教育学第五章附答案

教育学第五章[复制]要求满分40分要截图您的姓名：[填空题]*_________________________________您的部门：[单选题]*○21级幼1班○21级幼2班1.幼儿园是以_为中介对幼儿进行教育的，它是师生共同依存和作用的对象，是师生发生重要联系的纽带（）[单选题]*A.教师B.课本/教科书环境C.环境(正确答案)D.教学内容2.幼儿园教的主体是（）[单选题]*A.保育员B.幼儿教师(正确答案)C.环境D.园长3.教师是幼儿与社会沟通的（）[单选题]*A.引导者B.支持者C.监督者D.中介者(正确答案)4.模仿是幼儿学习的重要方式，教师的一言一行行，常常引起幼儿不自觉的模仿，说明教师的劳动具有（）[单选题]*A.复杂性B.创造性C.示范性(正确答案)D.长期性5.“十年树木，百年树人”比喻培养人才是长久之计，不是一蹴而就的，说明教师的劳动具有（）[单选题]*A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性(正确答案)6.教师从事教育教学工作的根本动力是（）[单选题]*A.健康的身体B.事业心(正确答案)C.沟通能力D.监控能力7.幼儿教师的基本功是（）[单选题]*A.沟通能力(正确答案)B.教育监控能力C.观察能力D.组织管理班级能力8.教师综合素盾的具体体现是（）[单选题]*A.观察和了解幼儿的能力B.组织班级管理的能力C.沟通能力D.教师监控能力(正确答案)9.在教育过程中，幼儿是教育的客体同时还是哪一个主体（）[单选题]*A.保教活动B.自身学习C.自身权利D.自身学习和自身权利(正确答案)10.下列属于幼儿因精神环境的是（）[单选题]*A.社区绿化B.园舍C.师幼关系(正确答案)D.教具11.幼儿成长疑自然的环境，它是幼儿的第一所学校，对儿童发展的影响最为直核、强烈和持久的是（）[单选题]*A.幼儿园B.托儿所C.家庭(正确答案)D.社区12.从狭义上理解，幼儿园环境是指（）[单选题]*A.幼儿园生活环境B.幼儿园教育理念C.幼儿园内的人际关系D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素(正确答案)13.幼儿园的环境创设主要是（）[单选题]*A.购买大型玩具B.安装塑胶地板C.创设合格的物页条件和良好的精神环境(正确答案)D.选择较清静的场所14.幼儿园教育口标是“对幼儿实施体、智，地.美等方面全面发展的教育，促进其身心和请发展”，因此在环境创设时，对幼儿体、智、德、

美四育亦不能重此轻彼，即环境创设时应遵循（）[单选题]*A.环境与教育目标一致的原则(正确答案)B.适宜性原则C.幼儿参与原则D.活动性原则15.教育者应树立大教育观，不能关起门来办教育，在创设幼儿园环境时，不仅要考虑到幼儿园内环境因素，同时也要重视园外环境的各要素，即应遵循（）[单选题]*A.参与性原则B.开放性原则(正确答案)C.适宣性原则D.全面渗透原则16.有关幼儿教师素养的要求，说法正确的是（）[单选题]*A.喜欢幼儿是做好幼儿教有工作的根本动力B.教师与幼儿的非言语沟通更符合幼儿的心理需要(正确答案)C.教师的教育研究主要是指教育科学研究D.幼儿教师对幼儿的观察主要是随机观察17.有关幼儿的特性和发展的说法,正确的是（）[单选题]*A.幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体，在教师组织的活动中不是主体B.实践活动是影响幼儿身心发展的唯一因素C.是教育过程中的主动参与者，对教师所教的内容可根据其兴趣和需要作出选择(正确答案)D.有巨大的发展潜能，教师应尽可可能教给幼儿知识和技能18.有关幼儿环益及民创没的说法，正确的是（）[单选题]*A相对而言，幼儿园物质还境对幼儿的影响更为深远B.幼儿园园外环境给子幼儿的影响有许多是自发性的，这些影响很复杂，幼儿园应少让幼儿与社会接触，提供给幼儿一个安全发展的环境C.幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应，即幼儿主张什么，教师就提供什么D.环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程(正确答案)19.“染与苍则苍，染于黄则黄”这用来说明对人的成长和发展的影响是巨大的是（）[单选题]*A.颜色B.环境(正确答案)C.遗传D.物质20.教师设计与准备环境的根本目的是（）[单选题]*A.引发幼儿的活动(正确答案)B.引导幼儿与环境相互作用C.引导幼儿观察D.以上均错21.教师用点头、微笑、搂抱等方式与幼儿进行沟通属于（）[单选题]*A.非言语沟通(正确答案)B.语言沟通C.授受关系D.相互制约关系22.教师对幼儿的教育，绝不像物质生产那样，可以用固定的工艺流程，同一型号，统一模式，剧的方式进行，这说明幼儿教师的劳动具有什么特点（）[单选题]*A.复杂而富有创造性(正确答案)B.示范性C.长期性D.具有共同性23.小班幼儿喜欢玩平行游戏，教师为他们提供的玩具同品种的数量应该多一点，让他们玩。这符合幼儿园环境创设的哪一条原则（）[单选题]*A.环境与教育目标一致的原则B.适宜性原则(正确答案)C.幼儿参与的原则D.开放性原则24.影响幼儿园环境的决定因素是（）[单选题]*A.教师学历水平B.教师观念行为(正确答案)C.幼儿园设施D.幼儿活动内容25.教师和幼儿一起布置“春天主题墙”，教师贯的环境创设原则是（）[单选题]*A.适宜性原则B.开放性原则C.经济性原则D.幼儿参与性原则(正确答案)26.幼儿园教育的基本要素不包括（）[单选题]*A.教师B.幼儿C.教学内容(正确答案)D.幼儿园环境27.模仿是幼儿学习的重要方式，教师的一举手、一投足常常引起幼儿不自觉的模仿，说明教师的劳动具有（）[单选题]*A.复杂性B.创造性C.示范性(正确答案)D.长期性28.十年树木百年树人说明教师的劳动具有（）[单选题]*A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性(正确答案)29.3岁以前的儿童是按他们自己的大钢进行学习的，3-6岁儿童则处于按自身的大利转向学校的大钢学习的过渡阶段”，这句话是谁的教育观点（）[单选题]*A.陶行知B.苏霍姆林斯基C.维果茨基(正确答案)D.皮亚杰30.__是幼儿成长最自然的环境（）[单选题]*A.幼儿园B.托儿所C.家庭(正确答案)D.社区31.幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展，在环境创设时，对幼儿体、智、德美因有亦不能重此轻彼，即环境创设时应遵循（）[单选题]*A.环境与教育目标一致的原则(正确答案)B.适宜性原则C.幼儿参与原则D.活动性原则32.幼无园环境创设应与幼儿的身心发展特点和发展特点需要用适应，即环境创设时应遗守（）[单选题]*A.适宜性原则(正确答案)B.经济性原则C.参与性原则D.开放性原则33.创设幼儿图环境，不仅要考虑到幼儿园内环境因素，同时也要重视园外环境的各要素即坚持（）[单选题]*A.参与性原则B.开放性原则(正确答案)C.适宜性原则D.全面渗透原则34.幼儿教师的劳动对象是（）[单选题]*A.知识B.能力C.环境D.幼儿(正确答案)35.幼儿教师职业的劳动特点不包括（）[单选题]*A.创造性B.持续性(正确答案)C.示范性D.长期性36.与其它社会职业相比，幼儿教师职业的角色是（）[单选题]*A.专一的B.多元的(正确答案)C.示范的D.长期的37.教师是幼儿学习的（）[单选题]*A.照料者B.支持者(正确答案)C.监督者D.中介者38.教师是幼儿与社会沟