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文档简介
苏教版四年级科学上册第二单元第四课吸热和散热学习目标：1、通过做水和油吸热和散热的对比实验，知道不同物质吸热和散热的性能不同。2、知道相同物质颜色不同，吸热和散热的性能也不同。
研究不同物质的吸热和散热性能。用水和油来做实验。2.停止加热后，1分钟、3分钟、5分钟时测量并记录水和油的温度。1.同时加热等重量的水和油5分钟。加热1分钟、3分钟、5分钟时测量并记录水和油的温度。加热时的温度变化时间0分钟1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟温度油2128323641水2124262832停止加热时的温度变化时间0分钟1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟温度油2128323641水2124262832时间0分钟1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟温度油4135302625水3229272625实验结论1.油的吸热性能比水强。2.油的散热性能比水强。这个实验说明了什么？
不同物质的吸热和散热性能是不一样的。小讨论：
同一种物质，如果表面颜色不同，它们的吸热和散热性能一样吗？
为什么冰箱后面的散热板都被漆成黑色？
深色物体的散热性能更好。
为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服？
白色长袍吸热性能差，而且宽大的长袍中可形成气体对流，因此会使人感觉凉爽。我的结论
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