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文档简介

2023学年辽宁省鞍山市七年级(下)期末生物试卷一、选择题(每题2分,共50分)1.东东是爸爸和妈妈的爱情结晶,他的生命起点是()A.分娩胎儿时 B.排出精子时 C.排出卵子时 D.形成受精卵时2.人体产生卵子、形成受精卵以及胚胎发育的场所依次是()A.输卵管,子宫、卵巢 B.卵巢、输卵管、子宫C.输卵管、卵巢、子宫 D.卵巢、子宫、输卵管3.学习了“人的生殖和发育”后,霏霏作了如下总结,其中错误的是()A.男性和女性的主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢B.人的生长发育从受精卵开始,直到个体发育成熟C.胎儿与母体进行物质交换主要是通过脐带完成的D.在青春期前人体生殖器官发育几乎处于停滞状态4.下列哪一项不属于“健康地度过青春期”的生活方式()A.与老师,家长交流,寻求指导和帮助B.更加注意个人的清洁卫生C.更加注意保证饮食营养和充足的睡眠D.异性之间不能有任何来往5.多细胞生物体具有一定的结构层次,下列各项属于同一个结构层次的是()A.南果梨、甲状腺、洋葱鳞片叶 B.导管、血管、肾小管C.叶表皮、肾皮质、皮肤 D.血液、肝脏、神经元6.人体缺乏维生素C时,容易出现()A.夜盲症 B.牙龈出血 C.贫血症 D.佝偻病7.人体消化和吸收营养物质的主要器官是()A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠8.人体的下列消化液中,不含消化酶的是()A.胆汁 B.唾液 C.胃液 D.肠液9.人体消化系统中,既有消化功能又有吸收功能的器官是()A.咽、食道 B.口腔、胃 C.小肠、大肠 D.胃、小肠10.如图是显微镜下观察到的人血涂片的物像,下列相关叙述正确的是()A.欲将②移至视野中央,可向左下方移动玻片B.若此人有炎症,则图中②的数量应该比①多C.①②④中数量最多的是①,过少会引起贫血D.人体受伤流血时,③能促进止血并加速凝血11.如图是截取人体某部位连通的三种血管的片段,其中的血液依次流经()A.①→②→③ B.③→②→① C.②→③→① D.③→①→②12.输血时应以输同型血为原则,但在危急且没有同型血的情况下,可以少量输入的血型是()A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型13.用手捏新鲜的猪心脏各腔,感觉壁最厚的是()A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室14.下列管道中,流动着静脉血的是()A.肺静脉 B.肺动脉 C.主动脉 D.毛细血管15.人体呼出与吸入的气体相比,明显增多的是()A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.氮气16.东东测了三次肺活量,数据分别是:3800ml、3600ml、4000ml.他的肺活量是()A.3800ml B.4000ml C.3600ml D.11400ml17.担负着从人体血液中清除体内废物重任的器官是()A.肾 B.肝脏 C.输尿管 D.膀胱18.人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出,这部分水分不一定会经过的器官是()A.下腔静脉 B.肾动脉 C.肾静脉 D.肺静脉19.健康人的尿液成分中,不含下列哪种物质()A.尿素 B.水 C.无机盐 D.葡萄糖20.下列人体的代谢废物中,哪种物质排出体外有3种排泄途径()A.二氧化碳 B.水 C.无机盐 D.尿素21.下列器官中,不属于内分泌腺的是()A.胰岛 B.垂体 C.肠腺 D.甲状腺22.神经系统结构和功能的基本单位是()A.细胞体 B.突起 C.神经元 D.神经纤维23.下列现象中,属于非条件反射的是()A.金鸡报晓 B.鹦鹉学舌 C.谈虎色变 D.惊弓之鸟24.眼球里具有感光细胞的结构是()A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜25.目前我国生态环境质量严重下降,其根本原因是()A.大气污染 B.人口过度增长 C.臭氧层空洞 D.温室效应二、材料分析题(每空1分,共10分)26.请阅读下面所给的短文,联系所学的生物学知识,分析并回答下列相关问题我叫氧气,一天,我随同二氧化碳、氮气等兄弟,利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行.我闯过几道“关卡”后,终于乘上旅游快艇,顺着一条红色的河流来到了一个叫“细胞”的王国,在这个王国的某一间大房子里,为了满足主人的需求,我发挥了最大的作用,但我也就此消失了.(1)材料中氧气进入的“丛林”指的是鼻腔中的,它能对进入鼻腔的空气中的小颗粒起作用.(2)氧气通过呼吸道进入肺时,膈肌处于状态.氧气进入“红色的河流”后,血液变为血.(3)材料中氧气乘坐的“旅游快艇”指的是红细胞中的,氧气参与的在肺泡处和组织处的气体交换都是通过作用实现的.(4)氧气发挥作用的“大房子”是指组织细胞里的,氧气“发挥的最大作用”是指,氧气被消耗的同时产生了气体,释放了.三、识图作答题(每空1分,共20分)27.如图是人体部分生理活动示意图,请按要求识图,分析并回答下列相关问题(1)在小肠内,参与消化蛋白质的消化液有,蛋白质最终消化为,经小肠的过程[a]进入血液.(2)气体进出肺是通过实现的(3)A与C之间以及D与血管①之间的瓣膜分别是和,作用是.(4)血管①中的血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊内壁的作用后,②血液中明显减少.(5)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是(用字母和箭头表示).28.如图所示为人脑的结构图,请按要求识图,分析并回答下列相关问题(1)图中C的名称是,D是,E是.(2)大脑皮层之所以能调节全身各器官的活动,是因为大脑内部的神经纤维在、、和之间传输信息.(3)饮酒过量时,表现步态不稳,是由于酒精毒害了图中的标号结构;心跳和呼吸频率异常说明酒精毒害了标号结构;发生语无伦次的现象,主要是酒精毒害了大脑皮层的中枢.四、曲线分析题(每空1分,共10分)29.如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中变化情况,请你据图分析,并按要求回答下列相关问题(1)从图中看,曲线甲表示的是的消化过程(2)从图中看,表示“脂肪”消化的是曲线.(3)从图中看,蛋白质被消化的最初部位是.(4)淀粉最终在中被彻底消化成葡萄糖.(5)葡萄糖被吸收进入血液后,导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节,的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平.30.如图为人体血液中的某种物质在流经某些结构的过程中,其含量变化情况示意图纵坐标表示这种物质的含量,横坐标表示血流方向和血液流经的某些结构(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)请你据图分析并回答下列相关问题(1)如果该物质为氧气,则血液流经器官Ⅰ时,氧气的含量,Ⅰ表示的器官是.(2)如果该物质为二氧化碳,则Ⅲ表示的器官是,Ⅱ中流动的是血.(3)如果该物质为有机营养物质,则表示小肠的是.(4)如果该物质为含氮废物,则表示肾脏的是.五、实验探究题(每空1分,共10分)31.我们都有这样的生活经验:细细咀嚼馒头时,会感到有甜味,这是为什么呢?霏霏同学设计了如下探究实验:(注:馒头碎屑表示已经过牙齿咀嚼的:馒头块是未咀嚼的)试管编号123馒头形状适量馒头碎屑(等量)适量馒头碎屑(等量)适量馒头块(等量)有无唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌条件37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴实验结果???请你分析并回答下列相关问题(1)如果模拟探究实验摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择表中号试管作为一组对照实验,其变量是.(2)如果把2号和3号试管作为一组对照实验,则其目的是要模拟探究在正常摄食情况下和对淀粉的消化作用.(3)实验中,要用37℃水浴保温10分钟,是因为食物的消化需要.(4)预期实验结果:不会变蓝色的是号试管,原因是.(5)通过以上实验可以推测:口腔对淀粉既能进行性消化,又能进行性消化.(6)分析结果,得出的实验结论是.

2023学年辽宁省鞍山市七年级(下)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共50分)1.东东是爸爸和妈妈的爱情结晶,他的生命起点是()A.分娩胎儿时 B.排出精子时 C.排出卵子时 D.形成受精卵时【考点】新生命的开端:受精卵.【分析】人的生命起点是受精卵,据此答题.【解答】解:人体的生殖细胞有精子和卵细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动.只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿.因此人体的发育开始于受精卵形成时.故选:D2.人体产生卵子、形成受精卵以及胚胎发育的场所依次是()A.输卵管,子宫、卵巢 B.卵巢、输卵管、子宫C.输卵管、卵巢、子宫 D.卵巢、子宫、输卵管【考点】精子和卵细胞,受精.【分析】女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,各有不同的功能,思考解答.【解答】解:女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的用途,卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方.故选:B3.学习了“人的生殖和发育”后,霏霏作了如下总结,其中错误的是()A.男性和女性的主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢B.人的生长发育从受精卵开始,直到个体发育成熟C.胎儿与母体进行物质交换主要是通过脐带完成的D.在青春期前人体生殖器官发育几乎处于停滞状态【考点】胚胎的发育和营养;人体男性生殖系统的结构和功能;人体女性生殖系统的结构和功能.【分析】生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体,这一过程是由生殖系统完成的.人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统.【解答】解:A、卵巢和睾丸分别是女性和男性的主要生殖器官.A正确.B、精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中,其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄;胚泡进入子宫植入子宫内膜后,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎.直到个体发育成熟,B正确.C、胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.C错误.D、在10岁以前,人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态,D正确.故选:C4.下列哪一项不属于“健康地度过青春期”的生活方式()A.与老师,家长交流,寻求指导和帮助B.更加注意个人的清洁卫生C.更加注意保证饮食营养和充足的睡眠D.异性之间不能有任何来往【考点】青春期的心理变化及其卫生.【分析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期,应及时了解自身的生理和心理变化,树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念.【解答】解:A、青少年思想发育不成熟,生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心理,否则会影响身体健康,正确.B、注意个人的清洁卫生,可以预防一些传染病的发生,促进身体的健康,正确.C、青少年应更加注意保证饮食营养和充足的睡眠,正确.D、进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识,从疏远异性到逐渐渴望接近异性,或对异性产生朦胧的依恋,这是正常的心理现象,应该主动与异性交往,错误.故选:D5.多细胞生物体具有一定的结构层次,下列各项属于同一个结构层次的是()A.南果梨、甲状腺、洋葱鳞片叶 B.导管、血管、肾小管C.叶表皮、肾皮质、皮肤 D.血液、肝脏、神经元【考点】绿色开花植物体的结构层次.【分析】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的.据此分析题干中的例子作答.【解答】解:A、甲状腺、洋葱鳞片叶、南果梨都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,属于器官,符合题意;B、导管属于输导组织;血管分为动脉、静脉和毛细血管,动脉、静脉属于器官,毛细血管属于组织;肾小管属于组织,不符合题意;C、叶表皮、肾皮质属于组织;皮肤属于器官,不符合题意;D、神经元就是神经细胞,属于细胞;血液属于结缔组织;肝脏属于器官,不符合题意.故选:A6.人体缺乏维生素C时,容易出现()A.夜盲症 B.牙龈出血 C.贫血症 D.佝偻病【考点】人体需要的主要营养物质.【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.据此解答.【解答】解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉夜盲症、皮肤干燥、干眼症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、脚气病、消化不良维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力患坏血病、牙龈出血、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松等可见,人体缺乏维生素C时易患牙龈出血.故选:B7.人体消化和吸收营养物质的主要器官是()A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程.【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程:据此解答.【解答】解:A、口腔无吸收功能,只能初步消化淀粉,唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,A不符合题意;B、胃能吸收少量的水、无机盐和酒精,只能初步消化蛋白质,B不符合题意;C、消化和吸收营养物质的主要器官是小肠,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中,C符合题意;D、大肠能吸收少量的水、无机盐和维生素,无消化功能,D不符合题意.故选:C.8.人体的下列消化液中,不含消化酶的是()A.胆汁 B.唾液 C.胃液 D.肠液【考点】各种消化腺的位置和功能.【分析】消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.【解答】解:A、胆汁不含消化酶,能够乳化脂肪;A符合题意;B、唾液中含有唾液淀粉酶,B不符合题意;C、胃液中含有蛋白酶,对蛋白质具有初步的消化作用,C不符合题意;D、肠液中含有多种消化酶,对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用.D不符合题意;故选:A9.人体消化系统中,既有消化功能又有吸收功能的器官是()A.咽、食道 B.口腔、胃 C.小肠、大肠 D.胃、小肠【考点】人体消化系统的组成;呼吸系统的组成.【分析】消化系统包括消化道和消化腺两部分.消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官.【解答】解:消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官.口腔可对食物进行初步消化,但没有吸收功能.咽和食道既无消化功能又无吸收功能.在胃内,可把蛋白质进行初步消化,又可吸收少量的水、无机盐和酒精.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化,它们的消化最终产物也都可被小肠吸收.大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,却没有消化功能.故选:D.10.如图是显微镜下观察到的人血涂片的物像,下列相关叙述正确的是()A.欲将②移至视野中央,可向左下方移动玻片B.若此人有炎症,则图中②的数量应该比①多C.①②④中数量最多的是①,过少会引起贫血D.人体受伤流血时,③能促进止血并加速凝血【考点】观察血涂片.【分析】血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,图中①是红细胞,②白细胞,③血浆,④血小板.【解答】解:A、显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.图中物像②位于视野的右上方,因此,欲将图中右上方的②移至视野中央,可将玻片向右上方移动,错误.B、白细胞具有保护和防御,吞噬病菌的作用,若此人有炎症,则图中②的数量应比正常多,错误.C、①②④中数量最多的是①红细胞,红细胞含血红蛋白,过少会引起贫血,正确.D、人体受伤流血时,④血小板能促进止血并加速凝血,错误.故选:C11.如图是截取人体某部位连通的三种血管的片段,其中的血液依次流经()A.①→②→③ B.③→②→① C.②→③→① D.③→①→②【考点】血管的结构、功能和保健.【分析】血管分为动脉、静脉、毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管.【解答】解:动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快;静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉的管壁薄、弹性小、官腔大,管内血流速度慢;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管.根据以上特点可判定图示中的三种血管:①是静脉,②是动脉,③是毛细血管,其流动方向是:②→③→①.故选:C12.输血时应以输同型血为原则,但在危急且没有同型血的情况下,可以少量输入的血型是()A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型【考点】输血的原则.【分析】一般来说,输血时应以输同型血为原则.【解答】解:因为如果大量输血的话,有时输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应.因此,输血时应该以输入同型血为原则.异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用,一般来说,输血时应以输同型血为原则.在紧急情况下,如果找不到同型血,O型血作为输血者和任何血型都不会发生凝集反应,是万能输血者,可以少量的输给其他三种血型的病人.故选:D13.用手捏新鲜的猪心脏各腔,感觉壁最厚的是()A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室【考点】心脏的结构.【分析】心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,心脏各腔壁的厚薄是与其收缩输送血液的距离相适应的.【解答】解:心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室.与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚;左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚.即在心脏的四个腔中,左心室的壁最厚.故选:C14.下列管道中,流动着静脉血的是()A.肺静脉 B.肺动脉 C.主动脉 D.毛细血管【考点】血液循环的途径.【分析】(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.【解答】解:血液循环路线如图所示:.对照血液循环图可知:A、肺静脉流动脉血;B、肺动脉流静脉血;C、主动脉瘤动脉血;D、毛细血管是血液变化的部位.所以,流动着静脉血的是肺静脉.故选:B.15.人体呼出与吸入的气体相比,明显增多的是()A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.氮气【考点】肺与外界气体的交换.【分析】呼吸作用是消耗氧气生成二氧化碳的过程,检验二氧化碳的存在一般采用澄清石灰水,石灰水变浑浊即有二氧化碳;【解答】呼吸作用呼出二氧化碳,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,所以向澄清的石灰水中吹气,反复吹一段时间后,可见石灰水变得浑浊.人体呼出与吸入的气体相比,明显增多的是二氧化碳.故答案为:A16.东东测了三次肺活量,数据分别是:3800ml、3600ml、4000ml.他的肺活量是()A.3800ml B.4000ml C.3600ml D.11400ml【考点】肺的结构.【分析】肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一,是衡量肺的功能的重要标志.【解答】解:为了减少误差,测肺活量时一般测三次,取最大值,因为肺活量是肺的最大通气量.因此,东东同学测了三次肺活量,数据分别是3800ml、3600ml、4000ml,故他的肺活量是4000ml.故选:B17.担负着从人体血液中清除体内废物重任的器官是()A.肾 B.肝脏 C.输尿管 D.膀胱【考点】肾脏的结构和功能.【分析】泌尿系统的组成和功能:肾脏﹣形成尿液;输尿管﹣输送尿液;膀胱﹣暂时贮存尿液;尿道﹣排出尿液.【解答】解:如图所示:泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成.肾脏的主要功能是形成尿液,是泌尿系统的主要器官;输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱;膀胱是暂时储存尿液的器官,尿道排出尿液.因此,担负着从人体血液中清除体内废物重任的器官是肾脏.故选:A18.人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出,这部分水分不一定会经过的器官是()A.下腔静脉 B.肾动脉 C.肾静脉 D.肺静脉【考点】尿液的形成.【分析】(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,小肠是消化吸收的主要器官.(2)人喝进体内的水被消化道吸收进入了血液循环,随血液循环流至肾脏的一部分水可能随尿液排出了体外.(3)体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.【解答】解:人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环,随血液循环流动的路线是小肠毛细血管→小肠静脉→肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→体动脉→肾动脉→肾小动脉→入球小动脉→肾小球(流出血液循环)肾小囊腔→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外.即在肾小球处,一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分,原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液,随尿液排出体外,因此这部分水就不经过肾静脉而排出了体外.故选:C.19.健康人的尿液成分中,不含下列哪种物质()A.尿素 B.水 C.无机盐 D.葡萄糖【考点】尿的排出.【分析】尿的形成包括肾小球、肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收,据此答题.【解答】解:血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用,过滤到肾小囊中,形成原尿.当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里.原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.所以,血浆、原尿和尿液的区别为:血浆和原尿的区别在于原尿没有大分子的蛋白质;而原尿和尿液的区别在于尿液没有葡萄糖.因此健康人排出的尿液中一般不会有葡萄糖.故选:D.20.下列人体的代谢废物中,哪种物质排出体外有3种排泄途径()A.二氧化碳 B.水 C.无机盐 D.尿素【考点】排泄的概念、途径和意义.【分析】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如水、无机盐和尿素、二氧化碳等.排泄有三条途径,分析解答.【解答】解:排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如水、无机盐和尿素、二氧化碳等.排泄有三条途径:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、大部分的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出.可见三条途径中都能排出水.故选:B21.下列器官中,不属于内分泌腺的是()A.胰岛 B.垂体 C.肠腺 D.甲状腺【考点】人体的主要内分泌腺.【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺.人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺.如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等.有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺.【解答】解:据分析知:ABD、胰岛、垂体、甲状腺没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,属于内分泌腺;C、肠腺的分泌物可以通过导管排出去,属于是外分泌腺.故选:C.22.神经系统结构和功能的基本单位是()A.细胞体 B.突起 C.神经元 D.神经纤维【考点】神经元的结构和功能.【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.【解答】解:神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋.故选:C23.下列现象中,属于非条件反射的是()A.金鸡报晓 B.鹦鹉学舌 C.谈虎色变 D.惊弓之鸟【考点】非条件(简单)反射和条件(复杂)反射.【分析】非条件反射是指生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.【解答】解:鹦鹉学舌、谈虎色变、惊弓之鸟是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,属于条件反射,而金鸡报晓生来就有的先天性反射,属于非条件反射.故选:A24.眼球里具有感光细胞的结构是()A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜【考点】眼球的结构和视觉的形成.【分析】人体的感觉通过分布在身体不同部位的感受器获取,带有附属器官的感受器叫做感觉器官,眼是人的视觉器官,这与眼球的结构有关.【解答】解:眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.晶状体似双凸透镜,有折光作用.虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线.玻璃体是透明的胶状物.视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动;因此具有感光细胞的膜是视网膜.故选:D25.目前我国生态环境质量严重下降,其根本原因是()A.大气污染 B.人口过度增长 C.臭氧层空洞 D.温室效应【考点】人口增长过快的原因及其影响.【分析】人口增长速度过快容易造成资源短缺,粮食不足,环境恶化等.随着人口的过度增长,人类对环境的冲击和压力越来越大,特别是毁林开荒、开垦草原、围湖造田等措施,改变了生态系统的结构和功能,使生态平衡遭到了破坏,严重的水土流失和气候失调,洪水、旱涝等自然灾害的发生,导致人类居住的环境质量下降,不利于生态系统的稳定.【解答】解:人口数量急剧膨胀,人类消耗的各种资料会越来越多,对自然资源、生态环境和社会环发展产生的影响也会越大,导致我国生态环境质量严重下降.为了保证人类与自然和谐发展,必须控制人口增长.故选:B.二、材料分析题(每空1分,共10分)26.请阅读下面所给的短文,联系所学的生物学知识,分析并回答下列相关问题我叫氧气,一天,我随同二氧化碳、氮气等兄弟,利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行.我闯过几道“关卡”后,终于乘上旅游快艇,顺着一条红色的河流来到了一个叫“细胞”的王国,在这个王国的某一间大房子里,为了满足主人的需求,我发挥了最大的作用,但我也就此消失了.(1)材料中氧气进入的“丛林”指的是鼻腔中的鼻毛,它能对进入鼻腔的空气中的小颗粒起清洁作用.(2)氧气通过呼吸道进入肺时,膈肌处于收缩状态.氧气进入“红色的河流”后,血液变为动脉血.(3)材料中氧气乘坐的“旅游快艇”指的是红细胞中的血红蛋白,氧气参与的在肺泡处和组织处的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的.(4)氧气发挥作用的“大房子”是指组织细胞里的线粒体,氧气“发挥的最大作用”是指呼吸作用,氧气被消耗的同时产生了二氧化碳气体,释放了能量.【考点】呼吸道的组成和功能;肺泡内的气体交换.【分析】(1)鼻内的鼻毛、内表面的黏膜以及黏膜内的毛细血管能够温暖、清洁和湿润空气,对呼吸系统具有保护作用.(2)人体的呼吸包括四个过程:肺的通气;肺泡内的气体交换;气体在血液中的运输;组织细胞内的气体交换.(3)呼吸作用是指在细胞内的线粒体上氧化分解有机物产生二氧化碳和水,同时释放能量的过程.【解答】解:(1)外界气体进入呼吸系统,首先进入鼻腔.鼻腔内丛生鼻毛,有清洁空气的作用.因此氧气进入的丛林指鼻腔中的鼻毛.(2)呼吸运动实现了肺与外界的气体交换,呼吸肌的收缩和舒张引起呼吸运动;当呼吸肌(包括膈肌)收缩时,气体入肺,呼吸肌舒张时,肺内气体排出;血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血.(3)氧气在血液中主要靠红细胞来运输的,氧气进入红细胞,与红细胞中的血红蛋白结合成氧合血红蛋白,实现氧气在血液中的运输.因此文中氧气乘坐的旅游快艇指的是红细胞.气体扩散是气体交换的动力,因此氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过气体扩散实现的.(4)呼吸作用的场所是线粒体,人体吸进的氧气最终进入组织细胞,在组织细胞内的线粒体上被消耗,氧化分解有机物,释放能量,同时,产生二氧化碳和水.因此氧气发挥作用的“大房子”指线粒体.故答案为:(1)鼻毛清洁(2)收缩动脉(3)血红蛋白气体的扩散(4)线粒体呼吸作用二氧化碳能量三、识图作答题(每空1分,共20分)27.如图是人体部分生理活动示意图,请按要求识图,分析并回答下列相关问题(1)在小肠内,参与消化蛋白质的消化液有肠液和胰液,蛋白质最终消化为氨基酸,经小肠的过程[a]吸收进入血液.(2)气体进出肺是通过呼吸运动实现的(3)A与C之间以及D与血管①之间的瓣膜分别是房室瓣和动脉瓣,作用是防止血液倒流.(4)血管①中的血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用后,②血液中尿素明显减少.(5)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D(用字母和箭头表示).【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程;肺与外界气体的交换.【分析】本题是考查食物的消化和吸收及血液循环和尿液的形成方面的一道综合题,要注意平时知识的积累和运用.【解答】解:(1)在小肠内的肠液和胰液都含有消化蛋白质的酶,在小肠内蛋白质被彻底消化成氨基酸,经小肠吸收进入血液.(2)气体进出肺要由吸气和呼气两个动作完成,称为呼吸运动.(3)心房与心室之间,及心室与动脉之间的瓣膜分别是房室瓣和动脉瓣,作用是防止血液倒流.(4)血管①中的血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用后,大部分尿素随尿液排出,所以②流出肾脏的血液尿素含量明显减少.(5)若静脉注射药物,则药物最先到达A右心房,再进入C右心室,然后经肺循环进入左心房,到达左心室,即A→C→B→D.故答案为:(1)肠液和胰液;氨基酸;吸收(2)呼吸运动(3)房室瓣;动脉瓣;防止血液倒流(4)滤过(或过滤);尿素(5)A→C→B→D28.如图所示为人脑的结构图,请按要求识图,分析并回答下列相关问题(1)图中C的名称是大脑,D是小脑,E是脑干.(2)大脑皮层之所以能调节全身各器官的活动,是因为大脑内部的神经纤维在大脑、小脑、脑干和脊髓之间传输信息.(3)饮酒过量时,表现步态不稳,是由于酒精毒害了图中的标号D结构;心跳和呼吸频率异常说明酒精毒害了标号E结构;发生语无伦次的现象,主要是酒精毒害了大脑皮层的语言中枢.【考点】脊髓和脑的结构及其功能.【分析】脑包括大脑、小脑、脑干.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,可以划分为若干个功能区,如躯体运动中枢(管理身体对策骨骼肌的随意运动)、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、以及人类所特有的语言中枢等;小脑使运动协调、准确并维持身体平衡;脑干有调节人体基本生命活动的中枢心血管运动中枢和呼吸中枢.【解答】解:(1)脑包括大脑、小脑、脑干,图中C是大脑,D小脑,E脑干.(2)大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层以里是白质,白质里有许多神经纤维,这些神经纤维把大脑的两个半球、大脑皮层和小脑、脑干和脊髓都联系起来,使神经系统成为一个整体.(3)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);因此人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,这说明酒精已经伤害到了小脑.脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢和心血管运动中枢等.如果脑干受到损伤,将直接影响呼吸和心脏的活动甚至危及生命.因此,心跳和呼吸频率异常说明酒精毒害了脑干.说话是由大脑皮层的语言中枢控制的,过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒,导致说话不清现象出现.故答案为:(1)大脑;小脑;脑干;(2)大脑;小脑;脑干;脊髓;(3)D;E;语言四、曲线分析题(每空1分,共10分)29.如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中变化情况,请你据图分析,并按要求回答下列相关问题(1)从图中看,曲线甲表示的是淀粉的消化过程(2)从图中看,表示“脂肪”消化的是曲线丙.(3)从图中看,蛋白质被消化的最初部位是胃.(4)淀粉最终在小肠中被彻底消化成葡萄糖.(5)葡萄糖被吸收进入血液后,导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节,胰岛素的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平.【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程.【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程如图:从图中可以看出,物质甲最先被消化,然后是物质乙被消化,最后是丙被消化,可以判断甲是淀粉,乙代表蛋白质,丙代表脂肪据此解答.【解答】解:(1)(4)图中曲线甲表示淀粉的消化过程.淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖.(2)脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸.可见丙代表脂肪的消化过程.(3)图中曲线乙表示蛋白质,蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.(5)葡萄糖被吸收进入血液后,导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节,胰岛分泌的胰岛素增加,使血糖含量下降,维持在正常水平.故答案为:(1)淀粉(2)丙(3)胃(4)小肠(5)胰岛素30.如图为人体血液中的某种物质在流经某些结构的过程中,其含量变化情况示意图纵坐标表示这种物质的含量,横坐标表示血流方向和血液流经的某些结构(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)请你据图分析并回答下列相关问题(1)如果该物质为氧气,则血液流经器官Ⅰ时,氧气的含量增加,Ⅰ表示的器官是肺.(2)如果该物质为二氧化碳,则Ⅲ表示的器官是肺,Ⅱ中流动的是静脉血.(3)如果该物质为有机营养物质,则表示小肠的是Ⅰ.(4)如果该物质为含氮废物,则表示肾脏的是Ⅲ.【考点】血液循环的途径.【分析】图示中,纵坐标表示血液在流经人体某些结构的过程中某种物

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