物种要单一C、经常使用高脂肪和高蛋白的食物D、经常食素偶尔食肉9、(C)决定教学内容和游戏方案。A、教学过程B、整体体系C、教学目的D、教学进度10、婴儿情绪发展与(D)有关系也与后天的成长环境密切相关A、后天气质;B、先天气质;C、家庭环境;D、外界环境;1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的(A)。A、行为规范B、操作程序C、劳动技能D、思维习惯2、市场经济条件下,职业道德最终将对公司起到(B)的作用。A、决策科学化B、提高竞争力C、决定经济效益D、决定前程于命运3、半岁以内的婴儿可以(a)个月量一次身高。A、半B、1C、2D、34、大动作训练时要随时用(c)和语言与婴儿进行沟通。A、表情B、手势C、体态语D、音乐5、冲调奶粉具体环节如下(B)。A、准备器具、加入适量的奶粉、加入温开水、使奶粉溶解B、准备器具、加入温开水、加入适量的奶粉、使奶粉溶解C、准备器具、加入热开水、加入适量的奶粉、使奶粉溶解D、准备器具、加入适量的奶粉、加入热开水、使奶粉溶解6、母乳具有婴儿所需的(C)营养,有助于婴儿发育。A、较多B、较少C、所有D、部分7、婴儿的操作性游戏通过(A)的活动来完毕。A、四肢大小肌肉B、大肌肉一个部分C、小肌肉一个部分D、思维一个方面8、关于创新的论述,不对的的说法是(A)A、创新需要“标新立异”B、服务也需要创新C、创新是公司进步的灵魂D、引进别人的新技术不算创新9、大多数婴儿在接种疫苗后不会引起(D)。A、不良的反映B、任何反映C、情绪的反映D、严重的反映10、在给婴儿进行(A)时,必须全面观测婴儿身体的健康情况。A、接种疫苗B、语言训练C、智力测试D、音乐训练1、(D)是与婴儿沟通的两种重要方式。A、抚摸与微笑B、倾听与交流C、观测与交流D、语言沟通与非语言沟通2、使用滴管时给0---1岁婴儿,以下哪点是对的的(B)A、可直接喂药B、先把婴儿抱在肘窝中,使其头部抬高一些再喂药C、吃药时先让婴儿平躺D、婴儿不吃药可捏住鼻子灌药3、对婴儿尊重、关心和爱惜的重要方式不涉及(D)等。A、点头、微笑、抚摸、搂抱B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、仔细倾听、微笑交流D、手指操训练、双手交叉训练4、在市场经济条件下,(D)是职业道德功能的重要表现。A、克服利益导向B、遏止牟利最大化C、增强决策科学化D、促进员工行为的规范化5、公司生产经营活动中,规定员工遵纪守法是(B)。A、约束人的体现B、由经济活动决定的C、认为的规定D、追求利益的体现6、(B)是自我意识所包含的内容。A、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等B、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等7、(A)是安全营养的重要原则。A、自然食物,均衡膳食,适度喂养,适量摄入B、自然食物,均衡膳食,精心喂养,等量摄入C、绿色食物,均衡膳食,精心喂养,少量摄入D、绿色食物,均衡膳食,适度喂养,节制摄入8、构成人体骨骼和牙齿的重要矿物质是(B)A、铁B、钙C、硫D、碘9、胎儿头占身长的(A)。A、1/2B、1/3C、2/3D、1/410、婴幼儿皮肤很娇嫩,(C)。A、局部防御机能差,不容易受损伤B、局部防御机能强,不容易受损伤C、局部防御机能差,很容易受损伤D、局部防御机能强,很容易受损伤1、月龄为1月的婴儿24小时平均喂养次数为(d)次。A、4—5B、5—6C、6—7D、7—82、1岁儿童24小时每公斤体重水入量为(B)ml。A、120-135B、140-155C、160-175D、180-1953、高温消毒奶嘴,可以用水煮沸,等水沸腾(c)分钟时取出。A、1B、3C、5D、304、依据(D)的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。A、基本评估B、整体性评估C、总结性评估D、行程性评估5、婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出(A)。A、多样性B、单一性C、普通性D、复杂性6、对婴儿游戏活动的益处描述不对的的是(A)。A、可以掌握抽象逻辑思维的方法B、可以获得结识周边事物的机会C、学习结识问题和解决问题的方法D、体验探索的乐趣和获得成功的喜悦7、大多6~7个月龄阶段的厌食是(C)厌食,是由于喂养不妥所引起。A、阶段性B、习惯性C、生理性D、病理性8、为避免宝宝拒食蛋黄也可用(B)调成糊状,用勺喂。A、糖水B、乳汁或奶粉C、果汁D、盐水9、用棉棒蘸(B)清洁脐部。A、95%酒精B、75%酒精C、碘伏D、安尔碘10、(C)的婴儿能集中注意10---12分钟。A、1岁半B、1----3个月C、2岁D、半岁1、婴儿最早的感觉是(A)。A、触觉B、听觉B、视觉D、味觉2、(B)和语言同样,是婴儿进行人际交流的重要手段。A、动作B、表情C、情绪D、音乐3、至(c)岁时,心脏神经装置开始具有成人的特性。A、3B、4C、5D、64、找到婴儿在几大行为领域能力的最高点,才干决定教学的(A)。A、内容和方法B、时间C、质量D、原则5、短期目的是将长期目的的过程分解为连续的若干个小环节,每个小环节就是一个(D)。A、大目的B、个别目的C、长期目的D、短期目的6、长期目的通过转化为(D)得以实现。A、大目的B、规范化目的C、分化目的D、短期目的7、婴幼儿的生长速度在睡眠状态下是清醒状态时的(C)。A、5倍B、4倍C、3倍D、2倍8、.婴幼儿时期,肝脏解毒功能不完善,特别是新生儿、早产儿,肝功能发育不成熟,对药物的代谢延长,易增长药物毒性作用,因此应(B)用药。A、严格控制B、严格按医嘱C、严格按说明书D、不能随意9、婴幼儿在初期接触的语言环境越多,就能越快地辨别语音,辨认出词与词之间的界线,但仅仅让婴幼儿坐在电视机前面(C)实现这个目的。A、几乎可以B、一定可以C、似乎不能D、不一定能10、通过(C)方法帮助婴儿理解人称代词时为最佳。A、在婴儿没提出规定前及时的满足婴儿的各种需求B、婴儿较喜欢用对答的方式进行交流,适当的启发进行语言和思维方面的训练C、借助游戏的方式帮助婴儿理解你、我、他等人称用语。D、通过故事中的人称代词来提高婴儿的理解能力。1、2---3岁婴儿每日供水量是(B)A、每公斤体重120-----160毫升B、每公斤体重100-----140毫升C、每公斤体重150-----180毫升D、每公斤体重150-----200毫升2、给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至(B)。A、34-38度B、38-42度C、44-48度D、48-52度3、正常情况下,在(a)个月时时,婴儿头围和胸围基本相等。A、6-12B、12-21C、24-28D、30-364、大动作训练要做到(d)。A、时间短、次数少B、时间长、次数少C、时间长次数多D、时间短、次数多5、评估最常见的形式是(A)等几种。A、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合B、自述表棕、别人评价、生活判断C、自我评价、考试、工作研讨D、客观研讨、平常表现、遵守工作规定6、下列选项中属于职业道德范畴的是(D)。A、公司经营业绩B、公司发展战略C、员工的技术水平D、人们的内心信念7、婴儿头朝下摔下来,如出现(C),那也许是脑震荡,要立即送医院。A、发热、鼻塞、流眼泪B、抽搐、惊叫、瞪眼C、脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐D、呕吐、腹泻8、婴儿教育的起点,即(A)。A、婴儿在几大行为领域的最高点B、婴儿在几大行为领域的难点C、婴儿在几大行为领域的最低点D、婴儿在几大行为领域的平均点9、母乳喂养的婴儿,每日大便可以(D)次之多,只要不是水泻都算正常。A、1~2B、2~3C、3~4D、5~610、厌食、拒食可发生在改变居住地或替换养育者时,当然也许真的是有(B)疾病。A、显性B、隐性C、消化道D、呼吸道1、大多情况下测量体温均测量腋温,由于测腋温方便、安全,只有在婴幼儿(A)才测肛温。A、体温低时B、体温极低时C、体温高时D、体温极高时2、电视机对婴幼儿语言的发展有(D)作用。A、促进B、一定C、干扰D、阻碍3、空气浴锻炼时,气温(A)以上太热不适宜。A、30℃B、32℃C、33℃D、35℃4、高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是(C)。A、循序渐进的原则B、理论联系实际的原则C、指导教师为重的原则D、互动的原则5、(C)是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。A、只注重实际操作能力的培养B、要体现传授课程的欣赏性C、既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力D、只注重理论和具体性的培养6、高级育婴师应以(A)的需要和接受限度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。A、培训对象B、育婴师C、婴儿D、婴儿父母7、治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品,每日1-3支,(C)为一个疗程。A、20天B、25天C、30天D、35天8、发现婴儿误食药物,对的解决的原则是:迅速排出,

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