珍珠鸟公开课和配套

第1页/共15页第一页，共16页。冯骥才：

祖籍浙江宁波，生于天津。当代作家、文学家、艺术家。现任中国文联副主席，中国小说会会长等职。

他写的《珍珠鸟》《刷子李》《花的勇气》等很多文章入选小学语文教材。他的散文富有哲理，给人以心灵的陶冶，美的享受。作者简介第2页/共15页第二页，共16页。阅读提示：

通过普通的落花生，我们体会到了做人的道理；从人和珍珠鸟的交往中，我们又能获得哪些启示呢？读一读下面的课文，想想“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的；结合生活实际，和同学交流对“信赖，往往创造出美好的境界”这句话的体会。

①②③第3页/共15页第三页，共16页。提示：自由朗读课文,读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。2.思考：从人和珍珠鸟的交往中我们获得哪些启示，请用“——”划出来。第4页/共15页第四页，共16页。阅读提示：

通过普通的落花生，我们体会到了做人的道理；从人和珍珠鸟的交往中，我们又能获得哪些启示呢？读一读下面的课文，想想“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的；结合生活实际，和同学交流对“信赖，往往创造出美好的境界”这句话的体会。

①②③第5页/共15页第五页，共16页。1.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。我很少扒开叶蔓瞧它们。2.我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。3.我不管它。我只是微微一笑，依旧写东西。4.我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。5.我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。“我”的做法：第6页/共15页第六页，共16页。决不掀开不动声色微微一笑不觉停笔“我”的做法:

1.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。我很少扒开叶蔓瞧它们。2.我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。3.我不管它。我只是微微一笑，依旧写东西。4.我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。5.我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。

布置鸟巢第7页/共15页第七页，共16页。珍珠鸟的心理变化：第8页/共15页第八页，共16页。珍珠鸟的心理变化：布置鸟巢决不掀开不动声色微微一笑不觉停笔“我”的做法：

渐渐熟悉

胆子变大

完全放心

完全信赖

轻松自在第9页/共15页第九页，共16页。哟，雏儿！正是这小家伙!起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜子上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。第10页/共15页第十页，共16页。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。

——老舍《猫》第11页/共15页第十一页，共16页。亲密朋友第12页/共15页第十二页，共16页。第13页/共15页第十三页，共16页。

信赖是一盏明亮的灯，使我们前进的道路更明、更亮；信赖是一座坚固的桥，使我们封闭的心灵相通相融；信赖是一首抒情的诗，让我们在诗意的生活中沉醉、向往。信赖是……第14页/共15页第十四页，共16页。感谢您的观看！第15页/共15页第十五页，共16页。内容总结第1页/共15页。当代作家、文学家、艺术家。他写的《珍珠鸟》《刷子李》《花的勇气》等很多文章入选小学语文教材。通过普通的落花生，我们体会到了做人的道理。读一读下面的课文，想想“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的。自由朗读课文,读准字音，读