大二班级工作总结

大二班级工作总结时间过得真快，在孩子的欢声笑语中不知不觉又到了期末。本学期是幼儿在园的最终一学期了，是幼小连接的关键时期，因此本学期我班两位老师和一位保育员将以幼小连接作为工作目标，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，关心幼儿养成良好的学习习惯，让孩子幼儿园开快乐心地渡过最终的一学期，总结如下

本学期，我班共有幼儿39名，男孩24名，女孩15名。经过大班的学习与生活，班级的各项常规较好，幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。

本班幼儿适应外界环境及反抗疾病力量明显增加，体力及耐力得到提高，动作的敏捷性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有6位幼儿能连续跳30个以上。同时，生活自理和为班级体服务的力量有较大的提高。

一学期下来，幼儿对语言的理解力量进一步增加，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的进展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿愿意在集体中发言，喜爱谈论并以动作加以制造性地表演。喜爱阅读活动，在图书漂流活动中，幼儿对班级中新添的图书非常关注，除了看图外，部分幼儿开头指认文字并询问老师一些不熟悉的文字。经过大班上学期的训练，幼儿参与智力活动的乐观性明显增加，在活动中，大部分幼儿表现出剧烈的认知爱好，好问、好学、喜爱操作、乐于探究，尝试自己解决问题，他们对智力嬉戏、竞争性嬉戏也表现出很大的爱好。

本班幼儿的自控力有了增加，能有意识的遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的力量有了增加。在区域活动中，幼儿能相互协商制定嬉戏规章，整个活动进行比较有秩序。

从全班幼儿的整体状况中，我们认为，幼儿的思维虽然仍是详细的，但是在认知力量上明显地消失了抽象规律思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的有意留意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高，着要求我们充分考虑孩子的进展状况，既对孩子提出具有挑战性的任务，有要避开学校化的倾向，对孩子提出过高的要求。本班幼儿进展仍存在较大的个别差异，幼儿即将升入学校，因此，对体质较弱的，自理力量、自控力量较差的，不善交往重点放在“幼小连接”的预备工作与孩子的行为训练问题上以及结合德育训练“寸草当报三春晖”，开展对孩子的品德训练，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的进展。

的幼儿，赐予更多的关注和关心。本学1、做好幼小连接的预备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习力量，有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿

看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。2、乐观为幼儿创设与主题内容相符合的训练环境，，合理地布置与支配活动区，为幼儿供应自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习。

3、营造开心的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的心情，以老师个人的气质乐观投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。

4、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育熬炼，一方面仔细对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间。

5、注意日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品，注意音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的制造性、技巧性。

6、在社会性方面：培育幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、感谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀和关心的道理，能与小伴侣友好相处，情愿关心他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝说，做错了事，能承认。卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位老师在本学期全力协作，分工不分家，仔细完成卫生工作，依据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到随脏随搞，为幼儿供应一个平安、舒适、干净的生活环境。

除此之外，我们加强对幼儿的平安训练，增加幼儿的自我爱护意识，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。幼儿自理力量有了很大的提高，学会整理、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时协作保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

本学期，我们班内老师和保育员协作非常默契，相互协作。再加上工作又有实质上的循环，更加增加三位老师之间的协作，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时沟通，团结协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺当完成各项工作。

20xx-6-16

大二班级工作总结2

这学期已经过去一半了，回顾这半学期的工作，虽然有时劳碌，但是每天都过得特别充实，以下是对这半学期班级工作的小结。

一、班级老师相互支持与协作

幼儿园是一个大集体，而我们大二班就是一个小集体，班级的工作离不开班级老师的相互支持、相互协作。虽然我们的分工不同，但是我们的工作目标是全都的，每个人都会分担班级的事务、关注班里的每一个孩子、准时与家进步行沟通沟通，我们亲密协作，把班级的事情当做自己的事情，共同促进幼儿健康和谐进展。

二、培育幼儿良好常规与习惯

本学期是大班其次个学期了，孩子们就要升入学校，培育幼儿良好的常规与习惯特别重要。在一日生活及各项活动中良好的常规起着非常重要的作用，而良好的行为习惯，可以让人受益一生。

我们在日常活动中注意培育幼儿良好的行为习惯，在组织活动时，通过谈天、讲故事等形式，让幼儿了解正确的行为做法，并知道为什么要这样做；良好的作息习惯也很重要，有的孩子常常在吃早饭时才入园，还有的孩子会由于起床晚了不来幼儿园，学校里有严格的时间制度，假如孩子不能养成良好作息习惯，升入学校会难以适应，所以我们和家长共同协作，让幼儿养成良好生活作息习惯；另外我们还注意培育孩子的独立性，试着让他们做一些力所能及的事，如：自己穿脱衣服、自己洗脚洗袜子、整理小床、整理书桌等。

三、加强幼儿平安自我爱护意识

幼儿园始终把幼儿的平安放在第一位，平安工作始终是我们工作的重点。在日常活动中，我们随时关注每位幼儿身体健康状况、精神面貌、心情变化，准时赐予照看和引导。每天组织活动前对孩子进行平安训练，如：上下楼梯时的留意事项、在活动室不玩耍打闹、户外活动时遵守活动规章、入厕与洗手时排队等候不推不挤；活动后进行总结，从而让幼儿有肯定的平安意识，让幼儿更健康、更欢乐的成长！

四、仔细做好班级各项表格记录

我们每天都按时画幼儿考勤，做好幼儿出勤与缺勤记录，每天按时具体填写班级老师交接班记录、幼儿用餐人数统计表、班级消毒记录等表格，做到有案可查。

五、准时与家进步行沟通、沟通

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长对孩子的重视程度逐步提高，家园合作成为我们必需做好的工作。我们利用入园离园时间、校讯通、家园联系记录单、电话、群等方式与家长沟通沟通，平常也会发给家长孩子在园活动的照片，让家长了解孩子在园状况。

在今后的工作中，我们会连续努力，争取做得更好，让家长放心，让孩子在幼儿园健康欢乐成长。

大二班级工作总结3

匆忙地，又一个学期已经过去了。经过一年的相处，会计02班已融洽地成为一个乐观团结的集体。彼此相互熟悉，相互了解。为了进一步地增加班级分散力，同时丰富同学们的学习生活，我们方案了很多精彩有益的活动，从而提高班级同学的综合素养及班级的综合实力，在这个学期里，同学们明显较上学期适应了高校生活，在学习、工作、消遣等方面支配合理，同学之间和谐相处，相互关心。而班委在各项工作中与学院保持高度全都，致力于建立一个团结乐观向上的班级体。主要就以下三方面进行总结：

一、主题班会

上学期以来，我们班开了大大小小将近十多次班会。每次大家都踊跃参与，乐观发言，所以，班会都开的特别胜利，并为班级建设供应了很多值得参考的建议和看法。其中以“相亲相爱”为主题的班会是为关心班级同学而开的，同学们乐观踊跃的参加，赐予了深切的关怀和爱心。并且所捐助的钱对困难同学家里如同雪中送炭很有关心。

二、学习生活

在学习方面,我班出勤率较高。并且同学们要求有自己班级的自习室，我班在一号楼104为我班的班级自习室。在课余时间时，同寝室的同学大家三五成群地约好一起去图书馆或自习室自习,这都是同学们在高校学习生活中所突出表现的方面.另外，寝室对于我班女生而言也是一个学习的好地方，每天晚上都有固定的学习时间，充分保证了一个良好的学习环境，这一方法被我们班所推崇。

上学期我班的奖学金获得者的人数占班级总人数的三分之一。

三、活动方面

班级、团委干部团结一心，为搞好班级而努力，投注热忱于工作，我们在一学期的共事中，培育了良好的默契，提高了团队协作力量，因而我们班、团干部可以说是一支一心为班级服务的团队，充分证明了当时班干选举的胜利性。每次组织活动，每次召开班会，班委未曾缺席，在班级上做出了很大的到头作用。现在，我们仍旧坚持不懈的连续提高自己的工作力量与工作质量。

为了增加同学们的课余生活，我班在“十一”的时候组织全班去世博园春游，加强同学们的友情，参观沈城的园林。受到同学们的乐观参加好评。并且我们在每周四的下午七八节课为课外活动课，增加同学们的体质。

在我们班女生占了大多数，只有小部分男生，但是他们为我们班级所作的贡献也是值得一提的。

男生们平常乐观关心女生，若女生有何需要帮忙的，例如：搬书，发书还有除雪等，我班男生总是踊跃帮忙，尤其是除雪的是男生主动提出担当除雪的任务，为女生供应了很多便利，像搬书这类重活他们总是乐观揽下。

总结提高阶段：

1、在班级中，结合自查及整改措施，对比自身思想及行为，总结收获及不足。

2、部分同学对学院某些活动乐观性不高;

3、部分同学对晚自修重视程度不够。

4、班级整体成果好有待于提高。

总体而言，一学期以来，班中的同学和谐地相处，努力，向上，营造了一个良好地气氛。信任在接下来的高校学习生活中，我们班同学会更团结，更有作为，更创会计0802班的特色!

大二班级工作总结4

回顾过去的半年，我们市场营销0601班乐观进取，开拓创新，工作学习各方面都有了较为满足的成果。为了在今后的学习工作中更多地取得成果，避开失误，现将我班在大二这下学期的活动总结如下，以继承优点，避开错误，为我系的进展做出我们的贡献。

学习方面：我班保持良好的课堂学习气氛和乐观进取的学习精神，在课堂上不断吸取讲师所传授的文化学问，乐观完成任务。课堂下阅读相关书籍，以及上网查阅资料，加以巩固和深化。全班参与了英语四级考试。部分同学参与全国计算机等级考试。

活动方面：我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。在这学期的三月份，我班胜利地组织了一次磨山春游，感受自然，亲近自然。鼓舞动员同学们参与校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学乐观参与系里举办的拔河竞赛、跳绳竞赛、乒乓球竞赛、羽毛球竞赛、奥运学问百科竞答竞赛等活动中，我班热忱乐观参加并在同学的努力下夺得了跳绳竞赛的季军，羽毛球竞赛的亚军的好成果。在奥运来临之际，我班组织了奥运学问问答、篮球友情赛等活动，迎接奥运的同时促进了同学的感情联系。除此之外，为了支援四川震灾区，献一份爱心，我们不仅在班内组织了一次捐款活动，还乐观参与院系里组织的各方面的公益活动。

宣扬工作：我班建有以激励训练为主要手段的宣扬工作制度，并坚持良好。在2023年奥运会来临之际，以及随之发生的几件事，维持稳定尤为重要，我班由班委、入党乐观分子、预备党员及辅导员每个星期都开展一次维持班级稳定的主题班会。并将主题班会电子版上交做记录。我班建有宣扬委员领导的班级宣扬报道小组，能够利用黑板报、宣扬栏、报纸等多种手段乐观参加有关的宣扬工作。但是在宣扬工作上仍有不足之处。如在各期刊上发表文章较少，但我们会不断改善的。

社会实践方面：“实践出真知”，对于新时代的高校生来说，参加社会实践是获得学问和提高力量的重要途径。我们把寒暑假的社会调查，勤工助学，假期打工等社会实践活动作为主要内容，并结合有关专业课程的设置，开展相应的社会实践活动。同时动员同学们乐观参与实践活动，如创业方案，寒暑假社会调查报告等等。在实践中求知，在实践中探真理，以便更好的适应社会进展和熬炼自身工作的综合力量，全班同学尽心尽力取得了不错的成果。

班风建设：我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，以“力量成就幻想”为旗帜，不断加强并完善活动考勤及各项制度。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，乐观进取，尊师爱幼，各项制度遵守良好。班级分散力不断上升，全班同学紧密团结，共同进步。

综上所述，在过去的半年里，我班既有令人满足的成果，也存在明显的不足。但无论是成果还是不足都已经成为过去时，我们不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼懊悔、裹足不前。我们要从成果中取得前进的动力，从失败中吸取阅历和教训。

大二班级工作总结5

这学期较上学期相比，总时间短，休假频繁，课程紧急，活动精彩。一切好像都在与时间赛跑，紧急，有序，充实是大家共同的感觉！就各方面，以下作具体阐述！

学习上，虽然少了思修和线代，但同时增加了物理，化学，无机试验，概率，历史，军事理论与形势政策，外加选修课！课程总节次由上学期的十二大节左右飙升至如今的二十三大节，一天满课不在是传奇！要命的是课程的难度也有提高，比较明显的是微积分，多重微分，积分及应用难度明显提高！物理初开，难度不大，老师习惯照本宣科，大家基本靠自学！化学内容繁多，但大多都比较基础！试验课基本上约等于考察大家的动手力量！概率论有点类似于线带，主要是计算，理解上有点麻烦！制图进入白热化，零件图，组装图稍难！计算机以tc为主，结果证明考题与题库里差别很大，老师说的veryeasy大家再一次深刻质疑！其余科目基本上和上学期难度差别不大！这一切对大家是挑战也是磨练，不仅是脑力，也包括体力！很多同学感慨，仿佛时间倒流，回到了难忘的高四！据说到下半年的大二，课程相比这一学期会有所削减，但肯定比大一上学期课程的量和难度有提高。好像班级内部关于学习的沟通应当加大，并且深化，有必要的话在大二一周开一次学习沟通会，答疑解惑，可以邀请学长教导，有可能的话也可以邀请老师！

生活上，大家渐渐养成习惯，正常状况下，每周一至周五早上6：50左右大家都会间续签到,依据签到状况显示，大多数同学时间观念比较好，迟到缺席的不多！但集体跑早操或者晨读做的不到位，之前由于我参与训练督促的不多，基本上只跑了四次左右！晨读基本上下放到个人，大家状况不一！天气转热，加上甲流渐渐远去，大家的健康观念也有所下降，好在发烧感冒只是间或的事！身体是基础，到大二肯定要与体育委员商议 组织一些强身健体的活动，提高班级的整体身体素养！实现体育强班的转变！到时为应对四级，也会带领大家集体晨读，背单词！

活动组织上，由于各项工作加上学习花费了不少时间，活动以院里组织为主，班级活动相对较少！这学期，院里出面组织的大型活动有为西南干旱地区募捐，还有校运会！

为西南干旱地区募捐，作为院里的一份子，我们包装两个班由我本人带领主要负责前期的宣扬预备工作，时间短，工作量大，参加率，百分之百！从完成状况来看，班级里基本满足！从周日班级商定好详细方案与详细分工后,周一下午课结束之后，两个班长带上两个生活委员冒雨预备好材料以后，两个班五十九同学，除我开会另外两个帮助班级做展板之外，其余全部留在宿舍赶画海报二百份！周二利用中午下午饭后时间两个班全体同学按时间分开，去教学区，各院系及四个生活区张贴，保证在晚上七点多校内里处处是宣扬的海报！随后大家又赶制募捐箱十二个，到晚上十点左右，募捐箱基本预备好！随后的两天里，两个班的同学分批次到各募捐地点带头募捐，活动进行的相当圆满，唯一的圆满是没有留下多少影响资料！总体来说，两个班的表现都还不错！

关于校运会，本班全体同学都不是运动员，全部是观众，从出勤状况来说，很不错，基本都到了，中间纪检部点名只有一两个人开了小叉。而会场纪律上，大家都比较循规蹈矩，做忠实文明的观众！

至于班级管理上，由于这学期紧急，加上我始终在班级里抽不出身，所以班会就相对学期而言少了很！当然与各个班委的沟通与商讨上削减了，和一般同学的沟通只限于了上课！

班级活动上，基本以个人为单位，大型的活动是在三月十号在南核心教学区进行的学习沟通会，全班同学乐观参加，以零的投入结束了整个班会。前后约两个小时，大家各抒己见，踊跃畅想，气氛很好，对学习起了肯定的促进作用！四月份，在团支书孔亚南的带领下，十四名同学到森林公园欣赏，野炊。活动比较胜利，大家颇有激情，乐观性比较高！充分展现了大家的动手力量，协作力量，及自我消遣的力量，缓解了连日来八节课的“狂轰乱炸”，此次活动大家印象深刻，收获颇多！信任这样的机会在大二还会消失，初步准备到大二带领大家出去走走，观赏一下四周的风景，丰富大家的阅历，陶冶大家的情操！当然也要组织大家去做一些其他有意义的事情，比如带领大家集体练习写生，手工制作等！依据本专业的需要提高大家的动手力量！

就整体而言，较上学期相比班内沟通削减，分散力没什么提高，班干部的办事效率略有提高！除以上所说的那些，在大二我们也会提高大家的语言力量及眼界！班级内部的辩论赛会逐步上场，对本专业就业的深化争论，甚至是以后就业怎样赢在起跑线上，如何更好处理同学伴侣等一些关系，怎样解决突发大事，提高自信等等！信任大家会在大二会有一个全新的提高！

大二班级工作总结6

时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这个劳碌而开心的学期，在园领导和各位老师的大力关怀和关心下、在家长的协作下，平安顺当地完成了方案中的每一项任务，现将本学期训练教学工作总结如下：

1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿乐观仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、力量投放了不同难度的活动材料。

2、在主题活动中，依据幼儿的爱好特点，我们设计了主题墙，从孩子们乐观参加程度可以看出，这是特别受孩子欢迎、适合孩子进展水平的主题活动。在这主题活动中，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿预备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的乐观性也越来越高。

4、老师协作：

各班老师在工作中能以班级利益为重，针对班级消失的问题大家都能准时沟通，老师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整。班级工作得以顺当进行。

总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与老师团结协作，共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观的进行专题讨论，乐观的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

大二班级工作总结7

自9月1日我们告辞XX新校区，入住学海公寓，就是我们大二的开头。大二用劳碌来形容最是贴切，课程繁多不说，而且还需要穿梭在不同教学区上课。但是大二了，大家都褪去了稚嫩，变得更加独立与自主，学习和工作都特别乐观主动，在劳碌中，大二上学期已经结束，我班各方面工作都取得了不错的成果，现将详细状况总结如下：

一、乐观开展班级建设，特殊是班委建设、班级纪律建设、文化活动建设：

1、学期初，进行了班委换届仪式，新一届班委在全班同学的投票选举下产生，并快速接管班级，开头为班级服务。

2、为了激励班委发挥模范带头作用，我班增加了班干部的约束机制，通过制度的严格执行，发挥全体班委的带头作用。

3、为了促进团支部班委会的更好进展，我班常与兄弟班级负责人沟通，定期沟通工作、学习阅历，取长补短。

4、建设一个有组织，有纪律的作风良好的班级是极其重要的，为此，我班在原有的制度上增加了一些新的相关制度，以便更好地督促同学们学习生活，另外，班委会还不定期强调班级纪律性。

5、在思想作风建设方面，我们发觉并解决问题。对于思想作风消失某些不和谐的同学，班委尽力订正其做法，让其意识到这些行为、思想对班级荣誉以及个人的影响。

二、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进同学们成果的巩固和提高。

1、为了提高上课出勤率，削减迟到或旷课现象，班委轮番早上叫各宿舍起床；

2、学习委员和团支书乐观组织四级备考，并起到了仿照带头的作用，激励了本班多数同学参与了四、六级等级考试。

3、学习委员严格要求大家按时完成好作业，作业基本上全部能按时上交，任课老师对全班整体印象也很好。

4、期末考试来临之际，全班总动员全力备考。学习委员还关心有困难的同学划重点，并以座谈的形式为大家讲解课本要点，取得了良好效果，本学期全班成果有明显提高。

三、加强同学之间的友情和班级分散力，并号召同学们乐观参与学院、班级各项活动。

1、开学之初，组织委员组织班上同学参与迎新活动，乐观帮助学院做好开学工作。

2、学期中，班长组织全班同学到樱花之家开展农家乐，同学们部分动手做饭做菜，部分为大家演唱歌曲，大家其乐融融，增进了同学之间的友情。

3、中秋节班长和团支书为大家发月饼，平安夜班级给每位同学送苹果，让大家都体会到班级的温馨，增加了班级分散力。

本学期班级工作卓有成效，但是也有诸多不足之处：

1、课外活动组织开展的次数不如别的班级多。

2、全班男女同学互动不够

3、接近期末未能很好的执行考勤政策。

4、班委自身也未能完全做到严格要求自己，也有过迟到、早退等不良现象，没能为同学起好的带头作用。

本学期工作学习上的不足除了以上几点外，还必定存在着很多未能觉察到的地方，存在不足是难以避开的，但是我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好，使班级成为一个更团结，更上进，更优秀的团体！

大二班级工作总结8

时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这个劳碌而开心的学期，在园领导和各位老师的大力关怀和关心下、在家长的乐观协作下，平安顺当地完成了方案中的每一项任务，现将本学期工作总结如下：

一、教学工作：

1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿乐观仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、力量投放了不同难度的活动材料。

2、在主题活动中，依据幼儿的爱好特点，我们设计了《长大真好》、《收获秋天》、《生活万花筒》、《冬季幻想曲》、《我爱家乡》五大主题，从孩子们乐观参加程度可以看出，这是特别受孩子欢迎、适合孩子进展水平的主题活动。在这五个主题活动中，我们注意了依据孩子感爱好的事物去探究，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子奇怪   心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿预备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了"故事大王"评比活动。幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的乐观性也越来越高。

二、家长工作：

本学期更加注意了和家长的沟通，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：十一月份开展的"欢快亲子会"等。家长对班级工作支持度高，能乐观参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做贡献。

三、卫生保健工作：

本学期我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，乐观协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。

本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生训练，避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点关心几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯。

四、老师协作：

各班老师在工作中能以班级利益为重，针对班级消失的问题大家都能准时沟通，老师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整。班级工作得以顺当进行。

总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与老师团结协作，共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观的进行专题讨论，乐观的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

大二班级工作总结9

时间飞逝，转瞬间又过了一个学期，在这个学期中，因老师的变动，我从12月中旬进入了大二班。也很快融入到了这个布满活力、团结的集体中。展眼望去和孩子们在一起的点点滴滴，是历历在目。

l训练教学工作；

体育嬉戏活动；我们细心为孩子们预备了许多嬉戏活动如；《蜈蚣竞走》《吹泡泡》《吹气球》《丢手绢》等。都是为了培育幼儿的体能、耐力、英勇的精神，同时熬炼幼儿的嬉戏过程中的团结竞争向上的.意识。在此的活动中，我们将创设更多更好的嬉戏。

一．数学活动；全班幼儿对5以内的加法把握不错。能数数1—100。但是减法计算上，有个别幼儿不够娴熟，熟悉各种基本外形能说出外形特征和意义。对空间方位左右的辨别不是很清楚，需要在以后的课程里多加练习。

二．科学健康活动；在老师的指导下，知道常见的自燃科学现象及其与人们的关系由于本训练活动贴近生活，孩子们学习起来有深厚的爱好，在活动中学会并了解一些自我爱护意识，懂得每个小伴侣都应当养成良好的卫生习惯，知道了正确的书写姿态对我们的重要性。

三．艺术活动；本活动中学习歌曲，班上孩子都能以正确的发音，清楚的吐词唱出来。班上个别女孩子在手工操作方面表现的很不错。由于本班幼儿在美术方面的基础不是很好，在以后的活动中应当加强这方面的训练。

四．社会活动；孩子们通过学习，了解祖国的漂亮山河，从而懂得爱惜爱护环境，具有初步的环境意识和爱家乡、爱祖国情感。（在“迎新年、庆元旦”亲子活动中，为了孩子们能很好的呈现自己，我们都做了具体的策划。为了排练好亲自操，我们常常一起争论怎样才能做的更好。在老师的辛苦排练下，在小伴侣的乐观协作下，以最好的姿势呈现在了全部家长的眼前。我们的亲子嬉戏活动更是别开生面，每个家长都很乐观。家长对我们这次亲子活动更是全都好评。特殊值得一提的是：每个家长自制的灯笼、鞭炮，有的家庭更是别出新裁做出了许多优秀作品，由于我们也经过严格筛选，评出了许多优秀作品。）

l卫生保健和常规训练

秋冬季节流行疾病是盛行，在我们幼儿园做到了不疏忽每个卫生环节，让孩子多喝水、饭前饭后洗手，教室开窗通风。为了让家长准时预防我在周方案的家长工作一栏，做了相应的提示平常我们除了忙于教学工作，还很留意保育工作。孩子们的常规培育我们在每一个环节都很认真时时在老师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规还算不错

一．平安工作；

平安是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，经常在空闲时间检查教室有无平安隐患，同时利用课堂，老师还对孩子进行平安训练，训练孩子并教给他们正确的自我爱护的方法和力量。

二家长工作；

幼儿园训练不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效，因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也是特别重要，在我们班老师与家长的关系处理的较好。

l总结

这个学期的点点滴滴，在繁忙中我工作又向前进了一大步不仅孩子们们的各方面得到了进展，我也和孩子们一起进步了。在今后的工作中我还将不断总结反思，查找更好更适合本班孩子训练教学方法。

大二班级工作总结10

三年的辛勤耕耘后，我们在欢乐和泪水中将大班毕业的幼儿送入学校。在这最终的一学年里，孩子的各方面有了一个明显的飞跃。孩子们在我们设计的在每个嬉戏及训练活动中，自由的制造、大胆的想象，他们仔细的观看，有问不完的为什么，他们奇怪   的探究；他们自信、独立，喜爱表现，在班级开展的每个活动及表演中，他们都特别的投入，由于他们都认为舞台上——“我最棒”；，在大家的掌声中体验到了喜悦心情，明白了三十六个孩子是一个大集体，我们应当喜爱它。就是在这样宽松自由的环境里，形成了孩子们活泼、开朗的性格及良好的品德、行为习惯。

在老师、家长的乐观协作及孩子们的努力下，较圆满的完成了班级工作,现将一学期来的班级工作总结如下：

一、保教结合，促进幼儿全面进展

（一）做好幼小连接工作，让幼儿更快的适应新的学习生活。

1）培育幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培育幼儿学会生存，实行评比的形式鼓舞作好值日生作好自己的工作，训练幼儿自己的事情自己做；培育幼儿的时间观念，让幼儿知道什么时候做什么事，什么时候不该做并掌握自己的愿望和行为。

2）学习方面的预备。在大班下学期，我们依据需要开展了我是学校生的活动开展了参观学校、今日我当班长、开晨会、评比文明同学等活动，在一系列的模拟学校生活的活动中，在创设的环境中给幼儿大胆表述的机会，为他们做好入学校的心理的预备。同时运用生动的形象和故事，让幼儿发觉自己的不良习惯并准时订正，培育幼儿坚持性、合作精神、规章意识、自我服务等力量。为了促进幼儿的学习爱好和求知欲，我们在训练活动中奇妙的融入一些文字的活动，以头脑风暴的方式和争论、推举等形式留意养成幼儿爱想、爱问和仔细回答问题的习惯及培育幼儿集中留意力及其耐性。进行抢答竞赛，激发幼儿喜爱学习的爱好，调动幼儿迫切上学校的愿望。在这潜移默化的学习过程中，幼儿的学习乐观性被调动起来，他们知道自己长大了，不能依耐父母和老师。

（二）老师、保育员亲密协作，共同搞好班级工作

1、进一步养成幼儿的卫生习惯，在培育良好的行为习惯的同时做到：1）四位老师常沟通、统一行为习惯的要求，并在每周的周重点中对详细的行为要求上达到共识和落实；2）每一项活动作到要求在先，巩固检查在后3）、发动小小管理员、小组长及班长、守门员的作用。比如用推选的方式和轮番的方式请幼儿参加洗手、宁静进寝室就寝、饭后饭筷的归放等常规的管理。这样即调动了幼儿的乐观性，又使行为习惯要求成为了一种共同遵守的内化了的常规，使幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。

2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯，激发幼儿情感、心情，促进幼儿各个方面的进展。

1）让幼儿参加制定常规。为了形成一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规，我们提出问题，引导幼儿争论，并总结制定出规章。如：班级的常用物品、嬉戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放，启发幼儿并做出标签，以便幼儿自我检查、自我订正。

2）赐予幼儿精神上的鼓舞、支持。如，我们通过社会性活动“分析对与错”“我的优点”等活动引导争论、个别交谈，让幼儿明白自己应怎样做？为什么要这么做？并在日常生活中相互提示、关心，而不是检举、监督。而老师的一个鼓舞的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培育幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上，他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来的欢乐。

3）大胆的赐予幼儿自由的权利。我们主见敬重幼儿的自由，允许他们自由选择不同的嬉戏或学习活动，而不是简洁的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉醉在满意内在需要的活动中，他们用心致志操作，没有功夫违反常规，这种自由宽松的氛围促进幼儿良好常规的形成。

二、教研工作

1）在课题实施当中，我们乐观主动为幼儿制造健康交往的环境和机会。如，通过制造性嬉戏，互动的对抗嬉戏引导幼儿交往，将交往融入到嬉戏中。

2）把促进幼儿社会交往，明确列入系统教学方案中，作为幼儿活动的重要环节。我们把自由活动时间作为幼儿学习、联系社会交往的重要时间，在活动中让幼儿自己体验自己是行动的仆人，感受到行动后的满意与开心，老师成了组织者，设计很多嬉戏。幼儿依据自己的爱好，找到有共同爱好的伙伴，玩得饶有爱好。

3）通过争论、个别交谈、引导等方法教给幼儿基本的社会交往技巧

三、家园协作，共育新苗。

《纲要》中指出家庭是幼儿最重要的生活场所，父母对幼儿的影响是潜移默化、无所不在的。因此，我们通过《家长园地》、网络联系、家长会、亲子活动、家长开放日等多种形式与家长沟通，增进家园之间的沟通和理解，在训练幼儿上形成合力，共同促进幼儿进展。

1）加强沟通。利用离园的时间或让孩子传递纸条的方法，或是全托的孩子短信的沟通，我们将孩子最近的进展状况告知家长，随时让家长知道孩子的进步。在家园沟通中，难免会谈到孩子的缺点，而家长担忧的不是孩子犯下的错误，是老师对于孩子错误的熟悉与态度。因此，我们要淡化孩子的缺点和错误，不要去给错误定性、定论，关键是要表达一种愿望，让家长明白与她沟通孩子的不足，目的不是批判，而是盼望得到支持，将孩子往良好方面引导。我们更好的协作班级工作，促进幼儿各种力量的进展。

2）开展班级组的亲子活动。在这次的亲子活动中，我们班作到了征求家长看法在先，有方案有组织的开展活动，评价和反馈在后。首先在班级家长会的时候征求了大家的意想，其次在活动的组织中做到有明确的活动内容，有序的组织。最终对活动的建议和看法用反馈信的形式发放。

四、存在不足和今后努力的方向。

我们班级工作虽然取得了肯定的成果，但也存在一些不足：

1、班级的卫生工作还不是很好，要提高两位保育员老师的沟通和协作工作。

2、通过社会性活动加强训练，提高幼儿辨别是非的力量，提高道德评价。

3、更加细致的观看和了解幼儿，有针对性的开展寻访和家访有待于提高。送走了一批孩子，紧接着又将迎来新的孩子，让我们不断的完善自我迎接新的挑战。

大二班级工作总结11

转瞬间我们的高校生涯中大二上半学年又过去了，上半年在工作有得有失，有努力有进步。**级法本一班在经受获得校先进班集体的殊荣，班级“法捍兼职之梦，共谱校庆荣光”的团立项进入校百强的喜悦后，班级的分散力，同学的乐观性在各方面都有所提升，我们法本一班的每一位成员都满怀期盼，将来的法本一班越来越好。

在过去的这个学年里，法本一班的同学除了一起加入团立项活动，总共还进行了三次集体活动，若干次班会。

“翻滚吧，我们的中秋”

师大升明月，天际共此时！9月27日晚7点半，法本1班的同学们齐聚校社联活动室，在欢声笑语中开头了以“翻滚吧，我们的中秋”为主题的活动。

活动开头，每位同学在依次从纸筒里抽出属于自己的月饼，然后大声读出卡片上的话。若是愿望要帮忙完成，若是惩处则要欣然接受。接着，全班同学分为4组参与嬉戏。第一轮，谁是记忆王，比拼的是瞬时记忆力；其次轮，脑筋急转弯，绞尽了大家的“脑汁”；第三轮，“左右不分”，考验同学们的身体协调力量。现场活动气氛和谐，欢快活泼。嬉戏中我们团结互助，拉近了我们的距离，分散了彼此的友情！最终，积分最少的小组用动物的语言演绎情景剧，一时间各种动物的叫声“喵喵，咩咩，嘎嘎，布谷布谷……”逗乐了场下的同学们，掀起了活动的最高潮！

翻滚吧，我们的中秋！每个人都参加其中，乐在其中！我们将收集照片制作电子相册，收集卡片制作纪念册。难忘的中秋，宝贵的回忆，青春的纪念！

“一日好友”光棍节活动

在一年一度的光棍节来临了，无论从字面上还是传统意义上看，大家都会觉得这是个凄凉孤独的节日，但今年法学院**级法本一班打破传统，迎来一次与众不同的光棍节。这一天，一班女生们给男生过了一个温馨的男生节。买早餐、赠送精致小礼品或是晚餐上的谈笑风生都让这一天显得无比暖和。

此次节日以“一日好友”为主题，一位男生可任选一名女生组成搭档，一起度过这一节日。部分女生细心的预备了早餐送给男生搭档，还有一部分女生赠送精致的小礼品给男生。更多的搭档则选择在美美大排挡共聚晚餐。晚餐上，我们一起玩嬉戏，一起欢声笑语，一起举杯庆祝这一温馨的时刻。前任班长由于输了嬉戏受惩处，不得不在衣服上别着纸条，上面写着“哥已脱单，耳光洪亮!”把现场气氛掀到最高点。

如今光棍节不仅是校内趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。因此要借助这样一个节日，挥洒出我们的青春热忱，尽情享受交友的欢乐，谱写暖和的回忆。也盼望一班的光棍们早日“脱单”，或许众里寻她千百度，蓦然回首，那人却灯火阑珊处。

“寒冬里，我们的火锅热忱”

一个学年，即将过去，法本一班打算在期末考来临之前，在福州寒冷的冬日里，好好犒劳自己，犒劳每一位为班级付出的成员，于是，我们在这一天聚在一起，围着热腾腾的火锅，暖暖的，伴随着笑声，一起刷火锅。

同学一起说说笑笑，酒足饭饱之后，由小佳带来的饭桌忘我的玩着整人嬉戏，他们是玩得不亦乐乎，可怜了邻桌的同学无故中枪，在整与被整中一家人的感情更加深厚了。

这边有嘉绘带来的“杀人嬉戏”那可是对演技以及智商的双重，高度要求，许多还不怎么会玩得同学，看着高手各种“说谎”，在杀与不杀中，学会了生存。哈哈。

班级活动不算多，但每个都无比精彩，让人记忆深刻，愿将来的日子里，活动精彩，同学团结，成果优异。

大二班级工作总结12

在劳碌中，大二上半学期结束了。身为副班长，最真实的见证了班级进展的点点滴滴，见证了机电工程系本科八班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清晰的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年大二第一学期的工作做总结如下：

这一年来我带领我们班班委比较乐观组织全班同学参加了系里和学院开展的各种活动，并在本班内自主开展了各类活动，但取得的效果不是很好。我没有放弃，我信任这只是短暂的问题；我信任在以后的学习和生活中定会带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习，进步！

一、班级制度建设

本学期，我班进如大二了，虽然还是沿用大一制定的班规和现在的辅导员综合测评方案来管理班级，但是我们班级在实现“深化加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上依旧没有停下脚步。在这项工作中，主要围围着三点来绽开工作：

1、利用班规和综合测评方案，使班级管理具有更强的操作性；

2、规范管理过程，做到民主打算班级走向；

3、明确责任管理，落实每个班委的责任；

4、多收集同学对班委及班级建设的看法和建议。

在这基础上，扬长避短，争取使在稳步进展的基础上，寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作状况

班级的领导核心是班委。现在我们班实行班委轮岗制，各个班委，分工明确，责任到人，乐观团结同学，班级日常管理还算稳定。这学期，我们班基本上没有组织什么有意义的活动。每当有活动时，只有个别班委能做到尽心尽责，努力为同学们服务。经过大一和大二上学期一起的工作和磨合后，虽然使我们之间增加了不少默契，但各位班委在工作上还不是能够做到游刃有余而且对班级的日常工作还不是很熟识，但是在后期做了相应的调整后，班委们在明确分工的基础上加强了有效的合作，班级工作基本上能够有效的开展。

三、班风建设

在班风建设上，我班乐观提倡发扬集体主义精神，班内成员共同努力搞好班级建设。在本学期中，虽然我们班班风建设较上学期要差一些，但我们班同学在学习、文体活动等一些方面取得了肯定的成果，而且在学校及系部活动中获得嘉奖。尽管我们班现在的形势很严峻，但我坚信在班委的乐观、努力的带领下，我们班终究会形成团结、奋进、乐观、创新的良好风气。整个班级感情融洽，班风和谐向上。

四、思想方面

我们班共53人，已有19名同学参与了党课培训班的学习，并且都顺当结业了，成为了入党乐观分子；2名同学已顺当进展成为预备党员。

在日常生活中，班委们虽然和同学们广泛接触，但还是对本班成员的思想动态不太了解。经过前期的阅历教训，我想我们班委应适时适当的引导班内思想导向，使得班内保持乐观上进的氛围，促进同学们更加合理的学习、生活。在此同时更重要的是准时和辅导员沟通，主动向辅导员汇报班级状况及工作进程。

五、学习方面

在学风建设上，学校开展了“晨光读书工程”活动，开头我们班乐观响应“晨光读书工程”活动，效果还不错，但后来由于天气、坏的生活习惯等诸多因素，响应“三早”的人越来越少了，早读真是形同虚设啊！针对这个问题，我们应当加强对同学们思想沟通，将同学们的思想引入正轨。在学习生活中，大多数同学表现还行，基本上做到不旷课不迟到不早退，但是上课效率不高，学习态度不乐观，不能按时按质按量上交老师布置的作业。

对高校生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信念，使师生互动。努力协作老师的工作，成为老师与同学沟通的纽带，把同学们的看法准时传给老师。关注学校的各种通

知，准时传达给同学，便于同学们参与。如各种心理讲座，就业讲座等，这样可以增加同学们学习的信念，甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学作好思想工作。

六、班级活动

1、参与系里举办的“嘉年华”活动。嘉年华活动中大家相互合作，互帮互助，集体荣誉感显著增加。此次活动使得我班同学的心情得到放松，在丰富了课余生活的同时，也使得班级分散力进一步增加。

2、班级组织的羽毛球竞赛。

七、目前班上存在的问题

1、班级凝集力有待提高，大部分同学集体活动中表现的不够活跃；

2、个别班委会成员要提升个人力量，增加责任意识和服务意识；

3、班里少数同学间或上课迟到或旷课，对于某些课程态度不乐观，课下自主学习意识不强，成果不抱负；

4、班委成员要加强与同学的沟通沟通，了解和把握同学的想法和看法，准时的做出相应的工作调整；

八、新学期展望

展望将来的班级工作，我们要学习辅导员老师的工作精神，保持并发挥工作优势，避开并克服工作上的不足，带领整个班委们更高质量的完成下一学期的工作，确保本班班级工作的顺当绽开。

九、个人感想

1、学会沟通沟通，学会倾听。

在工作中、生活中，当别人向自己求助时，或许自己觉得很不以为然的随口一说，可对于求助的人这件事或许是很重要的，自己的随口一说只会加重别人的茫然无助，许多时候都忽视了别人的感受，学会倾听特别重要。

2、换位思索。

工作中生活，我们每个人都要学会换位思索，立场不同，角度不同，对问题的看法也会不同。学会换位思索，带来的是对别人的理解，带来的是处理问题时糊涂的头脑和正确的选择。

3、感恩的心

在工作中生活中，无时无刻，有很多人都在悄悄的关心自己，自己或许知道，或许不知道，可是没有别人的关心，单凭自己一个人的力气怎么可能胜利！在以后的人生道路中，无论何时何地，我都会报着感恩的心去做每一件事，我都会报着感恩的心面对我的伴侣，胜利属于大家！胜利属于我们的班级！

大二班级工作总结13

新的一学期，新的一学年，过往的一切全部归零，我们一起又重新开头，带着上一学期的阅历和教训，我们将连续去探究，去发觉，争取将班级建设的更好，范文之工作方案：大二下学期班长工作方案。

一、总目标

1、要在全班形成求实务实，勤学好问的学习风气；

2、要尽量使同学们养成良好的学习习惯；

3、要尽量提高全班整体的学习成果。

4加强全班同学之间的团结，提高班级的分散力，向心力，和集体荣誉感，向“优秀班集体的殊荣进发。

二详细工作支配：

（一）学习方面：1、保证上课和早晚自习的出勤率，严格要求同学们遵守纪律，让课堂和自习发挥实际作用。如有无故缺席晚自习者，查明缘由，并在期末评分时酌情扣分。2、重点强调英语四级问题，要求同学们仔细学习英语，仔细面对英语过级问题，争取一次过级。此外，西方经济学是专业课的核心课程，对于考研的同学那更是重中之重，应当加以高度重视。3、对于学习方面各问题，主要学习委员负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习重要性。4树立学习第一的观念，培育良好学习氛围。号召大家连续保持上学期的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避开不及格现象的发生，再创一次性全过的佳绩。

（二）班级活动：1、依旧连续上学期每月一次班会规定，对每月的班级工作和团工作进行总结，让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，可以对班级提出合理的建议和看法，工作方案《大二下学期班长工作方案同时，要公布本月的出勤，奖惩状况以及班费收支，使同学对班级有透亮     化的了解，若个人前期消失问题可以准时发觉并加以改正。2、适时组织班级的集体活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进友情。本学期方案组织班级同学出游一次或者聚会一次，实行自愿原则，但尽量保证全员出席。把平安工作作为重中之重，保证大家在平安的前提下玩的尽兴。3、适时进行适当的体育或者消遣活动，让大家在学习之余可以放松自己，同时可以发觉同学的优点和特长，从而更加全面的了解同学，也可以挖掘自己未挖掘的潜力，从中也可以使自己得到更好的熬炼和进展。4、鼓舞班级同学乐观、主动参与学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展现力量与才能，尽量避开班级在期末评分时有同学附加分一分不加的状况。

（三）加强班委建设一，保证一周开一次班委会议，全面对班级前期工作进行总结，发觉工作中的不足并日后加以改进；与此同时，各班委要对后期工作加以合理方案，尽量确保班级各项事宜合理有序地进行和完成。二，班委要在各项活动中相互关心与协作，一切以班级利益为重。与此同时，又要明确分工，做好自己的本职工作。三是班委、团支部同学干部要同大家打成一片，了解思想动态，准时做好同学们的思想工作，将同学合理的“个人意愿”上升为“集体意愿”。同时，要准时和辅导员老师进行沟通，做好老师和同学之间沟通与沟通的“桥梁”

四，要仔细公正做好各项工作记录。三其他强调事项各班委做好出勤，活动等各项记录，让年综测评年终综合测评有据可依。各班委要公正公正，班委之间相互监督。同时，每月班会将各项汇总记录向同学们公布，尽量做到民主化，透亮     化。如有漏记，错记状况，同学可以准时提出。在接下来的这学期里，盼望我们全班65名同学同心协力，争取取得以上各方面的成果。当然，我们也会遇到一些困难，但我们坚信，在同学们的乐观努力和协作下，我们肯定会克服全部的困难，制造佳绩。我信任，“优秀班级”这项殊荣必定属于我们0802，让我们共同努力，

大二班级工作总结14

转瞬，我们的大二第一学期结束，回顾这段时间，不知不觉中11生教的我们又经受了许很多多难以忘记的事。

本学期进行的主要工作和活动有：综合考评、新一届班干部竞选、优良学风班评比、江南大峡谷秋游和双“蛋”晚会。

本学期一开学原任班委进行了细致的综合考评工作，其过程公正、公正、公开，对大家大一一学年的学习工作给出了肯定的量化评定，为奖学金评定等给出依据。

报到其次天，班主任杨老师召开新学期开学班会，会上老师总结了上一学期大家的总体表现，并布置了新学期的主要任务，其中新一届班委选举为重。在10.1假期以后，我班进行了新一届班委竞选。此次竞选仍采纳匿名投票方式进行，现场唱票计票产生了新一届班委。

之后在班主任的带领和新班委努力工作下，11生教在学院举办的“学习型班级”竞赛中取得第一。

本学期的两次集体活动：秋游和双“蛋”晚会，虽说班主任有事都未能参与，但班委的细心支配和组织，使得活动顺当圆满进行。大家在两次活动中都乐观协作，玩的不亦乐乎。11生教专属的双“蛋”晚会更是让大家彼此更近了一步，同时也感受到了集体的暖和。

以上为本学期的主要活动和取得的重要荣誉。

关于学习，本学期成果汇总由于科目繁多无法排版在博文中便上传至群共享里，纵观总成果，有7人挂科。

关于竞赛，到了大二热忱有些许减弱，参与各项竞赛的同学略有削减，不过只要有参与的就有获奖。

关于学院活动，我班同学都乐观参与暑期的搬迁志愿者活动，双喜晚会的舞台上也有大家活跃的身影。

关于考勤，本学期考勤仍旧根据班委轮番制，每周都有班委值周考勤并记录在册。

关于各项等级考试，为关心未通过同学早日通过二笔考核，学习委员支配出每周关心指导的同学，未通过的同学也自觉仔细的去教室练习，在大家的共同努力下我班通过率明显提高。英语4、6级考试成果未出，信任大家都能有好的成果。

一学期又过去了，全部不管是取得的成果还是犯下的错误都已过去，我们能做的就是迈开步伐往前走，明天是美妙！

大二班级工作总结15

上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期以贯彻《新纲要》精神为指导，乐观协作，科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的训练活动，有利的促进幼儿综合素养进展。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发训练，乐观为入学校打好基础，作为家长需依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便孩子能较顺当地进入学校学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的绽开以下探究工作：

一、本班状况分析：

（一）幼儿状况：通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为学校生，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快，两位老师观看到，我们班级的孩子思维活跃，接受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有共性。从整体看人际交往力量及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课留意力不集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。部分幼儿动作进展和动手力量需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学规律智能，推理运算力量方面还需多培育。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌乐观向上、有礼帽、有爱心、特殊表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。

（二）幼儿人数：全班总人数50人，其中男孩31人，女孩19人，其中有两名插班生。

（三）老师状况分析及分工合作：

班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注意家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系，注意班级幼儿语言智能、幼儿的个别差异，鼓舞幼儿参加体育活动，帮助幼儿进展大脑功能，注意身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有：语言故事、儿歌、音乐、健康。

配班老师：性格开朗，服务意识强，能主动参加思索讨论主题活动，注意数学规律智能的开发，负责开展教学内容有：数学、科学、美术、唐诗。

二、加强幼儿日常生活、常规及自我爱护训练

幼儿在幼儿园生活的开心、舒适、才能令家长满足放心。我们的工作方能顺当实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老师相互协作，合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。并努力制造条件，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动，如：开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，隔毛巾、照看自己。我们开展气象台、观看角等活动。

培育幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。老师榜样作用尤为重要，日常里，我们坚持说一般话，与幼儿交谈时主动使用文明语言，注意仪表干净、文明举止。老师的互助、礼让都给幼儿以深刻乐观的影响。同时，组织“我为集体争荣誉”的谈话，开展了以小组为单位的评比活动，使幼儿熟悉到自己言行直接影响着本组的荣誉，因而约束自己的行为。并嘉奖小红花，幼儿行为习惯有了很大的转变，收到了较好的效果。

幼儿将逐步走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的危急因素势必对幼儿造成损害。为了削减、防止损害，我们对幼儿进行平安防范训练：如结合“幼儿追跑、推拉”现象绽开现场争论，进行了“我该怎么办”“灭火好方法”等谈话活动，时刻提示幼儿意外就在身边，将自我爱护注入到幼儿生活阅历中，为今后学习生活打下良好基础。

三、本学期幼儿重点力量的培育

A、培育幼儿的责任心

责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育。如：让幼儿整理自己的床铺、关心老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。

B、幼小连接、培育幼儿良好的学习习惯

1）注意幼儿倾听习惯的培育倾听就是细心听取别人说话，擅长倾听是一个人不行缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下仔细、踏实、敬重的印象。因此良好的倾听习惯的培育绝非小事。我们将实行以下措施：多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，

弄清要了解的状况，清晰自己的说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，老师制造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。供应倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听，并开拓倾听角，供应倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参与表演。

2)培育规章意识与执行规章的力量。

包括：熟悉、理解训练环境中的有关规章。养成按规章进行活动的习惯。养成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关规章，形成规章意识。

3）培育任务意识与完成任务的力量

包括：熟悉到对打算了的事是必需完成的。养成仔细做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自己的力量，做事有信念、有毅力。

4）培育入学意识

包括：了解和熟识学校的学习环境及学习活动。了解和熟识学校生的生活作息制度。熟悉学校生的学习用品，知道他们的使用方法。有憧憬学校、憧憬学校生的情感。

详细措施：

1、计算课上留意让幼儿计算真正理解数概念，多让幼儿进行口头计算嬉戏，训练幼儿思维的灵敏性，培育幼儿的口算、心算的力量。

2、读写方面留意训练幼儿书写的技能，渐渐把握握笔姿态、书写速度，组织幼儿进行"前书写""前阅读""前算术"预备。

3、逢周二、四开展。平日每天进行听读识字嬉戏，时间约10-15分钟；

4、做好每天的晨谈工作，并选择幼儿喜爱的话题，与同伴共同共享自己的欢快与喜悦。

5、在班级开设"新闻共享栏"，幼儿与家长一起