优秀教学教研工作计划

优秀教学教研工作计划科研就是立校之本，就是发展之力。一个教师的科研能力的多寡直接影响着你的教育教学水平，不搞出科研的教师就永远成不了名师，就永远就是个教书匠。这里给大家互动一些关于杰出教学教研工作计划，便利大家自学。杰出教学教研工作计划篇11、各备课组由备课组短负责管理稳步推行集体复习制，切实做好复习过程中的各环节：即说课，撰写教案;议课，精改教案;温课，优化教学;省课，思考教学。充分发挥教研组、备课组的集体智慧，同时著重充分发挥每位教师各自的教学特色和风格，备课组长要把不好本组的教学质量第一关，每位教师都必须明晰践行集体质量意识。稳步全面落实青年教师“崭新能够挂勾”、“以能带崭新”的结对子制度。2、强化教研组的管理，抓好组风建设，教研组短经常深入细致备课组，介绍、检查本组的教学工作情况，每月对各教师的复习、听讲情况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。3、充分利用每周五的教研活动日，发动教师积极主动出席听讲活动，集思广益，对校级开办的公开课、示范课等建议无课的教师一律出席。谋求各备课组开办两堂组内公开课，向学校面世一堂校级公开课。4、初一、初二年级必须狠抓基础教学，必须面向全体，揪两头拎中间，特别必须注重搞好后进生的补差工作;初三年级遭遇着升学考试，备课组教师必须齐心协力，深入细致搞好备考工作，其他教师也必须高度关注毕业班级的教学，献技献计，谋求在中考中获得优异成绩。5、每周五深入细致非政府教师理论自学，提升本组教师的理论素养，举行中考研究会，研究中考试题的特征，预测出题方向。引导教师积极主动出席现代化教学培训，提升现代化教学工具的采用能力，谋求在各类课件比赛、基本功比赛中存有部分教师得奖。6、建议各教师根据自身专长，强化自学，不懈努力课堂教学，擅于总结，积极参与科研，提升科研能力。7、各备课组做好自导资料的累积和整理，努力做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资料库。杰出教学教研工作计划篇2一、指导思想综合教研组教导紧紧围绕教导处工作计划，在“为每个学生蜕变提供更多更适宜的生态教育”理念助推下，深入细致实行素质教育，深化教育教学改革。二、关键工作1、坚实项目研究融合区级课题，展开基于中小学课程标准和绿色评价功能导向的学生学业质量评价研究，大力推进本校分项等第制评价研究。2、积极探索单元作业设计继续加强作业的管理，探析综合学科作业设计。本学期，以各备课组为单位尝试积极探索单元作业整体设计，不断提高作业成效。二、具体内容工作(一)基于课程标准，提高教育教学质量1、常规流程轻过程，谋细致管理(1)规范教学常态。实行“五监控”机制，即为教师自控、备课组相联、教导处调控、校长室监控、社会及家庭协控，每一个监控环节都存有具体内容的建议。备课组相联，特别强调同伴协作的促进作用。通过“同课异构”等研课形式积极开展组内研讨。特别强调教学骨干的把脉、确诊、指导作用。(2)打牢“教学五环节”。本学期以复习，组内听讲为重点，强化教学管理，著重教学流程，鼓励教师提高课程的执行力。2、课题项目轻质量，并助课堂建设在“崭新优质集群式发展”、“云课堂”、“绿色评价功能导向的学生学业质量评价研究”等项目的助推下，以课堂居多阵地，著眼课堂教学改革，不懈努力改良学生自学方式。3、课堂研究重实效，显出有效率教学课堂教学就是主阵地，综合教研组在短揪常态教学的同时著重课堂有效性。以大组所推荐课为重点，通过积极开展复习、研课、搓课等活动使得教师强化对教材的认知、掌控、设计等能力，使每位学生享用课堂，突显有效率教学。(二)发展教师能力，搞好梯队建设1、教研组建设，研训融合本学期教研组建设必须努力做到研训融合，紧紧围绕学校主课题，积极开展子课题研究，构成浓郁的教科研氛围;本学期综合教研组研究主题：探析综合学科作业设计。将以备课组为单位，根据各学科的学科特点积极开展单元作业的设计与研究，设计综合学科作业框架，以一个单元或一个形式设计综合学科的作业体系。教研活动必须制订不好培训计划，主题明晰，内容丰富提升培训质量;搞好教师培训，引导青年教师积极参与市、区、集团、集群各类教学教研展现活动，展现学校优质品牌。2、骨干团队，智慧助推充分发挥教研组经验丰富骨干教师的优势，培育、广播员青年教师，通过团队自学、师徒广播员、出外培训、主题研究、课程研发、官方展现等活动，充分发挥“骨干团队”促进作用，助推各学科备课组业务水平迈向崭新层面的途径，以智慧助推老师们教学蜕变。3、青蓝工程，规范浸染本学期综合教研组又迎了两位实习教师，宋知和老师和刘羽丁宁老师，教研组短刘琳芬老师和上音学校音乐教研组短惠晴燕老师做为学科广播员教师将分别广播员两位实习教师。做为评选为实习教师规范化培训基地，已经创建了一套较为明朗的培训管理模式，构成了一支相对平衡的导师团队，剖析了系列合乎心智规律的培训要点，拎教导师将在实习教师的培育全面落实“规范”，职初老师培训注重“团队广播员”、彰显“浸染式培训”。(三)注重文化内涵，亮丽校园生活综合教研组就是积极开展学校活动的生力军，本学期以开拓活动，社团活动，城市少年宫，冬季运动会等形式稳步积极开展各类展现活动，非政府学生出席各级各项市区比赛。通过构建平台，使每一位学生都能够存有机会展现自我，使学生在校园活动中璀璨生命的光彩。学校将学生活动同学校内涵发展结合，与学校师资队伍建设、课程建设、特色项目建设结合，亮丽学校文化内涵。杰出教学教研工作计划篇3一、指导思想本学期，综合教研组将深入细致阐释、贯彻落实、全面落实学校和教导处的教学工作计划和工作思路，明晰目标，厘清思路，设计切实可行的措施，在学校及教务处的指导下，存有研究、存有创造性地积极开展工作。强化课堂教学的管理，提升课堂教学效率和教学质量;把学生培育沦为能够被社会普遍认为的“基础实、思维活、兴趣甚广、能够瘦身、可以审美，初步具备技术创新精神和课堂教学能力的小学生”;为进一步提高学校在社会上的知名度而不懈努力。二、工作要点(一)强化教学常规管理，提升课堂教学效率教师高度关注每一个学生，深入细致钻研新课标、新教材，根据学生实际深入细致写下不好教案。必须创造性地采用教材，并讲究复习的成效;深入细致阐释复习制度改革方案，本学期将按照“教师个人钻研教材——构成个性教案——实行课堂教学——思考记录教学利害”的过程展开复习。(二)强化自学，注重提升自身素质。非政府每位教师自学课程标准，自学有关教育理论，指导教学课堂教学。通过“赵老师讲座”提升教师的计算机应用水平，同时利用课余时间通过各种形式自学，不断提升自己的教育理论水平、专业知识和教学能力。工作中，我们必须强化同学科教师之间的交流与合作，在组内构成一种人与自然、默契的同事关系，以期大家共同进步。(三)成立兴趣组，多样学生课余生活狠抓特长教学和学科竞赛，培育学生的综合素质，为学生的全面蜕变构建舞台。积极主动指导学生积极开展课外活动。注重课堂教学的开拓延展，指导学生积极开展课外活动。处置好各学之间的关系，积极开展学生喜闻乐见的活动，以赛中赛代，多样学生的课余生活，提升学生的技术创新意识。(四)改革评价方式，健全评价体系，推动共享资源读本不断发展代莱学期，综合组全体教师将本着为自己的蜕变负责管理，为学生的发展负责管理，为学校的口碑负责管理的态度，积极主动资金投入至教学和教研工作中来，用学生的进步证明自己的不懈努力，用学生的出众证明自己的杰出!三、本学期具体内容工作精心安排九月份：1.教研组举行教研可以，共同商谈拟定工作计划，确保各学科工作积极开展目标方向统一，进一步增强教研组凝聚力。2.制订小课间活动方案。3.狠抓队形队列和广播体操的训练，准备工作参赛。4.科学教研课。十月份：1.非政府本教研组全体教师展开一次业务理论自学，主要自学《教师教育》等杂志上的教育案例、教学研究等内容。2.非政府全体教师观赏课堂实录，自学一些一流的教育理念和教学方法，以便提升教师的教育教学质量。3.音乐示范课。4.出席学区文艺汇演。5.体育教研课。十一月份：1.稳步积极开展教研活动。2.学生体质与身心健康标准测试工作。3.美术教研课。十二月份：1.稳步积极开展教研活动。2.电脑示范课。3.学生体质与身心健康标准测试呈报。(各班体育教师)4.品德与社会教研课。一月份：1.各学科步入成果汇总阶段，搞好各学科期末收尾工作。2.期末考核。3.举行教研会议，交流教育教学经验，总结教研工作，为新学期的已经开始搞好铺垫。杰出教学教研工作计划篇4一、教研工作目标：1、创建代莱常规管理机制，强化调查研究，指导本教研组教师工作,并使本组教师均能够成功通过区教师四项常规合格。2、狠抓落实狠抓特长平时辅导，把“小组合作教学”全面落实至课堂中回去。3、认真贯彻音体美、信息技术，英语崭新课程标准，转型教育观念，改革课堂教学建设高素质教师队伍，唤起学生的自学兴趣，提升课堂教学效率。二、工作重点及建议：1、深入细致搞好新课程实验工作，限度地提升课堂教学效果。2、强化组内教研，搞好听讲评课工作，使组内教师课堂教学水平以求提升。深入细致复习，自学各学科的课程标准，强化集体复习，提升复习质量，为听课搞好准备工作。认真执行学校的听课、听讲制度，并通过听讲并使本组教师在教学能力上有所提高。3、公开课：授课者交讲课教案，教研组整理活动记录，听讲教师必须深入细致评课，对讲课内容明确提出建设性意见。讲课者必须客观地看待他人的意见和建议，并对讲课内容搞好记录。4、强化教科研方面工作力度，并以论文或案例形式彰显。5、体育组做好各项日常工作，积极主动训练，集训学校趣味运动会。6、美术组必须积极主动非政府特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学年的艺术节展现比赛中获得佳绩。7、信息技术学科做好正常教学外，使学生多上机，多动脑，彰显学科特色，充分利用不好教学软件，提升学生兴趣。并着重于特长生的培育，积极主动出席各种比赛。8、正常积极开展教研活动，紧固每学期活动次数;平时突遇存有问题就及时碰面、相互讨论、及时化解。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都存有专人负责管理讲授及开办教研公开课，非政府大家自学理论知识，搜集交流国民教育信息。三、教学目标与任务：1、端正教学思想，发生改变教育观念，上等每门课程，教导不好每一节课。2、科任教师深入细致钻研本学科的课程标准与教材，联系学生实际，积极探索教法，撰写不好教案，上等每一节课。3、撰写教案，课堂教学必须注重实验操作方式指导，不仅建议学生会搞实验，还要注意安全指导。4、课堂教学必须彰显开放性，引导创造性，特别强调实用性。5、每门课程的教学必须全面落实养成教育，把养成教育横跨至每一节课。四、强化自学，提升教师自身素质：1、各科任教师必须深入细致钻研本学科课程标准，用代莱教育理念武装自己的头脑。2、自我检查反省，明白自己科学知识技能的工匠薄弱点，努力学习改良。3、钻研本学科系列教科书，介绍本学科各年级知识点的横向发展联系及向其他科目纵向扩散情况。4、教师之间相互自学，经常相互听讲，评课，吸取代莱教学经验，取长补短，共同提高。杰出教学教研工作计划篇5一、指导思想根据学校总体工作计划的精心安排，以更新观念为前提，以提升教师整体素质为核心，以“课堂教学”居多线，融合我校特点，强化教学研究，不断化解教学中的新问题，更新教学理念，发生改变教师的教学犯罪行为和学生的自学方式，并使我们的教学质量稳步下降。二、目标和任务1.以学科变革为契机，改良教学方法，注重培育学生能力。2.不断扩大教学范围，由内向外延展课堂，积极开展丰富多彩的课外活动，使更多的学生赢得参予的机会，更好地展现自己的才华。三、主要措施1.深入细致实行课程改革，强化集体探讨，擅于充分发挥集体力量，探讨教学方法，交流经验。强化学科教研组建设，推行定期分散探讨制度，及时化解教学中碰到的问题，总结经验，提升教学水平。2.着力提升教师课堂教学能力，积极开展一系列教研活动：人人上教研课，人人参予评课，交流教学经验。稳步积极开展课堂教学研究，积极探索有效率的教学模式，推动课堂教学的进一步发展。3.这一学期，我们将稳步著重学生各种能力的培育，在全校构成浓郁的文化艺术氛围，大力推进学校文化建设和艺术特色教育，深入细致积极开展兴趣小组活动，为各级各类比赛培养人才，稳步不懈努力在关键性比赛中缔造崭新成绩。4.秉持每周积极开展教研活动。组内老师一起听讲评课，互相学习，努力提高教学质量，使老师真正受惠于课堂。四、具体内容工作精心安排1.期初，教研组融合教研室工作计划，探讨制订教研组工作计划，保证各学科目标方向统一，进一步增强教研组凝聚力。2.各学科教师制订学科计划和学科活动设计方案，把成绩预设放到前面，存有