我的叔叔于勒-

我的叔叔于勒莫泊桑学习目标一、认识“金钱置于亲情之上”的主题。二、欣赏巧妙的构思，曲折的情节。三、品察细节，分析人物形象。莫泊桑：（1850-1893）十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家，代表作有长篇小说《漂亮朋友》、中短篇小说《羊脂球》、《项链》等。读准下列画线字的读音。

拮据（）栈桥（）

煞白（）撬开（）

诧异（）牡蛎（）别墅（）皱纹（）

褴褛（）阔绰（）女婿（）嘟哝（）zhànshàqiàojiéjūchàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnong1、默读课文，找出文中菲利普夫妇是怎样评价于勒的，包括怎么称呼他，怎么说他的？（找出对于勒不同称呼的词语及其态度的变化）。

整体感知全家唯一的希望

全家的恐怖（坏蛋、流氓、无赖）

正直的人、有良心的人

好心的于勒、有办法的人

这个家伙这个贼、这个流氓、讨饭的

把握故事情节

根据菲利普夫妇对于勒态度的变化，按照小说的开端、发展、高潮、结局情节结构划分课文层次，请以“——于勒”的形式给每个情节起一个小标题。盼于勒：衣冠整齐、海边等候、与日俱增赞于勒：正直的人、有良心、好心的于勒、有办法遇于勒：脸色苍白、哆嗦、吞吞吐吐、贼、流氓躲于勒：换船逐于勒：糟蹋钱、坏蛋、流氓、无赖、分文不值插叙:开端(1-4)：发展(5-19)：高潮(20-47)：结局(48\49)：思考1:菲利普夫妇对于勒称呼变化的原因？坏蛋流氓无赖正直的人有良心的人有办法的人老流氓贼讨饭的菲利普一家因于勒的挥霍浪费金钱陷入困境于勒赚了大钱，愿弥补哥哥家的损失发现于勒成了一穷光蛋一钱不值称呼：原因（情况）：钱主题通过描述菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭示了资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。遇以小见大讨论：菲利普夫妇是什么样的人？从课文的哪里可以看出。

分析人物形象方法：通过分析人物的语言、动作、神态和心理描写，故事情节把握人物的性格特点。

菲利普一家生活很拮据，可是每星期日，一家都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。表现菲利普夫妇爱慕虚荣的性格。（行动）

分析人物形象菲利普看见两位先生在请两位打扮很漂亮的太太吃牡蛎，他……请女儿女婿吃牡蛎。你们要不要我请你们吃牡蛎？揭示了菲利普夫妇附庸风雅的庸俗心理。写菲利普见到于勒时：“不安”“脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样”“脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子”“神色张皇”“结结巴巴”“神色很狼狈”“低声嘟哝”表现菲利普金钱美梦破灭后绝望痛苦的心情。(神态、语言)“啊，啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。”菲利普说话语无伦次，生动的描写了他内心的恐慌。虚荣，势利，自私的个性跃然纸上。吞吞吐吐地说话……母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们。”“注意别叫那人挨近我们”。……母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！……给这个流氓！”母亲势利、冷酷、唯利是图的性格。(语言、神态)

2．讨论：菲利普夫妇的性格同是爱慕虚荣、冷酷自私、唯利是图，但他们两人又有什么不同的地方？克拉丽丝---小气精明、泼辣强悍

菲利普---惊慌失措、没有主意通过人物的语言、动作、神态的描写来刻画人物性格，表现了菲利普夫妇爱慕虚荣、冷酷自私、贪婪、唯利是图的性格特征。

菲利普夫妇性格归纳若瑟夫，作为一个孩子，目睹了父母对叔叔于勤的冷酷无情，他的心理活动是怎样的？在心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”并给了于勒10个铜子的小费。表现了我的善良，纯真，对叔叔的同情，对父母六亲不认的困惑、苦闷和不满。反衬了菲利普夫妇的自私，冷酷。若瑟夫是一个什么样的孩子？善良纯真，心灵中亲情尚存“我”这个形象具有什么作用？“我”是小说事情叙述者，小说以“我”的见闻来展开情节，起着穿线的作用。在“我”身上，寄托着作者的理想。文中有两处景物描写，找出来，读一读。这两处景物描写有什么作用？分析自然环境描写自然环境描写的作用：1、渲染故事气氛2、烘托人物形象3、衬托人物心情4、推动情节发展⑴我们去哲尔赛旅行，上了轮船，离开栈桥，“在一片平静的好似绿色的大理石桌面的海上驶向远方。”这里的自然景色描写烘托出人物欢快的心情。⑵巧遇于勒后，“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。