六年级中队活动总结

六年级中队活动总结六年级中队活动总结

六年级中队活动总结

通过一个学年的教育，我中队面貌有了显著的变化，中队队员自我治理的力量大大增加，学习积极性大大提高，良性竞争意识大大增加。

（1）我能够结合本中队队员的实际状况，结合社会时事，引导学生关注社会，关注生活，开展形式多样的活动，如思想品德综合活动、综合实践活动、学科竞赛、班队活动、团体心理辅导等，让中队队员在活动中学习学问，在活动中熬炼身心，在活动中培育品德，到达乐学爱学的目的；并能准时把活动中的点滴收获加以整理，为我以后的工作积存阅历。而且其中一个活动“探访汶川地震中自救救人的小英雄康洁”，活动后我们把资料整理，在“越秀教育网”及《现代小学生报》报道了，反响很大。

（2）本学期我中队队员结合小学班主任讨论会“建立文化型班集体”的讨论课题，结合我中队队员的年龄特点，制定了相应的康工作规划，确定了专题辅导，并依据这些专题开展活动，取得了良好的效果，受到学生的宠爱。

本学期我中队在治理方面取得了可喜的进步，每月都能拿到学校的文明班的流淌红旗。我中队队员在期末考试中也取得了较好的成绩，受到了家长的好评。六年级中队活动总结

xxxx小学六（1）中队，是一个团结奋进的中队；是一个布满活力的中队。一年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，同学们的思想更加活泼，行动更加积极，学习也更仔细了。现总结如下：一、狠抓常规治理，落实养成教育。

俗话说“没有法规，不成方圆”。法规即常规纪律，即要求每个成员的日常学习生活都要遵守学校的校纪校规。抓好常规训练是实施班级治理的前提，它是一切事情想取得胜利的保证。对于六（1）班的学生，对他们进展常规教育显得更为重要，由于他们中有三分之一的学生来自xxxx小，对于中心学校的各项规章制度特别的生疏、特别的不习惯，连最起码的“上下楼梯靠右行”这种意识都特别的淡薄。可是到了中心学校假如还是这种意识，那么后

果不堪设想；同时，班级男生人数远远多于女生人数，而且许多男生喜爱淘气捣蛋。针对我班的实际状况，我抓住晨会课时间、班队课时间，有时甚至是数学课的时间在进展教育，让学生尽快的熟识这儿的环境，了解这里的规章制度，并能牢记心中，在日常的表现中遵守这些常规制度，从而养成良好的行为习惯。经过整整一个多月的长抓不懈，学生的日常行为逐华考生争论，熟悉到只有仔细学习，取得优异的成绩，来回报父母亲。同时，结合每月的主题出板报的过程，也发挥了学生的组织，设计，协作等综合力量。

2、积极参与校运会，既熬炼身体又大显身手。本学期，我中队参与了学校组织的小学生春季运动会，我班队员通过平常的刻苦熬炼，赛场上的团结拼搏，在多项竞赛中获得优胜，最终获得团体总分其次的好成绩。班队干要具体分工，又严密协作，并大胆使用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感骄傲。他们不仅能够仔细学习，做同学们学习上的典范；还积极做好班级的组织和治理工作，如秩序井然地组织英语晨读、自主治理好班级每日的午间自习，还有每日的卫生值日工作。一年下来，班级纪律严明，学风深厚，中队的集体荣誉感大大增加。另外，通过对班队干的熬炼，也培育出了一批优秀的学生干部，如葛姗姗，夏冬生，赵如玉，杨秀粉，贺万里等，其中贺万里还被选为学校大队委的护旗手，贺万里，夏冬生被评为镇优秀少先队员。三、开展丰富多采的中队活动，培育学生综合素养。

活动是培育学生各项素养、增加班级分散力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们六（1）中队也不甘落后，积极响应。在丰富多采的中队活动，培育学生综合素养。

1、充分利用晨会、班队课，开展各种主题活动。如：3月份，结合学校“十项常规评比”活动内容，我中队开展了“争做标准小标兵”、“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动，有效地提高了学生的标准意识，并落实到日常行为中，所以本中队在“十项常规评比”中屡次获得优胜。4月份，我中队仔细组织开展了《缅怀先烈精神，树立远大抱负》主题观摩活动，对队员们进展了深刻的爱国主义教育。5月份，结合《知法、守法，做合格小公民》活动，调查了班级学生的课余活动，对学生进展了正确的人生观，价值观教育。6月份，结合《我为母亲添光荣》主题活动，组织学生争论，熟悉到只有仔细学习，取得优异的成绩，来回报父母亲。同时，结合每月的主题出板报的过程，也发挥了学生的组织，设计，协作等综合力量。

2、积极参与校运会，既熬炼身体又大显身手。本学期，我中队参与了学校组织的小学生春季运动会，我班队员通过平常的刻苦熬炼，赛场上的团结拼搏，在多项竞赛中获得优胜，最终获得团体总分其次的好成绩。

3、积极组织参与各项活动，挖掘和熬炼综合力量。平常能积极鼓舞和组织队员参与学校组织的各项竞赛活动，挖掘和熬炼综合力量，并取得好成绩。如：贺万里、姜利渊同学参与江苏省“金钥匙”百科学问竞赛，分获二、三等奖；贺万里同学参与学校组织的“F1车模”和“七巧板”竞赛均获一等奖的好成绩；葛姗姗，夏冬生，赵如玉，杨秀粉，参与校阅读竞赛分获二、三等奖的好成绩；夏冬生同学参与市儿童画竞赛获市一等奖；参与市“感恩与成长”朗读竞赛获三等奖。四、家校联系，提高教育的成效

1、有效的沟通、组织。家校联系是提高教育成效的有效途径。平常，对学问的教学始终能面对全体，关爱每一位学生，从不让一个学生掉华考协作教育之下，这些学生在学习上的表现明显好转。

以上是我对一年班队工作的总结，虽取得了一些成绩，我知道还有很多工作没做到位，还有很多工作等着我去做。盼望自己能够把今后的班队工作做的更好！

我就鼓舞她安心承受治疗，稳定心情。并准时召开了班委会，细心选了4位成绩优异，做事负责的女班委，每天两个，放学后去医院给这位女生补课。同时，双休日我还买了水果去医院探望她，了解她学问的把握状况，并又给她把作业讲解了3个小时，直到缺漏的学问全都把握为止。因此，她的家长也特别感谢。

2、有效的调查、促进。在5月份一次活动中，调查得悉班上有15名男学生曾经在放学后或者双休日去嬉戏厅或网吧打过网络嬉戏或玩老虎机。我很震动，严厉批判了他们。马上结合社会实际中网络危害青少年成长的例子教育学生，帮忙学生分析网络嬉戏对于未成年人学业的危害。之后让每一个学生写了深刻的反思检查书，并要求带回去给自己的父母看，让父母准时了解状况，在反思书上写上父母看后的话，其次天带给我。许多家长看了很震动，纷纷表示支持并感谢教师对孩子的教育，表示自己会协作教师的工作，重视在放学后和双休日监视治理好自己的孩子的活动。在家校的协作教育之下，这些学生在学习上的表现明显好转。

以上是我对一年班队工作的总结，虽取得了一些成绩，我知道还有很多工作没做到位，还有很多工作等着我去做。盼望自己能够把今后的班队工作做的更好！

扩展阅读：六年级班队工作规划

班队工作规划

一、指导思想：

围绕“培育城市精神，塑造得意形象”，坚持培育学生以学会做人为基点，以根底道德和行为标准成为重点，积极探究新时期班级德育工作的新途径、新方法，培育良好的班级集体，形成良好向上的班风。二、班风口号：团结、勤奋、诚恳、创新三、学生现状分析：

本班共有28名学生，13名女生，15名男生。大局部同学能遵守学校的各项规章制度，整个班级学习风气良好，同学之间能相互团结互助。相当大的一局部队员在平常的活动中都能自觉遵守活动规章、规章，协作教师进展活动，在每次的活动之前，队员们都能做好预备，积极参与各种活动。班级学生还能自觉组织一些有意义的社区活动，如：帮忙教师整理宿舍卫生，自愿到低年级进展卫生学问、安康学问宣传，进展学校卫生整理，建立良好的学习环境。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于家长外出打工在家务农者较多，缺乏治理，时常不能掌握自己。学生的行为习惯有待进一步培育。队员们在辅导员、班主任的指导下还将更好地发挥水平，向更高的目标前进。

四、探究的课题：集体教育与共性教育的统一五、活动目标：

依据学生的详细状况，我制定以下目标规划：

1、行为标准方面，连续正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生进一步了解学校行为标准的要求，并能付之于行动，特殊是课间文明休息，做事要有肯定的次序。协作大队部进展行为标准的评比。在学校对学生常常对学生进展安全教育，远离危急。对学生进展“五爱”、“五心”、“五自”等教育。

2、对班级全部学生进展家访，针对每个人的共性以及家访时的观看，依据学生的表现准时进展教育。

3、积极响应大队部的德育规划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼学生的治理力量。

4、为了加强学生的身体素养，进展早晨的熬炼，使学生健安康康地成长。在秋季运动会和冬季趣味竞赛中能赛出好成绩。

5、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度，教会学生做好眼保健操。

6、加强学生心理安康教育工作。

（1）了解和把握学生的心理问题信息，准时帮忙学生解决心理障碍。（2）常常性通过板报、谈心等形式进展心理安康教育。

（3）结合“后进生”的帮教转化工作，把心理安康教育与“后进生”转化工作有机结合。六、实行的措施：

1.重视良好习惯的教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。

2、加强学困生治理：面对全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、和家庭相结合：常常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争使全部的学生家庭都走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：民主推选班队干部，准时召开班干部会议。针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育

他们的力量。

6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。七、活动安排：二月份：学生注册

1、整顿班级、安全教育、制定规划2、开展《小学生日常行为标准》教育3、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。

三月份：

1、庆祝“三八”妇女节

2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

3、对学生进展安全教育。4、开展“敬重长辈，孝敬父母”活动

四月份：

1、开展“向革命先烈学习”活动

2、培育学生的参加意识和集体主义精神。

3、进行“讲英雄”故事会、竞赛

4、对学生