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文档简介
六一活动总结范文汇总7篇本次活动我们班的主旨是“欢乐第一,竞赛其次”。依据学校规定我班选择了9个家庭参加,分别是杨嘉翔、邓叶姣、黄艺、伍洲樯、苏炳荣、张力文、张桓铭、梁明豪、杨雪蕊这9个家庭,孩子们很快乐,家长们也很支持工作,一接到通知就丢下手里的活纷纷赶到学校。特殊让我感动的是苏炳荣小朋友的家长早上才到乡下上班,我一个电话打过去,他们二话不说,便从乡下赶了上来;还有邓叶姣小朋友的妈妈特意从黔城赶过来,而且一下车就来了学校。我由衷地对家长们说声:“感谢!”
亲子活动有四个工程:踩石过河、运水接力赛、胯下传球接力赛、夹乒乓球接力赛。在各项竞赛中,我班家长们和孩子们表现特别精彩,除了欢乐之外,他们都还想着要为班级争光,所以在大家的努力协作下,我班获得了两个单项奖第一名,分别是:夹乒乓球接力赛和运水接力赛,其他两项也获得了不错的成绩。这是团结的力气,我为有这么团结的家长们、孩子们而感到傲慢!
这次学校进行的亲子活动虽然开头时有点乱,但后来还是井然有序,效果也很不错,盼望以后再开展这样的活动。
六一活动总结篇2
每当耳畔响起这美丽而熟识的旋律,思绪穿越了岁月的年轮,恍若回到了年少的时间,如诗、如画、如梦……弹去五月的风尘,迎来绚烂的六月。听,我们的校园歌声荡漾,瞧,童真的孩子在翩翩起舞!我们马上迎来一个欢乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。一年级新生入队仪式庄重而神圣!庆“六一”暨“四小最美少年”表彰活动欢乐而又荣耀!“千师访万家”活动温热而暖心!
一、传承篇
伴着阳光与欢乐,一年级的新生们迎来了属于他们的重要的一天。5月18日上午八时,通川区第四小学校“红领巾,我为你骄傲”20xx级入队仪式开头了,伴随着《中国少年先锋队队歌》的旋律,303位同学们全神贯注,聚精会神,响亮的歌声在校园的上空漂浮。红色思想教育把他们心灵点亮,他们在队旗前庄重宣誓,必定会牢记这一份荣誉,让艳丽的红领巾永久在自己的心中飘扬。在鲜红的大队旗下,该校大队辅导员夏恋娟教师带着全体新队员庄重呼号:“预备着,为共产主义事业奉献力气”。“时刻预备着”的誓言响彻四小校园。紧接着,该校德育主任肖利华为新中队辅导员们授予中队旗。红色思想必定会犹如燃烧的火炬那般,不管经受怎样的风雨飘渺,都可以在这片沃土上生生不息!
二、典范篇
5月23日,“六一”庆祝暨“四小最美少年”表彰活动在四小的校园拉开了序幕。此次演出,节目形式多样,精彩纷呈,孩子们用歌舞等形式传递了他们的喜悦之情。为落实该校六月“做一个奋勉向上的好少年”的德育主题,以“做最好的自己,争当四小好少年”为主线,树立一批可敬、可信、可学的先进典型,充分发挥“四小最美少年”的示范、带头作用,该校从品德类、书香类、艺体类、科技类及其它类综合考虑,民主推选选出了最具有代表性的一批同学。
三、爱心篇
5月24日至25日,“千师访万家关爱活动”踏上征程。全校90多名教师,走家串户走访38个班级的局部学生,该校全体教师参加。通过这次访万家活动,教师与家长零距离共处沟通,促膝谈心,拉近了彼此心理距离,增进了彼此的了解,发觉了坐在学校里看不到的学生真实的学情,收集到了家长对学校对教师的第一手建议,使教师在治理学生教化学生上有了明确的针对性和实效性;使学校对今后的进展方向有了更为明确的熟悉;也让家长对学校的治理现状和进展状况有了更深入的了解,扩大了学校的影响力,增加了学校的美誉。该校的访万家活动取得了良好的效果,到达了预期的目的。“六一”活动落下帷幕,“六一”的感动依旧在心中荡漾,让我们把这份欢乐与感动定格;让我们带着带着盼望,怀揣幻想,紧随学校进展的步伐,向往通川区四小美妙的将来!
六一活动总结篇3
5月22日——5月26日结合艺术周,学校进展了书法、绘画展,一幅幅栩栩如生的国画、美幻绝伦的线描、刚毅有力的书法作品通过展板的形式展现。五六年级进行了英语单词记忆竞赛、三四年级进行了英语歌曲大赛,节日的欢乐气氛已经充满在校园了。用稚嫩的画笔描绘多彩的世界,用激扬的文字抒写庆祝“六一”的精彩乐章,用奇妙的歌声抒发“六一”的喜悦心情,用快乐的笑声串起童年的风铃。杭州市长河小学为欢庆“六一”儿童节细心安排了一系列的活动。
6月1日,尽管天公不作美,但雨丝挡不住笑声、雨丝挡不住歌声。经过近两个多月紧急排练的校合唱队参与了“庆祝‘六一’文艺汇演”,在强手如林的小学、初中共13队中脱颖而出,荣获一等奖。
校园里,活动分上下午进展。上午,在欢乐的队歌中,学校的八名“阳光少年”和“才智家长”上台领奖。随后是精彩纷呈的游园活动开头了。每个班都设计出各具特色的活动工程,分别安排在每个教室里。活动与体育、行为习惯、动手力量等相结合,如303班的《节省也是一种好品质》把节电、节水、节粮食、节文具、节零花钱五种提倡节省的行为融入投球入筐的活动中,寓教于乐。405班的《大肺王》要求每个学生在最短的时间内把脸盆里浮在水面上的乒乓球吹出,考验学生的肺活量和反响力量。503班的《欢乐24点》竞赛用扑克牌快速计算出24点。每个教室都布满着笑声。
下午,雨依旧下,活动场面也照样喧闹。每条走廊的桌子上都摆着琳琅满目的物品。有文具、玩具、装饰品……大都是学生自己用不上了的二手货。叫卖声,讨价还价声此起彼伏,这是理财体验教育活动的“红领巾跳蚤市场”开场了。学生预先估价、登记入册;各班配备店长、销售员、搬运工,忙得不亦乐乎。买掉搁置的物品,孩子们还不忘淘点珍宝回家。最终,有很多学生还把手中剩余的零花钱捐入“募捐箱”,作为少先队贫困助学基金。大队部共收到队员捐款292.4元,其中301中队虞凯扬同学个人捐款达50元。
6月2日,争对五六年级女生生理心理发育特点,校心理辅导站对学生进展青春期教育,从身体变化,心理变化、自我爱护方面进展了教育。使她们了解自己,顺当、安全地从童年时期过度到少年时期。
“六一”的歌是甜的,“六一”的雨是甜的、“六一”的小朋友的脸上的笑也是甜甜的。“六一”的系列活动丰富了学生的校园生活,为学生的特长展现供应了最正确的舞台,进展了学生的多元智能。这些精彩纷呈的活动给孩子们的童年留下了甜蜜的回忆。
六一活动总结篇4
20xx年六一儿童节,以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的文化消遣活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生喜爱生活、喜爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展现学生的才华。活动形式多样,内容安康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:
本次六一节活动分两个序列:一是学校文艺汇演和表彰大会,二是一年级文艺专场,无论是学校的文艺汇演,还是一年级的专场,都收到了预期效果。和往年相比,今年的六一儿童节存在以下特点:
一、形式新。今年的六一节,各节目的辅导教师在编排上也有不同程度的创新。象杨霞教师辅导的诗朗读《废墟中的孩子》就紧紧抓住了“爱心”这一主题,而二年级郭丹教师排演的歌伴舞,在道具上旧做新用,别具一格,另人耳目一新。三年级的《青花瓷》设计新奇,服装突出;孙佳的校园集体舞原来是一项健身运动,能搬上舞台目前在安阳市应当也是一种创新。付小静的舞蹈自不必说,光是这个名字《小蜜蜜的隐秘》就够新的;刘从荣教师的的《动感街舞》很有震撼力,尤其是刘教师,又要上数学课,还要带穆主任的课,还要排出这么高质量的节目,真的很另人感动。总之。正是有这么多新奇的设计活动,才保证了我们六一活动的质量。
二、质量高。说到质量,本次活动的其次个特点就是质量高。各辅导教师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,有的需要录音,就放弃了休息时间来学校录音,有的需要服装而学校没有,就东奔西跑千方百计去借。最终咱们的节目获得了市领导、区领导、挂钩单位、兄弟学校以及家长的全都好评,我想这是对我们各位教师最大的确定。这次演出过后,与会领导屡次点到主持人、小魔术家等都是可造之才。他们这样评价我们六一活动:“整体质量高,苗子培育好。“
三、反响好。关于对学校文艺汇演的反响,刚刚已经提到,就不在多说。我说到的这个反响主要是一年级文艺专场。一年级孩子小,搞一台专场相对来说难度较大,又加上今年文艺专场要邀请一年级的家长参加,无形中给一年级的教师增加了许多心理压力。但一年级的教师克制了重重困难,敬重学校意见,屡次修改,屡次彩排,最终给家长呈现了一台质量较高的文艺专场,由此,也获得了家长的赞扬和认可,从而宣传了我们学校。在此,也对一年级的全体教师提出表扬。
以上是我对六一节目演出的一个大致回忆,下面,我还要表扬一下参加六一活动的工作人员,正是由于有了他们的悄悄付出,我们各项工作才能顺当开展,学校才能高效率运转。(表扬带班纪律较好的教师),另外大伟和管乐队索斌教师,在六一前夕根本上是连轴转,修音响,刻光盘,为教师录音,并用私人关系找来专业的调音师调制音响,忙起来顾不上吃饭甚至一天只吃了一顿饭;王景怀教师为了有一个好的宣传效果,设计制作版面,又是摄相,有是排版,又是把关,没有丝毫怨言;王玉霞、高志华两位教师也悄悄奉献,制作幕布,写表扬稿,周六王玉霞教师又加班到学生参与甲骨文竞赛;李霞教师接到花束队的训练任务后,不仅干好,而且动脑筋,想方法制造性干好,让学生和来宾一进门就感受到了喜庆气氛。
英语组的催场也尽职尽责,保证了演员的秩序;体育组全体教师不管是学校的哪些活动哪些效劳工作,他们都是中坚力气,组织学生,悬挂幕布,道具效劳,,摆放桌凳,从来没有丝毫的马虎;杜冰教师也一趟趟地为学校效劳,尤其是总务处的温教师,学校里处处是他劳碌的身影,六一节是他最忙的时候,借服装,借道具,挂幕布,插彩旗,温教师不知每天要来回在校园里穿梭多少次;还有陈改霞主任,协同杨霞、薛杰、李乐荣教师牺牲休息日带着60名孩子参与了和留守儿童的手拉手活动。
本该在六一后喘口气,却又劳累了整整一天,还有咱们各科室的主任,穆主任、王主任、刘主任,咱们刚城小学的每一名员工,都在尽己所能为学校做着奉献。每次活动过后,都会有许多感人的事让人久久回味。这两天听杨校长说的最多的一句话就是:“感动“,真的,当我回忆六一活动时,溢满心中的`也是感动。被我们教师的奉献所感动,被我们教师的团结所感动,正是由于有了我们全体教师的悄悄奉献,精诚团结,我们才有理由信任,我们钢城小学会越办越好.我们为孩子付出了许多,受累了,但孩子熬炼了,成长了,我们累的甘心,累得值。
最终,我想说的是,尽管我们这次活动取得了胜利,但还是有一些欠缺。比方我们学生的组织纪律需要加强(固然,这需要把工夫下到平常),音响还不近人意,学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够抱负,学生参加率偏低,我们教师(也包括我)对学生的效劳意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善,也盼望我们教师查找缺乏,积极向学校、向德育处建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的胜利
此次庆祝六一系列活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动思想教育大课堂。六一儿童节系列活动在镇党委、学校领导的大力支持、协作下圆满完毕。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作,为儿童少年的安康成长做出更大的努力。
在此,对此次活动中付出辛苦和汗水的教师说一声:“你们辛苦了!
六一活动总结篇5
5月30日这天,清林小学同学们翘首企盼的六一儿童节活动—职业体验超市最终开张了!他们个个兴高采烈,预备在自己的岗位上过一把瘾。他们有的是财务员,有的是销售员,有的是巡逻警察……
三(1)班共有五间小店,每间小店都制作了精致的宣传海报,并且预备了琳琅满目的商品:小风扇、毛绒玩具、摩托、书、发夹、香包、笔、粘纸等……小店分工特别明确,店长、销售员、财务员、税务员各司其职。看,销售员都在使出浑身解数推销商品。这边,李琪英在大声叫卖:“走过路过,不要错过啊!”,那边彭昀婧在喊着:“买一送一啊!”,另外一边的李陈曦正在和顾客讨价还价……顺当成交后,财务员收钱放入收银箱并登记卖出商品的品名、所属人和价格,税务员也要算出税钱放入税务箱,一切都有条不紊地进展着……
这次六一节活动,在学校地细心安排下,在家长义工的大力协作下,在同学们的共同努力下,办得特别胜利。同学们不但体验了自身职业带来的乐趣,也懂得了团队合作的重要性。同时他们还在喧闹的跳蚤市场中选择到了自己心仪的商品,懂得了赚钱不易,学会了更加体谅父母。
六一活动总结篇6
一年一度的六一活动完毕了,孩子们个个都有意犹未尽的感觉。这次六一活动,除了常规的文艺表演,海外组织的大卖场活动还是比拟有特色的。
从这次商场活动可以看出:
1、小朋友是做生意的商家比拟看重的一个消费群体,特殊是在儿童节这样一个特别的节日里来说,在小朋友的身上有着巨大的消费潜力,父母的大局部消费都是围围着自己子女而绽开,可跟商场内的促销活动结合起来,亦可在儿童节当周开展儿童周活动。
2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅,同时由于儿童消费一般都是由家长带着,也可推出一些针对父母绽开的商品促销。
下次活动组织想法:
1.和正常生意一样,首先要从战略上选好商品
这个天气,再结合孩子们的特点,冷饮(冰激凌)是首选。货物的数量事先要适当做个估算。
2.分组协作,轮番上岗
要确定好一个总负责人和各小组的负责人,可以合理进展分工安排,组织协调。事先要确定好各自的工作时间段,必要的话给各组负责人配备手机(也可以让家长帮助)
3.合理分工,维持秩序。
假如可能,提前预备排队用的栏杆,引导顾客排成两队。要安排人员特地维持秩序。
组织好排队,效率会高许多。
六一活动总结篇7
芦溪镇中心学校今年以“师生共庆六一节,构建和谐新校园”的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美妙的童年为动身点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容安康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:
一、领导重视,细心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,屡次开会讨论制定活动方案,围绕活动主题,积极探究,因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的气氛,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参加,并充分利用播送版报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热闹欢送。
二、内容丰富、形式多样。今年,我们在总结历年庆“六一”系列活动阅历的根底上,保存了效果较好、深受小朋友欢送的传统工程,并留意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,既有全校举办的“少年儿童艺术节”暨庆“六一”大型文艺演出、中队活动竞赛、书画大赛、写字竞赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、学问竞赛、才艺展现等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。尤其是6月1日的那一天,学校不惜重金,租用了县艺术中心场地,盛大进行了六一庆祝大会和大型文艺演出,县、镇领导
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