2018-2019年沧县某中学高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

2018-2019年沧县风化店中学高一语文文言文阅读专

项训练（后附答案及解析）

抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，力口强记忆。

第1题：阅读下列《论语》中的语段，并回答问题。

5•9子谓子贡日：“女与回也，孰愈？”对曰：“赐也何敢望回？回也闻一以知

十，赐也闻一以知二。”子曰：“弗如也。吾与女，弗如也。”

5・15子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文‘也？"子曰：“敏而好学，不耻下问，是

以谓之‘文‘也。”

672冉求曰：“非不说子之道，力不足也。”子曰：“力不足者，中道而废。今女

画。”

7-2子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

7-22子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

9•19子曰：“譬如为山，未成一箫，止，吾止也;譬如平地，虽覆一靛，进，吾往

也。”

10、翻译以上文段中加下划线的句子。

（1）吾与女，弗如也。（2分）

（2）力不足者，中道而废。今女画。（3分）

（3）譬如为山，未成一豌，止，吾止也。（2分）

1k阅读以上文段，请简要谈谈孔子从哪几方面谈治学。（3分）

第2题：

第3题：文言文阅读（每小题3分，9分，翻译6分，共15分）

平M侯曹若老，浦人也，秦时为沛琳徐，而箫何为主更，居事•为彖史矣.若始微时，与萧何善：及为

杵相，有部.至何且死,所推贤唯参.参代何为汉柏（fl.举事无所变更.一遵萧何约来.桂郡10史木让千

文辞，隶厚长者，即召除为丞相史.史之言文刻深，欲务声名者，林斥去之.日在饮噂酒.你大大以下史

及笑客兄参不事事，来者皆欲有言.生者，琴林坎以爵酒，何之，欲有所吉，复饮之，醉而后去，终关得

开说，以为常.

相舍后园近吏舍，吏舍日饮歌呼。从吏恶之，无如之何，乃请参游园中，闻吏醉歌

呼，从吏幸相国召按之。乃反取酒张坐饮，亦歌呼与相应和。

参见人之有细过，专掩匿覆盖之，府中无事。

参子窜为中大夫。惠帝怪相国不治事，以为“岂少朕与"？乃谓窜曰：“若归，

试私从容问而父曰：'高帝新弃群臣，帝富于春秋，君为相，日饮，无所请事，何以

忧天下乎？'然无言吾告若也。”窜既洗沐归，闲侍，自从其所谏参。参怒，而笞窜二

百，日：“趣入侍，天下事非若所当言也。”至朝时，惠帝让参日：“与窜胡治乎？

乃者①我使谏君也。”参免冠谢曰：“陛下自察圣武孰与高帝？”上曰:“朕乃安敢望

先帝乎！”曰：“陛下观臣能孰与萧何贤？”上曰：“君似不及也。”参曰：“陛下言

之是也。且高帝与萧何定天下，法令既明，今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可

乎？”惠帝曰：“善。君休矣！”参为汉相国，出入三年。卒，谥懿侯。子窜侯。百姓

歌之曰：“萧何为法，^②若画一；曹参代之，守而勿失。载其清净，民以宁一。”

太史公曰：曹相国参攻城野战之功所以能多若此者，以与淮阴侯俱。及信已灭，

而列侯成功，唯独参擅其名。参为汉相国，清静极言合道。然百姓离秦之酷后，参与

休息无为，故天下俱称其美矣。

［注］①乃者：往日，上次。②营前jidng）：明确。

11.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.参始微时微：年龄小

B.从吏幸相国召按之按：处置

C.趣入侍，天下事非若所当言也趣：赶快

D.然百姓离秦之酷后离：通“罹”，遭受

12.下列各组句子中，均表明曹参“清净无为”的一组是（）

①举事无所变更，一遵萧何约束②择郡国吏木诩於文辞，重厚长者

③至者，参辄饮以醇酒④吏舍日饮歌呼

⑤亦歌呼与相应和

A.②③⑤B.①②③C.②④⑤D.①③⑤

13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.司马迁以史学家的眼光，评价曹参作为汉朝相国，极力主张清净无为，这完全合于

道家的学说。

B.汉高祖怪罪相国不理政事，怀疑是轻视自己，于是叫曹参的儿子回家后试着私下随

意问问他的父亲怎么回事。

C.曹参代替萧何做了汉朝的相国，完全遵循萧何制定的法令，办事无所变

更，日夜痛饮醇厚的美酒。

D.曹参起初卑微的时候，跟萧何交好；等到后来一个做了将军，一个做了相

国，有了矛盾。萧何在临终时，向皇上推荐的贤臣只有曹参。

14.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）君为相，日饮，无所请事，何以忧天下乎？（3分）

译文：________________________________________________________________

（2）参免冠谢曰：“陛下自察圣武孰与高帝？”（3分）

译文：______________________________________________________________________

第4题：阅读下面一段文言文，完成11〜15题。（共22分）

陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰①分肉食甚均。

父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平日：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣。”陈

涉起而王陈，立魏咎为魏王，陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗

之，陈平亡去。平遂至修武降汉。

其后，楚急攻，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定

乎？"陈平日：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重

之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项王骨鲤之臣亚父、钟离昧、周殷之属，不过

数人耳•大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣，以疑其心。项王为人意忌信

谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈

平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离味等为项王

将，功多矣，然而终不得裂地而王，咸与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不

信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，佯惊曰：“吾

以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王

果大疑亚父，亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：

“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而

死。

一节选自（《史记?陈丞相世家》）

注：①宰：主持割肉的人。

1L对下列句子中加点词的解释，不正确的一项

是（）

A.久之，汉王患

之患：担忧

B.至于行功爵邑，重之爵：封

爵

C.大王诚能出捐数万斤金捐：捐献

D.乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为恣：任凭，听任

12.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组

是)

A.①善，陈孺子之为宰②愿伯具言臣之不敢

倍德也

B.①陈涉起而王陈，立魏咎为魏王②轲既取图奉之，发图，图穷

而匕首见

C.①汉因举兵而攻之，破楚必矣②请以剑舞，因击沛公于

坐，杀之

D.①吾以为亚父使，乃项王使②驰走。平明，汉军乃觉

之

13.下列句子分别编为四组，全都属于陈平的离间奇谋的一组

是（）

①士之廉节好礼者多归之②行反间，间其

君臣，以疑其心

③多以金纵反间于楚军④宣言……咸

与汉为一，以灭项氏而分王其地

⑤佯惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”⑥未至彭城，疽发背而死

A.①②④B.①⑤⑥C.②③④D.③⑤⑥

14.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项

是（）

A.陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他利用楚军中存在的可以导致混乱的因

素，行反间计，使得项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功地分裂了楚军。

B.刘邦能够用贤不疑，不吝重金。他接受了陈平的反间计，让陈平便宜从事；又依计

而行，故意降低规格接待楚使，加深了项羽疑心。

C.项羽听信谗言，猜忌多疑。这样的的性格弱点，使得他无法招致天下正直有节的人

才，也使他生疑中计，贻误了战机。

D.亚父颇有谋略、性情刚直。他欲急攻荥阳，体现了正确的战略主张；但他又任气使

性，面对项羽的生疑，他忿而离去，最终使敌方的计谋得逞。

15.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语（10分）

（1）陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。

译:

（2）大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣，以疑其心。

译：___________________________________________________________________

第5题：文言文阅读理解（12分）

阅读下面一段文言文，完成4—6题（每题2分，共6分）

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上,既祖，取道。高渐离击筑，荆轲

和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰："风萧萧兮易水寒，壮士一去

兮不复还！"复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不

顾。

既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比

诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及

献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”

秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪

之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假

借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首推之。未至

身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上

者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以

故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃日：

“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不

中，中柱。秦王复击轲，被八创。

轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契

以报太子也。”

左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。

（《荆轲刺秦王》节选）

4.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.持千金之资币物币：礼品

B.愿举国为内臣举：全、整个

C.乃朝服，设九宾朝服：上朝的衣服

D.荆轲奉樊於期头函奉：同“捧”

5.下列句子分为四组，全都直接表现荆轲勇敢的一组是（）

①荆轲和而歌，为变徵之声

②秦舞阳色变振恐

③因左手把秦王之袖，而右手持匕首推之

④遂拔以击荆轲，断其左股

⑤乃引其匕首提秦王

⑥倚柱而笑，箕踞以骂曰

A.③④⑤B.②④⑥C.①②⑤D.③⑤⑥

6.下列对文意的理解不正确的一项是（）

A.易水送别，慷慨悲歌，荆轲做好了以身赴死的准备。

B.秦官蒙嘉同情燕王，赞赏荆轲，所以巧言讨好秦王，引见荆轲。

C.秦武阳随荆轲刺杀秦王，却被秦王的威风吓倒，差点暴露此行动机。

D.荆轲刺杀秦王未成，他自己宣称想要挟持秦王，定下条约，报答燕太子丹。

7.将下列句子翻译成现代汉语（每题3分，共6分）

（1）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

（2）愿大王少假借之，使毕使于前。

第6题：阅读《劝学》、《师说》中的两段文字，完成18—20题

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝践而望矣，不如登高之博见也。登高而

招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足

也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。（《劝

学》）

嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其出人也远矣，犹且从师

而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之

所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻

师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读

之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之

人，不耻相师，士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼

年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐

师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（《师说》）

18、下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是（）

A.古之学者必有师B.不如须臾之所学也

C.今之众人，其下圣人也亦远矣D.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师

之

19、对下列两组加点词的含义分析正确的一项是（）

①其为惑也，终不解矣③师道之不传也久矣

②于其身也，则耻师焉，惑矣④彼与彼年相若也，道相似也

A、①②相同，③④相同B、①②不同，③④不同

C、①②相同，③④不同D、①②不同，③④相同

20、从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（）

A、生乎吾前，其闻道也固先乎吾B、甚矣，汝之不惠！

C、非吾所谓传其道解其惑者也D、今其智乃反不能及，其可怪也

欤！

21、下列各句中的“之”的意义和用法相同的一组是（）

A.道之所存，师之所存也蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.巫医乐师百工之人，不耻相师句读之不知，惑之不解

C.人非生而知之者古之学者必

有师

D.师道之不传也久矣师道之不复，

可知矣

22、下列各句中的“而”的意义和用法相同的一组是（）

A.吾尝践而望矣小学而大遗，吾未见其明

也。

B.顺风而呼，声非加疾也君子博学而日参省乎己

C.永州之野产异蛇，黑质而白章蟹六跪而二螯

D.青，取之于蓝而青于蓝人非生而知之者，孰能无惑

23、下列各句中加点字的意义和用法相同的一组是（）

A.不拘于时，学于余青，取之于蓝，

而青于蓝

B.师道之不传也久矣今之众人，其下圣人也亦远矣

C.生乎吾前，其闻道也固先乎吾其皆出于此乎

D.于其身也，则耻师焉积土成山，风雨兴

焉

24、下列句子中“其”字用法与其他三项不同的一项是（）

A.其皆出于此乎

B.爱其子，择师而教之

C.吾未见其明也

D.今其智乃反不能及

第7题：阅读下面的文言文，完成13—16题。

李娇传

李矫，赵州赞皇人，早孤，事母以孝闻。为儿童时，梦有神人遗之双笔，自是渐有学

业。弱冠举进士，累转监察御史。时岭南邕、严二州首领反叛，发兵讨击，高宗令娇

往监军事。蟒乃宣朝旨，特赦其罪，亲入獴洞以招谕之，叛者尽降，因罢兵而还，高

宗甚嘉之。累迁给事中，时酷吏来俊臣构陷狄仁杰、李嗣真、裴宣礼等三家，奏请诛

之，则天使娇与大理少卿张德裕、侍御史刘宪覆其狱。德裕等虽知其枉，惧罪，并从

俊臣所奏。矫曰：“岂有知其枉滥而不为申明哉！孔子曰：'见义不为，无勇

也。“乃与德裕等列其枉状，由是忤旨，出为润州司马。诏入,转凤阁舍人。则天

深加接待，朝廷每有大手笔，皆特令蟒为之。

中宗即位，娇以附会张易之兄弟，出为豫州刺史。睿宗即位，出为怀州刺史，寻以年

老致仕。初，中宗崩，娇密表请处置相王诸子，勿令在京。及玄宗践祚，宫内获其

表，以示侍臣。或请诛之，中书令张说曰：“蟒虽不辩逆顺，然亦为当时之谋，吠非

其主，不可追讨其罪。”上从其言，乃下制曰：“事君之节，危而不变，为臣则忠，

贰乃无赦。赵国公李娇，不知逆顺，状陈诡计，朕亲览焉。以其早负辞学，累居台

辅，忍而莫言，特掩其恶。寻起为庐州别驾而卒。有文集五十卷。

（节选自《旧唐书•李娇传》）

13.下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是（）

A.(1)梦有神人遗之双笔(2)小学而大遗，吾未见其明也。

B.(1)高宗甚嘉之(2)余嘉其能行古道

C.(1)并从俊臣所奏(2)吾从而师之

D.(1)及玄宗践祚(2)今其智乃反不能及

14.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()

A.(1)皆特令矫为之(2)皆在衽席之下

B.(1)岂有知其枉滥而不为申明哉(2)吾尝终日而思矣

C.(1)自是渐有学业(2)游于是乎始

D.(1)宫内获其表(2)其皆出于此乎

15.下列各组句子中，分别表明李蟒“善于临机处事”和“正直守义”的一组是

()

A.(1)靖乃宣朝旨，特赦其罪，亲入獴洞以招谕之。

(2)矫曰：“岂有知其枉滥而不为申明哉！孔子曰：'见义不为，无勇也。

B.(1)德裕等虽知其枉，惧罪，并从俊臣所奏。

(2)乃与德裕等列其枉状，由是忤旨，出为润州司马。

C.(1)中宗即位，矫以附会张易之兄弟，出为豫州刺史。

(2)事君之节，危而不变，为臣则忠，贰乃无赦。

D.(1)初，中宗崩，娇密表请处置相王诸子，勿令在京。

(2)然亦为当时之谋，吠非其主，不可追讨其罪。

16.翻译。

(1)乃与德裕等列其枉状，由是忤旨，出为润州司马。(4分)

(2)睿宗即位，出为怀州刺史，寻以年老致仕(3分)

(3)苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”(3分)

第8题：阅读下面文言文回答12—15题（选择题每题2分，共6分；翻译每句5分，

共10分）

褚亮，字希明，杭州钱塘人。亮幼聪敏好学，善属文。博览无所不至；经目必记于

心。喜游名贤，尤善谈论。年十八，诣陈仆射徐陵，陵与商榷文章，深异之。陈后主

闻而召见，使赋诗，江总及诸辞人在坐，莫不推善。祯明初，为尚书殿中侍郎。陈

亡，入隋为东宫学士。大业中，授太常博士。

时炀帝将改置宗庙，亮奏议曰：“今若依周制，理有未安，杂用汉仪，事难全采，谨

详立别图附之。”议未行，寻坐与杨玄感有旧，左迁西海郡司户。时京兆郡博士潘徽

亦以笔札为玄感所礼，降威定县簿。当时寇盗纵横，六亲不能相保。亮与同行，至陇

山，徽遇病终，亮亲加棺敛，瘗之路侧，慨然伤怀，遂题诗于陇树，好事者皆传写讽

诵，信宿遍于京邑焉。薛举僭号陇西，以亮为黄门侍郎，委之机务。及举灭，太宗闻

亮名，深加礼接，因从容自陈。太宗大悦，赐物二百段、马四匹。从还京师，授秦王

文学。

时高祖以寇乱渐平，每冬畋狩。亮上疏谏曰：“臣闻尧鼓纳谏，舜木求箴，茂克昌之

风，致升平之道。伏惟陛下应千祀之期，拯百王之弊，平壹天下，勋劳帝业，肝食思

政，废寝忧人。用农隙之余，遵冬狩之礼。获车之所游践，虞旗之所涉历，网唯一

面，禽止三驱，纵广成之猎士，观上林之手搏，斯固畋弋之常规，而皇王之壮观。至

于亲逼猛兽，臣窃惑之。何者?筋力骁悍，爪牙轻捷。连弩一发，未必挫其凶心；长戟

才捻，不能当其愤气。虽孟贲抗左，夏育居前，卒然惊轶，事生虑表。如或近起林丛

未填坑谷骇属车之后乘犯官骑之清尘小臣怯懦私怀战栗。”高祖甚纳之。

太宗每有征伐，亮常侍从，军中宴筵，必预欢赏，从容讽议，多所裨益。又与杜如晦

等十八人为文学馆学士，十六年，进爵为侯，食邑七百户。后致仕归于家。卒时年八

十八。太宗甚悼惜之，不视朝一日，赠太常卿，陪葬昭陵，谥曰康。

（旧唐书》）

12.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（2分）

A.亮幼聪敏好学，善园文属:写

B.亮亲加棺敛，园之路侧瘗：埋葬

C.画|遍于京邑焉信宿：两天时间

D.军中宴筵，必画欢赏预：事前

13.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(2分)

A.如或近起林丛未填/坑谷骇属车之后/乘犯官骑之清尘/小臣怯懦/私怀战栗

B.如或近起林丛/未填坑谷骇属/车之后乘犯/官骑之清尘/小臣怯懦/私怀战栗

C.如或近起林丛/未填坑谷/骇属车之后乘/犯官骑之清尘/小臣怯懦/私怀战栗

D.如或近起林丛未填/坑谷骇属/车之后/乘犯官骑之清尘/小臣怯懦/私怀战栗

14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分）

A.褚亮年幼时聪颖过人，博览全书，过目不忘，祯明初年，担任陈朝尚书殿中侍郎，

陈朝灭亡，归顺隋朝。

B.褚亮针对隋炀帝要改置宗庙进献奏议，他认为如果依照周制，于情于理均不合理，

而汉朝礼仪不能采用。

C.薛举称帝，重用褚亮。等到薛举灭亡，听到褚亮的名声，唐太宗招贤纳士，礼遇了

褚亮，并重用了褚亮。

D.褚亮上疏劝谏高祖的冬天狩猎的行为，太祖很认真地采纳。十六年，加官进爵，去

世后，太祖扼腕痛惜。

15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。（10分）

（1）薛举僭号陇西，以亮为黄门侍郎，委之机务。（5分）

译文：—

（2）固知一死生为虚诞，齐彭萌为妄作。（5分）

译文：______________________________________________________________

第9题：文言文阅读（19分）

阅读下面的文字，完成4-7题。

樊哙者，沛人也。以屠狗为事，高祖为沛公，以哙为舍人。项羽在戏下，欲攻沛公。

沛公从百余骑因项伯见项羽，谢无有闭关事。中酒，亚父谋欲杀沛公。樊哙在营外，

闻事急，乃持铁盾入营。项羽日：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉

食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！沛公先入定

咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人言，与沛公有隙，臣恐天下解，心

疑大王也。”项羽亦因遂已，无诛沛公心矣。是日微哙入营谯让项羽，沛公事几殆。

项羽既死，汉王为帝，以哙坚守战有功，益食八百户。楚王韩信反，哙从至

陈，取信，定楚。更赐爵列侯，与诸侯剖符，世世勿绝，食舞阳。以将军从高祖攻反

韩王信于代。自霍人以往至云中，与绛侯共定之，益食千五百户。因击陈猥与曼丘臣

军，战襄国，破柏人，降定清河、常山凡二十七县，残东垣，迁左丞相。哙以吕后女

弟吕婴为妇，故其比诸将最亲。

先踪布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌莫敢

入。十余日，哙乃排阔直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙流涕曰：“始陛下与臣

等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不

见臣等计事，顾独与一宦者绝乎？且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起。其后卢

维反，高帝使哙以相国击燕。是时高帝病甚，人有恶哙党于吕氏，即上一日晏驾①，

则哙欲以兵尽诛戚氏、赵王之属。高帝闻之大怒,乃使陈平载绛侯代将，而即军中斩

哙。陈平畏吕后，执哙诣长安。至则高祖已崩，吕后释哙，使复爵邑。孝惠六年，樊

哙卒，谥为武侯。

太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，异哉所

闻！方其鼓刀屠狗卖缙之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”

【注】：①晏驾，指古代帝王死的讳称。

4、对下列句子中词的解释，不正确的一项是（）

A.谢无有闭关事谢：告诉

B.暴师霸上暴师：使军队暴露。

C.顾独与一宦者绝乎顾：难道

D.问其遗老遗老：前朝的旧臣民。

5以下各组句子中，全都直接表明樊哙勇猛的一组是（）

①乃持铁盾入营②臣死且不辞，岂特卮酒乎

③世世勿绝，食舞阳④降定清河、常山凡二十七县

⑤哙乃排阔直入⑥高帝使哙以相国击燕

A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D.③⑤⑥

6、下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（）

A.樊哙和高祖刘邦是同乡，一开始依靠屠狗谋生，后来做了沛公的侍从，跟从沛公去

赴项羽设下的鸿门宴，他手持铁盾守在营外，以备不测。

B.樊哙为了保护刘邦，私闯鸿门宴，面对项羽的威胁，他不仅用喝酒吃肉的方式展示

了自己的勇猛，还义正辞严地批评项羽不该听信小人的挑拨离间。

C.刘邦当了皇帝以后，樊哙凭借战功，多次增加封邑，又凭借战功，官至左丞相。后

来娶了吕后的妹妹，因此和其他的将领相比他和皇帝的关系最亲近。

D.樊哙在高祖病重时，因为担忧国家的命运而伤心流泪，他慷慨激昂地说了一番话，

高祖就笑着坐了起来。后来卢维造反，他凭借相国的身份率兵攻打。

7、翻译文中画线句子（10分）

（1）是日微哙入营谯让项羽，沛公事几殆。（5分）

（2）即上一日晏驾，则哙欲以兵尽诛戚氏、赵王之属。（5分）

第10题：阅读下面的文字，完成后面的小题。

始得西山宴游记

柳宗兀

自余为修人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高

山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更

相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水

有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染

溪，斫榛莽，焚茅茯，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，

皆在衽席之下。其高下之势，好然洼然，若堆若穴，尺寸千里,攒蹙累积，莫得

遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培壤为类。悠

悠乎与颗气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓

然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，

与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四

年也。

13.下列加点词语的解释，错误的一项是（）

A.意有所极，梦亦同趣极，至

B.缘染溪，斫榛莽缘沿着

C.外与天际，四望如一际，边际

D.引觞满酌，颓然就醉颓然，跌倒的样子

14.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.施施而行，漫漫而游则知明而行无过矣

B.醉则更相枕以卧，卧而梦故木受绳则直，金就砺则利

C.而未知西山之怪特诵明月之诗，歌窈窕之章

D.其高下之势，崎然洼然愚人之所以为愚，其皆出于此乎

15.下列对课文的理解，错误的一项是（）

A.第一段交代作者的创作背景，及宴游西山之前的生活和心情。其目的为了

表现自己被贬后能够游山玩水忘却忧愁的愉快心境。

B.第二段中写出了偶遇西山，远望怪特，从而有了宴游西山的艰难过程。

C.文章末尾道出宴游之乐，自然与心灵的合一，精神的顿时解脱。

D.作者通过对比和衬托手法，写出了西山形势的高峻、气象的高远。

16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

（2）心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。

第H题：阅读下面的文言文，完成4〜7题。

鲍勋字叔业，泰山平阳人也，建安十七年，太祖辟勋丞相掾。二十二年，立太子，以

勋为中庶子，出为魏郡西部都尉。太子郭夫人弟为曲周县吏，断盗官布，法应弃市。

太子数手书为之请罪，勋不敢擅纵，具列上。勋前在东宫，守正不挠，太子固不能

悦，及重此事，恚望滋甚。会郡界休兵有失期者密敕中尉奏免勋官久之拜侍御史文帝

受禅，勋每陈“今之所急，唯在军农，宽惠百姓。台榭苑园，宜以为后。”文帝将出

游猎，勋停车上疏。文帝手毁其表而兢行猎，中道顿息，问侍臣曰：“猎之为乐，何

如八音也？”侍中刘晔对曰：“猎胜于乐。”勋因奏：“刘晔佞谀不忠，阿顺陛下过

戏之言。请有司议罪以清皇朝。”帝怒作色，罢还，即出勋为右中郎将。黄初四年，

尚书令陈群等并举勋为御史中丞。帝不得已而用之，百僚严惮，罔不肃然。六年秋，

帝欲征吴，勋面谏。帝益忿之，左迁勋为治书执法。帝从寿春还，屯陈留郡界。太守

孙邕见，出过勋。时营垒未成，但立标，邕邪行不从正道，军营令史刘曜欲推之，勋

以堑垒未成，解止不举。大军还洛阳，曜有罪，勋奏细遣，而曜密表勋私解邕事。诏

曰：“勋指鹿为马，收付廷尉。”廷尉法议：“正刑五岁。”三官驳：“依律罚金二

斤。“帝大怒日：“勋无活分，而汝等敢纵之！”太尉钟鳏等并求请勋罪。帝不许，

遂诛勋。勋内行既修,廉而能施，死之日，家无余财。后二旬，文帝亦崩，莫不为勋

叹恨。

［注］标埒：标记

4.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.会郡界休兵有失期者/密敕中尉奏免勋官/久之/拜侍御史

B.会郡界休兵有失期/者密敕中尉奏免勋官/久之/拜侍御史

C.会郡界休兵有失期/者密敕中尉/奏免勋官/久之/拜侍御史

D.会郡界休兵有失期者/密敕中尉/奏免勋官/久之/拜侍御史

5.下列对文章中加点词的解释，不符合原文意思的一项是（3分）

A太子，指已确定继承皇位或帝位的帝王的儿子。太子的地位仅次于皇帝本人，并且拥

有自己的、类似于朝廷的东宫。

B侍中，秦汉之时为少府属下宫官群中直接供皇帝指派的散职，西汉时又为正规官职外

的加官之一，元以后废止。

C左迁，即官职的晋升，汉代贵左贱右，故将升官称为左迁。后世沿用之。

D指鹿为马，比喻故意颠倒黑白，混淆是非。出自《史记•秦始皇本纪》。

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A.鲍勋在文帝即位前曾在东宫任职，那时文帝就不喜欢鲍勋，后来鲍勋外出任职又拒

绝了文帝的请托，就更被文帝厌恨。

B.文帝要去游猎，鲍勋犯颜直谏，文帝怒而拒谏。猎罢归来后，文帝却又不得已提升

鲍勋为右中郎将。

C.文帝抓住私解孙邕一事，要泄私愤，但廷尉、三官都不主张从重判刑，这使文帝十

分愤怒。

D.文帝不顾大臣们的请求处死了鲍勋，不久，文帝也死了，人们都为忠廉好施而屈死

的鲍勋叹息和遗憾。

7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（5分）（1）文帝受禅，勋每陈“今之所急，唯在军农，宽惠百姓。台榭苑园，宜以为

后。”

（4分）（2）“勋无活分，而汝等敢纵之！”太尉钟稣等并求请勋罪。帝不许，遂诛勋。

第12题：阅读下面文言文，完成5—9题（22分）

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣

之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，

是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缱而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执

事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东

道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济

而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，

将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍

之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所

与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

5.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）（3分）

A.晋军函陵军：驻扎B.又欲肆其西

封封：疆界

C.因人之力而敝之敝：损害D.以乱易整，不武武：威武

6.对下列句中加点的“之”字用法归类正确的一项是（）（3分）

①臣之壮也，犹不如人②因人之力而敝之③邻之厚，君之薄也④行李之往来,

共其乏困⑤阙秦以利晋，唯君图之⑥微夫人之力不及此

A.①③④/②⑥/⑤B.①②/③⑥/④⑤

C.①④/②③⑥/⑤D.①⑤/②⑥/③④

7.以下句子编为四组，全都表现烛之武高超的说服艺术的是（）（3分）

①夜缱而出，见秦伯②若亡郑而有益于君，敢以烦执事③焉用亡郑以陪邻④若舍郑

以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害⑤许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，

君之所知也⑥若不阙秦，将焉取之⑦秦伯说，与郑人盟

A.①②③⑤B.②④⑤⑥

C.①③⑤⑥D.②⑤⑥⑦

8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A.秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种形势下，烛之武不顾个人安危，不计个人

恩怨，“夜缱而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。

B.烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，

又不失本国尊严，抓住秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。

C.秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠，晋对秦却严加防范。烛之

武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。

D.烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻

瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。

9.翻译下列句子。（10分）

（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

译文:

（2）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？

译文：

第13题：阅读下面的文言文，完成5〜9小题。

楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之。虽放流，眷顾楚国，系心怀王，

不忘欲反。冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君兴国，而欲反复之，一篇之中，三致

志焉。然终无可奈何，故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。

人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。然亡国破家相随属，而圣君治

国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分，故内

惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡，身

客死于秦，为天下笑，此不知人之祸也。

令尹子兰闻之，大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。

屈原至于江滨被发行吟泽畔颜色憔悴形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤?

何故而至此？"屈原日：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父

曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波?众人

皆醉，何不哺其糟®而啜其酸②?何故怀瑾握瑜⑨，而自令见放为？”屈原日：“吾闻之，

新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬

乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之温蟆乎？”乃作《怀沙》之赋。于是怀石，

遂自投汨罗以死。

屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从

容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。

注释：①糟：酒糟②酹：薄酒③瑾、瑜:美玉，比喻人具有纯洁优美的品德。

5.下列句中词语解释错误的一项是（）（3分）

A.屈平既嫉之嫉：嫉妒

B.然亡国破家相随属属：连续

C.举贤以自佐佐：辅助

D.然皆祖屈原之从容辞令祖：效法

6.下列各组语句中加点的词语，意义、.用法都相同的一组是（）（3分）

A.内惑于郑袖身客死于

秦

B.冀幸君之一悟卒以此见怀王之终不悟也

C.而圣君治国累世而不见者众人皆醉而我独醒

D.卒以此见怀王之终不悟也其后楚日以削

7.下列文句中，断句正确的一项是（）（3分）

A.屈原至/于江滨/被发行吟泽畔/颜色憔悴/形容枯槁

B.屈原至于江滨/被发行吟泽畔/颜色憔悴/形容枯槁

C.屈原/至于江滨被发/行吟/泽畔颜色憔悴/形容枯槁

D.屈原至于江滨/被发行吟泽畔/颜色憔悴形容/枯槁

8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A.①②段表达了对怀王昏眼的痛惜，同时也赞颂了屈原的远见卓识和政治才能。

B.④⑤段采用了寓议于叙的手法，表现了屈原的高洁品质，也写出屈原之死的深远影

响。

C.作者在记叙屈原的生平事迹时，将屈原的遭际与楚国的处境结合起来，是为了突出

强调造成屈原自沉汨罗的政治原因。

D.作者把渔父和屈原的观点两相比照，突出了屈原坚持真理、不与黑暗势力同流合污

的高贵品质，表达了对屈原人格的赞扬和景仰。

9.翻译画线句子（7分）

（1）虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。（3分）

（2）卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。（4分）

第14题：阅读下面的文言文，完成4-7题。（19分）

韩子高，会稽山阴人也。家本微贱。侯景之乱，寓在京都。景平，文帝出守吴

兴，子高年十六，为总角，容貌美丽，状似妇人，于淮渚附部伍寄戴（搭车）欲还乡,

文帝见而问之，曰：“能事我乎？”子高许诺。子高本名蛮子，文帝改名之。性恭谨

勤于侍奉恒执备身刀及传酒炙文帝性急子高恒会意旨。及长，稍习骑射，颇有胆决，

愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。文帝甚宠爱之，未尝离于左右。文帝尝梦见骑马登

山，路危欲堕，子高推捧而升。

文帝之讨张彪也，沈泰等先降，文帝据有州城，周文育镇北郭香岩寺。张彪自炎U

县夜还袭城，文帝自北门出，仓卒阍夕，军人扰乱，文育亦未测文帝所在，唯子高在

侧，文帝乃遣子高自乱兵中往见文育，反命，酬答于中，又往慰劳众军。文帝散兵

稍集，子高引导入文育营。明日，与彪战，彪将申缙复降，彪奔松山，浙东平。文帝

乃分麾下多配子高，子高亦轻财礼士，归之者甚众。

文帝嗣位，除右军将军。天嘉元年，封文招县子，邑三百户。王琳至于栅口，子

高宿卫台内。及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使

焉。二年，迁员外散骑常侍、壮武将军、成州刺史。及征留异，随侯安都顿桃支岭岩

下。时子高兵甲精锐，别御一营，单马入陈，伤项之左，一髻半落。异平，除假节、

贞毅将军、东阳太守。五年，章昭达等自临川征晋安，子高自安泉岭会于建安，诸将

中人马最为强盛。晋安平，以功迁通直散骑常侍，进爵为伯，增邑并前四百户。六

年，征为右卫将军，至都镇领军府。文帝不豫，入侍医药。废帝即位，迁散骑常侍，

右卫如故，移顿于新安寺。

（节选自《陈书》）

4.下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A.稍习骑射。稍：渐渐

B.文帝自北门出，仓卒夕夕：昏暗的黄昏

C.随侯安都顿桃支岭岩下顿：驻扎

D.文帝不豫，入侍医药不豫：不高兴

5.下列断句正确的一项是（3分）

A.性恭谨/勤于侍奉/恒执备身刀及传酒炙/文帝性急/子高恒会意旨

B.性恭谨/勤于侍奉/恒执备身刀/及传酒炙/文帝性急/高恒会意旨

C.性恭谨勤/于侍奉恒/执备身刀及传酒炙/文帝性急/子高恒会意旨

D.性恭谨勤/于侍奉恒/执备身刀/及传酒炙/文帝性急/子高恒会意旨

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.子高性情恭敬谨慎。与文帝相识后，尽心尽力地侍奉文帝，既常带着刀保护文帝

的安全，也常为文帝端盘子送酒食。

B.子高聪明机警，全力帮助文帝。文帝性子急躁，子高总是能够领悟他的意旨。文

帝在骑马登山时几乎要坠下山，得到子高的推扶才得以继续攀登。

C.子高忠心耿耿。张彪偷袭城池，文帝逃出后，稍稍集合了一些游散之兵，子高将

其引进文育军营中，并于次日与张彪作战，张彪败走。

D.子高作战勇猛，屡立战功。征讨留异时，他统率一营人马，单骑冲入敌阵，伤了

左颈，发髻也被削掉一半。留异之乱被平定后，任贞毅将军、东阳太守等职。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不

能不以之兴怀。（4分）

（2）故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。（3分）

（3）及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。（3分）

第15题：

第16题：阅读下面的文言文，完成9〜13题

张复斋传

复斋先生，姓张氏，华容人也。先生幼即善属文。入学后，值吴逆之乱，崎岖兵革，

与弟召修负母循环来岩谷间，喘不得息。

康熙乙丑，成进士，知福建之晋江，多善政。上官将疏荐之，而先生以母老乞终养。

百姓攀留不得，相率供其食用，泣送至洛阳桥者数万人。侍养既二十年，乃起为江西

之金溪。

值岁歉，先生请谷得七千余石，多方赈贷，全活甚众。会有上官倚朝贵为势，其所属

郡县皆胁使出门下，而责以厚贽（质）。先生不忍从，遂解组归。金溪之百姓攀留泣送

如晋江也。

当在晋江时、有贾人怨其继母之诛求，而不养其父。其父诣县诉。贾人行贿于先生，

乞以贫为解。众皆争往视之，天方寒，贾人衣其父以新衣，而自著敝衣，为冻饥可怜

之状，且曰：“有衣皆以奉父矣。”先生故怒视其父，曰：“子寒如此，而不恤之

邪？”呼吏持大杖来。先生睥视贾人，颜色如平常，猝指叱之曰：“若见若父之将受

大杖也，而安忍视之，不孝何辞？”即以大杖扑贾人，而其父乃从旁泣。先生出贿付

其父曰：“以养尔余年。”众皆快之。

民逋赋，久不能输，及输逋则赋甚多。先生诘知其鬻子也，乃捐俸入赎而归之。有守

瓜圃而毙者，暮夜莫知其为谁。先生集乡民于社庙，闭门使袒褐观之，一人肤体伤

败，先生叱之曰：“若往而盗若瓜，值若之警，相殴相持，以至于此。”其人即屈

服。先生之听讼仁明多此类。

晋江人文比他邑为盛。先生至，则益劝勉其父兄，使训诲其子弟，其稍属俊秀者，亲

加宾礼焉。由此晋江之童子试至万人。

先生之免金溪而归，足不履户外。而华容在洞庭旁，土卑而赋重。当明之季世，百姓

多流亡。国初定赋准原额每十亩损为六亩余，其后稍稍增垦，而清丈令下，县官指为

欺隐，将以全额上。先生日：“我无中人之产，顾里人不胜病矣。”因诣县官白其

事，谓此皆湖岸荒余，十常八九浸于水，百姓愚昧，不知援例请平。宜准湖乡下地

例，一亩粮止一升。县官信先生素长者，察知愚民情实无他，卒如先生言。华容人蒙

其利至今。

先生名召华，字君实。

赞日：先生在官前后仅四年，然其为利于民者多矣。