白易礼英语语法最终珍藏版笔记

新东方白易礼英语语法最终珍藏版笔记Hello,everyone.

Welcome

to

the

English

grammar

lectureseries.欢迎大家参加英语语法系列讲座。First,

I’dlike

to

ask

youa

question:

“Whatis

themost

difficultthing

for

youin

learning

English?”对你来说，学习英语最大的困难是什么？对于这个问题，许多同学的回答是“语法”。中国学生为什么容易犯英语语法错误，从而觉得英语语法难学，甚至对之产生某种恐惧心理呢？这主要有两个原因：一是汉语的语法相对简单，而中国学生在学习英语时习惯用汉语进行思维，在运用英语时套用汉语的语法；二是对于英语语言的接触和分析不够：学习英语要多阅读、多听，对于一个英语句子，要分析其所以然，这样就能找到英语语言的规律。每种语言都有它的难点。汉语的难点在于汉语不是拼读语言，汉字很难写，而且有四种声调。其实，许多接触过多种外语的人都认为，英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单，是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。希望大家对英语语法充满信心，对学好英语充满信心。下面我们从英语语法的难点和核心？动词？开始英语语法的学习。一、

英语动词的时态（一）英汉两种语言在时态表达方式上的差异：英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定，比如“书”这个字，“一本书”、“三本书”都一样，没有词形变化。英语就不同了，book,

books

仅从词形上就能知道是单数还是复数。动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说，学好英语就是学好动词，此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在，表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。例如：在“中国是个伟大的国家。”和“中国曾经是世界上最伟大的国家。”这两句话当中，汉语的“是”没有变化，而是用“曾经”这个词来表达时间的不同。China

isa

greatcountry.中国是个伟大的国家。Chinawas

the

greatest

countryintheworld.中国曾经是世界上最伟大的国家。在这几句中，动词

be

的形态变了，表示的时间变了，但意义没有变化。再如，“他经常帮助我。”“他昨天帮助我了。”和“他一直在帮助我。”这三句话当中，汉语的“帮助”没有任何变化，而是用“经常”、“一直”和“昨天”分别表达出时间的区别。英语就不同，它必须用动词本身的形态变化来完成任务。He

often

helps

me.他经常帮助我。He

helped

meyesterday.他昨天帮助我了。He

has

been

helping

me.他一直在帮助我。在这几句中，动词

help

的形态变了，表示的时间变了，但意义没有变化。（二）英语动词的形式：英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式：动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。过去式：主要用于一般过去时。现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。这里提到的“语法规定的其他情况”我们在以后的讲座中会详细介绍。下面把这些动词形式的构成说明一下。动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成，见下表：词尾变化（规律与名词变复数相同，读音也与名词复数相同）举例一般加-sHelp---helps;

read---reads在

ch,

sh,

s,x

或元音字母

o

后面加-esDo,

fix,

pass,

push,teach

---does,

fixes,

passes,

pushes,teaches以辅音字母加

y

结尾的词，变

y

为

i

再加-esTry,

study

---tries,

stuides与名词变复数形式相同，读音也相同。动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ed

构成，这是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表：词尾变化举例词尾读音动词后面加-edHelp---helped

Work---workedWatch---watched清辅音之后读[t]Want---wanted

need---needed[t]

,[d]之后读[t]Turn---turned

play--played元音和浊辅音（[d]除外）之后读[d]以不发音的“e”结尾的词，加-dLove---lovedServe---served结尾是辅音字母+y

时，y

变

i，再加-edStudy---studiedTry---tried结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写辅音字母再加-edStop---stoppedDrop---dropped清辅音之后读[t]不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，同时也要善于发现不规则中的规则，即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如：weep→wept,

sleep→slept,

sweep→swept现在分词一律由动词原形加-ing

构成，规则如下表：词尾变化举例一般加-ingLook---looking,

try---trying以不发音的

e

结尾的词，去掉e，再加-ingWrite---writing,

dance---dancing以一个辅音字母（x

除外）词尾的重读闭音节词，先双写词尾的辅音字母，再加-ingBegin---beginning,

swim---swimming,Run---running,

sit---sitting以-ie

结尾的词，变

ie

为

y，再加-ingDie---dying,

lie---lying为了学习的方便，人们把时间分为四个阶段：“现在、过去、将来、过去将来”。英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。不同的时态有不同的变化形式。以

do

为例，列表如下：时态一般进行完成完成进行现在时Does;

doAm/is/are+doingHas/have+doneHas/have+been

doing过去时DidWas/were+doingHad

doneHad

been

doing将来时Shall/will+doShall/will

be

+doingShall/will

have+

doneShall/will+have

been

doing过去将来时Should/would/+doWould/should+be

doingShould/would

+

have

doneWould/should+

have

been

doing“时态”就是通过动词的形态变化，来表达动作发生的时间（现在、过去、将来、过去将来）及所处的状态（一般、进行、完成、完成进行）。比如在“They

are

doing

their

exercises.”这个句子中，动词由原形

do

变成

are

doing

的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中，所以叫现在进行时；在“They

have

done

their

exercises.”这句中，动词由原形

do

变成

have

done

的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态，所以叫现在完成时；在“They

always

do

their

exercises.”中，动词用原形

do

的形态，说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此，

所以叫一般现在时。在这三句话中，动词

do

虽然用了不同的形态，其意义没有变化，而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。16

个时态中，常用的有

12

个：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。下面我们把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。1、一般现在时（1）构成：通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时，用现单三形式。动词

be

和have(表示“拥有”)各人称的单数形式为：第一人称单数第二人称单数第三人称单数HaveHaveHaveHasBeAmAreis一般现在时的否定式、疑问式和简单回答形式如下：动词

be

与

have（表示“拥有”）：否定式直接把

not

放在动词之后，疑问式直接把动词放在主语之前，见下表：否定式疑问式BeHaveBeHaveI

am

not

(I’m

not)…I

have

not

(haven’t)…Am

i…?Have

i…?You

are

not

(aren’t)…You

have

not

(haven’t)…Are

you…?Have

you…?He

is

not

(isn’t)…He

has

not

(hasn’t)…Is

he

…?Has

he

…?动词

be

的否定疑问式和简单回答：否定疑问式肯定回答否定回答AmI

not

(aren’t

i)…?Yes,you

are.No,

you

aren’tAre

you

not

(aren’t

you)…?Yes,

I

am.No,

I’m

not.Is

he

not

(isn’t

he)…?Yes,

he

is.No,

he

isn’t动词

be

与

have(表示“拥有”)：否定式直接把

not

放在动词之后，疑问式直接把动词放在主语之前，见下表：否定式疑问式BeHaveBeHaveI

am

not

(I’m

not)…I

have

not

(haven’t)…Am

i…?Have

I

…?You

are

not

(aren’t)…You

have

not

(haven’t)…Are

you

…?Have

you…?He

is

not

(isn’t)…He

has

not

(hasn’t)…Is

he

…?Has

he

…?动词

have(表示“拥有”)

的否定疑问式和简单回答：否定疑问式肯定回答否定回答Have

I

not

(haven’t

i)…?Yes,you

have.No,

you

haven’t.Have

younot

(haven’t

you)…?Yes,I

have.No,

I

haven’t.Hashe

not(hasn’t

he)…?Yes,he

has.No,

he

hasn’t.注意：have

作为行为动词则只能按照行为动词的规则变化。行为动词（以

study

为例）一般现在时的否定式、疑问式和简单回答（注意要加助动词

do/does）否定式疑问式I

do

not(don’t)

studyDo

I

studyYou

do

not

(don’t)

studyDo

you

studyHe

does

not

(doesn’t)

studyDoes

he

study否定疑问句式简单回答（肯定/否定）Do

I

not

(Don’t

I)study…?Yes,

I

do.

No,

I

don’t.Do

you

not(Don’t

you)

study…?Yes,

youdo.No,

you

don’t.Doeshe

not(Doesn’t

he)

study…?Yes,

hedoes.No,he

doesn’t.（2）用法：1）一般现在时表示现状、性质、状态和经常的或习惯性的动作。He

has

an

uncle.他有个叔叔。Autumn

followssummer.夏天之后是秋天。It

isfinetoday.今天天气好。Youlook

pale.你脸色苍白。He

is

good

at

music.他擅长音乐。He

knowsa

lot

ofEnglish.他英语懂的很多。这些动词可与

often,

usually,always,

sometimes,

every

day,onceaweek,onSundays,never

等表示经常性或习惯性的时间状语连用。例如：Doyouoftengo

tothe

cinema?

你经常去看电影吗？He

always

helpsothers.

他总是帮助别人。Tom

does

not

studyas

hard

as

Jane.

汤姆在学习方面不如简努力。Myfather

never

takes

a

bus;

he

walks

to

his

office.我父亲从来不坐公共汽车，他走着去上班。一般现在时表示客观现实或普遍真理。Japanliestothe

east

ofChina.

日本在中国的东边。The

sunrises

inthe

east.

太阳从东方升起。A

horse

is

a

useful

animal.

马是一种有用的动物。Waterboilsat

100℃.

水在摄氏一百度时沸腾。October

1st

is

ourNational

Day.

十月一日是我们的国庆节。When

Winter

comes,can

Spring

be

far

behind?

冬天来了，春天还会远吗？（英国浪漫主义诗人雪莱的名句。）Beauty

istruth,

truth

beauty.

美即真理，真理即美。（英国浪漫主义诗人济慈的名句。）少数动词如

go,come,

leave,

arrive,begin,

start,

be

等的一般现在时可以表示按规定、计划或安排预计要发生的事情。Theplane

takesoff

at

six

past

five.

飞机将于六点零五分起飞。Tomorrow

is

Sunday.

明天是星期天。Our

summer

vacation

begins

inearly

July.

我们的暑假七月初开始。在时间和条件状语从句中可用一般现在时代替一般将来时。I’ll

letyou

know

assoon

as

I

hear

from

him.我一接到他的信就告诉你。He’ll

goif

itis

finetomorrow.

如果明天天气好，他就去。Ishall

beawaywhenhearrives.

等他到了我就不在了。We

shall

not

beginthediscussion

untilhearrives.

等他来了，我们再开始讨论。5）在某些以

here,there

开头的句子中用一般现在时表示现在发生的动作。Herecomes

the

bus.

汽车来了。There

goesthe

bell.

铃响了。Here

they

come.

他们来了。在进行体育比赛过程中解说员叙述迅速、短暂动作时，可用一般现在时表示正在进行的或刚刚发生的动作。例如：Baterpassestheball

to

Yao

Ming.

Yao

shoots？A

fine

shot!

巴特尔把球传给姚明，姚明投篮，好球！在戏剧、电影等的剧本或图片的说明文字中，可用一般现在时表示动作。例如：When

thecurtain

rises,Julietis

sitting

at

her

desk.

The

phone

rings.

She

picksitup

and

listens

quietly.

幕启，朱丽叶坐在桌旁。电话铃响，她拿起听筒，静静地听着。Now

please

translate

the

following

sentences

into

English:

1）见到你我很高兴。I

amvery

gladtosee/meetyou.李华只懂一点英语。LiHua

only

knowsalittleEnglish.他们每天晚上看电视。They

watch

TV

every

evening.我坐飞机走，明天早晨六点到那里。Ileave

byair

and

arrive

thereatsix

tomorrow

morning.你多久给你的母亲写一封信？How

oftendoyou

write

to

your

mother?你的朋友看起来很年轻。Your

friend

looksvery

young.加微信公众号：kaoyanyun汤姆经常在床上看书。Tomoften

reads

in

bed.你在发音方面有困难吗？Do

you

have

any

trouble

with

pronunciation?2、现在进行时（1）构成：由助动词

be

＋

现在分词构成。其中

be

有人称和数的变化，有三种形式：第一人称单数用

am,

第三人称单数用

is,

其他用

are。现在进行时的否定式是：直接在助动词

be

后面加上not；疑问式是：把助动词

be

提到主语之前。以

study

为例：否定式疑问式I

am

not

studyingAm

I

studying?You

are

not

studying,Are

you

studying?He

is

not

studying.Is

he

studying?（2）用法：现在进行时表示说话时正在发生或进行着的动作。例如：I

amwriting

aletter.

我正在写信。They

are

learning

English.

他们正在学习英语。Is

it

raining

now?

现在下雨吗？有时表示现阶段正在进行而说话时不一定正在进行的动作。例如：Moreand

more

peopleare

paying

attentiontotheir

health.越来越多的人在关注健康。Heistranslating

anovel.

他在翻译一本小说。有些动词，如

come,go,

leave,

return,

arrive,

begin,

start

等，它们的现在进行时可表示不远的将来要发生的事情。例如：Flight

1095

is

landing

soon.

第

1095

号航班马上要着陆了。I

know

the

end

is

coming.

我知道马上就要结束了。Maryis

coming

back

from

her

visit

to

Shanghai.

玛丽很快就要从上海访问回来了。现在进行时常与

always,

continually,

constantly

等副词连用，表示反复出现的或习惯性的动作。这种用法常表示说话人的某种感情，如赞扬、遗憾、讨厌或不满等。例如：Heisalways

asking

questions.

他老爱提问题。You

are

always

sayingthat

sortof

thing.

你老爱说那样的话。Sheis

always

complaining.

她总是喜欢抱怨。在一定的上下文中，后一句的动词谓语用现在进行时与前一句的一般现在时相配合，可用以体现原因、结果、目的等意味。即前一句用一般现在时动词谓语表述现在发生的事实，而后一句用现在进行时动词谓语来阐明这一事实的原因、结果、目的等。例如：He

frowns.

He

is

worrying

about

his

boy.

他皱着眉头，因为他在为他的孩子担心。She

criticizes

him.

Sheistrying

tocorrect

hisbadhabits.

她批评他，想纠正他的坏习惯。She

lets

her

child

havehis

own

way.

She

is

spoilinghim.

她不管她的孩子。这是在把他惯坏了。（结果）翻译练习：新生下星期到。Thenew

students

arearriving

next

week.那边出了什么事？What

is

happening

overthere?那辆汽车怎么停在门外？Whyis

that

car

parking

(stopping)

outside

the

gate?他们正在看电视里的足球赛。Theyare

watching

a

footballmatch

on

television.他老爱开玩笑。He

is

always

joking.6）我们从国外进口机器，我们在学习新的科学技术。We

import

machines

from

abroad;

we

arelearningnew

scienceandtechnology.3、现在完成时（1）构成：现在完成时由助动词

have

+

过去分词构成，助动词

have

有人称和数的变化。第三人称单数用

has，其余用have.

现在完成时的否定式直接在助动词后面加上

not、疑问式是把助动词提到主语之前。以

study

为例，其否定式、疑问式和简单回答形式如下：否定式疑问式Ihave

not

(haven’t)

studied….Have

I

studied…?Youhavenot(haven’t)

studied….Have

you

studied…?He

has

not(hasn’t)

studied….Has

he

studied…?否定疑问式简单回答（肯定/否定）Have

I

not(Haven’t

i)

studied…?Yes,youhave.No,you

haven’t.Haveyounot(Haven’tyou)

studied…?Yes,

Ihave.No,

Ihaven’t.Hashe

not(Hasn’t

he)studied…?Yes,

hehas.No,

he

hasn’t.（2）用法：现在完成时通常表示在说话之前已经完成的动作或存在的状态。说话人强调的是该动作或状态对现在的结果或影响。而一般过去时也表示动作已经完成，但强调的是过去发生了某一动作这样一个事实。有的同学觉得这种说法比较难以理解，因为任何过去的动作对现在都有影响，很难判断用一般过去时或现在完成时。事实上，这种说法没有把现在完成时与一般过去时的根本区别说清楚。如果没有说明动作发生的具体时间，则一般用现在完成时；如果说明了动作发生的具体时间，带有表示过去的时间状语，则用一般过去时。例如：My

daughter

has

justgoneout.

我女儿刚出去。I’m

sure

we’ve

met

before.

我肯定我们以前见过面。She

hasarrived.

她到了。表示持续到现在的动作或状态，往往和包括现在在内的表示一段时间的状语连用，如today,thesedays,recently,now,

lately,

for…,

since…,

in

the

last/past

two

weeks/years/days/months,

just

等。如：I

haven’t

heard

from

her

these

days.

这些日子我没有收到她的信。We

haven’t

seen

you

recently.

最近我们没有见到你。

Theyhave

been

awayfortwo

years.

他们离开已经两年了。Shehas

been

with

us

since

Monday.她从星期一就一直和我们在一起。注意：表示短暂意义的动词如

open,

go,

come,

die,

arrive,

leave,

lose,

fall

等，在完成时当中不能和包括现在在内的表示一段时间的状语连用，因为它们表示的动作不可能持续。因此，不能说：×Hehas

comehere

for

2

weeks.×The

old

manhas

died

for

4

months.×They

have

left

only

for

5

minutes.以上三句话可以改为：It’s

two

weeks

since

he

camehere.

He

has

been

here

for

2

weeks.

It’s

4

monthssince

the

old

man

died.They

havebeen

away

only

for5

minuteshave

(has)

been

和

have

(has)

gone

的区别：表示“曾到过某地”要用

“have

(has)

been”;

表示“已经去某地”要用

“have

(has)

gone”。试比较：Where

has

hebeen?

他刚才到哪里去了？（已经回来了）Where

has

he

gone?

他上哪儿去了？（人不在）Theyhavebeento

Canada.

他们到过加拿大。（现在已经不在加拿大）Theyhave

gone

to

Canada.

他们到加拿大去了。（可能在路上和已经到加拿大）.3）现在完成时不能和明确指出时间的状语，如

yesterday,

last

year,in

1976,

two

days

ago,

just

now,

when

I

came

in

等连用，但可以和不明确指出时间的状语，如

already,yet,

sometimes,

always,

often,

before,

lately,recently,

once,

twice,

ever,

never

等连用。例如：Shehas

already

come.

她已经来了。Ihaven’tread

ityet.

我还没读过这个。Ihave

methim

before.

我从前曾见过他。MaHonghas

always

been

agoodstudent.

马红一直是个好学生。Ihave

often

seen

him

in

the

street.

我经常在街上看见他。Theyhave

never

beento

Yan’an.

他们从未去过延安。Ihaven't

seen

him

lately.

我近来没看到他。翻译练习：他们已经答复了我们的信。They

have

already

answered

our

letter.自去年以来我就未遇见过王英。Ihaven’t

met

Wang

Ying

since

last

year.他刚把他的名字告诉我。Hehas

justtold

mehis

name.你到过杭州吗？

到过。我一个月以前去过那里。我去过两三次。Have

you

ever

been

to

Hangzhou?

Yes,

I

have.

I

went

therea

month

ago.

Ihave

beenthere

two

or

threetimes.他在海外住了很长时间了。Hehaslived

abroadfor

avery

long

time.4、现在完成进行时构成：第三人称单数由

has

been+

动词的现在分词；其他人称和数由

have

been+

动词的现在分词。（2）用法：表示动作从过去开始一直延续到现在，可能刚刚终止，也可能仍然在进行。I’ve

been

waitingfor

yousinceeight

o’clockinthemorning.

我从早上

8

点钟一直在等你。Ithas

been

rainingfor

three

hours.

雨一直下了三个小时了。Whatbookhave

you

beenreading

recently?

最近你一直在读什么书？有些动词不能用于现在进行时，如

be,have,like,love,know,

see,hear

等，这些词同样也不能用于现在完成进行时。如：Ihaven’t

seen

youfor

ages.

我好久没见到你了。Ihave

lovedher

for

a

longtime.

我一直爱她。Ihave

knownhim

for

a

longtime.

我认识他很久了。现在完成时表示到现在为止已经完成的动作，强调结果；而现在完成进行时强调动作的持续性，强调“一直”，往往表示动作仍未结束。如：Ihave

been

reading

this

novel.

我一直在读这本小说。（我仍然在读）Ihave

read

two

novels.

我已读过两本小说。（可能刚读过，也可能很久以前读的）Ihave

been

writing

letters.

我一直都在写信。Ihave

written

three

letters.

我已经写完三封信了。Now

we

have

cleaned

the

room,

we

canmove

the

things

in.

既然我们已经打扫完房间，我们可以把东西搬进来了。We’ve

been

cleaning

theclassroom,but

we

haven’t

finished

yet.

我们一直在打扫教室，但还没干完。翻译练习：1）你整个早晨在学习什么？Whathave

you

been

studying

all

the

morning?你已经参加过期末考试了吗？Haveyoutakenyourfinal

examination?学生们一直在为高考准备功课。The

students

have

beenpreparing

their

lessons

for

the

college

entrance

examination.我们从小就认识。We

haveknowneach

other

since

childhood.5）1949

年以来，王先生一直在这所学校教物理。Mr.

Wang

hasbeenteaching

physics

inthis

schoolsince

1949.

6）雨一直下了一个星期。It

has

beenrainingfor

a

week.5、一般过去时（1）构成：一般过去时通常由动词过去式表示。一般过去时的否定式、疑问式和简单回答形式要用助动词

do

的过去式did,

同时注意实义动词要用原形。以

study

为例，其否定式、疑问式和简单回答形式如下：否定式疑问式I

did

not(didn’t)

study….Did

I

study…?You

did

not

(didn’t)

study….Did

you

study…?He

did

not

(didn’t)

study….Did

he

study…?否定疑问式简单回答

（肯定/否定）Did

Inot(Didn’t

I)

study…?Yes,

youdid.

No,youdidn’t.Diyounot(Didn’t

you)

study…?Yes,

I

did.

No,I

didn’t.Did

he

not(Didn’t

he)

study…?Yes,

hedid.

No,

hedidn’t.（2）用法：一般过去时动词主要表示过去某一时刻或某一段时间内发生的动作或情况，其中包括习惯性动作，通常与表示过去的时间状语连用。The

train

arrived

ten

minutesago.

火车十分钟前就到了。Whattime

did

you

getup

yesterdaymorning?

昨天早晨你是什么时候起床的？Iusedto

go

to

school

early.

我过去总是很早去学校。Healways

wenttoworkby

bus.

他过去老乘车去上班。Li

Hong

lived

inShanghai

for

ten

years

when

she

was

young.

李红小时候在上海住过十年。（有的同学认为出现了

for

some

time

之类的时间状语，就要用完成时态。这种看法不完全正确。如果指的是在过去某事持续了一段时间，就要用一般过去时）注意：在动词用一般过去时的句子里通常有时间状语，表明动作发生的时间。如该句中没有时间状语，那么上下文中一定有表明过去的时间状语或可以体现“动作或情况发生在过去”这一概念。翻译练习：他昨天晚上离开这里到上海去了。Heleft

forShanghai

yesterdayevening.你昨天早上是什么时候醒来的？

我六点钟醒的，可是到七点才起床。Whattimedidyouwakeupyesterdaymorning?

？Iwokeupatsixo’clock,butdidnotgetupuntil7.

3）星期一有个外国朋友来参观过我们学校了。A

foreign

friend

visited

our

school

on

Monday.我上中学的时候总是六点钟起床。Iusedto

get

upat

sixwhenIwas

atmiddle

school.周总理曾经常在这里办公。Premier

Zhou

usedto

work

here.6、过去进行时（1）构成：由助动词

be

的过去式

＋

现在分词构成。其中be

有人称和数的变化，第一、第三人称单数用

was，其他用

were.加微信公众号：kaoyanyun过去进行时动词主要表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的动作。过去进行时经常与过去时配合使用。例如：This

time

yesterday,

we

were

having

an

English

lesson.

昨天这个时候，我们正在上英语课。The

teacher

was

giving

us

alesson

whenTom

walked

into

the

room.

老师在给我们上课时，汤姆走进教室。While

we

were

having

supper,all

thelights

went

out.

我们吃饭的时候，灯灭了。He

was

reading

whileshe

wassetting

the

table.

她摆桌子时，他在读书。Itwas

getting

dark.

The

windwas

rising.

天渐渐黑下来了。风势增强了。过去进行时动词常用

always,

continually,

frequently

等词连用，表示过去经常发生的行为。这种用法表明带有的感情色彩。例如：The

two

brothers

were

frequently

quarreling

when

theywereyoung.

两兄弟小时候常吵架。In

Qing

Dynasty,

China

was

always

makingconcessions

to

western

powers.

清朝时，中国总是对西方列强妥协。翻译练习：我记得他哥哥上小学时经常在课堂上提问题。I

remember

his

brother

was

constantly

asking

questions

in

class

whenhe

was

atprimary

school.我母亲做饭的时候，我父亲在抽烟。While

mymotherwas

cooking,myfather

was

smoking.我正在写东西，小明把灯关了。WhenI

was

writing,

Xiao

Mingturnedoff

the

light.夕阳西下，天渐渐黑下来了。Thesunwas

setting.

It

was

getting

dark.你走进他们的房间时，他们正在听广播吗？Were

they

listening

tothe

broadcast

when

you

entered

their

room?她给你打电话的时候，你在干什么？Whatwere

you

doingwhen

she

calledyouon

thephone?7、过去完成时构成：一律用

had

+

过去分词构成。（2）用法：表示发生在过去某一时间或动作之前的事情，即“过去的过去”。用过去完成时，必须有一个过去的时间或动作来作参照，

说明在此之前某事已发生。如果两个动作都是在过去发生的，先发生的用过去完成时，后发生的用一般过去时。例如：She

told

me

she

had

beenthere

three

times

before.

她告诉我她以前到过那里三次。（“去过”发生在“告诉”之前）How

long

had

he

taught

here

by

the

end

of

last

term?

到上学期末为止，他在这里教学多长时间啦？

（“教学”发生在上学期末结束之前）When

we

arrived,thefootballmatch

had

already

begun.

我们到的时候，足球赛已经开始了。She

had

visited

Chinatwice

beforeshecame

this

year.

她今年来中国之前已访问过中国两次了。过去完成时动词可以表示过去某一时刻之前发生的动作或呈现的状态，这一动作一直持续到过去这一时刻或将继续下去。例如：Bythe

middle

oflast

month,I

had

lived

in

Beijing

for

five

years.

到上月中旬，我已在北京住了五年了。Bysix

o’clock

theyhadworkedfor

eighthours.

到六点为止，他们已工作八小时了。WhenIcame

to

Shanghai,he

had

been

there

for

along

time.

我到上海时，他在那里很长时间了。过去完成时动词常用于间接引语和虚拟语气，我们以后会详细讲述。此外，过去完成时常用于no

sooner…than…和

hardly(scarcely)

…when…

这两个句型，前面部分用过去完成时，后面部分用一般过去时。例如：No

sooner

had

he

stolen

the

purse

than

he

was

caught

red-handed.

=

He

had

no

sooner

stolen

the

purse

than

he

was

caught

red-handed.

他刚偷到钱包就被当场抓获。Saddam

had

hardly

realized

what

was

happening

when

he

was

captured.

=

Hardly

had

Saddam

realized

what

was

happening

whenhewascaptured.

萨达姆还没有意识到在发生什么事情就被抓获了。翻译练习：很幸运，下雨前我们已经到家了。Luckily,

wehad

got

home

before

itbeganto

rain.张华说他的笔记本丢了。Zhang

Huasaid

he

had

lost

his

notebook.他曾告诉过我，会议两点钟开。可是当我到了以后，我还得等到两点半。Hehadtoldme

that

themeeting

was

at

2,but

when

IarrivedIhad

to

wait

till

2:30.

4）他在这里住了两三天，才觉得没有什么拘束（feelat

home）。When

hehad

stayed

here

for

twoorthreedays,hebegan

tofeel

athome.8、过去完成进行时形式：had

been

+

动词的现在分词。用法：表示一直持续到过去某个时间的行为动作，此行为动作或刚结束、或还没结束（可以从上下文看出）。这一时态经常与一般过去时一起使用。例如：When

he

came

in,

I

had

been

trying

to

repairthe

TV

for

a

couple

of

hours.

他进来的时候，我一直在努力修理电视机好几个小时了Theroads

were

dangerous.It

had

been

raining

for

two

whole

days.

道路很危险。雨一直下了两整天。They

were

tired

because

they

had

beendigging

since

dawn.

他们累了，因为从天亮开始他们就一直在挖。Theboy

was

delightedwith

the

new

mountain

bike.

Hehad

been

hoping

for

one

for

a

long

time.

那男孩得到一辆新山地自行车很高兴。很长时间来他一直希望有一辆。9、一般将来时一般将来时动词表示将来发生的动作或情况。主要有以下几种表现形式：（1）shall/will

+

动词原形表示单纯的将来，不涉及主语的主观意愿。第一人称

I,

we

用

shall

或

will，其余用

will.

其否定式、疑问式和简单回答形式如下：否定式疑问式I

shall/will

not

study….Shall

I

study…?Youwill

not

study….Will

you

study…?He

will

not

study….Will

he

study…?否定疑问式简单回答（肯定/否定）Shall

I

not

(shan’t

i)

study…?Yes,

youwill.No,

youwon’t.Willyou

not

(Won’tyou)

study…?Yes,

Ishall/will.

No,I

shan’t/won’t.Will

henot(Won’t

he)

study….?Yes,

he

will.

No,

he

won’t.例如：Ishall

betwentyyears

old

next

year.

我明年二十岁。Thesky

isblack.Ithinkitwill

rain.

天黑下来了。我想可能会下雨。You

will

meet

him

at

the

station

this

afternoon.

你下午会在车站碰到他。Thetrainwill

arrive

soon.

火车快要到了。When

shall

wesee

you

next

time?

我们下次什么时候能看见你呢？Heprobablywon’tgowith

us.他大概不能和我们一起去。注意：shall,

will

的缩写形式为’ll,

如

I’ll,

you’ll,

he’ll

和

she’ll

等。will

用于第一人称时，可以表示将来的意愿、决心、允诺、命令等；shall

用于第二、三人称时，可以表示说话人的将来的意愿。例如：Iwill

give

you

a

new

penfor

your

birthday.

我将送你一支新钢笔作为生日礼物。（允诺）I

will

take

the

college

entranceexamination.

我将参加大学入学考试。（决心）Shall

Iopenthewindow?

我打开窗户好吗？（征求允诺）Youshall

have

the

bookassoon

as

Iget

it.

我一拿到书就给你。（说话人的允诺）Theenemy

shall

notpass.

决不让敌人通过。（说话人的保证）Iwilldo

my

best

to

help

you.

我愿意尽力帮助你。（意愿）Nobodyshall

be

late

forthe

meeting.

任何人开会都不能迟到。（说话人的命令）be

going

+

动词不定式这种结构表示主体现在打算在最近或将来要做某事。这种打算往往是事先考虑好的。例如：Mybrotheris

going

to

learn

English

next

year.

我哥哥准备明年学英语。Iam

goingto

meet

Tom

at

the

station

atsix.

我六点钟要到火车站去接汤姆。Sheis

not

going

tobe

there.

她不会到那儿去的。When

are

you

goingto

finishyour

work?

你的工作什么时候做完？Heisgoingto

stay

aweek.

他准备呆一星期。We

are

going

to

call

a

meeting

to

discuss

it.

我们准备开个会来讨论一下。这种结构还可以表示说话人根据已有的迹象认为非常可能即将发生某事。例如：Look

atthese

black

clouds？itis

going

torain.

看这些乌云？要下雨了。Ithink

it

is

goingto

snow.

我看要下雪。Iam

afraidIam

goingto

have

abad

cold.

恐怕我要得重感冒。注意：will

和

be

goingto

都可以表示某种意愿。例如：I

won’t

(amnotgoing

to)

tell

you

myage. 我不（愿意）告诉你我的年龄。be

going

to

和

will

在含义和用法上略有不同。Be

going

to

往往表示事先经过考虑的打算；will

多表示意愿，决心。有时不能互换。例如：I

have

bought

some

bricks

and

I

am

going

to

build

a

kitchen

with

them.我买了些砖，我要用它们盖个厨房。（不能用

will

替换）Can

somebody

helpme?

？Iwill.

谁能帮我一些吗？―？我来。（不能用

be

going

to

替换）begoing

to

可用于条件从句，表示单纯的将来；will

则不能。例如：If

you

are

going

to

go

to

the

cinema

this

evening,

you’d

better

take

your

umbrella

with

you.

你若今晚去看电影，最好带着雨伞。be

to

+

动词原形，表示安排、命令或肯定将会发生的事情；在问句中表示征求意见。如：Youarenotto

smoke

in

this

room.

你不许在这个房间里抽烟。Infuture

you

are

notto

goout

alone.

将来你不许一个人出去。Theworstis

still

to

come.

最糟糕的还在后面呢。Tomorrow

isstillto

come.

明天过了还有明天。beabout

+

动词不定式。这种结构表示正要、即将发生的事情。例如：

Let’s

go

in.The

classisabout

to

begin.

咱们进去吧。马上开始上课了。They

areabout

to

get

married.

他们即将结婚。My

book

is

about

to

be

published.

我的书即将出版。一般将来时的关键是记住表示将来的几种句型及其用法。练习：用

begoing

to

或

will.填空：Whatare

youdoing

with

that

spade?

？I

(plant)

some

trees.This

is

a

terribly

heavy

box.

？I

(help)

you

carry

it.I’ve

left

my

watch

upstairs.

？I

(go)

and

get

it

for

you.Whowill

post

this

letter

for

me?

？I

.(am

going

to

plant)

(will

help)(will

go)(will)5)

She

has

bought

alength

ofcloth;

she

(make)

herselfa

dress. (isgoingto

make)10、将来进行时构成：shall/will

be

+

现在分词用法：将来进行时动词表示在将来某一段时间内将会发生的动作。This

time

next

week

we

shallbe

working

in

that

factory.

下星期这时候，我们将在那个工厂劳动。When

I

get

uptomorrow

morning,my

mother

willbegetting

breakfastfor

me.

当我明天早晨起床时，我妈妈将在为我准备早饭。Iwill

be

seeing

him

next

month.

我下个月将要见他。Tomorrow

we

will

begoing

tothe

village

fair.

我们明天去赶集。Wewill

be

takingour

holidayat

the

seasidein

July.

七月份我们要去海边度假。一般将来时与将来进行时都表示将来，那么如何区别一般将来时和将来进行时呢？将来进行时不表示个人意愿，强调主观上感觉某事即将发生，并对这一事情有着期待，感情色彩较浓，强调动作。一般将来时主要是对某一事情即将发生做一个事实性的说明或陈述，强调事实或意愿。翻译下列句子：下月这个时候，我们将呆在南京了。This

time

next

month

we

shall

bestaying

inNanjing.在今天下午的会议上，你们讨论这个计划吗？Will

you

be

discussing

the

planatthe

meeting

this

afternoon?你会见到我的兄弟