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文档简介

我们有缘在一起105106主题提起“缘份”一词好像有着前世与因果的意味，在我们的生活中，我们把与周围的人的相聚，都视为人生中的缘份！父母是我们这一生中最为有缘份的人，我们和他们的构建是天地的撮合，因果的安排。缘份学校里的老师同学是我们认知世界的第一批有着缘份的人，同窗数年，那是“前世修来的因果”真诚交往和谐相处•同学•老师•父母回想一下身边的同学们都为你做过什么你想对这些同学们说些什么？同学之间的不和谐我们处理同学和班委关系的方法1、加强交流2、关心他人3、宽容别人4、完善自我5、保持适当的距离融洽、和谐团结、合作为学莫重于尊师。——谭嗣同三个尊重一，尊重老师一定要在课堂上认真听讲

二，尊重老师一定要虚心接受批评

三，尊重老师一定要学会知恩感恩

老师的要求

团结稳定向上团结：只有大家齐心协力才能营造良好的学习氛围。稳定：只有脚踏实地才能更上一层楼。向上：要时时刻刻保持一颗进取心。议一议在你们心中老师是一种怎样的形象？面对老师的批评我们应该用什么心态面对？怎样处理与老师之间的误会？一、要保持头脑冷静当受到老师批评、责备甚至误解时，一定要保持头脑冷静，努力克制自己。二、要体谅老师当老师批评时．要体谅老师是出于“恨铁不成钢”的动机，而并非恶意，并非“有意找我们麻烦”。三、要主动与老师沟通在学习生涯中，被老师误解，受到不公正的批评是难免的，要学会包容。四、要让时间证明一切俗云：沉默是金。有时候不作任何解释，让时间作出公正的评价，也不失为解除误会的一种良策。小窍门打一谜语猜一猜老下有子

孝5.下列的情况你属于赞成哪种？

A.父母就是父母

B.父母是指南针

C.父母是安慰者

6.你会去拥抱父母和家人吗？

A.会的

B.不会，不好意思

C.

从来没有想过

7.你喜欢父母的性格吗？

A.欣赏

B.

可以接受

C.难以忍受

8.你希望得到父母以及亲人更多的爱吗？

A.希望

B.

不知道，也许

C.

够了，都快被爱压坏

你还记得小时候的温馨吗？你还记得父母的辛劳吗？温馨场面叛逆瞬间回忆录：讨论：冲突巧化解

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