Module 6 Unit1 第二课时学历案-外研版英语七年级下册

M6HobbiesUnit1Doyoucollectanything?第二课时学历案【学习目标】1.能记住并默写出本单元的重点短语和句子，并能用正确的语音语调朗读课文。2.通过教师讲解能记住并熟练运用本课的知识点。3.能询问并回答有关个人爱好的信息。4.能够就个人爱好进行交流，倾听他人的不同爱好并能介绍别人的爱好。注意：以下Task1-Task3需要学生课前完成，并将答案上传至钉钉，教师批改学生的作业，了解学生的完成情况，并做好课堂反馈。Task1Words完成方式：朗读并背诵单词，并默写批阅修改。n.扇子___________2.n.邮票_________3.n.隔板；架子__________pl._______（其它同类变化词_________________）4.n.硬币___________5.n.纸币_________6.n.英镑_________7.n.美元________8.n.价值；有用性________adj.有价值的；值钱的__________9.prep.作为_______10.adv.只是；仅仅________11.prep.用_________12.v.aux.一定________Task2Phrasesandsentences完成方式：学生朗读M6U1课文，从文中找出以下短语和句子，写下来并背诵。（同时在文中划出）并将任务单拍照上传，教师抽查学生完成情况。1、占据；占用____________________2、可以坐的某个地方____________________3、使整齐；使整洁______________4、有点乱___________________________5、在架子上_____________________6、看一看________________7、那么多___________________8、把邮票展示给你__________________________9、遍及全世界_________________10、和...一样____________________11.一些重要的事_________________12.在他们的生命中_____________________1.进来，找个地方坐下。_______________________________________________2.我将把扇子放在架子上。___________________________________________3.人们经常给我扇子作为礼物，因为他们知道我喜欢。_______________________4.他们一定很有值钱。__________________________________________________5.我已经收集了来自世界各地的邮票。____________________________________6.我的爱好不如你的花钱多。____________________________________________7.你用旧票什么也做不了。______________________________________________8.当我看他们时，我想起一些美好的地方。________________________________9.人们也收集物品仅仅为了记得一些在他们生命中重要的事情。_____________________________________________________________________Task3Languagepoints完成方式：1.学生自学本单元重点语言点，注意勾画圈点重难点，标记疑问，并整理到笔记本上。2.完成对应的检测练习，有疑问的标出来。1.Whichhobbydoyouthinktakesupthemostspace?takeup“占据；占用（时间或空间）”拓展：takeaway拿走；带走takecareof照顾；照料takeoff起飞;脱掉take...forawalk带某人去散步takephotosof给...照相takeout拿出来takethemedicine吃药Exercises:（1）书架上的书占据了太多的空间。________________________________________________（2）玩电脑游戏占用了太多时间。__________________________________________________2.Tom’smumwantshimtotidyuphisroom.(1)tidyup使整洁；使整齐；相当于cleanup.up是副词，如果宾语是代词要放在____________,宾语是名词，可以放在_________________.tidyadj.干净的；整洁的反义词：untidy不整洁的；凌乱的Exercises:Daming,yourroomlooks_______(tidy).Willyouplease________________?(整理干净)为了是我的房间整洁，我每天打扫卫生。________________________________________经理要求我们把办公室收拾一下。______________________________________________3.Letmehavealook.havealook看一看，后面不加名词。havealookatsth.看……,后加宾语。拓展：lookafter照顾lookfor寻找lookforwardto(doing)sth期盼looklike看起来像Exercises:(1)让我们看看这个商店吧。___________________________________________________(2)我们正盼望着去上学。____________________________________________________\4.Ilikecoinsandnotes,youknow,likeBritishpoundsandUSdollars.notes表示“纸币”，是复数形式，单数为notenotes还可表示“笔记；记录”一般只用复数。takenotes记笔记Exercises:听的时候把重点记录下来。___________________________________________________你读过马克吐温的《百万英镑》吗？___________________________________________Myhobbydoesn’tcostasmuchasyours.as...as...“和...一样....”,as和as中间要用形容词和副词的原级notas...as...“不如”Exercises:这辆红色的汽车和那辆黄色的一样贵。___________________________________________他跑的不如他哥哥快。___________________________________________________她没有她姐姐聪明。______________________________________________________Mymathteacherlivesanactivelife.Shelooksas_________asshewastenyearsago.(young)6.Theymustbereallyvaluable.must为情态动词，其后加动词原形。must肯定句中表示有把握的推测，“一定；肯定”may/might通常用在肯定句中表推测，语气没有must肯定，译为“也许；或许”can通常用在否定句中表推测，can’t“不可能”拓展：must最基本的意思为“必须”，其否定形式mustn’t“禁止”Exercises:所有人都不许碰那个书架。_____________________________________________他一定知道答案。________________________________________________Thewoman_______beMarybecausesheisinhospitalnow.He____________getthereontimebutIamnotsure.Task4Check完成方式：1.教师根据课前任务单的完成情况，讲解学生存在的共性问题，学生对本单元的短语和句子进行默写。2教师根据学生上传的E听说课文朗读情况，讲解强调学生发音不标准的地方，并配合抽查检测反馈。3学生分角色朗读课文，教师进行点评。Task5Languagepoints完成方式：学生拿出课前案，认真听老师的Languagepoints讲解和点拨并做好笔记。学生上麦讲解Languagepoints的对应训练题，其他同学可上麦补充或者纠正。Task6Applying完成方式：两人一组，互相介绍自己的爱好，依据下面的问题创编对话。两人合作完成汇报展示。有困难在讨论区求助。Homework完成方式：学生复习本课的知识点并完成练习题，拍照上传群。用所给词的适当形式填空。Shecollects_______(stamp)andoldpictures.Therearesomebooksandmagazinesonthose________(shelf)。Ihavespent25________(pound)onfoodtoday.Wedidn’trealizethe_______(value)ofthediamond.Look!Yourroomisreally_______(tidy)。Youshouldcleanitup.Whichismore_________(value)toyou,healthorwealth?根据汉语意思完成句子让我看看你的新手机。Letme________________________yournewmobilephone.我弟弟有时会做奇怪的事来获得妈妈的关注。Mybrothersometimeswould