甘肃省张掖市城关初中2022-2023学年化学九年级第一学期期末监测试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验基本操作正确的是()A．称量固体药品 B．倾倒液体C．检查气密性 D．给液体加热.2．控制变量法是实验探究的重要方法，如图是两个常见实验，说法不正确的是（）A．甲实验可探究铁生锈与氧气、水有关B．甲中①②对比，可探究铁生锈是否与植物油有关C．乙实验可探究物质的燃烧需要接触氧气、温度需要达到物质的着火点D．乙中红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点3．一氧化碳和二氧化碳的混合物8g，通过足量的炽热的氧化铜，充分反应后所得气体通入足量澄清石灰水，其质量增加了9.6g,则原混合气体中二氧化碳的质量为A．2.8gB．4.4gC．5.2gD．7.2g4．下列图像中，能正确反映对应变化关系的是A．加热一定质量的高锰酸钾制氧气B．将水通电电解一段时间C．向一定量CaCO3中加入稀盐酸D．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液A．A B．B C．C D．D5．下列关于氧气的说法中正确的是A．氧气是植物光合作用不可缺少的原料B．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物C．氧气在低温、高压条件下可以转变为液体或固体D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气6．下列各组物质，包含单质、混合物、化合物三类物质的一组是A．糖、食盐、老陈醋 B．冰、干冰、可燃冰C．C、石墨、金刚石 D．铁、生铁、氧化铁7．下列叙述正确的是（）A．用活性炭可将硬水软化B．硝酸铵溶于水，溶液温度升高C．用食盐水除去热水壶内壁的水垢D．用汽油可除去衣服上的油污8．从金属利用的历史看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用则是近百年的事，此先后顺序与下列因素有关的是（）A．金属的活动性 B．金属的导电性C．金属在地壳中的含量 D．金属的延展性9．以下实验现象描述错误的是A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．一氧化碳还原氧化铜，红色固体变黑C．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体10．小红对蜡烛燃烧过程进行了一系列实验探究，下列说法不正确的是()A．实验①中，蜡烛燃烧一会儿后，会熄灭，说明燃烧需要氧气B．实验②中，蜡烛燃烧一会儿后，看到白瓷板出现上黑色的小颗粒，说明蜡烛中含有碳元素C．实验③中，细木棍与火焰接触的两端颜色最黑，说明外焰温度最高D．实验④中，只能说明二氧化碳不支持燃烧这一性质。11．“高钙奶”中的“钙”是指A．原子 B．元素 C．分子 D．单质12．下列有关实验现象的描述中，正确的是A．红磷燃烧生成白色烟雾 B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C．细铁丝在空气中燃烧火星四射 D．镁条在空气中燃烧生成氧化镁二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．初中化学教科书中的一些实验如下图所示，按要求回答下列问题：(1)为确保实验一测量结果的准确，需要注意的事项有______(写一条即可)，写出实验一中发生反应的化学方程式________。(2)通过水电解生成氢气和氧气的事实，得出的实验结论是_____。(3)实验三______事实说明燃烧条件是温度达到着火点。14．如图是电解水的实验装置图。(1)气体a为__________________________；(2)该实验可分析出水是由_______________组成的(3)根据精确的实验测定，每个水分子是由_________________构成的。15．根据下图实验装置，回答下列问题。

（1）仪器a的名称是________。（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是____（填装置序号，下同），不选择装置E收集二氧化碳的原因是______。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是___，所选用的收集装置是E或__。（4）主要的实验步骤有：①加热②装药品并固定试管③检查装置的气密性④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是______。（用序号表示）16．为验证二氧化碳溶于水是否存在化学变化，小辉取四朵用紫色石蕊溶液染成干燥的紫色纸花,分别按如图进行实验。请根据图示进行思考并回答下表中的问题：现象ⅠⅡⅢⅣ紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色_________分析①实验（Ⅲ）验证了__________；②通过实验（Ⅰ）、（Ⅳ），可验证酸能使_________；③实验（Ⅳ）验证了________；④通过实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸________，写出该反应的化学方程式__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组欲为某化工厂测定大理石样品中碳酸钙的质量分数（杂质不与盐酸反应也不溶解）取12.5g样品加入到稀盐酸中，产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示，请回答：（1）该实验最多制得CO2的质量为多少克？（2）该碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数为多少？。（3）配制100g这种稀盐酸需要多少克质量分数为29.2%的盐酸？（写出计算过程）18．已知某溶液中的溶质可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一种或两种，为确定该溶液中溶质的成分及含量，进行以下实验。（1）取少量溶液于试管中，滴入2滴无色酚酞试液，酚酞不变色，溶液中一定不存在____。（2）为了进一步测定成分及含量，重新取120g溶液于烧杯中，逐滴加入20.0%的Na2CO3溶液，测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系（图1）和滴加溶液的质量与烧杯中溶液的pH关系（图2）。（已知：CaCl2溶液呈中性）回答下列问题①该溶液中溶质的化学式为_________②计算溶液中氯化氢的质量分数。（写出计算过程）③m1=_____g；m2=____g．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下图是某反应的微观示意图。(1)写出图中单质的化学式_______________。(2)写出该反应的化学方程式__________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。

B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误。

C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。

D、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作错误。

故选：C。2、B【详解】A、如图所示甲实验中①和②对照说明铁生锈需要与氧气接触，①和③对照说明铁生锈需要与水接触，因此甲实验探究铁生锈与氧气、水有关，A选项说法正确，不符合题意；B、甲中①②对比，可探究铁生锈是否与水有关，B选项说法不正确，符合题意；C、乙实验空气中的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧说明物质的燃烧需要接触氧气；白磷燃烧，红磷不燃烧，说明物质燃烧时温度需要达到可燃物的着火点，因此乙实验可探究物质的燃烧需要接触氧气、温度需要达到物质的着火点，C选项说法正确，不符合题意；D、乙中红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，D选项说法正确，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查铁生锈的实验探究和可燃物燃烧的实验探究，铁生锈的条件是需要与氧气和水接触，二者同时满足；物质燃烧需要的条件是：可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三者必须同时满足；实验探究过程中需要设置对照实验，对照实验中只能有一个变量，其他条件必须相同且适宜。3、C【详解】设原混合气体中有二氧化碳的质量为x，则原混合气体中一氧化碳的质量为（8-x）g；与氧化铜反应生成二氧化碳的质量为（9.6-x）g；x=5.2g故选：C。4、A【详解】A、加热一定质量的高锰酸钾制氧气，还生成了锰酸钾和二氧化锰，钾元素和锰元素一直存在于固体中，钾元素的质量不变，锰元素的质量不变，则钾元素和锰元素的质量比也不变，故A正确；B、电解水实验中，，生成的氢气和氧气的体积比是2：1，质量比是（2×2）：32=1：8，故B错误；C、向一定量CaCO3中加入稀盐酸，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，碳酸钙的质量逐渐减小，完全反应后为0，故D错误。D、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰是该反应的催化剂，质量不变，故D错误。故选：A。【点睛】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。5、C【详解】A、二氧化碳是植物光合作用不可缺少的原料，植物通过光合作用生成氧气，不符合题意；B、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，但是氧气不能燃烧，不属于可燃物，不符合题意；C、在101kPa时，氧气在-183℃时变为淡蓝色液体，在-218℃时，变成淡蓝色雪花状的固体，说法正确，符合题意；D、因为氧气与氮气的沸点不同，所有工业上用分离液态空气法制取氧气，不符合题意。故选C。6、D【分析】物质分为混合物和纯净物；纯净物分为单质和化合物。选择包含单质、混合物、化合物三类物质的一组。【详解】A、糖是化合物，食盐和老陈醋都是混合物，不符合题意；B、冰是水，属于化合物，干冰是二氧化碳，属于化合物，可燃冰是甲烷水合物，属于化合物，不符合题意；C、C60、石墨、金刚石三种物质都是碳的单质，不符合题意；D、铁是单质；生铁是铁合金，属于混合物；氧化铁是化合物，符合题意。故选D。7、D【详解】A、活性炭只有吸附作用，不能将硬水软化，错误；B、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，错误；C、食盐水无法除去热水壶内壁的水垢，错误；D、汽油能够溶解油污，故用汽油可除去衣服上的油污，正确。故选D。8、A【解析】A、由金属活动性强弱关系与人类利用金属的先后，可以发现人类使用较早的金属，其活动性较弱；金属活动性越强，金属的冶炼难易程度越难，影响了人类对金属的使用。人类利用金属的先后顺序的主要因素与金属活动性强弱有关，故A正确。B、人类利用金属的先后顺序的主要因素与金属的导电性无关，故B错误。C、铝是地壳中含量最多的金属，人类利用金属的先后顺序的主要因素与地壳中金属元素的含量无关，故C错误。D、人类利用金属的先后顺序的主要因素与金属的延展性无关，故D错误。故选A。9、B【解析】A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故A正确；B、一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，黑色固体变红，故B不正确；C.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，故C正确；D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体，故D正确。故选B。10、D【详解】A、甲图实验中，蜡烛燃烧消耗氧气，瓶内的蜡烛燃烧一会儿就熄灭了，说明燃烧需要氧气，正确；B、实验②中，蜡烛燃烧一会儿后，看到白瓷板出现上黑色的小颗粒，根据质量守恒定律，说明蜡烛中含有碳元素，正确；C、实验③中，细木棍与火焰接触的两端颜色最黑，说明外焰温度最高，正确；D、实验④中，蜡烛火焰自下而上熄灭，说CO2密度比空气大，不支持燃烧也不能燃烧，故错误。故选：D。11、B【详解】日常生活中，高钙奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。

故选：B。12、B【详解】A、红磷燃烧生成白烟，A选项现象描述不正确，不符合题意；B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，B选项现象描述正确，符合题意；C、细铁丝在氧气中燃烧时，剧烈燃烧，火星四射，C选项现象描述不正确，不符合题意；D、镁条在空气中燃烧发出白光，生成白色固体，D选项现象描述不正确，不符合题意。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红磷要过量或足量、装置气密性要好、要冷却到室温时再打开弹簧夹4P+5O22P2O5水由氢、氧两种元素组成薄铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧【详解】(1)为确保装置中氧气完全被消耗且防止装置漏气等原因引起实验误差或失败，需要红磷要过量或足量、装置气密性要好、要冷却到室温时再打开弹簧夹等；红磷和空气中反应生成五氧化二磷：4P+5O22P2O5；(2)化学反应前后元素种类不会发生改变；水电解生成氢气和氧气的事实，说明水由氢、氧两种元素组成；(3)要说明燃烧条件是温度达到着火点，那么控制的变量应该是温度。实验中薄铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧两者的对比可以说明燃烧条件是温度达到着火点。14、氢气或H2氢元素和氧元素两个氢原子和一个氧原子【详解】水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，化学反应前后，元素种类不变，所以：（1）气体a为氢气；（2）该实验可分析出水是由氢元素和氧元素组成的；（3）根据精确的实验测定，每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。15、酒精灯B二氧化碳能溶于水且能够和水反应C③②①④⑥⑤【详解】（1）由图示可知仪器a是酒精灯；（2）实验室制取二氧化碳不需要加热，因此选用的发生装置是B，不能采用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水且能够和水反应；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是，氧气难溶于水，同时密度比空气大，因此可采用排水法或是向上排空气法收集氧气，因此所选用的收集装置是E或C；（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），因此顺序为③②①④⑥⑤16、紫色纸花变红CO2不能使紫色石蕊变红紫色石蕊变红水和CO2反应生成的碳酸能使紫色石蕊变红不稳定H2CO3=H2O+CO2【详解】由于二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，故实验Ⅳ的现象为紫色纸花变红；①实验（Ⅲ）由紫色纸花不变色，验证了二氧化碳不能使紫色石蕊变红；②通过实验（Ⅰ）、（Ⅳ）可知醋酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，碳酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，得出结论：酸能使紫色石蕊溶液变红；③实验（Ⅳ）验证了水和CO2反应生成的碳酸能使紫色石蕊变红；④通过实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸不稳定，受热易分解；碳酸分解产生二氧化碳和水，反应的化学方程式为H2CO3=H2O+CO2。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、4.4g；80%；25g【详解】（1）由图可以看出生成的二氧化碳的质量为4.4g；