正负形与影子训练

正负形

平面设计中的正负形是由原来的图底关系转变而来.早在1915年就以卢宾(Rnbin)的名字来命名,所以又称为卢宾反转图形.形似的例子还有很多,例如中国古代的太极图就是一种正负形

正负形如今被广泛用于平面设计,建筑设计,园林等诸多领域

第1页/共19页第一页，共20页。第2页/共19页第二页，共20页。正负形正形与负形相互借用，在一种线形中隐含着两种各自不同的含义。德国设计师德雷维斯基·雷克斯（DrewinskiLex）先生所作的爱情剧《安托尼和克雷欧佩特拉》（ANTONYANDCLEOPATRA）招贴图形时，被设计师那种妙用平面空间的艺术手法所感染。在女性和蛇之间用其正负形，一线两用，将女性温柔的特性以及基督文化中蛇与女性的关系表现得淋漓尽致，让人享受着艺术营造的美妙的文化空间。当我们注意白色的女性体态时，我们清楚地看到了柔美的女性形象，其分界线显然是人体不可缺少的部分，当我们注意红色线条时，一条美女蛇在平面空间中游动，其线形的变化随着视觉的移动而变换着形状。案例分析第3页/共19页第三页，共20页。名作作品欣赏第4页/共19页第四页，共20页。第5页/共19页第五页，共20页。其他院校学生作品第6页/共19页第六页，共20页。第7页/共19页第七页，共20页。作业内容：以人和人，物与物，或人与物结合作正负图形，使之统一在一个平面体中。A4的纸上创作四个图形。训练目的：我们常说“一语双关”，语言是这样，视觉化的图形语言同样是这样。人们十分注重实空间的利用，实空间的外形，而很多人往往忽略了对虚空间的利用和把握。正负形的训练目的正是强调虚实的同等重要性。引导学生要用三只眼去观察生活，充分利用一切可利用的元素。第8页/共19页第八页，共20页。影子图形训练影子客观物体在光的作用下，产生异常的变化，呈现出与原物不同的对应物。我们在基础绘画素描学习中都知道一个物体要在画面上有立体感，都必须画投影。也就是影子。大家有没有留意过自己的影子？而又是清楚的认识自己的影子呢？第9页/共19页第九页，共20页。一位诗人曾这样描述影子：你可曾注意到自己的影子么？光明正大的人，站在阳光下，光明磊落，影子清晰可辨心理阴暗的人，内心是灰色的，就好似永远行走在灰沉沉的天空下，影子模糊不清内心邪恶的人，永远生活在黑暗中，看不到自己的影子你能看到自己的影子么？第10页/共19页第十页，共20页。什么是影子？影子是光的反映，也是一种真实空间的反映和写实性绘画。生活中的影子追求真实，设计中的影子则是富有深刻寓意的创意活动，必须达到给人以震惊与视觉上的冲击。

影子的应用在设计中是个难点，我们怎么处理设计中的影子应用呢？它有规律可寻吗？第一，它既要遵循艺术规律，又不能无聊地重复对象；第二，影子是黑色，形的准确与否至关重要，一个不合理的影子必定破坏设计的视觉效果。第11页/共19页第十一页，共20页。实例分析：而这里例举的作品都没有以上提及的不足，我们分析一下这副作品有没有破坏设计的视觉效果。如下图的“狗改不了吃屎的习性”，粗看是写实的影子，但实际上有其特定的含义。

第12页/共19页第十二页，共20页。实例分析这是一个法西斯的标志，在夕阳的光影之下投射了一个异样的恶影—一个十字架坟墓。这是一位德国设计师创作的招贴画图形，以纪念反法西斯胜利五十周年。其影子元素的含义十分深刻—发动战争者无法摆脱自焚的命运。一件好的图形，除了本身的艺术价值，更为重要的功能在于它所传递的信息，它所赋予的哲理。招贴是一种说教，是一种导向，它会给人启示，通过宣传，在特定的攻势下面，它会改变世界，这就是图形的力量所在。

第13页/共19页第十三页，共20页。影子的作用

上面一个实例说很好的说明了影子在设计中的重要作用。而影子在我们生活中还有那些作用？

1.动物会本能地利用影子保护自己；

2.绘画作品经常会大胆地利用影子来作为画面的对比元素，以达到黑白对比的艺术效果；

3.舞台艺术也常常利用舞台灯光、利用逆光来突出主角；皮影戏直接利用光影在白色屏幕上表演，以特殊的艺术效果取信于观众。自从进入印象派绘画历史以来，影子始终作为画面的绘画语言而存在。到了现代绘画时代，艺术家们对艺术的理解已经摆脱了写实的范畴；出现超现实主义画派之后，很多画家在尝试专门研究影子的艺术，用影子的语言来丰富艺术效果。后来，设计师们研究影子，利用娴熟的影子语言来丰富视觉语言，传达某种特定的信息，表现更有意义的信念。在一特定的纬度空间里显现出一种超现实的世界。在视觉传达中，影子图形得到了广泛的应用与发展。第14页/共19页第十四页，共20页。影子的原理，影子的意义、影子的可塑性、视觉化影子都给我们提供了很广阔的影子创意空间。怎么对影子进行创意训练？我们一起看看他人的优秀创意。它山之石，可以击玉便是这个道理。第15页/共19页第十五页，共20页。第16页/共19页第十六页，共20页。作业：在A4纸上作4个图形。要求：“影子”要求简洁概括，视觉上不破坏整体关系。

第17页/共19页第十七页，共20页。本节课内容到此结束，认真完成作业。谢谢合作！第18页/共19页第十八页，共20页。感谢您的观看！第19页/共19页第十九页，共20页。内容总结正负形。平面设计中的正负形是由原来的图底关系转变而来.早在1915年就以卢宾(Rnbin)的名字来命名,所以又称为卢宾反转图形.。正负形的训练目的正是强调虚