初中化学鲁教版九年级上册我们周围的空气到实验室去氧气的实验室制取与性质 全市一等奖

第三节、到实验室去同步测试一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）1．以下药品不能用于实验室制取氧气的是()A.过氧化氢B.高锰酸钾C.氯酸钾D.水2．下列物质中，属于氧化物的是()A.氧气B.氯化钾C.高锰酸钾D.水3.有关催化剂的说法错误的是()Ａ．反应前后本身质量不变Ｂ．反应前后化学性质不变Ｃ．一定加快化学反应速率Ｄ．可能减慢化学反应速率4.只发生物理变化，就能制取氧气的物质是()A.氯酸钾B.高锰酸钾C.二氧化锰D.液态空气5．小丽同学用氯酸钾加热制取氧气时，用高锰酸钾代替二氧化锰，你认为可能产生的后果是()A．不产生氧气B．产生氧气的速率慢C．对实验影响不大D．产生氧气的总质量增大6．实验室收集氧气既可以采用排水法，也可以采用向上排空气法。你认为氧气应具备下列性质中的()①不易溶于水；②易溶于水；③密度比空气小；④密度比空气大。A.①③B．②③C．①④D．②④7．实验室欲检验收集的气体是否是氧气，应该选用()A．燃着的木条B．澄清石灰水C．铁丝D．带火星的木条8．物质的下列变化中，包含缓慢氧化的是()A．汽油的挥发B．冰融化成水C．酒的酿造D．木柴的燃烧9．下列有关实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验操作分析错误的是()A.用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B.试管口略向下倾斜，以防止试管壁上的水倒流入试管底部，导致试管炸裂C.直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D.停止加热时，先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯10.下列叙述正确的是()A．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成三氧化二铁D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾11．实验室用高锰酸钾制取氧气，其主要操作步骤为：a.加热试管；b.检查装置的气密性；c.向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d.用排水法收集氧气；e.停止加热；f.将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是()A．bcadfeB．abcdefC．bcadefD．abcdfe12.在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有()①均使用二氧化锰作催化剂；②反应都不需要加热；③发生的都是分解反应；④两种方法所需仪器相同。A．①③B．③④C．①②D．②④二、填空题（本题包括3小题，共16分）13.（5分）实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，在此反应中二氧化锰起________作用，从变化的角度看，该变化属于（填“物理变化”或“化学变化”）。14．（4分）（1）实验室用5%过氧化氢溶液制取氧气时，以下两种操作都可以产生氧气：=1\*GB3①把二氧化锰粉末加入装有5mL5%过氧化氢溶液的试管中；=2\*GB3②把5mL5%过氧化氢溶液缓缓加入到盛有少量二氧化锰粉末的试管中。欲得到平稳的氧气流，你认为应选用的操作是_____(填序号)。（2）用二氧化锰和一定量的5%过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，你认为所制得的氧气质量会（填“增加”、“减少”或“不变”）。15．（7分）在通常情况下，一氧化氮是一种不易溶于水的无色气体，它的密度与空气相近。一氧化氮在通常情况下遇到空气中的氧气，就会生成红棕色的二氧化氮气体。（1）若要在实验室收集一瓶一氧化氮气体，应采用法。（2）一氧化氮与氧气反应的文字表达式为。（3）二氧化氮是红棕色的气体，这是二氧化氮的(填“物理”或“化学”)性质。三、简答题（本题包括1小题，共16分）16．以下是小明同学对实验室制取氧气时所必须满足的条件进行的总结，你认为是否正确？如果不正确，请你说明原因。（1）必须加热。。（2）必须使用催化剂。。（3）必须用排水法收集。。（4）必须发生分解反应。。四、实验探究题（本题包括2小题，共32分）17.(19分)请你根据下列实验装置回答有关制取氧气的问题：（1）如果用高锰酸钾装置制取氧气，其发生装置可选用装置A，你认为A装置还应该补充才能完成，其目的是；该反应原理的文字表达式为。（2）如果用B装置制取氧气，可使用的药品应该是，其中可从长颈漏斗加入的药品是。（3）实验室用C装置收集气体的方法叫做。能用C装置收集氧气，是因为氧气。当时证明已收集满；如果用E装置收集氧气，检验氧气集满的方法是____________________。18．（13分）以下是林林“寻找过氧化氢分解制取氧气新的催化剂”的实验探究，请你回答有关问题：【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?【实验探究】实验步骤实验现象=1\*ROMANI．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入2g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象=2\*ROMANII．待A试管中没有气泡产生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象。试管中又产生气泡，带火星木条复燃=3\*ROMANIII．将实验=2\*ROMANII中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为2g。=4\*ROMANIV．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入2g氧化铁粉末，向D试管中加入2g【实验结论】（1）A中产生的气体是。（2）实验=2\*ROMANII、=3\*ROMANIII证明：氧化铁的和在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。【实验评价】（3）实验设计=4\*ROMANIV的目的是。（4）若实验=4\*ROMANIV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是：。参考答案一、选择题1．D2．D．D5．D6．C7．D8．C9．C10．B11.A12.A二、填空题13．催化化学变化14．（1）②（2）不变15．（1）排水（2）一氧化氮+氧气→二氧化氮（3）物理三、简答题16．（1）不正确，实验室用过氧化氢制取氧气不需要加热（2）不正确，实验室用高锰酸钾制取氧气不需要使用催化剂（3）不正确，实验室收集氧气还可以用向上排空气法（4）正确四、实验探究题17.