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文档简介
整百数加几百几十数和相应的减法(教案)冀教版-二年级数学下册教学内容:整百数与几百几十数的加减运算教学目标:1.让学生运用口算算出结果2.掌握口算技能并学以致用情感目标:培养学生口算能力。教学重点:让学生口算迅速算出结果教学难点:口算迅速算出加减法结果教学方法:启发式教学。学生自助学习与教师讲解相结合。教学课型:新授课教具准备:课件教学过程:激趣导入老师:还记得北京奥运会吗?认识福娃吗?导入课件:二、探究新知师:纪念品商店上午卖出福娃350套,下午卖出600套,请问总共卖出多少套?生:总共卖出950套师:谁能把口算过程讲解一下生:350由35个10组成,600由60个10组成,350+600可以看成是:35个10加上60个10,即95个10,所以350+600=950老师板书:整百数加几百几十数可以先看成几十几相加,然后在末尾加个0师:好,还有别的方法吗?交流一下生:350由3个100和一个50组成,600由6个100组成,350+600可以看成是:3个100加上6个100再加50,所以350+600=950老师板书:整百数加几百几十数可以先看成整百数相加,然后加上剩余的数师:好的,这两种方法都可以,哪种方法能更快口算出结果就用哪种师:纪念品商店上午卖出福娃350套,下午卖出600套,请问下午比上午多卖出多少套?生:下午比上午多卖出250套师:谁能把口算方法分享一下?生:350由35个10组成,600由60个10组成,600-350可以看成是:60个10减去35个10,即25个10,所以600-350=250老师板书:整百数减几百几十数可以先看成几十几相减,然后在末尾加个0师:还有别的方法吗?生:350由3个100和1个50组成,600由6个100组成,600-350可以看成是:6个100减去3个100,再减50,所以600-350=250老师板书:整百数减几百几十数可以先看成整百数相减,然后减去剩余的数小组为单位互相出题,口算出结果,老师巡回检查,从旁指导三、巩固练习[四、课堂小结先看成几十几相加减,再在末尾加个0先看成整百数相加减,再加减剩余的数板书设计先看成几十几相加减,再在末尾加个0先看成整
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