沪粤版九年级物理上册12.3研究物质的比热容同步练习

3/33/33/3沪粤版九年级物理上册12.3研究物质的比热容同步练习一．选择题1．以下实例中与“水的比热容较大〞这一特性无关的是〔〕A．让热水流过散热器供暖 B．用循环水冷却汽车发动机C．沿海地区昼夜温差较小 D．夏天在房间内洒水降温2．如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象〞实验装置。用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热,根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象如图乙。不计液体热量散失,分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容,现有以下判断：〔1〕假设ma=mb,那么ca＞cb〔2〕假设ma=mb,那么ca＜cb〔3〕假设ca=cb,那么ma＞mb〔4〕假设ca=cb,那么ma＜mb其中正确的选项是〔〕A．〔1〕〔3〕 B．〔1〕〔4〕 C．〔2〕〔3〕 D．〔2〕〔4〕3．以下事例没有利用水的比热容大的是〔〕A．热水袋用水来取暖B．夏天中午洒水车洒水降温C．初春夜晚要向稻田中灌水D．城市建造人工湖来调节气温4．如下图是用相同的酒精灯对同样的烧杯盛着质量相等的甲、乙两种液体加热时的温度随加热时间变化的图线,由图线可知〔〕A．甲液体的比热容大 B．乙液体的比热容大C．甲、乙液体的比热容相同 D．无法判定5．甲乙两金属质量和初温都相等,先把甲金属放入一杯热水中,热平衡时,结果水的温度下降了10℃,把甲从水中取出,立即将乙金属投入这杯水中,热平衡时水温又降低了10℃,〔不考虑热散失〕,那么甲乙两金属的比热容大小〔〕A．c乙＞c甲 B．c乙＜c甲C．c乙=c甲 D．条件不够,不能确定二．填空题6．将质量和初始温度均相同的铝、铜、铁三个金属球〔c铝＞c铁＞c铜〕浸没在沸水中煮较长的一段时间,那么三个球的末温〔“相同〞或“不同〞〕,从沸水中吸收热量最多的是球。7．质量之比为2：3的甲、乙两种液体,当它们吸收的热量之比为7：5时,升高的温度之比为6：5,那么甲、乙的比热容之比为。8．“可燃冰〞作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力。同等条件下,“可燃冰〞完全燃烧放出的热量到达煤气的数十倍说明“可燃冰〞的很大。以10倍的关系粗略计算,2kg“可燃冰〞完全燃烧放出的热量为J,这些热量可以使kg的水从20℃加热至100℃[c=4.2×103J/〔kg•℃〕,q煤气=4.2×107J/kg]。9．用如下图的两个完全相同的电加热器给A、B两种液体加热,由测得的数据画出温度﹣时间图象如图乙所示,如果A、B两种液体的质量相同,那么液体的比热容较大；如果A、B是同种液体,那么液体的质量较大。〔两空均选填“A〞或“B〞〕10．有甲、乙、丙三种液体,它们的比热和质量都不等,它们的温度依次为15℃、25℃、35℃．如果将甲、乙混合,热平衡的温度为21℃；如果将乙、丙混合,热平衡的温度为32℃．假设将甲、乙、丙三者混合,热平衡后的温度为℃。三．实验探究题〔共1小题〕11．如图一所示,用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热〔m甲＜m乙〕,两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度﹣﹣加热时间的图线如图二。〔1〕某时刻温度计示数如图一所示,此时乙的温度为℃。〔2〕甲液体第30s的内能第35s的内能〔选填“大于〞、“等于〞、“小于〞〕。〔3〕小明根据图二中0至30s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确？。你的判断依据是什么？。四．解答题〔共1小题〕12．“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜〞,是对我国大西北沙漠地区气候特点的形象化写照。试用你学过的知识对此作出解释。参考答案一．选择题1．D。2．D。3．B。4．B。5．A。二．填空题6．相同,铝。7．7：4。8．热值；8.4×l08；2500。9．B；B10．29.2。三．实验探究题11．解：〔1〕由图可知,温度计的分度值为1℃,示数为58℃；〔2〕由图可知,物体从30s到35s时,一直吸收热量,温度升高,内能变大,即甲液体第30s的内能小于第35s的内能；〔3〕由图可知,在0﹣60s内,甲乙变化图象是重合的,即甲乙吸收相同的热量,升高相同的温度,由于甲的质量小于乙的质量,根据c=可知,甲的比热容大于乙的比热容,故小明的说法是正确的。故答案为：〔1〕58；〔2〕小于；〔3〕正确；甲乙吸收相同的热量,升高相同的温度,由于甲的质量小于乙的质量,根据c=可知,甲的比热容大于乙的比热容。四．解答题12．答：“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜〞的情景说明我