2023年浙大管理统计学在线作业二第三次答案

、单选题(共25道试题，共50分。)得分:481．构成记录总体的基础为(）。A.一致性B.目的性Ｃ.同质性Ｄ.相关性对的答案:C满分：2分得分：22．下列关于方差分析的表述中,错误的是（）。A.检查若干总体的均值是否相等的一种记录方法Ｂ．检查若干总体的方差是否相等的一种记录方法。C.只要有两个总体的均值不相等,就拒绝原假设。D.F检查值等于平均组间方差除以平均组内方差。对的答案：D满分:2分得分：23.单位产品成本报告期比基期下降了5%，产量增长了６%，则生产费用(）。A.增长B.减少C.不变D.很难判断对的答案:A满分：2分得分：2４.增长速度的计算方法为(）。Ａ.数列发展水平之差B.数列发展水平之比C.绝对增长量和发展速度之比D.绝对增长量同基期水平之比对的答案:D满分:２分得分：２5.当自变量按一定数量变化时，因变量也相应随之而等量变化，则两个变量之间存在着()。A.直线相关关系B.曲线相关关系Ｃ.负相关关系D.正相关关系对的答案：A满分：2分得分：2６.对某机器生产的滚动轴承随机抽取１96个样本，测得其直径的均值为０.826厘米，样本标准差0．042厘米，这批轴承均值的９5%的置信区间为(）。A.[0．820,０.831]Ｂ.[０.818，0.834］C.[0.８30,0.854]D.[0.8１0，0.834］对的答案:A满分:２分得分:２７．在下列离散指标中受极端值影响最大的是(）。A．平均差B.标准差C.全距D.方差对的答案:Ｃ满分:2分得分:28．将记录总体按照一定标志区分为若干个组成部分的记录方法是()。Ａ.记录整理Ｂ．记录分析C.记录调查D.记录分组对的答案：D满分：2分得分:２9.某公司2023年1~4月初的商品库存额如下，月份1234月初库存额20241822（单位:万元）。则第一季度的平均库存额为()。A.(２0+2４＋18+22)/4B．（20＋24+１８）/３C.（10+24+18+1１)／3Ｄ.（1０+24+9)/3对的答案:Ｃ满分:2分得分：210.总体各单位中标志值的最大值和最小值的差为(）。A．组距Ｂ.组中值C.全距Ｄ.平均值对的答案：C满分：2分得分：21１.记录报表制度采用的是(）为重要特性的调查方法。A．随机形式B.报告形式C．抽样形式D.审核形式对的答案:B满分:2分得分：２１2．下列总体中，属于无限总体的是()。A.全国的人口数B.水塘养的鱼C.城市中的流动人口数D．工业中连续大量生产的产品产量对的答案:D满分：２分得分:２１3．假如变量x和变量ｙ之间的相关系数为-１,说明两变量之间是(）。A.高度相关关系B.完全相关关系C.低度相关关系D.完全不相关对的答案：B满分:2分得分：214.综合指数的特点是（）。A.先对比后综合B.先综合后对比C.先综合后分解Ｄ.先综合后平均对的答案:B满分：2分得分:2１5．一数列,直接运用未分组资料计算算术平均数和先分组再计算算术平均数,两者的结果（)。A.一致B.不一致C.某些情况下一致D．多数情况下一致对的答案：C满分:2分得分:２16．要对５０名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是（)A．5０名职工B.５0名职工的工资总额C.每一名职工Ｄ．每一名职工的工资对的答案：C满分:2分得分:２１7.区别重点调查和典型调查的标志是()。A.调查单位数目不同B.收集资料方法不同C.拟定调查单位标准不同Ｄ.拟定调查单位目的不同对的答案:C满分:2分得分:218．将连续型变量值分为五组:第一组为40一50，第二组为5０－6０，第三组为６0－７０,第四组为70-8０,第五组为8０以上。依习惯上规定()。A.５0在第一组,70在第四组B．60在第二组，８0在第五组C.70在第四组,80在第五组D.80在第四组,５0在第二组对的答案:Ｃ满分:2分得分：21９.某公司今年产值计划完毕限度为10３%，实际比上年增长5%,试问计划规定比上年增长（）%。A．1.9B．1.8Ｃ.1.94D.2对的答案：Ｃ满分：2分得分:220.编制数量指标综合指数的一般原则是采用()作为同度量因素。A.报告期的质量指标B.报告期的数量指标Ｃ．基期的质量指标D．基期的数量指标对的答案：C满分:２分得分:221．采用两个或两个以上标志对社会经济现象总体分组的记录方法是(）。A．品质标志分组B.复合标志分组Ｃ．混合标志分组Ｄ.数量标志分组对的答案:B满分:2分得分：222.抽样调查的重要目的是()。A.广泛运用数学的方法B．计算和控制抽样误差C.修正普查的资料D.用样本指标来推算总体指标对的答案:Ｄ满分：2分得分：223.某市工业总产值增长了１0%,同期价格水平提高了3%,则该市工业生产指数为（）。A.107%B．1３%C．10６．８%D．1０％对的答案：C满分：2分得分：22４.编制记录指数的重要目的是（)。A．分析社会经济现象变动的长期趋势Ｂ.进行因素分析C．反映有关指数之间的经济联系D．综合反映多种不同事物在数量上的总变动对的答案:C满分:2分得分:225.总体与总体单位不是固定不变的，是指（）。A.随着客观情况的发展,各个总体所包含的总体单位数也在变动B.随着人们对客观结识的不同,对总体与总体单位的结识也是有差异的C.随着记录研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以变换位置D.客观上存在的不同总体和总体单位之间总是存在着差异对的答案：Ｃ满分:２分得分:２多选题（共15道试题,共30分。)得分：211.以下关于调和平均数的使用对的的是（)。A.调和平均数一般作为算术平均数的变形使用Ｂ．计算内容需服从于总体标志总量除以总体单位总量的规定C．已知分组数列的各组标志值和标志总量时，可以采用D．当各组单位数未知时，对原公式进行变形使用对的答案:AＢCＤ满分:2分得分:22．下列说法对的的是（）。A.在假设检查中，当接受了未知的不真实状态，把假的当作真的接受，称为纳伪错误。Ｂ.样本量的大小与样本记录量服从的分布无关C.原假设为真却被我们拒绝了,就称为弃真错误D.左单侧检查的我们所考察的数值越大越好对的答案：ACD满分:2分得分：23.在相对指标中,分子和分母可以互相对换的有(）。Ａ.比较相对数B．比例相对数C.动态相对数D.结构相对数Ｅ．强度相对数对的答案：ABE满分：2分得分：24.同度量因素，也可以叫权数，是由于(）。A．它使得不同度量单位的现象总体转化为在数量上可以加总Ｂ．客观上体现它在实际经济现象或过程中的份额C.它必须固定在相同的时期D.这是我们所要测定的那个因素对的答案：ＡBC满分:2分得分：25.记录上反映离中趋势的测度值重要有()Ａ．极差Ｂ．离散系数C.标准差D．方差对的答案：ABCＤ满分：２分得分：2６．在指数体系中,总量指数与各因素指数之间的数量关系是(）。A.总量指数等于各因素指数之和B.总量的变动差额等于各因素指数变动差额之和Ｃ.总量指数等于各因素指数之积D．总量指数等于各因素指数之商对的答案：BＣ满分:2分得分:２7.在直线回归方程中，下列说法对的的是()。A．必须拟定自变量和因变量，即自变量是给定的,因变量是随机的Ｂ.回归系数既可以是正值,也可以是负值C.一个回归方程既可以由自变量推算因变量的估计值,也可以由因变量的值计算自变量的值D.两个变量都是随机的Ｅ.两个变量存在线性相关关系,并且相关限度显著对的答案:AＢＥ满分：2分得分：28.关于众数说法对的的是()。A.众数是一种位置平均数B.不受数列中的各单位标志值的影响C.但数列中存在异常标志值,可以较准确的代表总体中各单位的一般水平D．假如总体中没有明显的集中趋势,则众数不存在对的答案：AＢCD满分:2分得分：2９.三种商品的价格指数为110%,其绝对影响为50０元，则结果表白(）。Ａ.三种商品价格平均上涨１0%B．由于价格变动使销售额增长１0%C.由于价格上涨使居民消费支出多了5０0元Ｄ.由于价格上涨使商店多了50０元销售收入对的答案:ACD满分:2分得分：2１0.下列标志中,属于数量标志的有（）。A．工种B．工资C.民族D.年龄对的答案:BＤ满分：2分得分:211.方差分析中涉及两类误差，分别为（）。A.随机误差B.登记误差C．系统性误差D.偏差对的答案:AＣ满分：2分得分:2１2．三种空调的销售量今年比去年的指数为106%，三种空调的销售额今年比去年增长了8%,则(）。Ａ.三种空调的价格综合指数为1０1.89%B．由于价格的上涨使销售额提高１.89％Ｃ.由于销售量的增长使销售额提高6%D.三种空调的价格均有所上涨对的答案:ABC满分:２分得分：2１3.常见的记录图表涉及（）。A.条形图Ｂ.直方图C．圆形图D.线图E．散点图对的答案:ABＣＤE满分:2分得分:21４.登记表应涉及以下()等部分。A.总标题B.分标题C.纵、横栏目Ｄ.表中的数字对的答案：ABCD满分:2分得分:21５.根据变量之间的互相关系的表现形式,将相关关系分为(）。A．同向相关B.线性相关Ｃ.异向相关D.非线性相关对的答案:ＢＤ满分：2分得分：2、判断题(共1０道试题,共２0分。）得分：201．对某市高等院校进行调查,那么记录总体是全市高等院校，总体单位是一个高等院校。A.错误B.对的对的答案：Ｂ满分:2分得分：22.（甲)某产品产量与单位成本的相关系数是-0.8;(乙）产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95;因此，(乙)比（甲）的相关限度高Ａ.错误Ｂ．对的对的答案：B满分：2分得分：２3．标准差指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异限度越大，则平均指标的代表性就越小。A．错误B.对的对的答案:B满分:２分得分:24.变量就是指数量标志。A.错误B.对的对的答案：Ａ满分：２分得分：25．发展水平是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。A.错误Ｂ.对的对的答案:A满分：２分得分：26.施肥量与收获率是正相关关系。A.错误B.对的对的答案:B满分：2分得分：２7．回归分析就是对具有相关关系的变量之