2014届考研基础阶段(3月)复习规划-政英数

Borntowin届考研基础阶段（3月）复习规划—政英数成功考研的学生都有一种能力，他们能在相同的时间里，完成比其他学生更多的学习任务，因为他们有着清晰的目标、明确的计划、安排有序的日程，也就是遵从了“目标越清楚，效果越显著”这一原则，这使他们可以持续不断地对时间进行最有价值的利用。跨考考研辅导体系的核心之一就是学习计划的制定，通过制定明确的学习目标，并找到一个实现目标的具体步骤。跨考教研老师与学员一起探讨各自的提升空间，一起制定具体的学习目标，并结合跨考考研学员学习时间计划表，最终制定个性化学习计划，从而实现已制定的目标。个性化学习计划的实施过程中，跨考教务老师督促你的行动，定期检查你的付出和收获。在个性化学习计划的实施期间，遇到困难或者困惑，老师会第一时间协助你攻克难关，逐步完善学员的个性化学习计划，最达到得良好的学习效果，确保学习目标的实现，注意：复习计划在教学服务平台督学服务中下载查看，复习反馈在计划调整中提交。以下是各科复习计划，请仔细阅读，复习计划每月会持续更新，要认真复习并填写复习反馈，期待你3月底的汇报哦，加油！·英语基于语言的特点，英语不是一朝一夕能够提高的科目，这是不争的事实。因此关于考研这场硬仗，我们必须要注重打牢基础的过程因此，跨考英语教研室给各位考生规划的一阶课程和教学，在尊重考试大纲要求的基础之上，主要是讲解基本知识，对大纲的要求对考研英语的所要求的基础知识进行全面而细致的复习，为考生在学科内打下扎实的基本功。考生复习的重点是大纲词汇和考研英语所要求的语法知识，在理解的基础之上进行适量的练习。在这个阶段，我们会定期对考生进行测试，及时跟踪学习效果，对掌握情况不理想的考生进行答疑或补课，保证考生顺利实现本阶段教学目标。同学们的复习重点，也应该是紧紧围绕这词汇的扩展和语法以及长难句的解构而进行。除了词汇和语法这两个基本词汇的基础版块之外，基础阶段教学我们还会照顾到考研英语试卷中“得分大户”传统阅读的基本技巧和文章特点进行详细解析，会以试卷真题为依托，为大家展开阅读的联系和基础知识的巩固，月底要提交计划执行情况哦，具体的复习规划如下：1.词汇——用书： 《考研英语阅卷人词汇周计划》2.语法——用书： 2014年跨考教育一阶语法讲义，《精英计划-15堂语法课》3.阅读——用书： 考研英语阅读讲义一阶基础阶段，《考研英语阅卷人阅读理解命题思路透析》网上课程（词汇，语法，阅读）已经上线，课后注意听网课做好巩固复习~复习规划明细周次每天复习时间复习内容学习章节学习内容或知识点备注学员反馈（单词完成情况，复习问题）第一周1h词汇第一篇新增词汇范围：p2-16内容：2013年大纲新增加的词汇大纲新增词汇总体偏难，需要多花时间好好掌握。故本周任务看似不多，要完全掌握还是需要狠下功夫的。1h语法第一章定语从句——基础预习先行词；关系词；隔离；带有插入语的定语从句；限制性与非限制性定语从句完成课后章节,并完成阅读讲义：Unit1Text13h阅读1994Text1,2;详解的核心词汇、长难句分析；全文翻译和思路透析完成模拟练习题1，1990Text2,3前的背景知识当作泛读文章，练习阅读，扩充词汇(详见电子版)第二周2h词汇第二篇熟词生义范围：p17-51内容：常考的熟词生义absorb-pipe熟词生义是考研用英语词汇考察深度的一个重要体现，也是历届考生考试中的一个巨大障碍，本篇列出了考研中经常考察以及西方报刊中常出现的对中国学生来说意义比较生僻的熟词，要求考生必须掌握。这部分单词都是学生已掌握了词形及基本义，记忆生义的时候建议根据熟义进行联想引申，找到各意义间的联系，在理解的基础上记忆。1h语法第一章定语从句——重点讲解that与which的区别；as；特殊关系词；表方式定语从句；介词+关系代词；定语从句与同位语从句完成课后章节,并完成阅读讲义：Unit1Text23h阅读1994Text3,4详解的核心词汇、长难句分析；全文翻译和思路透析完成模拟练习1，1992年Text1，3前的背景知识当作泛读文章，练习阅读，扩充词汇第三周2h词汇第二篇熟词生义范围：p52-86内容：常考的熟词生义plane-workshop复习前两周内容同上第二周1h语法第二章名词性从句——基础预习主语从句；宾语从句；表语从句；同位语从句完成课后章节,并完成阅读讲义：Unit2Text13h阅读1994Text5;1995Text1详解的核心词汇、长难句分析；全文翻译和思路透析1993年Text3和1994年Text5前的背景知识当作泛读文章，练习阅读，扩充词汇第四周2h词汇第三篇高频词汇范围：p87-107内容：abandon-approximate高频词汇是指历年考研试卷中出现频次比较高的大纲词汇。这部分词汇的掌握是词汇复习的重中之重，频率越高，重要性越大。这部分单词的复习要求考生音、形、义全都掌握。1h语法第二章名词性从句——重点讲解whether与if；it结构主语从句与强调句的区别；宾语从句否定后移；宾语从句后置；名词性从句的嵌套完成课后章节,并完成阅读讲义：Unit2Text23h阅读1995Text2;3详解的核心词汇、长难句分析；全文翻译和思路透析模拟练习2，1995年Text2,5前的背景知识当作泛读文章，练习阅读，扩充词汇·政治教学目标根据政治这门学科的特点，考研《大纲》对参加硕士研究生入学考试的考生应有的素质有明确的表述：政治理论考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法观察和解决实际问题的能力。准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识；正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断；运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非；用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题；结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题；准确、恰当地使用本学科的专业术语，文字通顺，层次清楚，有论有据，合乎逻辑地表述。※参考书目《政治讲义一阶基础阶段》《考研政治命题人基础考点400条》复习规划明细任务阶段任务计划提示时间分配学员反馈（计划执行情况，复习问题等）第一周马克思主义基本原理第一章和第二章（唯物论）1、第一章：这一章属于前提性知识介绍，知识点一般掌握，基本定制记忆性客观试题。2、第二章世界的物质性及其发展规律：本部分内容比较多，是后期基本原理和范畴的基础和前提，也是辨析正确观点的基础和依据，本章要作为重点来理解和记忆，花费的时间相应的也会比较多。这一阶段并不需要联系实际或者是用原理来来解释现实问题和现象。需要了解这一章都有什么原理，原理的内容和大题知识概况，主要这一章讲了些什么，需要学生思考，并用书面形式呈现。每天有效学时为45分钟左右，本阶段开始时间因报名时间不同而不同，但计划从3月中旬开始，7月中旬结束，报名较晚同学最迟应当在8月底完成此阶段复习任务。第二周马克思主义基本原理第二章（辩证法）第二章世界的物质性及其发展规律：本部分内容比较多，是后期基本原理和范畴的基础和前提，也是辨析正确观点的基础和依据，本章要作为重点来理解和记忆，花费的时间相应的也会比较多。这一阶段并不需要联系实际或者是用原理来来解释现实问题和现象。需要了解这一章都有什么原理，原理的内容和大题知识概况，主要这一章讲了些什么，需要学生思考，并用书面形式呈现。每天有效学时为45分钟左右，本阶段开始时间因报名时间不同而不同，但计划从3月中旬开始，7月中旬结束，报名较晚同学最迟应当在8月底完成此阶段复习任务。

第三周马克思主义基本原理第三章第三章认识世界与改造世界：本章知识点内容复杂，难度比较大，基本都需要学生反复阅读知识点，并理解原理的内容，，本文的原理较之第二章显得抽象，所以这部分对考生来说难度大，而且容易在观点辨析和材料分析当中出题。本章究竟讲了些什么，要求学生形成书面文本。每天有效学时为45分钟左右，本阶段开始时间因报名时间不同而不同，但计划从3月中旬开始，7月中旬结束，报名较晚同学最迟应当在8月底完成此阶段复习任务。第四周马克思主义基本原理第四章人类社会及其发展规律：本章内知识点纷繁复杂同时由于贴近人类社会的缘故，也非常重要，理解性的原理比较多，同时也需要对原理做更多的分析和概括。本章的出题一般比较灵活，主观性试题和客观性试题都比较容易出。需要学生对知识点进行整合，形成书面文本。每天有效学时为45分钟左右，本阶段开始时间因报名时间不同而不同，但计划从3月中旬开始，7月中旬结束，报名较晚同学最迟应当在8月底完成此阶段复习任务。 ·数学（3月）该阶段数学的复习以打基础为主，故需认真复习课本，学好基本概念、基本理论和基本方法。时间允许的话尽量认真学习两遍课本。学习课本中的知识点，并以完成课后习题作为练习。保证每次听课前已经完成课程内容的学习，提高听课效率和听课质量！！！1.高等数学——用书：《高等数学》（同济六版）上册、下册2.线性代数——用书：《工程数学线性代数》（同济五版）3.概率论与数理统计——用书：《概率论与数理统计》（浙大四版）《高等数学》复习规划周次学习时间学习章节学习知识点不考知识点课后习题章节备注学员反馈（计划执行情况，复习问题等）第一周14h第一章函数极限与连续第三章第二节洛必达法则1、函数的概念、性质和常见运算；2、极限的定义与性质；3、无穷小与无穷大；4、无穷小的比较；5、重要极限；6、洛必达法则；7、夹逼定理；8、单调有界收敛定理；9、函数的连续性；10、间断点及其分类；11、闭区间上连续函数的性质。1、1-10一致连续性1、习题1-1~习题1-102、总习题一3、习题3-2（除带星号题以外，其余全做）1、洛必达法则是导数之后的内容，是计算极限的主要方法之一，为了适应考研的要求，放在前面与其它计算极限的方法一起学习；2、本章的核心是极限的计算，要对常用的计算方法有系统的总结；3、如无特殊说明，课后习题只需完成一半，带星号的题可以不做（下同）。第二周12h第二章导数与微分1、导数的定义及函数可导的概念；2、函数可微的概念；3、可导、可微与连续的关系；4、导数的四则运算法则；5、复合函数求导法则；6、反函数求导法则；7、各种类型函数导数的计算：隐函数、参数方程；8、高阶导数的计算。1、2-4相关变化率2、2-5微分在近似计算中的应用1、习题2-1~习题2-52、总习题二1、本章最根本的是导数的定义，它也是考生学习本部分的难点，需要多加练习；2、本章与后续章节联系最紧密的是导数的计算，它需要考生熟练掌握常见的求导公式和求导法则，熟悉各种常见函数类型的求导方法。第三周12h第三章微分中值定理与导数的应用（不含第二节）1、三大中值定理的内容及证明方法；2、泰勒公式及其应用；3、函数的单调性与曲线的凹凸性；4、函数的极值与拐点；5、函数图形的绘制；6、渐近线的计算；7、曲率（*仅数一、数二）。1、2-8方程的近似解1、习题3-1~习题3-72、总习题三1、中值定理是高等数学的难点，基础阶段在复习时仅掌握最基本的内容（各定理的内容及证明方法）即可；2、泰勒公式也是较难的知识点，记住定理的内容和常见的公式即可；3、导数的应用是考试的重点，它们本章上是中值定理的推论，要求考生熟练掌握导数的计算方法及本部分常见的定理。第四周15h第四章不定积分1、原函数与不定积分的概念；2、不定积分的基本性质；3、不定积分的两类换元法；4、不定积分的分部积分法。1、2-5积分表的使用1、习题4-1~习题4-42、总习题四（本章所有习题全做）1、求不定积分是求导数的逆运算，与不定积分相关的所有内容都要结合导数相关知识点来理解；2、本章的核心是不定积分的计算，考生需要熟练掌握两类换元法与分部积分法，通过大量练习熟悉各种常见函数的积分方法；3、本章第四节有理函数积分讲解的是几种特