初中地理人教版七年级上地球和地图地球和地球仪 全市获奖

人教版地理七年级上册第一章地球和地图第一节地球和地球仪地球的形状和大小与地球仪专题练习题1．在海边观察由远处驶来的轮船，会出现下图中①至③的现象，这种现象反映的地理事实是()A．地球的自转运动B．地球是个球体C．地球的公转运动D．海平面上升2．人类首次证实地球是一个球体的事件是()A．麦哲伦环球航行B．人造卫星上天C．郑和下西洋D．人类登上月球3．对地球形状的认识，最科学的方法是()A．环球航行B．利用飞机对地球拍照C．利用卫星对地球拍照D．利用热气球对地球拍照4．关于地球形状的叙述，正确的是()A．正圆形B．椭圆形C．正球体D．不规则的球体现如今，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球是个不规则的球体，其表面大部分是蔚蓝色的海洋。据此并结合图判断5～7题。5．地球的表面积约为()A．亿平方千米B．亿平方千米C．亿平方千米D．亿平方千米6．在地球仪上，陆地和海洋是用什么来进行区分的()A．文字B．颜色C．符号D．数字7．地球仪的地轴是()A．一直直立的B．一直倾斜的C．有时倾斜，有时直立的D．不能确定8．读图，人类认识地球形状的先后过程是()A．①→③→②B．③→②→①C．②→③→①D．③→①→②9．下面事例不能作为地球是球体证据的是()A．麦哲伦环球航行B．地球卫星照片C．海边看远方驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身D．日月星辰东升西落10．“欲穷千里目，更上一层楼”不能反映()A．站得越高，看得越远B．大地是个曲面C．天圆如张盖，地方如棋局D．高瞻远瞩的精神11．下列数据中，与地球大小无关的一组是()A．地球的平均半径是6371千米B．地球的最大周长约4万千米C．地球的表面积是亿平方千米D．赤道半径比极半径长21千米12．下列与“坐地日行八万里”最吻合的地点是()A．本初子午线上的某点B．赤道上的某点C．北回归线上的某点D．北极圈上的某点13．下列说法可信的是()A．地球仪上的线在现实生活中存在B．地球仪转动的轴在现实生活中存在C．地球仪是人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小而得到的模型D．地球仪上的地理事物与现实生活中一模一样14．在地球上有许多小的岛屿非常重要，但是，如果按照一定比例缩小后在地球仪上是无法表示出来的，通常我们会()A．不标记该岛屿B．把比例尺变小C．用一些不成比例的点和文字标记出来D．只用文字注记15．在地球仪上，表示海洋的颜色通常采用()A．白色B．黄色C．蓝色D．红色16．写出下图中地球仪各部位的名称。A．B．C．D．E．F．.17．阅读材料，完成下列问题。材料一：1519年9月，在麦哲伦的带领下，二百多名探险队员分乘五艘船，从西班牙出发，渡过大西洋，绕过南美洲的南端进入太平洋。一路上，船员们历尽千辛万苦，于1521年3月到达菲律宾群岛，麦哲伦因为介入当地土著人的纠纷而身亡。船员们决绝继续西航，他们艰难地横渡印度洋，再绕过好望角，最后只剩下一艘船和十几名船员，于1522年9月回到西班牙。麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行。材料二：麦哲伦环球航行路线图。(1)用图中代表大洲或大洋的字母填空……绕过____(大洲)的南端进入太平洋，……他们艰难地横渡____(大洋)。(2)举1～2个你熟悉的能够证明地球是球体的事例。(3)麦哲伦船队横渡太平洋时的航行方向是。(4)麦哲伦船队绕地球一周的航行经过地球上的最长的纬线次数是次。(5)麦哲伦船队绕地球一周没有航行的大洋是。(6)麦哲伦船队用付出生命代价的环球航行来证实地球的形状，对这一壮举你能感悟什么？答案：1---15BACDBBBDDCDBCCC16.A.固定架B.地轴C.赤道D.北极F.南极17.(1