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文档简介
六年级写倡议书同学们:
海洋是诺大的,他占地球的百分之七十一,在我们看来,他有无穷无尽的海洋资源,他向人们无私的奉献了它们,人们也欣然承受。可是,假如有一天,海洋资源枯竭了,海水干枯了,她奄奄一息了,人类将无法在地球上生存下去。谁也不盼望会进展成那样,所以,趁着海洋母亲还康健,我向同学们发出以下建议:
1、不想海洋中添大量沙土,现在大海的面积正因填海而急剧缩小。
2、不向海中扔塑料袋,万一被谁误食了,他们就会直接身亡。
3、拒绝购置海洋生物珍品,俗话说得好,没有买卖,就没有损害。
4、不想海中扔废电池等有害垃圾,投放一块电池,一平方米之内就不行能有活物。
5、通过互联网发出建议,让更多人来爱护海洋。
6、坚决抵抗某些工厂向海洋中投放各种化学废水,假如不尽快阻挡,海洋会由蓝色变为死气沉沉的灰色。
同学们,海洋不是人们的遮羞布,爱护海洋也不光是口头上说说的,让我们立刻行动起来吧。
西海岸新区东风小学604班杨雯冉
11月22日
六年级写建议书2
同学们:
我们的地球妈妈病了,为什么呢?由于生活中有太多太多的破坏环境的行为了,入砍伐树木,导致地球的绿色削减,森林中的小动物没了家园,还有工厂中排放出来的污水,使得小河从一条透亮入玻璃的变成了一条黑的不知深浅的废水之河,同学们,生活中有太多的破坏环境的行为了,让我们从今日起努力做到以下几点:
1、不乱丢垃圾。垃圾都要扔进垃圾桶,同时先确定他是可回收还是不行回收的,切记,不要让他们找错“家”哦。
2、多植树。树有憨多的好处,如吸附灰尘,削减噪音,制造氧气等等一系列的好处,让我们多治一些树,给地球增加一份绿色吧!
3、节省用水。谁都知道水是生命之源,假如没有水,那就没有了生命,在节省用水的同时,也别忘了不污染水资源,看看那些被污染的河水与海洋,有多少鱼儿翻着白肚皮漂在水面上,节省用水,不污染水资源,从我们做起吧!
4、不乱丢纸屑。地上的那些碎纸屑是很难清理的,清洁工也需要用大量的时间去清理,关怀一下清洁工,爱护一下环境,为地球“洗一次澡”吧!
5、不用一次性产品,像那些一次性筷子,一次性手套,这些一次性产品对于环境来说也是有极大危害的,尤其是便利袋,这个在资源界中是很难溶解的,因此,对地球“母亲”的安康是有极大危害的。
亲爱的同学们“爱护环境”不仅仅是一句口号,而是一种行动,就让我们一起行动起来吧!
东风小学604班周浩宇
11月22日
六年级写建议书3
亲爱的同学们:
人类是生存在这个地球上的生命物种之一,我们在爱自己的同时,也应当敬重其他生命,应当和善地对待和爱惜我们身边的小动物。
我们人类一生中会遇到很多小动物:小狗、小猫……这些小动物们在一些小孩子的眼里,是宠物,是他们的掌中之宝,是他们最要好的伙伴,或者是他们的“家人”。每一个有爱心的人都会知道怎么善意关爱自己的伙伴。
但现实中却有人因自己的不良心情而用汽油烧死小猫,随便遗弃的小狗成为人们餐桌上的佳肴,更有些人为了赚钱在山上张开巨网,将一只只小鸟困死在网上……每当这一件件骇人听闻的残杀动物大事不断发生时,我心中有一丝丝隐蔽的生气,我信任任何一个有爱心良知,正义感的人是肯定不能忍受的。
在此我严肃地呼吁我校同学们:
1、敬重生命,敬重动物,要有爱心。
2、无论自己的宠物年老了、生病了、残疾了还是体弱了,都不能放弃它,抛弃它们,要带它们去专业的医院养护,直至它们康复或死亡。
3、你必需保证自己的动物不收饥渴损害,充分了解它们的习性。
4、有肯定力量和条件的人,对流浪动物进展收养,并且不能损害它们。
5、不从非法商贩处购置动物,要从正规的商贩处购置宠物。
盼望大家能接受我的建议,并切实改善。
想一想地震中的搜寻犬,不顾自己的生命安全查找生还者,不遗余力地用自己的腿刨着砖块、瓦砾、泥土来营救生还者。
再让我们想一想,那些尽心尽力的导盲犬始终坚持守护仆人,无论路途多么遥远,无论天气有多么恶劣,它坚持着帮忙仆人度过漫长岁月。
想到这些我们莫非还要再去做出那些损害小动物的事吗?同学们,爱护动物,从我做起,从你做起,让我们行动吧!
六年级写建议书4
同学们:
地球只有一个,爱护我们赖以生存的环境是我们的职责及义务。地球是渺小的,而且它的资源是有限度的。假如地球被破坏,我们别无去处;假如地球资源枯竭,我们很难从别的地方得到补充,因此。请大家做到以下几点:
1、不要铺张每一滴水,在地球上,每天有100多吨水资源在流失。
2、不要让水资源被污染。
3、不能乱砍滥伐,爱护森林,人人有责,树可以汲取噪音,更可以净化空气。树木拥有绿色,地球才有脉搏。
4、要有克制地开采矿产资源,她球是无私的,它向人类慷慢地供应矿产资源,但是,假如不加克制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
5、不能滥用化学品,不随便丢弃废电池。
6、爱护环境。
7、不让大气被污染。
8、不过度捕捞海洋资源。
同一个地球,同一片蓝天,爱护生态平衡。我们要细心爱护地球。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
藏雪
11月22日
六年级写建议书5
亲爱的同学们:
大家都知道一句谚语“赠人玫瑰,手留余香。”话虽这么说可又有多少人能做到呢?三月是学雷锋月,学校要求我们在这个雷锋月里学雷锋多做好事。为此,我向全体同学提出以下建议:
1、主动捡起地上的垃圾,为环卫工人减轻一份负担。
2、将自己的旧衣物书籍整理好,找出能够使用的,捐赠给山区贫困儿童。
3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子,与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容,重新流露在他们愁闷的小脸上。
4、去敬老院,探望一下孤寡老人,为他们唱首曲,帮他们清扫清扫房间,洗洗衣服,帮他们捶捶背,洗洗脚。
5、去荒野郊区,多植树,沙漠变绿洲,变成小鸟暖和的家园。
6、帮忙流浪的小狗小猫,用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的暖和的小家。
7、去献血,将自己的血捐给有需要的人,同时,自己也安康。
8、将自己的零花钱捐给慈善机构。
盼望同学们能接受我的建议,多去做一些好事,让你四周的世界随着你的心暖和起来吧。
西海岸新区东风小学604班刘耀蔚
11月22日
六年级写建议书6
亲爱的同学们,教师们:
近期,我国某些地区环境非常恶劣。经常会有沙尘暴、干旱……的自然现象,这是自然发怒了。由于人们铺张水资源、破坏占用土地资源、顺手乱扔垃圾、乱砍滥伐树木等错误行为,使我们这得意的自然和地球妈妈生病了。这一些错误行为,我们要去阻挡,不能再让地球母亲和自然难过哭泣了。爱护环境的以下几点:
1、不随地吐痰,不随地乱扔垃圾,见到有人往地上扔垃圾,我们要上前阻挡,让他们扔进垃圾桶,还要记得分类哦!
2、不排放污水、污气,对环境有的东西,都不能排放。近期河水、海里都发觉了很多死在海里、河里的鱼,这都是四周工厂排放出来的污水造成的。
3、节省用水。洗漱时,准时关掉水龙头。做到一水多用,充分利用水资源,如,用淘完米的水浇花,用洗脸、洗脚水来冲。制作一个厕所“节省用水”的标签并进展张贴。观察铺张水的现象要准时制止和劝告。
4、不用一次性产品。像餐馆中那一次性的木质筷子、外面送的一次性手套。这些都是不环保、铺张资源的行为,到菜市场买菜时不用别人给的袋子,自行带一个袋子,这样环保、卫生。
5、提倡绿色环保。为了生活环境更舒适,人们都要在城市里种植花、草、树。这些都是城市里的“绿色卫士”守护着城市。
一份建议书,一个承诺,一个责任,同学们,教师们,让我们行动起来吧!
西海岸新区东风小学604班解晓昕
11月22日
六年级写建议书7
敬重的环保局领导:
您好!
我是桃园小学的一名学生。义务近几年的建立日新月异,道路上车水马龙,城市里建起了高楼大厦。义乌越来越美了。
可是在公园里,我们常常可以观察有人边走边吃,将垃圾任凭丢弃,还有的人随地大小便、任凭采摘花朵。
我还发觉一个严峻的问题。有一次我去乡村玩,在一条路边发觉了一个垃圾桶,臭气熏天,行人掩鼻而过。看来,如何妥当处理农村的生活垃圾,已是个迫切的问题。
因此,我建议:
1、安排保洁人员准时清扫垃圾,保持城乡环境卫生。
2、加大环保宣传力度,让人们从自身做起,摒弃不文明的行为,共同来维护环境的清洁和漂亮。让社会真正形成这样一种风气——污染环境千人指,爱护环境万人颂。
让我们共同来爱护我们的地球吧!
六年级写建议书8
亲爱的同学们:
书可以让人欢乐,书可以让人知道很多学问,书还可以让人知道人间的酸甜苦辣咸……但是,又有多少人去看书呢?为此,我向全校同学发出多读书的建议,让我们从现在起做到多读书,读好书吧!书是可以让你遗忘苦恼的,书是你的“心灵鸡汤”,书可以让你游览宇宙,书可以让你探究大千世界。大家多读书,会让你知道得变多,身上还带上了“书香气息”呢!所以我从今日要做到以下几点:
1、每天坚持读一本书。
2、每天都要做笔记。
3、要爱惜每一本书。
4、不要看乱七八糟的书。
5、不要在书上乱涂乱画。
6、不要用剪刀剪书。
7、对书要“温顺”。
8、书看完了,要再去书店。
9、看完书不要乱丢。
10、在书店看完书要轻拿轻放。
11、要会从中学习好段落。
12、要画出好词、好句。
13、要把书放在枯燥处,不要把它弄上水。
14、在书店中不要大声喧哗。
15、在书店保持宁静。
16、看完书要放回原处。
17、要多读名著。
18、读完后,要多写体会。
书读百遍,其义自现,亲爱的同学让我们一起开心地读书吧!在书海中游览吧!
东风小学604班管丽雯
11月22日
六年级写建议书9
亲爱的地球朋友们:
你们好,我是来自太阳星系的外星朋友。从小听爷爷说地球山清水秀,生气勃勃,让人赏心悦目。我们不远万里,结伴来到地球,观赏这里的山水。
地球不愧是著名遐迩!眺望洞庭湖,真是满意,马达加斯加岛,是多么生气勃勃!可是,亲爱的地球朋友们,你们知道吗,你们正在一步一步破坏着你们那如诗如画的大好河山。不知为什么,地球却又跟爷爷描述中的有点不一样:树木削减了,鸟儿很少为人们高歌一曲,处处都是“水泥森林”。原来洞庭湖的面积,正在被点点滴滴地侵蚀,或许,再过几年,得意的动物们就会颓丧地离开那不相宜生物居住的空间。你们的城市是多么繁华,可是大家都呼吸着来自工厂排出来的微小粒子——PM2.5,这些直径小于2.5微米的尘埃,可简单流淌了。一旦呼吸多了,会导致肺功能衰减,严峻可能会引起身体疾病,莫非地球人情愿生活在这样一个遍布尘土的环境里吗?况且你们也没有好好利用垃圾,就这样把它们燃烧、填埋,燃烧垃圾虽然可以让一大堆废物一下子灰飞烟灭,但是会让城市变得乌烟瘴气;把垃圾一律埋下去也不是的解决方法,你们或许不知道,一个饮料瓶,足足要五十年时间才能被土壤汲取。大地妈妈平均汲取一件大型钢铁产品需要三个世纪!水土流失就更为严峻了。
那一棵棵古老的树木,现在根本消逝得无影无踪。请觉醒吧!我的地球朋友们,请你们不要再砍伐树木,制造废气,乱埋垃圾了,爷爷口中描述的地球在哪儿?那个才是我憧憬的地球,那个才是地球原本的模样。请你们让湛蓝的天空永久挂着清爽的、纯真的笑脸吧!
祝
身体安康
外星朋友
六年级写建议书10
同学们:
你好!
班里发了一张森林防火建议书,我看了一遍才知道爱护森林的重要性。森林发生火灾,会给人一股毛骨悚然的感觉。在生活中有百分之九十的森林火灾都是人为的。
森林一旦患病火灾,最直观的危害是烧死树木。另一方面也使森林的生长受到影响。例如,1987年“5.6”级大森林火灾,造成了严峻的环境破坏,想要恢复森林几乎是不行能的。朋友们森林是大自然的生态屏障,是是人类生存繁衍的摇篮。莫非我们可以眼睁睁地看着,不行!要不发生火灾,就要从小事做起:不准把火种带上山;不准在野外点火;不准烧干草田坎;不准在野外烧水做饭;不准在林中放烟花。
在遇到火灾,不要慌,不要哭,下山或到四周打火警电话119。盼望大家对森林防火要加强哦!让我们来唱一下森林防火拍手歌!
你拍一,我拍一,森林防火要牢记;
你拍二,我拍二,一点火星成灾难;
你拍三,我拍三,火种不能带进山;
你拍四,我拍四,玩火简单出大事;
你拍五,我拍五,绿色家园要爱护;
你拍六,我拍六,发觉林火要报警;
你拍七,我拍七,放火大事别麻痹;
你拍八,我拍八,搞好防火靠大家;
你拍九,我拍九,森防法规要遵守;
你拍十,我拍十,森林防火结果实!
从今日起,让大家牵起手来。爱护这颗地球妈妈的心吧!不要再做损害这颗心的刽子手。让我们爱护森林,成为森林的爱护者吧!
六年级写建议书11
亲爱的同学们:
大家好!
面对越来越紧急的学习,很多同学回到家就是做练。寻常双休日大多是在上补习班中度过的;就连暑假、寒假也都被补习班占得满满的。什么看书,下棋……都早已成了生疏之事。其实这样是不对的,我们应当多看饱含着其他学习学问的课外阅读。
老一辈语文教育家吕叔湘老先生说过:“同志们可以回想一下自己的学习过程,得知于教师课堂上讲的占多少,得知于自己课外阅读的.占多少。我回想自己应当是三七开吧,也就是说,百分之七十得之于课外阅读。课外阅读对于语文来说绝不是可有可无的。”吕老还说过,他向语文水平高的同志们询问语文学得好的缘由,得到的答复一律是:得益于课外阅读。所以,对于课外阅读,同学们万万不行无视。
课外阅读是教科书某些内容的延长、拓展和深化。看阅读课本,不但可以稳固和扩大在课内所学的东西,而且可以增加学习语文的兴趣,有助于进展共性的特长。课外阅读,就是独立阅读,自主阅读,共性化阅读。
阅读是读者与的对话。虽然有些作品的是外国人、古代人,他们所处的时代、环境,他们的思想感情与同学们相差甚远,但是同学们可以结合自己的生活阅历和学问积存,利用各种参考资料去走近大师,理解经典。可能有些时候,阅读作品里的一些问题,你总是无法理解,这也是正常的。由于有些经典作品,是需要经常读,甚至读一生的。因此,不必“毕其功于一役”,只要每读一次,都能有一些新的发觉和理解就够了。
阅读课外读本,别忘了品尝文章的语言。经典和佳作的语言都是有声有色,有力度有厚度的,都是饱含思想感情,蕴含文化内涵的,都是有灵性的。阅读这些作品,要细细揣摩、玩味,从中领悟语言的趣味和美。同学们,在感悟语言的美与灵性的过程中,你们可以培育自己的感受力与想象力,增加自己的语言表现力。
再此呼吁大家,喜爱课外阅读吧,熟读课外读本吧。走进那一片天地,愿同学们乐而忘返,望同学们能真正读懂这些课外阅读中所蕴含的深刻学问!
六年级写建议书12
同学们:
我们都有好朋友,而且好朋友大家都会守护他。那么,我们对人类的朋友——动物,是不是也该这样呢?电视上说过,每过几十年一种珍稀动物就会灭亡,这是多么可怕而又恐惧的信息啊!街上的小狗小猫,又有多少被那些没有良心的商家抓去卖掉呢?同学们,爱护动物吧!假如这个世界没有动物,我们不仅活
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