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文档简介

1大题单选题1.(3分)人类生存的必要方式是(B)。A.竞争B.合作C.竞赛D.友谊2.(3分)下列表述对的的是(A)。A.依从的理由是内在的,服从的理由是外在的。B.依从的理由是内在的,服从的理由是内在的。C.依从的理由是外在的,服从的理由是内在的。D.依从的理由是外在的,服从的理由是外在的。3.(3分)当有人带头帮助求救者的时候,别的人也许向他学习,也去帮助求救的人,这指的是(B)。A.社会刻板印象B.楷模的作用C.旁观者效应D.光环效应4.(3分)非典时期出现的抢购中药的现象,是(D)。A.听从B.服从C.依从D.从众5.(3分)(D)儿童的认知发展处在形式运算阶段。A.出生到两岁B.两岁到七岁C.七岁到十二岁D.十二岁到十四五岁6.(3分)(C)的儿童能获得守恒的概念,思维具有可逆性。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段7.(3分)(C)儿童的认知发展处在具体运算阶段。A.出生到两岁B.两岁到七岁C.七岁到十二岁D.十二岁到十四五岁8.(3分)处在前运算阶段的儿童的年龄是(B)。A.出生到两岁B.两岁到七岁C.七岁到十二岁D.十二岁到十四五岁9.(3分)在选择职业时要考察所生活的社会环境,不能脱离社会的现状和时代的规定,这说明的是职业选择的(A)原则。A.现实性B.爱好C.胜任D.发展10.(3分)突破障碍是米切洛兹总结的生涯规划的目的之一,其分为内在障碍和外在障碍,下列的(B)不属于内在障碍。A.恐惊不安B.别人偏见C.态度悲观D.信心局限性11.(3分)下列的(B)不是米切洛兹总结的生涯规划的目的。A.开发潜能B.赚取金钱C.自我实现D.突破障碍12.(3分)下列的(D)不是职业选择的原则。A.胜任原则B.爱好原则C.发展原则D.服众原则13.(3分)某些人在社交场合胆怯当众发言,胆怯别人的注意,不敢与别人对视,胆怯当众出丑,这部分人患的是(D)。A.恐怖症B.广场恐怖症C.特定恐怖症D.社交恐怖症14.(3分)交往、行为、思想古怪,常认为一些不相干的事情与自己有关,指的是(B)。A.边沿型人格障碍B.分裂型人格障碍C.依赖型人格障碍D.反社会型人格障碍15.(3分)焦急是一种负性情绪,重要体现在对(C)的担忧。A.现在B.过去C.未来D.此时此刻16.(3分)在人际关系、自我形象及情绪情感方面表现不稳定的人格障碍,指的是(A)。A.边沿型人格障碍B.分裂型人格障碍C.依赖型人格障碍D.反社会型人格障碍17.(3分)来访者中心疗法是(B)创建的。A.弗洛伊德B.罗杰斯C.皮尔斯D.艾利斯18.(3分)患者把自己对父母、亲人等重要相关人物的感情转移到治疗师身上,这指的是(A)。A.移情B.阻抗C.反移情D.反阻抗19.(3分)鼓励来访者理解自我、追求个人成长的是心理治疗方法中的(C)。A.行为主义疗法B.认知疗法C.人本主义疗法D.精神分析疗法20.(3分)把不想要的行为和厌恶刺激配对反复出现,从而达成戒除或减少目的行为的目的,这种疗法是(D)。A.格式塔疗法B.行为疗法C.刺激疗法D.厌恶疗法第2大题是非题1.(2分)人格障碍是指人格适应不良,也就是伴有精神症状的人格适应缺陷。错正确错误2.(2分)心理健康是这么描述的:个体要保持与环境的和谐关系。生活在复杂环境中的个体,既要与环境保持各种互换,达成适应,又要发挥潜质,不能被环境或磨灭。对正确错误3.(2分)厌恶疗法虽然会给患者带来非常不快乐的体验,但是由于其疗效好,治疗师一般会把厌恶疗法作为优先选择。错正确错误4.(2分)在心理治疗中,来访者和治疗师之间的迁就关系是至关重要的。错正确错误5.(2分)发明性思维表现十分突出的一个时期是成年中期,大学阶段处在发明性思维的准备和强化期。错正确错误6.(2分)奥地利动物学家劳伦兹通过对动物的研究,提出了关键期这个概念。对正确错误7.(2分)依从的理由是外在的,服从的理由是内在的。错正确错误8.(2分)构成群体压力的最重要因素是群体的大小,此外群体的凝聚力也会影响人们的从众行为。错正确错误9.(2分)内向型性格的人更适合从事政治家、推销员、记者等与外界广泛接触的职业。错正确错误10.(2分)我们在进行职业选择时要根据自己的特点来选择与之相相应的职业种类,这是职业选择的胜任原则。 错正确错误第3大题论述题1.(20分)结合自身情况说明影响职业选择的因素。答:影响职业选择的因素有:<一>个人因素。1、性格,做职业选择时也要考虑是否和自己的性格相匹配,一般来说,外向型性格的人更适合与外界广泛接触的职业,职管理人员、律师、政治家、推销员、记者等。内向型性格的人比较适合从事有计划的,稳定的,不需要与人过多交往的职业,如研究人员、技术人员、会计师、打字员、资料管理人员等。2、能力,抱负的职业不仅要适合自己,还要能胜任。在选择职业时不能好高骛远或单从爱好出发,而要实事求是地检测一下自己的学识水平和职业能力,这样才干找到“有用武之地”的合适工作。3、职业爱好。不同的人有不同的爱好,爱好在职业活动中从始至终都发挥着重要的作用。4、职业价值观。不同的人受不同的职业价值观引导,在职业活动中会表现出不同的行为。如:有的人看重经济收入,有的人看重地位,有的人看重工作的稳定性等。这些都是由于个人职业价值观不同所形成的结果。<二>环境因素。除了以上因素之外,个体所处的

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