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第一模块：学前儿童生理基础《学前儿童卫生与保健》教学课件010203目录学前儿童各年龄期生长发育特点保健要点练习题01学前儿童各年龄期生长发育特点一、各年龄段的划分、特点1.胎儿期：
从受精卵形成到儿童出生为止，共40周（280天）
特点：胎儿完全依靠母体生存；组织器官正在形成，母体的身体状况、情绪、营养、卫生环境等均可影响胎儿的生长发育。（尤其前三个月）
2.新生儿期：从胎儿娩出结扎脐带开始，到出生后28天。特点：从胎内依赖母体生活到胎外独立生活，环境
发生突变。3.乳儿期：从出生29天至1周岁，亦称乳儿期。特点：生长发育最为迅速的阶段；日新月异；消化机能较弱；主动免疫功能不成熟。4.幼儿前期：1周岁至满3周岁。特点：身长和体重的增长缓慢，中枢神经系统发育加快；骨骼加速钙化过程；由母乳转为普通食物喂养；动作的发展；语言、思维和交往能力的发展，智能发育较快；好奇心强和识别危险的能力较差，容易发生危险；活动范围加大，接触传染病机会增多但免疫力仍较低。。5.幼儿期：3岁至6、7岁入小学前。（学龄前期）特点：体格发育慢，但四肢增长快；神经系统功能逐渐完善
；语言和行为的发展出现飞跃，理解能力增强，求知
欲增强，好问、模仿性强；运动协调能力逐渐完善，
可以从事较细致的手工和轻微的劳动；学习简单的文字、图画和儿歌。6.学龄期：从小学开始至青春期前。特点：身高、体重平稳增长；除生殖系统外，其他系统发育接近成人；脑的结构发育基本完成，智能发育较快，但控制力较弱，可塑性较强；在学习过程中神经显著紧张。7.青春期：
从生长突增开始到生长完全停止。
女性：10—12岁起至17—19岁，男性平均晚2年。
特点：身心都在急剧变化，从未成熟到达成熟，从未定型
到达定型。叛逆性强，可塑性很强。
02保健要点各年龄段的保健要点1.胎儿期：保健:避免情绪激动；摄取富含营养的食品；预防病毒性
感染；防止接触各种有毒物品和放射源，预防各种
先天畸形，达到优生目的。
2.新生儿期：保健：加强护理，如保暖、喂养、消毒、清洁卫生围产期：从孕期第28周到出生后1周。围产儿的死亡
率较高，注意保健。3.乳儿期：保健：合理调配营养，适时增加辅食；重视传染病的预防，按时预防接种和健康检查；培养良好的卫生习惯，加强生活护理，避免环境中不良因素的影响，增强机体适应外界环境的能力。4.幼儿前期：保健：调配膳食，给予富含营养、质软易消化的食物；继续做好疾病的预防工作，加强预防接种；防止中毒和创伤等意外事故的发生；进行适合年龄特点的早期教育；养成良好的生活习惯。5.幼儿期：保健：继续做好卫生保健工作，增强体格锻炼，加强安全教
育和卫生习惯养成；保教人员注意言教、身教，发掘
幼儿的智力潜能。6.学龄期：保健：加强体育锻炼和课外活动的调节，完善神经系统功
能；培养良好的生活和学习习惯，加强道德品质教
育；培养正确的坐立行姿势，预防脊柱侧弯；防止龋
齿、保护视力。7.青春期：保健：在身心方面要加以重视和引导。
不要和青春期的孩子作对。03练习题1.新生儿期具体是指（
）。A.从出生到1岁
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