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文档简介
物质组成的(第二课时)教学目标:1.熟悉常见元素化合价。2.能依据化合价写出物质的化学式。3.能依据化学式推求某元素的化合价。教学的重点及难点:常见元素及原子团的化合价记忆,化合物化学式的书写与读法。化合物化学式的书写与读法。教学过程:【设问】:怎样书写化合物的化学式?[板书]:怎样写化合物的化学式。要写出化合物的化学式,除了要知道化合物含有哪些元素成分外,还要知道元素的化合价。今天我们先来学习化合价。【板书】1、元素的化合价。[设问]:请你认真82—83,你有什么发现?化合物中组成元素的原子个数比分别是多少?【讲解】:不同元素间形成化合物时,它们所需的原子个数比是不同的,显示了这些元素的某种特性,即元素的化合价。化学上用化合价来确定化合物中原子或离子之间相互结合的数目,下面我们共同学习关于化合价的知识。[板书]:(1)、元素的化合价是一种元素与相互化合的一种特性。【阅读】课文“常见元素和原子团的化合价”及相关说明。(2)、元素的化合价有和之分,标在相应元素符号或原子团的正上方。(3)、元素的化合价的记忆:记忆原则:计不变留可变,计特殊留一般。记忆口诀:=1\*GB3①、常规价的:一价钾钠氯氢银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五氮磷。=2\*GB3②、变价的:铜一二,铁二三,二(负二)四六硫,二四碳,二四六七锰全占。=3\*GB3③、负价的:负一氟氯和溴碘,负二氧硫负三氮。C、记忆量:+1价:H,Na,K,Ag,NH4+;-1价:Cl,OH-,NO3-,ClO3-,MnO4-;+2价:Ca,Mg,Ba,Zn,Cu;-2价:O,SO42-,CO32-,MnO42-;+3价:Al,Fe(+3和+2);-3价:N,PO43-化合物化学式的书写:教材P84活动天地步骤:1、写出组成化合物的元素;正价左,负价右2、标出有关元素或原子团的化合价3、根据化合物中各种元素化合价代数和等于零的原则,确定各有关原子或原子团的数目根据化学式求元素的化合价:P85在线测试步骤:解设未知量,标已知元素的化合价,根据化合物中个元素化合价代数和等于零的原则列出等式,求解答题巩固练习。1.工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐,会使人中毒死去,NaNO2中N的化合价为A.+2B.+3C.+4D.+5、HCl、KClO3、HClO、KClO4按Cl的化合价由低到高的顺序排列是。3.写出下列符号中”2”的意义(1)2O_______________(2)O2______________(3)2O2______________(4)O2-____________(5)2O2-____________(6)2O_________________课堂小结通过本节课的学习你有了哪些新的认识?你还有哪些困惑?当堂达标1.下列化合物中,R元素的化合价为+1价的是()。A. B.HRO C.NaR D.2.若R的化合价为+2,则下列化学式错误的是()。A.RCl B.RO C. D.3.碘酸钾中碘I的化合价为()。A.+1 B.+5 C.+7 D.+34.标出下列物质中各元素的化合价:5.算出下列物质中锰的化合价。_______,MnSO4,_______,_______,_______。6.用符号和数字表示。三个铁离子_______,亚铁离子_______,二个铵根离子_______,氢离子_______,硫酸根离子_______,四个碳酸根离子_______,硫酸铁中铁显正三价_______。7.写出下列式子中特殊要求部分的含义。10Ag中的“10”表示_______,中“4”表示_______,中“3”表示_______,中“3+”表示_______。中“+3”表示_______。中“2”
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