部编版语文一年级下册课文（二）怎么都快乐-课件02

小学语文一年级下册（部编版）第二课时7怎么都快乐1.能正确、流利地朗读课文。（重点）2.体会一个人玩是快乐的，在集体中更快乐的感受，培养团结友爱的精神。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：

《怎么都快乐》表达了作者怎样的思想感情？串珠问题：1.一个人玩为什么快乐？2.两个人玩为什么快乐？3.三个人玩为什么快乐？4.许多人玩为什么快乐？háiyǒuxiàxiàngqídǎyǔmáoqiúzuòqiāoqiāobǎn还有下象棋，打羽毛球，坐翘翘板……省略号写出了两个人玩的游戏不仅仅是文中的，还有很多。“下”“打”“坐”这些动词的搭配要恰当。说说这里省略号的作用？阅读方法解密：认识动词概念：表示人或事物的动作、存在、变化的词。动词的分类：①表示动作行为的：说、看、走、听、笑、拿、跑、吃、唱、喝等；②表示存在、变化、消失的：在、死、有、消灭、发生、发展、生长等；③表示心理活动的：想、爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望等。同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了孩子们团结友爱的精神，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。核心问题：《怎么都快乐》写了一个人玩是快乐的，在集体中玩更快乐，从而培养了孩子们团结友爱的精神，表达了作者对童年生活的赞美。《怎么都快乐》表达了作者怎样的思想感情？1.

一个人玩为什么快乐？一个人玩快乐是因为一个人可以静悄悄地用纸折船，折马等，还能踢毽子，跳绳，搭积木，看书，画画，听音乐等。串珠问题：2.两个人玩为什么快乐？两个人玩快乐是因为讲故事有人听，还能下象棋，打羽毛球，坐跷跷板等。3.三个人玩为什么快乐？三个人玩快乐是因为讲故事多个人听更有劲，还可以两个人甩绳子大家轮流跳。4.许多人玩为什么快乐？许多人玩快乐是因为人多了什么游戏都能玩，甚至可以开运动会。怎么都快乐一个人玩两个人玩折船折马……踢毽子跳绳搭积木看书画画听音乐……在集体中更快乐三个人玩许多人玩讲故事下象棋打羽毛球坐跷跷板……讲故事跳绳什么游戏都能玩开运动会也可以课文结构本文写了一个人游戏是快乐的，在集体中更快乐，从而培养了孩子们团结友爱的精神，表达了作者对童年生活的赞美。课文主旨

强强穿衣裳

任溶溶早晨七点多钟，强强起了床，看了半天的书，他才穿衣裳。穿上一个袖（xiù）子，他就去洗脸，再穿一个袖子，他去吃早点。推荐阅读

扣（kòu）上两颗扣子，他去玩邮票，再扣两颗扣子，中饭时间到。

穿上一条裤（kù）腿，他去踢球玩，再穿一条裤腿，已经吃晚饭。穿上一只袜（wà）子，他听无线电，等无线电听完，都快闭（bì）上眼。

他再拿只袜子，刚刚要穿上，可是妈妈说道：“脱（tuō）掉衣裳，快上床！”本课是一首儿童诗，充满了童趣,语言生动有趣，通过简短的句式和相似的构段方式，让我们感悟到快乐的含义：独处一人是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐；玩耍是快乐，学习也是快乐。朗读课文

读一读，记一记。

跳绳踢足球讲故事听音乐打排球玩游戏.........wǒhuìɡěidàidiǎnzìdezhènɡquèdúyīndǎshànɡ一、我会给带点字的正确读音打上“√”。跳绳(shénshénɡ)篮球(lánnán)独自(dúbú)讲话(jiǎnɡjǎnɡ)运动(yùnrùn)只得(déděi)√√√√√√．．．．．xiěchūzhèxiēzìdebùshǒu二、写出这些字的部首。行讲诉许该运送连过往很得彳讠辶shēnɡzìzǔcí三、生字组词。____________________________________

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许玩音讲音乐声音行当当心当然不许许多玩笑玩球讲话听讲行走不行zhàoyànɡzibǔchōnɡcíyǔ四、照

样

子

补

充

词

语。1．例：静__悄悄__阴________笑________白________2．例：听得__________说得________讲得________唱得________吃得________写得________扫得___