初中语文人教版八年级上第五单元22短文两篇陋室铭(刘禹锡)爱莲说(周敦颐)(p)

22短文两篇【学习目标】

1、积累文言字词、识记文学常识；理解托物言志的写法及两文的主旨。

2、朗读并背诵课文，体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。3、体会古人不慕荣利、安贫乐道的情怀；体会作者不慕名利、洁身自好的高尚生活态度。【学习重点、难点】

1、朗读并背诵课文，体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。2、理解托物言志的写法及本文的主旨。

【学习方法】

诵读、默写、讨论法。【教学课时】3课时第一课时（一）作者及背景介绍刘禹锡：字梦得，唐代著名诗人，哲学家。唐顺宗时，曾参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客，世称刘宾客。作品有《刘宾客集》。本文选自《全唐文》。刘禹锡因得罪了当朝权贵，被贬。刘禹锡身居斗室。提笔写下了这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。周敦颐：宋代著名哲学家,字茂叔,道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。黄庭坚称其为“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月（雨过天晴时风清月明的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地）。”他曾亲自率领属下挖池种莲，名曰“爱莲池”。因爱莲之洁白,感宦海之混沌,写下著名的《爱莲说》。（二）文体了解“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。“陋室铭”的意思就是通过对陋室的描写和议论，表达屋主人的心境和生活情趣。“说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。一、预习检测1、在文章划线的空白处默写。陋室铭刘禹锡，有仙则名。，有龙则灵。_____________,_______________。爱莲说周敦颐予独爱莲之,______________________,___________________________，不蔓不枝，，亭亭净植，____________________________。予谓菊，；牡丹，花之富贵者也；莲，。2、给下列的黑体字注音颐（）蕃（）淤（）濯（）涟（）亵（）逸（）噫（）鲜（）惟（）吾德馨（）苔（）痕鸿儒（）案牍（）诸葛（）西蜀（）3、解释下列词语可爱者甚蕃（）莲之出淤泥（）而不染（）濯（）清涟而不妖（）中（）通外直亭亭（）净植（）可远观而不可亵玩（）焉花之隐逸（）者花之君子（）者陶后鲜（）有闻宜（）乎众矣山不在高,有仙则名（）。惟（）吾德馨（）。谈笑有鸿儒（），往来无白丁（）。可以调素琴（），阅金经（）。无丝竹（）之乱耳，无案牍（）之劳形。何陋之有？（）二、自主学习4、翻译下列句子（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（3）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（4）斯是陋室，惟吾德馨。（5）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（6）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。5、简答（1）两篇短文所采用的写作手法相同，都是（2）《陋室铭》表明中心的语句是，写景色之雅的句子是，。写交往之雅的句子是，。写情趣之雅的句子是，。（4）《爱莲说》中体现莲的高洁品质的千古名句是，。（5）陶渊明独爱菊，表明他的生活态度；世人盛爱牡丹，表明世人的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他的生活态度。6、文中哪些语句暗写陋室不陋？最主要的一点是什么？（用文中原句来答）这句话在文中的作用？7、“我”爱莲花的什么？作者是从哪些方面描写莲花的？8、你认为莲与君子有哪些相同之处？第二课时三、合作探究（主要注重讨论思路和过程，答案可不写）9、《陋室铭》主要是表明作者对陋室的看法，但是在文章开头和结尾写的是山、水、诸葛庐、子云亭，这与写陋室有联系吗？请结合文章内容简要分析。10、“孔子云：‘何陋之有？’”这句话在文中起什么作用？与前文的哪一句相呼应？11、作者写陋室不陋，抒发了怎样的情怀？12、作为新时代的青年人，你是如何看待作者的处世之道的？13、怎样理解“莲之爱，同予者何人”？14、本文以“爱”为脉络，写出了对莲花的喜爱，为何还要写菊花和牡丹？15、比较阅读：说说《陋室铭》与《爱莲说》有哪些异同点。四、拓展延伸（一）文言文阅读爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。16、解释下列加点字的意思。⑴甚蕃________________⑵亵玩________________⑶宜乎众矣________________17、翻译下面文言句子。菊之爱，陶后鲜有闻。_______________________________________________________________________________予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。_______________________________________________________________________________18、陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同?相同：_______________________________________________________________________不同：______________________________________________________________________19、文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，把“莲花”比喻“君子”____________________________________________________________________的高尚品格。在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“___________________________，___________________________”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用“______________________，____________________________