高中历史必修三第2课5,2《人民教育事业发展》课件人民版必修3

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二人民教育事业的发展【课标要求】

了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。2020/12/183学习目标知识与能力：1.了解新中国初期教育兴起和发展，认识新中国确立的新型社会主义教育制度的基本特点和性质。2.了解文革时期教育遭受破坏和造成的影响。3.了解新时期教育发展成就。.4联系实际分析“科教兴国”战略的伟大意义，理解科技教育与政治、经济的辩证关系。过程与方法：引导学生归纳整合基础知识，培养学生分析问题、自主学习的能力。情感态度与价值观：通过对我国教育发展的学习，充分认识科教兴国是振兴唯心的必由之路。2020/12/184自主学习

1、过渡时期的教育方针？措施？性质？指导方针？2、全面建设社会主义时期措施？意义？3、社会主义现代化建设新时期措施？成就？2020/12/185社会主义教育的兴办基础梳理：新型教育制度的特点、主要措施、教育的性质、教育方针、教育实践、教育成就及意义。2020/12/186社会主义教育的兴办背景过程1.新中国成立，政府重视2.1956年底三大改造完成社会主义制度确立，国内敌我矛盾基本解决,人民内部矛盾突出.要彻底改造旧中国教育,为社会主义服务

1。初具规模，形成国民教育体系2。培养建设人才，奠定坚实基础成就1。改造旧教育2。重要内容：向工农开门，提高教育水平3。教育的性质：为人民服务4。法律形式确立：5。制定方针：毛泽东刘少奇全面教育两种制度

6.办学体制多样性2020/12/187社会主义新型教育制度的特点是什么？民族的、科学的、大众的。从半殖民地半封建教育向新民主主义和社会主义教育转变。新中国的教育方针提出的背景？三大改造的完成、社会主义制度的建立、全面建设社会主义的开始2020/12/188文化大革命中的教育革命基础梳理：“停课闹革命”、“上山下乡”、“教育革命”、影响2020/12/189文革中的“教育革命”背景教育革命的开展影响3.知识青年“上山下乡”1.使中国与世界发达国家差距拉大2.出现“文化断层”“人才断层”

1.停课闹革命,成立红卫兵组织,到各地进行大串联,学校秩序混乱

2.全国大中小学校招生基本停止!1.学校领导体制变化

2.教育体制上“开门办学”3.高校招生制度改革2020/12/1810分析“上山下乡”运动，谈谈你的看法2020/12/1811二、“文化大革命”中的“教育革命”

-----失败探索

在军垦农场锻炼的北京大学生

广州知青去海南农村落户

2020/12/1812海南知青武装训练黑龙江生产建设兵团通行证

结合图片和课本分析文革时期中国教育的发展状况及其造成的严重后果2020/12/1813教育事业的蓬勃发展基础梳理：恢复高考、三个面向的教育指导方针、科教兴国战略的提出与实施、依法治教、教育主要成就2020/12/18142020/12/1815“科技兴国”战略的提出

1.“文革”的结束

2.恢复高考

3.邓小平提出三个面向提出:背景

1.1995年,中共中央国务院<关于加强科学技术进步的决定>２．满足社会主义现代化建设的实际需要，推动了社会主义经济的发展教育事业的突飞猛进1.教育立法取得较大的发展,初步建立起教育法律法规体系的基本框架2.普及九年义务教育3.职教,普教并举4.改革高校教育体制原因:表现科教兴国战略的提出及实施意义1.有力地推动了中国教育事业的发展2020/12/1816理解高考制度恢复的反响？如何理解科教兴国战略的内容、原因？彻底否定文化大革命，进行拨乱反正的开始和重大举措；重新树立尊重知识、尊重人才的旗帜；对个人成长和历史发展产生了巨大影响。内容略原因：科技是第一生产力，是实现社会主义评价的根本动力；科技的进步、经济的发展取决于劳动者的素质和人才的培养；教育是培养科技人才的基地。2020/12/1817科教兴国的意义？实施科教兴国战略有利于增强国家科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质。教育是立国之本，科技是强国之路。中国要实现现代化，必须实施“科教兴国”战略。2020/12/1818教育兴办教育挫折教育繁荣百年大计教育为本国运兴衰系于教育2020/12/1819为了”根本大计”我们对中国教育应该思考些什么?1.坚决实施”三个面向””四有”新人的方针和义务教育法,依法治教2、把基础教育放在更加重要的战略地位：加大基础教育的投入，鼓励社会力量办学，推动农村义务教育，促进贫困地区和少数民族地区义务教育的发展3、推动高等教育持续发展,国家着手实施发展高等教育的“211工程”计划4.、在西部大开发的形势下，加大对西部地区教育发展的力度。2020/12/1820巩固练习（一）单项选择题（1）关于新中国建国初期教育方针和政策的表述，不属实的是A．新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育B．其重要内容是向工农和工农子女开门C．开展扫盲和工农识字教育 D工农业者脱产入学，接受正规教育（3）、改革开放以来，教育蓬勃发展，主要表现为

①“两种教育制度”和“两种劳动制度”的提出②“七二一工人大学”的创办③实行九年义务教育④完善教育立法⑤邓小平提出教育的“三个面向”

A、①②③B、③④⑤C、①③④D、①②⑤

（2）20世纪90年代以来党和政府把教育事业摆在优先发展的地位，提出的战略是

A.科教兴国B.教育革命C.C.三个面向D.信息高速公路(D)(A)B2020/12/