2023年思想品德八年级上册知识点

思想品德八年级上册的知识点(庄玉新编制)第一课：相亲相爱一家人家庭在个人生活、成长中有什么重要作用？家是我们每个人最熟悉的地方，家人们平等相处，互相关爱。家是一个充满亲情的地方。家对我们而言,是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海,是航海所能依靠的岸。家是我们温馨的港湾。２.为什么要不忘父母的养育之恩?(为什么要孝敬父母?）P6-７A.父母把子女当作自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。B.父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目的,教我们如何做人。C.孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。3．父母是如何关爱自己的?(1）抚养子女成人，在生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能。(２）教育子女成长：在思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目的，教我们如何做人。４.如何回报父母？以爱和孝敬来回报父母。母的基本规定是什么?尊重父母,热爱父母，回报父母。６．如何孝敬父母？p7孝敬父母，就要尊重父母,热爱父母,回报父母。我们孝敬父母,就要做到平常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意,听取父母的教导，关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的哀愁，不向父母提出过度规定。7.影响与父母沟通的因素?p９-1０A.青春期是心理变化和发展较快的时期。这一时期属于心理上的“断乳期”。心理的发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。我们一方面会成人自居，另一方面却又受自身经验和能力的限制B.青春期的逆反心理往往对于父母的批评和劝导产生抵触情绪,在这种心理支配下,就会感觉与父母沟通存在困难,从而影响与父母的沟通。C.子女、父母之间矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。D.代沟。由于子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。4.如何搭建与父母沟通的桥梁？p１１-1２（或：学会与父母沟通有什么规定？或;如何与父母沟通？)学会与父母沟通A.就要理解自己的父母。B．就要尊重自己的父母。C.还要掌握一定的技巧和方法。如:a.积极向父母报告学习、健康等。b.虚心接受批评建议。c．努力缓解父母工作压力。ｄ.开展有助于沟通、交流的活动（如：探讨新观念、新思想）8．与父母沟通的技巧有哪些？p11-１2a.积极向父母报告学习、健康等。b．虚心接受批评建议。c.努力缓解父母工作压力。d．开展有助于沟通、交流的活动(如:探讨新观念、新思想)第二课：我们共有一个家1.为什么说祖国可爱?P15-17A.祖国山河壮丽，江山如画。B.我国有悠久的历史，中华民族也发明了灿烂的文化。（①文字典籍②艺术发明③科技发明)2．为什么要热爱自己的祖国(1)我们的祖国位于世界的东方，幅员辽阔，是世界上领土面积最大的国家之一。(2）我们的祖国历史悠久，是人类最早的发源地之一,是世界上著名的文明古国。在悠悠的历史长河中,中华民族发明了灿烂的文化。=1\＊ＧB3①文字典籍。汉字是世界上使用时间最长的文字之一,汉语是世界上使用人数最多的语言之一。=2\*GB3②艺术发明。中华民族是赋有诗情画意的民族，随着着历史长河的奔腾,中华民族谱就了璀璨夺目的艺术画卷。=３\*ＧB3③科技文明。我们古代以先进的科学技术走在世界的前列。3．如何热爱祖国？Ｐ18\P２0（或:如何表达对祖国的爱?）A.肩负着实现中华民族伟大复兴重任的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂被侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心,为发明更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。（领土和文化）B.要热爱祖国的民族大家庭；就要维护民族团结，反对民族分裂,多做有助于民族团结的事。在学校生活中,各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重多民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣任务。(民族）4.我国的民族现状?P19我国是一个统一的多民族国家。我国由5６个民族组成,从远古时代我们就在中华大地上繁衍、生息。各族人民和睦相处,和谐往来。5．各民族交往与沟通的作用?P１9历史上，我国各民族之间多方面的互相交往，丰富了中华文化,开拓了祖国疆域，推动了社会发展。我国民族团结的优良传统不仅表现在和平时期，还表象在当祖国遭受外来侵略的时候。各民族人民为了捍卫国家的统一和民族的尊严,团结奋战，共御外侮，与侵略者和民族分裂主义分子进行了不屈不挠的斗争。6．全国各族人民的愿望是什么？P２1实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是涉及台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华侨华人的共同心声。7．海外赤子的奉献?Ｐ23A．许多海外赤子,虽然长期漂泊国外或侨居异国他乡,却心系祖国。无论过去还是现在，他们都在以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。Ｂ.海外华侨华人继承了中华民族的优秀品格：勤劳、勇敢、坚毅、智慧。他们的足迹遍布世界五大洲，他们把中国民族的物质文明和精神文明传播到世界各地,为促进世界各国的经济繁荣、文化交流，为世界各民族的和睦相处以及世界的和平与发展做出了奉献。8．为什么要与祖国共命运?Ｐ24热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。一个民族,没有振奋的精神和崇高的品格，是不也许自立于世界民族之林的。中华民族在漫长的历史长河中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。这种民族精神成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的另换与传统。人们总是在祖国这一特定的社会共同体中生活、学习和工作的。祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。9.什么是伟大的祖国精神？P2４以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。１0．个人生存和发展的前提?为什么?P２4人们总是在祖国这一特定的社会共同体中生活、学习和工作的。祖国的生存和发展是个人生存和发展的前提。每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务。自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务。１１、我们应如何面对机遇和挑战?ｐ２5加入世界贸易组织使我国与世界各国的联系更加密切，发明了新的,也要面对许多挑战。机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推动我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只要这样,中华民族才干重振雄风,为人类文明与进步做出更大的奉献。12为什么说青少年更应当热爱自己的祖国？——“少年兴则国兴,少年强则国强。”13、青少年应如何与祖国共命运？P25(或;我国青少年如何来表达自己对祖国的热爱？)我们要适应时代发展的规定,对的结识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为发明祖国更辉煌的未来奉献自己的力量!第三课在交往中完善自我1．人生为什么离不开交往?（交往的必要性?）P33A.在社会生活中，我们每个人不也许孤立地存在,必须与别人交往。在交往中,我们才干更好地结识自我，发展自我,才干体验到人生的快乐、悲哀、烦恼、爱与恨。才干满足心理上的需要，以更好的适应社会。Ｂ.交往在人生的各个阶段都是必要的。C.独生子女特别需要交往。为什么学会交往对青少年来说显得尤为重要？青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期,中学生碰到麻烦或需要帮助时，不少人喜欢向同龄朋友求助。所以学会交往,广交朋友，对青少年来说显得尤为重要。3．我们如何在交往中完善自我?（交往的重要性？)P3４－35A.通过交往,我们可以实现心灵沟通,找到感情寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情快乐。B．我们通过交往可以结识许多新朋友,择其善者而从之，其不善者而改之,从而不断完善自我。Ｃ.在我们碰到困难和挫折面前，朋友或给与物质上给予帮助,或在精神上给与鼓励,激励我们战胜困难与挫折。Ｄ.交往对我们的成长有重要影响。好朋友是我们一生的财富。通过交往，可以多交有助于我们成长的好朋友。４.中学生交往的原则?为什么？Ｐ36好朋友是我们一生的财富,我们要通过交往,多交有助于我们成长的好朋友。我们在生活中要学会交往，谨慎择友，多交益友。由于交往对我们的成长有重要的影响。在交往中，我们会结交许多朋友，朋友在我们的生活中有着重要的作用。好朋友是我们一生的财富，我们要通过交往，多交有助于我们成长的好朋友。但是,假如在交往中结交了“坏朋友”,就会对我们的成长带来不利的影响。所以我们要学会交往,谨慎择友,多交益友。５.交往圈是如何变化和划分的?P３７一个人的交往,以自我为圆心，由小及大,向外扩展，可以划分为几个圆圈。从交往范围看,由家庭、邻里、学校、社区（村庄)，再到整个社会，从亲近限度看，由知心朋友到一般朋友，再到“点头之交”。随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展,交往的范围越来越大。交往以是否踏上社会为界线,重要划分为内圈与外圈。青少年时期为内圈,踏上社会以后为外圈。６、青少年交往的重要内圈是什么？对此我们应怎么办？P37青少年时期,朋友圈是我们交往的重要内圈。对此，我们应当重视与同学之间的关系，广交益友，让朋友随着我们度过快乐的时光。应当敞开心扉，积极交往,让交往充实你、我、他的生活世界。7、扩大交往范围的重要性？P３9交往越广泛，越有助于我们拓宽视野。当我们把眼光从内圈交往转向外圈交往时,A.就会发现外面的世界是多么精彩。B．我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩,也就有也许受到更多的教益。8.扩大交往范围的好方式?P3９(或：你打算如何扩大你的交往范围？)Ａ.参与公益活动或社会活动，是由内圈向外圈发展,扩大交往范围的好方式。B.互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,甚至有也许把我们的交往范围扩大到全世界。９．如何过自主的网络生活?(青少年对网络的态度？）Ｐ４0我们要对的使用互联网，从中汲取有益的信息,结交良朋好友,抵制其不良诱惑,避免互联网带来的负面影响。在没有国界的交往中，我们应当做和谐往来的使者,过自主的网络生活。在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们朋友遍天下。第四课:掌握交往艺术提高交往能力文明交往的前提是什么？重要表现在哪些方面?P４２礼貌重要表现在语言、态度和行为方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是人与人和谐交往的必备素养。2.在生活中，为什么大家都喜欢与有礼貌的人交往?（重要性）Ｐ42Ａ．讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。B.礼貌,是解决人与人之间关系的一种规范，是人们在平常交往中应当共同遵守的道德准则。Ｃ.礼貌是文明交往的前提。D．讲文明、有礼貌是做人的基本品质。３．讲文明、讲礼貌的表现？P４2我们在交往中讲文明、有礼貌，重要表现语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄,是与人和谐交往的必备素养。4．讲文明、讲礼貌的重要作用？P４2－43A.语言文明能使交往和谐，为人际关系增色。Ｂ.态度亲和能增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。C.举止端庄能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明限度,是我们要养成的良好的行为方式。5.我们进行社会交往的基本规定？Ｐ４3注意举止的规范是我们进行社会交往的基本规定。6．交往礼仪的原则有哪些?为什么要有这些原则？P44＿-46⑴交往礼仪有三原则:平等待人、尊重别人、宽容。（2)因素:平等待人是交往礼仪的重要原则？在现代礼仪中，由于平等原则是基础，是最重要的，我们每个人在相貌、智能、家境等方面存在着差异，但是,每个人在人格和法律地位上都是平等的。无高低贵贱之分。任何抬高和贬低别人的语言和行为，都不利于建立和谐的人际关系。交往中,我们要平等待人，而不要盛气凌人；同时，也不能卑躬屈膝。因素：尊重别人是交往礼仪的另一重要原则?每个人都有自尊，在人际交往中,每个人也都渴望受到别人的尊重。当我们受到尊重时,自尊得到了保护，心情就会舒畅;反之,自尊就会受到伤害,内心就会感到痛苦。在交往中,任何人不尊重别人的言行,都会引起别人的反感,也不会影的别人的尊重。因此尊重别人就是尊重自己。因素:宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一？宽容表现为一个人待人拥有一个融洽和谐的人际环境。严于律己,宽以待人，是为人处世的较高境界，有良好修养的表现，青少年应努力追求。7、交往的艺术有哪些？P52学会倾听、学会表达、学会赞美别人、学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。8、倾听的意义有哪些?倾听的技巧有哪些？P49⑴A.学会倾听可以使我们更好地与别人沟通。B．学会倾听还是扩大人际交往的好办法。Ｃ.善于倾听,我们就会被更多的人爱慕，就会有更多的谈话伙伴。⑵技巧：“四心”：耐心、虚心、专心、会心。9．学会表达的重要性?我们应如何表达？P５0⑴学会表达式学会与人共处的重要内容。有人由于会表达而受欢迎,有人则由于表达方式不妥而在人际交往中吃亏。令人快乐的谈话是一种技巧,也是一门艺术。⑵技巧:说话时要选择双方感爱好的话题，讲究与人对话,不要只顾自己说或是只顾谈论自己。说话时要注意分寸和角度，要善于选择谈话的时机,善于发明谈话的氛围。说话时要有情感的投入,注意语气诚恳、姿势端庄自然、态度谦虚友善。10.沟通心灵的桥梁是什么?P50语言表达的技巧是沟通心灵的桥梁。1１、赞美的作用？赞美的技巧有哪些?Ｐ51⑴被人赞美是令人喜悦的事情。当然赞美要讲究分寸，恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨,能有效地增进赞美者与被赞美者之间的交流，进而增进双方的友谊。⑵技巧：赞美要有针对性，需自然、顺势，需具体、真诚。要可以给对方渴望得到的那份赞美，还要多赞美那些不被注意的人们。第五课合作竞争求发展1．为什么说生活需要合作?A.合作是一种力量,也是一种财富。B．同学之间的合作和交流有助于我们个人的成长和学业的提高。ａ．合作学习、大家互相帮助、互相启发、彼此交流，从而获得更多的信息，祢补个人知识的局限性，提高我们解决问题的能力。ｂ.有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。Ｃ.善于合作有助于事业成功。D.善于合作是时代的规定。强与别人的合作对个人的成长有哪能些重要作用？通过合作学习可以获得更多信息，填补个人知识的局限性,提高我们解决问题的能力，同时,融入集体中能感受群体的力量，有助于我们形成积极的个性心理品质。为么说善于合作有助于事业的成功?通过合作的方式借助别人的智力、能力和才干，往往可使自己的事业获得成功；同时要想把事业坚持到底，必须有友情的滋润,这样才干在遭受挫折时得到鼓励,从中获得力量和勇气。为什么说善于合作是时代的规定?在科技迅速发展的今天,知识信息量大大增长,社会工更趋细化，一项任务的完毕往往是大家通力合作的结果。因而,２１世纪的成功者,必然是善于与别人合作的人。5.２1世纪的成功者将是如何的人？21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与别人合作的人。6.我们为什么要感谢对手?A．竞争与合作相伴相随，竞争也是生活中的一种普遍想象。B.在生活中,我需要合作，也需要竞争。假如没有竞争,合作就会缺少生机与活力，就会变为一潭死水。正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前。同时，在与竞争对手的竞争过程中,人们更易找出自己的差距,袮补自己的局限性,从而使自己进步、发展得更快。(B。也可以是竞争的意义)7.竞争的意义?在生活中，我需要合作,也需要竞争。假如没有竞争,合作就会缺少生机与活力,就会变为一潭死水。正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前。同时,在与竞争对手的竞争过程中,人们更易找出自己的差距，袮补自己的局限性,从而使自己进步、发展得更快。８、竞争的分类？生活既存在合法竞争,也存在不合法竞争。9、竞争与合作的关系？竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作,两者互相渗透,相辅相成。竞争不能忘掉合作,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作，我们的事业才干取得成功,经济才干繁荣,社会才干进步。1０．竞争要遵循的原则？我们只要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方互相激励、互相帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。1１．青少年要如何对待竞争与合作？(青少年的态度？)A．竞争不能忘掉合作,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作,我们的事业才干取得成功，经济才干繁荣,社会才干进步。B．在生活中。我们应对的对待竞争与合作的关系,既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高。12.竞争的最抱负的结果是什么?竞争也许的结果是:两败俱伤、比翼双飞、百花齐放、你死我活、双赢等。双赢是竞争最抱负的结果。良好的合作发明竞争中的双赢。１3如何使竞争的结果为“双赢”?要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,在竞争过程中双方互相激励、互相帮助、取长补短，大家都会有所收获,都能得到提高。发扬合作精神和培养竞争意识?既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念；以竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。第六课合奏好生活的乐章1.为什么平等待人是建立良好合作关系的基础?Ｐ７０由于每个人在家境、体质、智力、能力等方面存在着差异，但是每个人都有长处,每个人在人格上和法律上都是平等的。平等的对待别人,别人才干平等地对待自己。只有把对方看作和自己同等的人，平等相处,尊重对方的人格、利益，自觉承担应有的责任，才干赢得对方的好感和认同,才干与之结成良好的合作关系。2．如何理解“己所不欲，勿施于人”？“己所不欲,勿施于人”。在合作过程中,自己不情愿做的、不接受的事,就不要推给别人,规定别人去做。当在合作过程中与别人产生了矛盾,应积极站在对方的位置上想问题，体谅对方的情感，以便在理解对方的同时,寻找解决问题的最佳方法。3．为什么说人与人之间的合作需要理解和宽容?P7２善于理解别人才会被别人理解，可以宽容别人才干得到别人的宽容。合作交往中难免产生磕磕绊绊，，假如斤斤计较、耿耿于怀,不仅会给自己带来心理上的压力,还会使你和同学、朋友的关系渐渐疏远。既然事已发生,不妨置之一笑，以豁达的胸怀原谅别人。这就是说，别人无意或者过失伤害了自己,应不予计较和追究,由衷地原谅、饶恕对方。让人不是怕人,宽容不是软弱，而是一种博大的情怀，是理解人,有爱心的表现。4.如何做到心中有别人？P６9－71A.平等相待“你我他”。平等相处,尊重对方的人格，利益，自觉承担应有的责任。B.走出自我豁达待人。体谅别人的处境,尊重别人的意愿。５．为什么说诚信无价?Ｐ74-75(或：为什么要做到诚信?）A．诚实守信是为人处事的一种美德。B．诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。C.诚信是金,是与别人合作交往的通行证。诚实能使人放心,守信能赢得别人的信任。6．公民的“第二身份证”是什么?如何理解？诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。在人们的合作交往中,也许不诚信会在短期内给你带来一定利益,但最终遭受损失的还是自己，不诚信必然要付出昂贵的代价。7.什么是诚实守信？Ｐ７４诚实,就是忠诚诚实，不讲假话。守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉,重信用。8.诚实与守信的关系？P74诚实和守信是互相联系在一起的,诚实是守信的基础,守信是诚实的具体表现；不诚实很难做到守信,不守信也很难说是真正的诚实。9.如何做到诚信做人？P76－７7Ａ．诚实守信是为人之本。诚信一方面要做到诚实。诚实一方面要对自己诚实，对自己诚实在于不自欺，对自己实事求是,不说违心话,不做违心事。B信守承诺,言而有信。不容易许诺是守信的重要保证。①在与别人的合作中，许诺要慎重。②无论是答应对方所提出的规定，还是向对方许愿,都要量力而行,一切从自己的实际能力以及客观也许性出发。③要符合法律和道德的规定，切勿信口开河。C承诺一旦做出，就必须兑现。由于难以抗拒的因素，致使自己单方面失约获难以履行诺言，必须郑重其事地向对方道歉,并且按承诺或约定积极承担给对方物质方面的损失。第七课法律保护我们的权利1.什么是法律?法律的最重要的特性是什么？P83法律是由国家制定,以权利和义务为内容，靠国家强制力保证实行,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。法律的最重要的特性是靠国家强制力保证实行。2.为什么说法律是一种特殊的行为规范？Ｐ8３(或:法律有哪些基本特性？）由于它是①由国家制定,②靠国家强制力保证实行，③对全体社会成员具有普遍约束力。3．法律与道德的区别与联系?P83联系:A法律和道德都是行为规范。区别:A．从形式上看：①道德规范是人们在社会生活中逐步养成的，一般无须专门的机构和人员来制定；②法律规范则必须由专门的立法机构和立法人员,用严格的文字制定出来。（国家制定)B.从起作用的手段来看:①道德规范重要靠社会舆论和个人的良心来起作用，靠别人或自我的褒贬,靠纯粹精神力量来起作用；②法律规范是靠国家机关的强制力，靠奖惩,靠精神的力量更靠物质的力量来起作用。4.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现?P84法律对全体社会成员具有普遍的约束力重要表现在：A.任何人不管民族、性别,不管职位高低、功劳大小，都要平等地遵守法律,依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在，没有法外之人。B.任何人不管职位高低，功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律的特权。5.法律的阶级本质是什么?P8４法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。6.我国法律的阶级本质是什么？P８5我国法律的阶级本质是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。７.我国公民享有的基本权利有哪些?P86-8７(宪法规定）①宪法规定了公民的政治权利和自由②公民的选举权和被选举权③公民的人身权利和自由④公民的民事权利、诉讼权利⑤平等权⑥劳动权⑦批评和建议权⑧受教育权⑨获得物质帮助权和取得国家补偿权我国公民必须履行的基本义务有哪些？P8６-87（宪法规定)①宪法规定了公民有维护国家统一和各民族团结的基本义务②遵守宪法和法律的义务③保守国家秘密的义务④爱惜公共财产的义务⑤遵守劳动纪律的义务⑥遵守公共秩序的义务⑦依法纳税的义务⑧服兵役的义务⑨遵守社会公德的义务9．我国公民的权利和义务的关系是什么？Ｐ88我国公民的权利和义务是一致的。Ａ.公民的权利和义务是密不可分的。B．公民的某些权利和义务是互相结合的。如：劳动和受教育C.公民的权利和义务是互相促进的。Ｄ．公民的权利和义务是相关联的。1０．我国公民应如何依法行使自己的权利？P8９公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自己权利的时候，A.不得超越法律许可的范围B.不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重别人的权利C.不能在合法权利之外谋取非法利益。超越法律规定和许可的范围行使非法权利、谋取非法利益，不仅不受法律的保护,还要承担相应的法律责任。11为什么公民要依法行使宪法和法律规定的权利，不得超越宪法和法律许可的范围?超越宪法和法律许可的范围,就会损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法利益，甚至违反法律,其行为不受法律保护,并且要承担法律责任。12.为什么公民必须自觉履行宪法和法律规定的义务?从现代化的角度看:我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是全国人民的共同愿望和责任,需要每个公民自觉履行义务。从权利和义务的关系看：公民的权利和义务是一致的，公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。公民自觉履行义务，为国家的富强昌盛作奉献,公民自身的权利就能获得更多的保障。13.我们应如何自觉履行自己的义务?Ｐ91-92A凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。B凡是宪法和法律对公民提出具体规定的,就必须去做。Ｃ凡是宪法和法律所严禁的行为,就坚决不做。否则就是违法犯罪。14．青少年对待权利和义务的对的态度是什么？P9２青少年在家庭、学校和社会公共生活中，要自觉用法律规范自己的行为,依法行使自己的权利，自觉履行法定的义务。依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。15.法律在公民生活中的作用?P92-９3A.法律规范人们的行为。法律通过规范权利和义务来规范人们行为的。Ｂ．法律维护公民的合法权益。法律通过解决公民之间的权利和义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。16.法律的重要内容是什么？P93规定公民的权利和义务是法律的重要内容。1７．当公民的合法权益受到侵犯时，应如何解决？Ｐ94公民的合法权益受到侵害时,必须采用合法的方式,按照法定程序进行来维护。A．向有关部门、机关和团队寻求法律保护。B．可以通过协商和解。C．提起诉讼等途径,依法解决纠纷和制裁违法犯罪。1８．诉讼有几种类型?Ｐ9４①刑事诉讼②民事诉讼③行政诉讼19.我国的法律制裁可以分为几种?Ｐ95①违宪制裁②行政制裁(行政处分和行政处罚）③刑事制裁(刑罚)④民事制裁民事制裁是合用范围最广的制裁。刑事制裁是是最为严厉的一种法律制裁。第八课伴我们一生的权利为什么生命健康权是公民最主线的人身权?P97人最宝贵的是生命,健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参与一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义,生命健康权是公民最主线的人身权。为什么我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护?Ｐ97A．未成年人是祖国的未来和民族的希望。B.由于年幼、能力欠缺和经验局限性，生命健康较容易受到伤害。Ｃ.保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。因此，我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予了特殊保护。我们应如何依法保护自己的生命健康权?P99生命健康权是法律赋予我们的人身权利,当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。①要及时、如实地向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外;②采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶。B．还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。青少年对生命健康权的态度什么？P10０我们爱惜、爱惜自己的生命和健康，同样也要爱惜、尊重别人的生命和健康。在平常生活中，我们要增强法制观念，决不做侵犯和危害别人生命和健康的事。同学之间要互相爱惜、互相尊重,嬉闹要适度，避免因过失而给对方导致伤害，引起不必要的纠纷和冲突。公民的人格尊严涉及哪几个方面?P1０2肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等我们应如何维护公民的人格尊严?Ｐ102A．一定要做到自尊自爱，依法规定自己的言行，维护自己的人格尊严。B.要提高维权意识,当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。C．每个人都要像尊重自己的人格尊严那样,爱惜、尊重别人的人格尊严。公民的隐私涉及哪几个方面?公民的隐私权是什么？Ｐ10４公民的隐私涉及:个人的私生活、日记、照相馆、生活习惯、通信秘密、身体缺陷等。隐私权是公民依法享有不愿公开或不愿让别人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。青少年应如何保护自己的隐私权？P105青少年保护自己的隐私权，A.一方面要管理好具有自己隐私的物品。Ｂ．一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止,学会运用法律武器维护自己的隐私权。C．我们要尊重别人的隐私权。列举维护公民人身权利的法律。宪法、未成年人保护法、民法通则、防止未成年人犯罪法、记录法、列举公民的人身权利。公民的人身权利生命健康权最主线的人身权公民的人身权利生命健康权最主线的人身权肖像权肖像权名誉权荣誉权姓名权隐私权人格尊严人格尊严未成年人的隐私权同样受到保护。未成年人的隐私权同样受到保护。观点:侵犯未成年人隐私权的现象时有发生。第九课依法享有财产权、消费者权什么是财产?P107财产是人们求生存、谋发展的物质基础和基本手段。什么是公民的合法私有财产所有权?P107公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。国家通过什么手段保护公民的私有财产所有权?P107国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。保护公民的私有财产所有权最常见、最普遍的方法是什么?P107民事法律手段是法律保护公民的私有财产权的最常见、最普通的方法。保护公民的私有财产所有权最严厉、最有效的方法是什么？P107运用刑事法律手段,打击和处罚各种侵犯公民的私有财产权的犯罪行为,是法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方法。当公民的合法的私有财产受到侵害时，应如何解决?P109当合法的私有财产受到侵害时,我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者协商解决,假如协商不成应提起诉讼,请求法律的帮助。同时,我们要尊重别人的财产所有权,维护别人的合法权益。公民的继承权是如何取得的？Ｐ110人们在婚姻关系和血缘关系的基础上,在共同生活和抚养关系的形成过程中,获得了继承权。公民遗产继承的方式和原则是什么?Ｐ110依据法律规定,公民的遗产继承可分为法定继承和遗嘱继承两种方式。原则:遗嘱继承优先于法定继承。法定继承开始后,由第一顺序继承人开始继承,没有第一顺序继承人的由第二顺序继承人继承。