学生技术报告15篇

Word-10-学生技术报告15篇高校生电工技术实践报告

参与社会实践是我们高校生必备的学习之一，可是无数高校生宁愿闲着也不肯意出来实习，我分析主要缘由是我们都怕苦、怕累，在公司实习不仅不发工资，而且做的工作也不是很好，尽去做跑腿的事情了，学习不到多少东西。可是我想说，这种主意是错的，由于在我实习后，我感觉实习的益处真的有无数。

在假期中实习固然很好，假期不主要是用来歇息玩的，假期中还能够参与社会实习，增强自己的本事，不过我挑选在学期中实习，尽力抽出时光，在日常和周末去参与实习。

上周做了一周的电工技术实习，虽然刚开头有的盲目，但终于还是顺当完成了目标，也心得了一些课本上学不到的东西。但感觉时光有的短暂，要是小学能多支配一些这样的课程，而不是一味的光讲理论，我觉得我会学到更多有用的学问。

一、实习目的：

利用一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的衔接与调试有一定的感性和理性熟悉，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我得到了自动控制电路的设计与实际衔接技能，培养了我理论联系实际的本事，提升了我分析问题和解决问题的本事，增加了自立工作的本事。最主要的是培养了我与其他学生的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习内容：

1．拆解自动控制电路、整理桌面、地面，打扫卫生

2．观察关于实习的录像，从总体把握实习，明的确习的目的和意义；讲解电器元件的类别、型号、使用范围和办法以及如何正确挑选元器件

3．组装、衔接、调试自动控制电路；试车、答辩及评分

4．讲解控制电路的设计要求、办法和设计原理；

5．分发与清点工具；讲解如何使用工具测试元器件；讲解线路衔接的操作办法和注重事项；

6．书写实习报告

三、详细如下：

1．可以正确识别和选用常用的电器元件，并且可以娴熟使用数字万用表。

2．认识手工常用工具的使用及其维护与维修。

3．了解电器元件的衔接、调试与修理办法。

4．基本掌控电路的衔接办法，可以自立的完成容易电路的衔接。

5．认识控制电路板设计的步骤和办法及工艺流程，可以按照电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。

6．认识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

四、实习收获与体味：

1、对衔接自动控制电路实习的感触

在一周的实习过程中，最挑战我动手本事的一项训练就是衔接电路。对我来说，这无疑是一门新的知识，既是一种挑战，也使我学到了无数有使用价值的学问。这个实习是我最感爱好的实习，由于从小我就喜爱 组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候非常的马虎。刚开头检测电器元件的时候，因为马虎，居然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新衔接线路，铺张了大量的时光。在衔接元件过程中，因为事先没有方案好元件之间的衔接，导致接线在电路板上长距离绕行，既铺张了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我衔接的线路的接线头达到了教师讲解时提出的似露非露的标准。在这个实习环节中，我明了了精心的重要性。同时也明了了自己的动手本事还非常的不足，缺乏熬炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应当努力的将理论与实际联合起来，着重熬炼自己的动手本事，使自己面向以后的工作时有一定的底气与信念。

2、对沟通接触器的熟悉

沟通接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它通过主接点来开闭电路，用辅助接点来落实控制指令。主接点普通惟独常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也常常作为中间继电器协作主电路使用。

沟通接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于沟通电磁铁，电磁铁由两个山字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供挑选。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。沟通接触器在失电后，依赖弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。

3、对中间继电器的熟悉

中间继电器是一种特别的接触器（即开关）。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，通过电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。

中间继电器的结构和原理与沟通接触器基本相同，与接触器的主要区分在于：接触器的主触头能够利用大电流，而中间继电器的触头只能利用小电流。所以，它只能用于控制电路中。

五、实践总结

1、对自己的动手本事是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部发明制造无一不是在实践中获得检验的。没有足够的动手本事，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提升了自己解决问题的本事。比如做控制电路组装与调试时，好几个元件的间距特殊小，稍不留神，就把衔接好的接线又弄断了，但是我还是完成了目标。最后，特殊谢谢在实习过程中全部协助过我的教师和学生。

2、我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂衔接和组装，却喜爱 把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在的电工实习课，正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样开心，并且很有成就感。

3、电工电子实习，是以同学自己动手，掌控一定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培养我们的实践本事和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点哺育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手本事是一切工作和制造的基础和须要条件。

4、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了控制电路板图的设计制作与工艺流程、衔接电器元件的技巧等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义，而且在平时生活中更是有着现实意义。

六实践建议：

1．本次实习中，一些工具数量太少（比如万用表），常常浮现几个小组共用一件工具的状况，建议以后能增强工具的数量；

2．建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不须要的棘手。

这次社会实践给我的启示不是那么一点点，而是十分的多，这次实习学到的阅历是我一生中的珍贵财宝，我会好好通过这笔财宝的。我学到的不仅仅是在实习中学到的一点学问，而是在实习中学到的总的工作策略和为人处事的办法，这不是惟独一次实习那么容易。

我会记住这一次实习的，我以后还是会继续实习的，我要学的还有太多太多，我要更好的学习，在小学是不够的，我还要更多的到社会中学习，我信任我会学习的越来越多，做的越来越好的！

【第2篇】2023年高校生技术员实习报告范文

201*年9月至今的几个个月期间，我在**有限公司(裕华区职教中心工地)技术员岗位实习。主要实习目标就是看会图纸、抄平、放线和下工地等一些实践。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往彻低不一样的生活。天天在规定的时光上下班，上班期间要仔细及时地完成自己的工作目标，不能草率敷衍了事。我的肩上开头扛着责任，凡事得谨慎当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决。

首先我来说一下看图纸。为了能更透彻的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸举行了深化的讨论，在这个过程中还提出了无数有见解性的问题，我和大家也举行了激烈的研究，争取把每处不明了的地方都弄明了。由于，实习过后就要真正举行工作了，对我们专业来说，看不懂图纸就不能当一个合格的工地现场施工技术员，所以看图对我来说特殊重要。

从小学到社会的改变，身边接触的人也彻低换了角色，教师变成板，学生变成同事，相处之道彻低不同。在这巨大的改变中，我彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。无数时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能获得老板的绝对。做不出成果时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在小学，有学生和教师的默默关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。长达一年的实习期间，我从中学到了无数书本上学不到的学问，关于做人，做事，做知识等等。

“在小学里学的不是学问，而是一种叫做自学的本事”。参与工作后才干深刻体味这句话的含义。我担任的是技术员一职，随着新技术规范的推出、新质量监督的推出、新管理模式的浮现等，自己所学的专业学问是远远不够的，促使我不断的学习新的学问，来完美和武装自己。

在这个信息爆炸的时代，学问飞快更新，靠原有些一点学问是不可的。我必需时时刻刻在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断堆积。碰到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不可能够谦虚请教他人，而没有自学本事的人迟早要被企业和社会所淘汰。

我在实习过程中有不少的心得,实习结束了，有须要好好总结一下。作为一名刚走向社会的同学来说，这次实习让我从实践中对自己即将从事的专业得到一个感性熟悉,为今后工作打下坚实的基础。

因为是在工地实习，所以天天7点不到就得起床骑自行车上班，我严格要求自己，再严寒再差的天气，都得去上班。因为公司业务繁忙，周末都不歇息，留给个人安排的时光很少。我努力克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在小学能够睡睡懒觉，实在不想上课的时候能够逃课，自由许多。每日重复、单调、繁琐的工作，时光久了简单厌倦。像我就是天天的指挥民工们的技术质量还有做做试块，显得枯燥乏味。但是工作容易枯燥也不能粗心，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的棘手或损失，必需仔细完成。

向来以来，都是靠父母的收入，工作以后让我体味到父母挣钱的来之不易，开头故意识地培养自己的理财本事，虽然工资不高，但是我要合理的安排手中来之不易的钱。

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。因为存在着利益关系，因为工作繁忙，无数时候同事不会像学生一样对你嘘寒问暖。而有的同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我无数时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们绝对毫不迟疑的跳槽。他们心情低落导致工作效率不高，天天只是在等待着下班，早点回家。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲谈”。且在离毕业仅剩的几个月里，越发珍惜与学生之间的相处。

我是学工民建的，在书本上学过的理论学问，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，大概等到真正的自己独当一面承担起一栋楼的工程师时，才会体味到难度有多大;大概亲临其境或亲手上阵才干意识到自己本事的欠缺和学问的匮乏。利用毕业实习这几个月期间，我验证和巩固充实所学的理论学问，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践学问，加深了解了对本专业的需要。培养了自立举行资料收集和解决问题的本事，拓宽了视野，增长了见识，体悟到社会竞争的残酷，而更多的是希翼自己在工作中堆积各方面的阅历，为未来自己走创业之路做预备。

综合通过所学的专业学问和技能，密切联系建造工程实际，认识建造工程的基本程序。初步掌控建造工程的相关规矩和原则，学会使用建造工程规范及图集等，并初步了解建造工程的相关应用软件。培养自立举行建造工程的基本技能，完成课题项目的建造工程。

利用这次实习，首先使我深切体味到实践阅历对我们所学习专业学问的重要性，使所学的理论学问与实际的工作联系起来，做到理论与实际相统一。第二，使我初步掌控了工程组织的编制流程，认识了建造工程的相关规矩和原则，并初步了解工程相关软件的应用。再次，工程技术员是一项复杂的工作，需要极大的耐心和精心及吃苦耐劳等。我在这次的实践中克服自己马虎和暴躁的毛病，端正工作态度，仔细做好每一件事情。

实习期间听从公司领导的工作支配，乐观做好项目部以外的工作。在工作中乐观参加公司的各项工作。无论自己项目部手中的工作多忙，总是听从公司领导的工作支配，当初项目部比较忙，本人总是加班加点，合理、科学地通过时光，既完成了项目部的份内大事，又完成了公司支配的目标。乐观适应和遵守落实公司的各项管理制度的改革，进一步强化工作责任感。

公司的各项规则制度进一步完美，本人总是乐观适应这种状况，以公司各项现行的规则制度和技术员的职业道德为准则强化工作责任感，准时做好本人的各项工作，为企业做好本人力所能及的服务工作。

通过工作之余的歇息时光强化学习。日常注重收集本市有关现行的建造工程资料文件，并强化学习施工现场技术员的技巧等业务学问。努力学习计算机学问，提升自己的工作效率。

我信任，在将来的工作中，我会以严谨的科学态度面向所