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PAGEPAGE312023年冕宁县体育教师招聘笔试题库及答案毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.以下哪个不是武术道德内容?()A、互教互学B、以武会友C、骄傲自满D、切磋技艺答案:C2.当今衡量健康的标准包括()。①身体健康②心理健康③社会适应良好④道德健康。A、①②④B、①②③C、①②③④D、①②答案:C3.胰岛素在人体内须维持一定水平,其分泌不足时易导致()。A、高尿酸B、高血压C、高血脂D、高血糖答案:D4.对发现式教学模式特点描述不正确的是()。A、强调学习过程B、强调直觉思维C、强调教授过程D、强调内在学习动机答案:C5.武术的()。A、内涵丰富,寓意深B、寓意浅C、内涵浅D、内涵浅,寓意浅答案:A6.有10个篮球队参加单淘汰比赛,共有()场比赛。A、9B、17C、19D、45答案:A7.短跑是指()的径赛运动项目。A、100米和100米以下B、200米和200米以下C、400米和400米以下D、800米和1500米答案:C8.在篮球比赛中,当一名队员在自己的后场获得控制活球时,其所在的队必须在()秒内使球进入自己的前场。A、3B、5C、8D、24答案:C9.跆拳道是()较普遍流行的一项技击术。A、朝鲜半岛B、泰国C、中国D、日本答案:A10.在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有()的呼吸可能减轻“极点”的程度。A、深度B、节奏C、深度和节奏D、较平稳答案:C11.根据体育教学评价的标准不同,将评价分为()。A、绝对评价、相对评价和个体内差异评价B、诊断性评价、形成性评价和终结性评价C、综合评价、单项评价和主观评价D、绝对评价、相对评价和定性评价答案:A12.()不属于运动训练理论体系的三个层次。A、一般训练理论B、专项训练理论C、项群训练理论D、周期训练理论答案:D解析:运动训练学理论体系从纵向来看,可以解释为包含着一般训练学、项群训练学和专项训练学三个层次。故选D。13.以下关于发展心肺耐力靶心率算法正确的是()。A、靶心率=(210-年龄)×60%~75%B、靶心率=(220-年龄)×60%~75%C、靶心率=(210-年龄)×65%~80%D、靶心率=(220-年龄)×65%~80%答案:D14.10个队参加的单循环比赛共有场次?()A、40B、60C、45D、30答案:C15.对线粒体的描述,正确的说法是()。A、位于细胞核内B、具有合成ATP的功能C、位于细胞膜上D、是由一层单位膜构成的细胞答案:B16.正式排球比赛一般采用()。A、五局三胜制B、三局两胜制C、七局四胜制D、一局决胜制答案:A17.“内外合一,形神兼备”其中不是“内”的含义的是()。A、气B、心C、意D、神答案:A18.以下体操项目中,属于女子体操独有的项目的是()。A、健美操B、器械体操C、徒手体操D、艺术体操答案:D19.背越式跳高身体在杆上成()姿势。A、弓形B、水平C、背弓D、坐立式答案:C20.()不属于心理紧张的克服方法。A、音乐调节法B、阻断思维法C、体验升华法D、自我暗示放松法答案:C解析:表象放松法,这种方法是使运动员想像他通常感到放松与舒适的环境,让运动员在脑子里将自身置于这个环境之中,使身体得到放松,使用这种方法的关键在于使表象中的环境清晰,在大脑中能生动地看到想像的环境,增加情境对运动员的刺激强度。自我暗示放松法,开始由教练员指导运动员依次放松身体的各个肌肉群,同时增强呼吸,经过几次指导之后,让运动员自己独立完成。在开始时要花费较长的时间才能使全身肌肉放松,以后会使时间逐渐缩短,最后可用较少时间使全身肌肉得到放松。在进行放松时,还可使用暗示语或录音带。阻断思维法,具体做法是,当运动员由于信念的丧失出现消极思维,引起心理紧张时,运动员利用大吼一声,或者向自己大喊一声“停止”,去阻断消极驱动力的意识流,以积极思维取而代之。教练员还可以确定一个响亮的信号供运动员作为阻断消极思维之用。此外,教练员还可帮助运动员确定一个用以代替消极思维的积极而切实可行的活动,用以阻断消极思维。音乐调节法,选听不同的音乐能使人兴奋也可使人镇定。音乐给人的“声波信息”可以消除大脑所产生的紧张,也可以帮助人内在地集中注意力,促使大脑的冥想并然有序。在大赛之前,让心理紧张的运动员听听音乐,可以调节情绪。排尿调节法,人在情绪过分紧张时,会出现尿频现象,这是因为情绪过分紧张,大脑皮层抑制过程减弱,兴奋过度,使得大脑皮层下中枢和植物神经系统调节作用减弱,如果能及时排尿,会使运动员产生愉快感,使心理和肌肉得到放松。故选C。21.羽毛球羽毛顶端围成圆形,直径可以为()。A、60mmB、69mmC、56mmD、70mm答案:A22.排球正面上手传球过程中运动员触球的时间内,手型是()。A、五指张开,手腕前屈B、五指张开,手腕后仰C、五指并拢,手腕前屈D、五指并拢,手腕后仰答案:B23.评价有氧运动能力的重要指标是()。A、乳酸阈B、最大摄氧量C、吸氧量D、肌肉摄取氧的能力答案:A24.分解训练法中,虽然对练习内容各个环节的练习顺序并不刻意要求,但对相邻环节的衔接部分有专门要求的是()。A、单纯分解训练法B、递进分解训练法C、顺进分解训练法D、逆进分解训练法答案:B解析:应用递进分解训练法,需把训练内容分成若干部分,先训练第一部分;掌握后,再训练第二部分;掌握后,将一、二两部分合成起来训练;掌握两部分后,再训练第三部分;掌握后,将三部分合成起来训练;如此递进式地训练,直至完整地掌握技术或战术。该方法虽然对练习内容各个环节的练习顺序并不刻意要求,但对相邻环节的衔接部分则有专门的要求。B项正确。A项:应用单纯分解训练法,需首先把训练内容分成若干部分,分别学习、掌握各个部分或环节的内容,再综合各部分进行整体学习,在技术和战术的学习与训练中被广泛采用。该方法对练习的顺序并不刻意要求。与题干不符,排除。C项:应用顺进分解训练法,需把训练内容分成若干部分,先训练第一部分;掌握后,再训练包括第一部分的第二部分;掌握后,再训练包括前两部分的第三部分;如此步步前进,直至完整地掌握技术或战术。与题干不符,排除。D项:逆进分解训练方法与顺进分解训练方法相反,应用时把训练内容分成若干部分,先训练最后一部分;逐次增加训练内容到最前一部分;如此进行直至掌握完整的技术或战术。与题干不符,排除。故选B。25.乒乓球比赛区空间挡板高为()厘米。A、80B、70C、85D、75答案:D26.“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是()。A、有停顿,起伏大;动作连贯,起伏小B、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏小C、停顿,起伏大;动作连贯,起伏大D、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏大答案:A27.排球的“中一二”进攻战术是指()。A、2号传球给3号和4号B、3号传球给2号和4号C、1号传球给2号和3号D、2号传球给1号和4号答案:B28.儿童上肢力量欠缺是发育不均衡的一种身体表现,为了使学生全面发展,小学二、三年级学生应该注重上肢力量的锻炼,下列哪种方式最适应这个年龄段学生年龄、生理、特点。()A、投掷重物B、俯卧撑C、悬垂吊摆D、举重物答案:C29.(女子防身术)蹬腿的力点在()。A、脚掌B、脚跟C、脚面D、脚尖答案:B30.学生完成800米测试后,多数指标是上升的,但下列()指标会下降。A、心率B、呼吸频率C、血液pHD、血乳酸答案:C31.体育基础,下列选项中,属于反应能力练习手段是()。A、立定跳远B、单足跳C、俯卧撑D、听口令起跑答案:D32.世界上成立最早、最有影响的体育组织是(),它成立于1881年。A、国际网球联合会B、国际体操联合会C、国际田径联合会D、国际篮球联合会答案:B33.人体产生应激反应时会引起内分泌等一系列变化,下列选项正确的是()。A、肾上腺皮质激素上升B、副交感神经兴奋C、去甲肾上腺素浓度降低D、胰岛素和胰高血糖素都增高答案:A34.七人制足球比赛场地,点球点与球门线垂直距离为多少米?()A、11B、9C、12D、10答案:B35.体育舞蹈比赛时除团体舞以外,决赛时每曲()。A、2′30B、1′30C、2′50D、3′30答案:A36.下列运动项目中,属于闭式运动技能的是()。A、球类B、击剑C、摔跤D、游泳答案:D37.乒乓球比赛在局与局之间,有不超过()分钟的休息。A、1B、3C、半D、2答案:A38.利用独立树概略判定方位,则枝叶是()。A、东密西稀B、南稀北密C、南密北稀D、东稀西密答案:C39.在乒乓球比赛的决胜局中,一方先得()分时,双方应交换方位。A、4B、5C、6D、3答案:B40.肺部与外界环境间的气体交换过程称为()。A、呼吸B、外呼吸C、内呼吸D、肺通气答案:D41.有8个篮球队参加单循环比赛,共需要比赛()。A、7B、8C、26D、28答案:D42.正常人的心率范围是()。A、60~100次/minB、60~90次/minC、50~90次/minD、50~100次/min答案:A43.在完成体操的双杠直角支撑时腹肌所做的工作是()。A、向心工作B、离心工作C、支持工作D、加固工作答案:C44.体育舞蹈比赛自始至终在()的指挥和控制下运行。A、广播员B、主持人C、选手D、裁判答案:B45.在国际足球总会、各国足球联盟或国家足球协会的管辖下,所举办的任何正式比赛,每一队最多可替换()球员。A、3名B、4名C、5名D、6名答案:A46.氧气运输的主要载体是()。A、白细胞B、红细胞C、血浆D、血小板答案:B47.铅球成绩的好坏与运动员的体重、身高有关,但对成绩起决定作用的是()。A、力量大小B、滑步好坏C、协调性的好坏D、铅球出手初速度的大小答案:D48.途中跑时,两臂应()摆动。A、前后B、上下C、左右D、横向答案:A49.指南针在定向运动中的作用主要有()。①标定地图②确定行进方向③途中遗失方向时利用它走出困境④寻找点标过程中确定点标的大概位置A、①②③B、①③④C、①②③④D、①②答案:C50.肌肉收缩时张力改变而长度不变的收缩形式为()。A、等张收缩B、等动收缩C、等长收缩D、单收缩答案:C51.体育教学评价具有()的特点。A、即时评价B、课前评价C、课后评价D、延时评价答案:A52.“教武育人”理念在武术教习过程中是()。A、结尾起作用B、开头起作用C、始终贯穿D、没有用处答案:C53.肌组织是()。A、由心肌纤维构成B、都有明暗相同的模块C、可分为骨骼、心肌、平滑肌三类D、以上都不对答案:C54.以下描述哪项属于传盘行为?()A、以上均是B、一个扔盘就是传盘C、故意掉盘被认为是传盘D、当进攻队员取得飞盘控盘权而不是失去才被判定为传盘成功答案:A55.五人制国际足球比赛球的重量开始时不得多于多少克?()A、440B、400C、410D、430答案:D56.()进攻战术形式,是进攻战术中最简单、最基本的战术形式。A、“中一二”B、“边一二”C、后排插上D、交叉换位答案:A57.制定运动处方具有五个步骤,其中第一步应是()。A、临床检查B、一般体检C、运动试验D、体力测试答案:B58.短跑教学中,步频始终是难于提高的重要环节,为了达到理想的步频,常运用练习方法()。A、后蹬腿跑B、跑上坡C、起跑后的加速跑D、跑下坡答案:D59.形体舞蹈中最的常用手型是()。A、指B、兰花指C、掌D、拳答案:B60.跆拳道比赛边裁判定一个动作是否得分,首先应考虑到()。A、是否是主动攻击B、是否有声响C、是否准确有力击中得分部位D、技战术运用是否合理答案:C61.体育教学评价的主要目的有()个。A、1B、2C、3D、4答案:D62.竞技健美操单人比赛时间为()。A、1分45秒+5秒B、1分35秒+5秒C、1分40秒+5秒D、1分30秒+5秒答案:D63.下列不属于高中体育与健康课程学习评价的内容是()。A、体能的评定B、体育与健康知识和技能的评定C、身体素质D、情意表现与合作精神的评定答案:C64.在标准田径场进行4×400米时,第二棒运动员在跑完第()个弯道后即可切入里道。A、1B、2C、3D、4答案:A65.耐力跑的呼吸方法一般是()。A、五步一吸五步一呼B、一步一吸一步一呼C、两步一吸两步一呼或者三步一吸三步一呼D、四步一吸四步一呼答案:C二、多选题1.下列选项中,以直接感知为主的方法是()。A、动作示范法B、演示法C、视听引导法D、循环练习法答案:ABC2.学时体育教学过程的主要特点包括()。A、结构性B、行为性C、灵活性D、方法性答案:ABD3.下列哪些属于同一类型的体育课程资源?()A、教科书B、体育场地C、计算机D、学校体育传统风气答案:ABC4.关于赛后控制中心的任务正确的有()。A、组织比赛上已经比赛完项目的运动员退场B、将各项决赛获奖运动员带到发奖室C、协助兴奋剂检查站和新闻中心做好运动员的管理工作D、领导全体裁判员做好总结工作答案:ABC5.体育课教学组织形式的类型主要有()。A、个别教学B、班级教学C、课后教学D、分组教学答案:ABD三、判断题1.任意球都可以直接得分。()答案:错误2.柔韧性是指身体各个关节的活动幅度以及跨过关节的肌肉、肌腱、韧带、皮肤和其他组织的弹性和伸展能力。()答案:正确3.健美操动作方法术语中的摆动指臂或腿在某一平面内,自然地由某一部位匀速运动到另一部位的动作。()答案:正确4.科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境抵抗疾病能力的增强。()答案:正确5.课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定:中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课的当天外,每天应组织学生开展各种课外体育活动。()答案:正确6.根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前经常认为,体育可由医疗体育、娱乐体育和保健体育三个主要部分组成。()答案:错误7.短跑运动中是用鼻子呼吸的。()答案:错误8

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