《许世友四跪慈母》教案设计_第1页
《许世友四跪慈母》教案设计_第2页
《许世友四跪慈母》教案设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《许世友四跪慈母》第二课时教课设计教课目的能在品读人物动作、语言描绘的词、句中,领会人物的质量和感情。学习领悟作者抓住动作和语言描绘来刻画人物的方法。能有感情地朗诵课文,感觉母子之间的感情。教课要点指引学生抓要点词句,在读中领会人物的思想感情,领会母爱的伟大,学习许世友将军孝敬母亲、感恩母爱的质量。教课难点领会人物的思想感情,学会如何赏析人物。教法学法朗诵领会法、沟通反应法、合作研究法教课过程课前赏识音乐《烛光里的妈妈》一、定向示标,自主怀疑讲话导入新课、同学们方才听的这首歌是唱给谁的?(妈妈)指引学生沟通:你们爱妈妈吗?你以为你的妈妈爱你吗?你从哪些方面感觉到妈妈对你的爱呢?、学生发布自己的感想,教师赐予适合的指引与评论。、母子之情永久让人感人,今日我们要持续学习:《许世友四跪慈母》。4、过渡:同学们,上节课我们学习了课文的生字词,你学会了吗?(齐读抽生说话)5、我们还知道了本文作者准时间次序描绘了许世友四次向母亲下跪的情形。这四次下跪分别是由于(回首内容,学生回答,老师板书)6、谁可以用我们学过的一个四字词语形容他们母子之间的感情呢?(生:,,)我们本节课的学习目标是(显现学习目标生齐读)你以为我们这节课要商讨些什么呢?(学生沟通)出示自学提示:细读描绘许世友四次向母亲下跪的段落。勾划描绘许世友和母亲的语言和动作的词句。领会许世友和母亲的质量和感情。标注阅读收获。生自读自悟。(教师巡视)二、合作释疑,品读感悟。(1)小组怀疑,议论释疑。学生在小组内分享沟通阅读领会感觉,提出疑问,共同解决。过分语:同学们沟通真踊跃,老师都不想打搅大家。你们以为四跪中最动人的是哪一跪呢?(2)集体沟通,品读感悟。【课件出示】天快亮的时候,许世友到达母亲床前,轻轻地喊道:“娘,我该走了,您老就不用起来了。”母亲披衣下床,把一手巾兜的鸡蛋塞到许世友手里:“儿啊,娘下子夜就把鸡蛋给你煮好了,带着路上吃。”“娘,我年富力强的,用不上这个,仍是留着给娘补补身子吧!”许世友把鸡蛋塞到母亲手里,母亲不由分说,解开儿子的衣扣,把1、看看这段话主要写了什么?2、有个表示动作的词语重复了三次?(塞)(做做这个动作)这段内容可拟个小标题(母子塞鸡蛋)你从这个“塞”中领会到了什么?(抽生答)3、在这塞鸡蛋的情形下,母子还说了哪些话?许世友说的是(生读)母亲说的是(生读)你从这些话语中领会到什么?(抽生答)4、分角色读。过分语:母亲硬把鸡蛋塞给许世友,他再也控制不住自己的感情,哭出声来。【课件出示】“娘,做儿的不孝,让您在家受累。我读过私塾,懂得孝敬父亲母亲,但是”,,导语:许世友深知母亲在家受累,知道家里需要他来做顶梁柱,他也知道母亲两鬓苍苍,需要儿子的照料,但是,,这里的省略号表示什么(话没说完)若是你是许世友,你还想说?(抽生说)导语:多么孝敬的一位儿子呀!但是母亲还没等孩子说出来,便宽慰道(生齐读)【课件出示】“孩子,娘不怪你,娘固然不识字,可娘懂得,大丈夫效忠不可以尽孝,娘愿意让你去效忠。尽孝只为我一个人,效忠是为咱普天下的穷人哪!等打跑了敌人,还怕没有好日子过?”你又能从这句话中领会到什么呢?(抽生说)导语:是呀!一位深明大义的母亲展此刻我们眼前。下边我们再来分角色读读这段话。【课件出示】“娘,做儿的不孝,让您在家受累。我读过私塾,懂得孝敬父亲母亲,但是去效忠。尽孝只为我一个人,效忠是为咱普天下的穷人哪!等打跑了仇敌,还怕没有好日子过?”

,,”“孩子,娘不怪你,娘固然不识字,可娘懂得,大丈夫效忠不可以尽孝,娘愿意你导语:分别在即,许世友想到自己常年在外,没有尽到做儿子的孝道,让母亲生活得这样艰辛,可母亲却绝不埋怨,让他去报效祖国。万语千言难表心迹,在马上迈出大门的时候,许世友突然转过身,流着泪喊:【课件出示】(生接)“娘啊,儿这一走不知什么时候才能回来,您老就受儿一拜吧!”说着便跪在地上,像是对母亲说话,又像是对天立誓【课件出示】(生接):“我许世友活着不可以服侍娘,死后也要埋在娘的身旁,日昼夜夜陪同娘。”鸡蛋塞进儿子怀里,从头把扣子扣好。创建情境男女生合作读许世友的誓词。4、许世友的这一誓词终究有没有实现呢?老师可不想告诉你,感兴趣的同学请上网查问。小结:许世友四次向母亲下跪,每一跪都包含了太多的感情,有内疚,居心痛,有感谢,有自责,从课文中让你认识了一位如何的将军,如何的母亲?(生说,师板书)同学们,学了这篇课文你有什么收获?(生沟通)五、反应检测许世友忍不住哭出声来:“娘,做儿的不孝,让您在家受累。我读过私塾,懂得孝敬父亲母亲,但是懂得,大丈夫效忠不可以尽孝,娘愿意让你去效忠。尽孝只为我一个人,效忠是为咱普天下的穷人哪

,,”许世友“难孩过子地,低娘下不了怪头你。,娘固然不识字,可娘!等打跑了仇敌,还怕没有好日子过?”1、“尽孝”指,“效忠”指。2、“大丈夫效忠不可以尽孝”归纳成一句俗语是。3、“打跑了仇敌”指的时候。4、“等打跑了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论