学校家长发言稿

第页学校家长发言稿学校家长发言稿1

敬重的各位家长：

你们好！

首先，让我代表学校及全体教职工，对在百忙中抽出时间来我校参与家长会的各位家长表示热情的欢迎，这既是对孩子的关切，也是对学校工作的支持。许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教化对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面发展，成为有用之才，信任我们能有共同的话题，下面我将下镇小学的基本状况和办学特色向大家作个介绍。

下镇小学是一所农村小学。学校现有在校学生200人，7个小学教学班，一个学前班，教职工13人（其中小学老师11人，学前老师1人，后勤1人，大部分是本地老师）。是白濑乡一所师资力气比较雄厚的一所小学近年来，学校以“办人民满足学校，努力提升教学质量”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面对全体，发展特性，实践创新，培育实力，为学生终身发展奠基”的工作思路，以南音传统文化教化为主要办学特色，坚持走素养教化之路，逐步探究形成了“育人为本，素养为重，关注发展”的办学模式。

学校强化制度建设，主要体现在：

1、出勤管理方面，实行签到制度，每天来学校都要签到，根据作息时辰表准时上班，有请假的，都进行登记并和绩效工资相挂钩，每学期超过请假天数，都是要扣工资的。

2、教学管理方面，学校定期开展教研课，共同探讨怎样上好一堂课，定期对老师的各项工作进行检查，比如说，作业有没有批改，有没有先备好课再去上，试卷有没有改，班主任有没有对班级进行管理，有没有按时上课等，我们都进行具体的检查，并在每周一的会议上进行反馈。

3、特色办学方面，我校把南音融入到教学之中（文卿，金炉师），培育了很多南音苗子，参与各种竞赛屡屡获奖，自一九九一年至今，我校学生参与泉州市中小学生南音竞赛分别获得一、二、三等奖的有十四人次，弹奏竞赛二等奖的两人次，南音教学先进奖牌两面；在参与县举办的文艺创作会演时，《优生优育树新风》、《观音颂》等南音节目，获得文学创作奖及表演奖，先后受到泉州市电视台、安溪电视台的采访，在白濑乡内的竞赛演出，南音表演已经成为我校的一个品牌。

4、教学设施方面，我校在上级部门及下镇村委会的大力支持下，先后投资了十几万元进行学校教学设施建设，学校各室齐全，教学设施有了很大的改善，特殊是我们村周荣华先生去年捐助了5万元，帮助学校改善办学条件，我们现在用的课桌椅就是周荣华先生捐助买的，今年下镇村也为学校的老师宿舍楼建设投入了很多资金。现在已经基本完成。学校在办学设施改善的同时，教学质量也有很大的进步，在白濑乡学校中，我校教学质量排在前面，学生参与各种竞赛也榜上出名，像去年四年级陈燕婷同学被评为泉州市优秀三好生；今年三年级同学陈荣崎被评为县道德模范先进个人，并被选送到泉州市参与评比，四年级陈静茹被评为县三好学生，优秀班干部等，可以说，涌现了一批优秀的学生，而这些学生也成为其它同学学习的榜样，最终形成良好学习氛围，带动下镇小学向前发展。学校先后荣获“市级标准化建设学校”、“安溪县文明学校”等荣誉称号。

学校家长发言稿2

敬重的家长挚友:

你们好！

首先，我代表行知小学全体师生向各位家长坚持到校参与家长会表示热情的欢迎！在这样一个晚上，我们的家长能克服困难来到学校参与孩子的家长会，说明大家非常关注子女的成长，也充溢了对生命成长的期盼。学校在学期过半时召开这次家长会，主要是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教化孩子的科学方法，形成家庭教化与学校教化的合力，进一步提高教化教学质量。我坚信，从这点动身，家长会肯定能达到预期效果，取得圆满胜利！

各位家长，这次家长会很特殊，因为，你参与的这个家长会正逢我校建校101年。对于一位同学来说，在求学时代遇到母校101年校庆，是特别幸运的事情，对于我们家长和老师来说都是如此。因此，这一段时间来，我们始终被百年老校的厚重积淀所感动，为百年老校的成长喝彩。

我们学校现有30个班，1233名学生，全校84名老师，大专、本科学历人数已经超过95%，一级老师比例超过65%。较高的师资是办好学校的保证，也是您把孩子放心送到这里的重要因素。我校老师遵守老师职业道德，工作作风朴实、扎实，团队工作努力，凝合力强，在全市同类学校中教化教学成果优异，在社会上形成了较好的口碑。应当说，我校在101年办学历史中，依靠较高的老师素养、敢为人先的办学精神，以陶行知教化思想引领学校发展，各方面取得了显著成果。学校现在是嘉兴市小班化试点学校、浙江省特色学校、浙江省示范学校、浙江省标准化学校、中国陶行知探讨试验学校、全国乡村学校少年宫等多项殊荣。

下面我结合学校实际，就学校发展和管理中的几个话题，与家长挚友作一沟通。

第一方面是关于建校百年校庆活动。

xxxx年上半年，我校重点围绕“建校百年”这一主题，做了一系列工作，主要如下：

一是做好百年老校文化建设。我校围绕创建真美校内，通过内外兼修的形式，在百年校庆到来之际进行了校内文化的建设和更新，主要是：

1.投资52万元对学校的主出入口及门卫室进行了改造，你所看到的人车分流的设计在全市是很少见的，进一步确保了校门前道路的通畅，确保了上小学学生的有序、平安。同时我们在传达室中建立了“自治学堂”，供傍晚时分家长接送较晚的孩子休息、做作业，这样人性化的设计在全市学校中也是唯一的。

2.投资67万元分二次对学校建筑物外墙进行了重新防渗水处理和粉刷，现在你看到的校内面貌面貌一新，整个色调更加清爽、靓丽、活跃，给了我们学生良好的学习环境。

3.投资60多万对学校文化进行了重新设计和制作，包括你进来时看到的几个电子显示屏，校内的长廊、校庆纪念石、走廊布置等。还有我校在全市小学中领先实现了围墙周界报警装置，全校视频监控。从校门到走廊、从操场到食堂，每时每刻都有视频监控，确保校内更加平安。

从去年下半年到现在，光在校内文化建设方面，投入超过170多万。这里有上级拨款，也有我们曹桥街道辖区内一些企业家的爱心捐赠，在他们的帮助下，我们的校内向着、园林化迈出了可喜的一步，我可以说，现在的校内肯定是我们全市同类学校中最美丽的一所之一。教化正是因为得到了全社会的关切和支持，才使得学校的发展生生不息，更加美妙！

二是建校百年活动推动。围绕建校百年，我们着重作了一些活动，在此供应给大家了解：

我们开展了建校百年校史整理，学校聘请专人对学校101年的历史进行了查证，打算出台《行有道知无涯》校庆专刊，到时会送给每一位家长人手一本，里面包含了学校的校史，包含了老师的一些文章、家长、学生的祝愿语等；我们围绕建校百年，筹划了“101天、101年”冬季长跑展示，孩子们从去年11月初起先，到4月初结束，将近101天的长跑增加了体质，熬炼了意志，令人感动；围绕建校百年，我们开展了嘉兴市小班化巡礼暨学校教学开放日，一共向全市展示了二天21堂课，来自全市小学的200多位老师来到我们学校听课观摩；我们还实行了陶花节系列活动，开展了系列座谈会，我们还将到平湖陆维钊书画院开展学生纸浆艺术作品展。

家长挚友，建校百年校内文化展示日我们定在5月16日，时间紧，任务重，在全校师生的努力下，我们正有条不紊打算着。活动中，我们坚持“简朴难忘”的原则，重在孩子们的参加精神，体现校内文化的灵动，体现我们生活力校内的别出心裁。活动中，我们还会邀请部分家长志愿者参加学校校庆日的服务，假如你有爱好在校庆日上帮助学校开展一些活动的，可以到班主任那里申请，为学校活动献出自己的一份力气。

建校百年文化建设，是为了推动我校行知式的校内文化。而建校百年活动推动，主要是为了彰显百年老校厚重历史，焕发青春活力。这两项构成了我校101年校庆的核心内容，也期盼大家的关注。

其次方面是关于家校合力教化方面。

记得去年的家长会上，我举过这么一个例子：据科学探讨，一个孩子的胜利30%靠自己努力，30%靠家庭教化，40%靠学校教化。学校和家庭的70%是须要我们站在一起共同完成的。什么是“共同完成”？那就是大家有事相互沟通，发生问题共同应对，有了困难同心同德，这样的合力才能在教化孩子身上发生“化学反应”。

现在我们中有不少家长在孩子的教化方面主动主动，与老师联系亲密，特殊是对孩子的发展状态比较了解，这些孩子往往发展良好，各方面稳定，但这样的家长不多。我们中较大一部分家长还是属于多种缘由导致平常与孩子呆在一起不多，关注学习不多，难得遇到，也是敷衍几句不痛不痒的话：作业做完了没有？在学校里乖不乖？同学吵你了没有？假如孩子没有反应，便会加上一句：要听老师话，上课好好听，不然只有田里做了。请信任，这些话对孩子的成长没有一点用。我问大家一个问题，学校要求上学7：30，你的孩子几点到了校门口？学校放学3:55，你的孩子几点才回到家？可能一些家长这些都没有驾驭，因为我发觉一些孩子上学很早，放学回家很晚，大多时间在街上闲逛，一旦三三两两结伴，往往会出事故。

我们家校合作，须要的是你真正担负起一位家长的职责，做孩子学习上的伙伴、心灵上的挚友。假如你的孩子平常不愿与你聊学校生活、聊同学交往，聊生活琐事的话，你须要引起重视。所以，希望家长有空做好三件事：多陪孩子走走；多与孩子交心；多与老师沟通。

我们中有一位家长每天站在学校路口的大理石球旁，静默凝视孩子跨入校门，然后转身微笑着离开，她说：“每天看着孩子欢乐走进校门是一天中最华蜜的事情！”我听了、看了，为这位母亲的爱所感动，也为这位孩子有这样懂得爱，在细微环节中关注孩子成长的妈妈而兴奋。

各位家长，我们老师平常工作很忙，他们要面对40多位来自不同家庭，性格爱好、文化程度、身体状况各不相同的孩子，每天付出了让人不可思议的努力。社会上看着我们老师很光鲜，其实老师的工作性质大家并不肯定全面了解。我们老师从早上7:30到校，一早就在教室内支配早自修，上课，中午没有休息时间，放下饭碗马上抄起作业进行批改，一天要上好几堂课，有时要培训、听课，真正在办公室休闲喝茶的日子对于老师们来说少得可怜，晚上回到家有时还要写文章，备课，打算其次天上课的资料。今年我校面临百年校庆，不少老师工作压力更大了。他们为了你的孩子能学得好，学得欢乐，时常忘我工作，回到家时乏累不堪。有的老师脚受伤了不请一天假；上班路上摔跤了，坚持赶到学校上完课再去看医生；身子不舒适，许多老师都是忍着到双休日……这一切，都是想把你的孩子教化好，做好为人师的责任。在此，我希望我们大家一起用最热情的掌声感谢你孩子的老师，感谢他们的辛苦劳动。

讲这些，是希望我们能彼此增进了解，我们身为人民老师，肯定努力工作，做最好的自己，尽自己最大的努力。但是假如身为家长，对孩子成长不管不问，对老师的提示麻木不仁，那样，我们的“共同教化”成效只是零，哪怕老师再付出多少努力，也无济于事。

家长挚友们，十八届三中全会吹响改革号召，在教化方面的改革力度将是特别大的。包括高考改革、职业教化提升、学生减负、教化均衡、教化公允等。我们从去年暑期起先启动了老师沟通，xxxx学年有三位来自外校的老师来到我们学校，我们也选派三位老师到外校沟通。今后，老师流淌将成为一种常态，目的是为了推动队伍建设有序流淌，增加学校教化均衡发展。另外，在新一轮课程改革背景下，让学生学会做人显得更加突出。要摒弃传统的死读书、读死书、读书死的怪圈。我们学校始终强调做人第一，所以家长挚友肯定要关注自己孩子的思想状况，关注孩子的交友状况，要合理限制孩子玩手机、电脑，提倡孩子多读书、读好书。

我从百年校庆有些工作的支配及家校合力教化二方面与你作了一些沟通，只是我个人的一些想法，或许不太成熟，敬请理解。

最终，我代表行知小学全体师生诚心地祝您合家快乐，身体健康！祝福您的孩子在以后的日子里有更大的进步！

学校家长发言稿3

各位领导，各位老师，各位嘉宾，敬爱的同学们：大家好!

在这硕果飘香的金秋季节，在宏大的祖国即将迎来62华诞的喜悦时刻，北师大宁江附中实行十周年校庆大典，作为一名家长代表，能亲历这辉煌的时刻，表达一份祝愿，倾吐一片心声，内心特别激烈。请允许我代表全体家长向学校的十年华诞，向敬重的各位老师，向莅临的全部嘉宾，向敬爱的同学们，致以最诚心的庆贺!预祝庆典圆满胜利，预祝学校永争上游!

古语说：十年磨一剑。十年，对于一棵树来说只增加十圈年轮，而对于一所学校来说，是十年的磨砺与跨越。北师大附中用短短的十年，从无到有，从小到大、从弱到强、从一枝独秀发展成为并蒂花开，从一校两制发展成为两校同辉，成了全市瞩目的品牌学校，成了孩子憧憬的学问圣殿，这是松原人民的幸事，更是我们望子成龙的家长们的幸事。

人们常说：学校是孩子的家!我的儿子在初中二年级，与这所年轻的学校一路走来，亲眼目睹了附中人主动乐观的精神风貌和严谨治学的工作看法。各科老师早来晚走，披星戴月，废寝忘食，用满腔热忱陪伴孩子逐步走向成熟;当学生的思想有所波动时，班主任老师牺牲休息时间促膝沟通，倾心长谈，用谆谆教育滋润孩子稚嫩的心灵;朝阳初上，常常能看到樊校长步履蹒跚的身影，夜幕驾临 ，繁忙的马校长还在校内里巡察。两位校长用全身心的爱与责任时刻关注学生动向，时刻把脉学生发展，对学校前景宏观谋划，对学校管理微观调控。他们和全体老师用勤奋和努力，用无私和奉献，用主动和进取影响和感染着每一个学生，这种朝气蓬勃、睿智丰厚、富有爱心的精神，会让学生终生受益，这也是北师大附中带给孩子们恒久的财宝。

我要感谢学校，她像一个五彩斑斓的万花筒，让学生在和谐超越的氛围中放飞希望，追寻志向;演讲竞赛、课本剧表演、班干部竞争等等，丰富的校内生活让孩子的生命焕发光彩。

我要感谢全体老师，他们让先进的教化理念走进课堂，用科学的方法引领学生。他们在喧哗中潜心探讨，他们在浮躁中沉静思索;他们在清贫中创建财宝，他们在平凡中铸就宏大。

我要感谢各级领导、社会各界，你们的支持与关爱是这所学校不竭的动力，你们的付出为全部家长营造了一片教化的蓝天，为孩子成长铺就了开满鲜花的坦途。在此我代表家长说一句，我们是幸运的，我们的孩子能在这样一所充溢爱与激情的学校度过他们的中学生涯，今后的日子里，做为家长我们将与学校一路前行，家校联手，共同肩负起教化责任。让我们的孩子在师大附中欢乐的学习、充溢的生活、健康的发展。我们将和学校一起，为孩子搭建欢乐成长的平台，共同促进，共同提高!

最终，再次为光辉的十年喝彩，向各位领导、老师、家长挚友们送去真挚的祝愿，祝福同学们健康欢乐，学习进步。祝北师大附中明天更加绚丽辉煌!

感谢大家!

学校家长发言稿4

敬重的学校领导、敬重的各位老师、敬爱的各位同学：

你们好!我是翠岗中学初三(3)班马天宇的家长，感谢学校邀请我来参与这个隆重的升旗仪式，站在这里，我感到特别荣幸。首先，我代表全部学生家长，向为孩子们的成长，倾注了爱心与热忱、汗水和才智的领导、老师们，致以诚心的感谢!感谢你们倾力的付出，感谢你们辛勤的耕耘!

孩子们，三年前，你们带着纯真的笑脸，求知的激情，成长的渴望，投入了翠岗中学这暖和的怀抱。几经风雨，几度春秋，体会过失败的苦痛，获得过成功的欢乐。弹指一挥，你们将带着老师的殷切希望，父母的深情嘱托，奔赴考场，这是一次重要的考试，是对你们三年来学习成果的一次检阅，更是对每个同学的自信念，自觉性，意志力，诚信度的一次考验。作为家长我们深深地知道，中考就像一场没有硝烟的斗争，面对这场斗争，你们付出了多少的努力，你们或许因压力过大而烦躁过，或许会因成果提高不快而苦恼过,或许会因目标不明而彷徨过敬爱的孩子们，我想说，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，请信任自我，用自信去书写青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。

还有两天就要考试了，在中考的号角吹响的时刻，作为家长代表，给大家提几点希望：一考试期间留意自己的身体。夏每天气燥热，要听从学校合理支配，少吃零食或生冷食品。保证足够的睡眠，以良好的身体素养和充足的精力投入到考试中。二、考前要做好充分的打算。三、考试时要有必胜的信念。做到心中有数，镇定自若，遇到难题，镇静应考，保持头脑醒悟。孩子们，你们打算好了吗?有信念吗?你们不是单独作战，我们家长，老师会与你们并肩向前!你们要记住：我们家长恒久支持你们，是你们坚毅后盾!

最终，祝老师们身体健康，工作顺当!祝翠岗中学在这次考试中取得辉煌的成果!感谢大家!

学校家长发言稿5

敬重的各位家长：

大家下午好！

我们脚踏实地的走过xx年，又信念百倍地跨入了充溢希望的xx年。新年伊始，万象更新，学校今日在这里召开xx—xx上学年度期末家长会，首先，我代表全校师生，对各位家长的到来表示最真诚的欢迎！对各位家长为我校的发展倾注的关切和支持表示诚心的感谢！

在过去的一年里，我们学校领导班子，带领全校师生立足学校实际，着眼于学校的长远发展，加强学校管理，在提高教化教学质量上狠下功夫，取得了可喜的成果。期末考试各年级成果应然居于全区上游。学校被评为区教化教学先进单位，有的老师被评为区市名师。学生的德智体各方面都得到了很大的发展，有许多学生被评为市区优秀学生。这些成果的取得，和家长的大力支持是分不开的。教化实践使我们深深地体会到，学校要发展没有家长的理解和支持，学校是办不好的。我们只有用我们的实际行动来赢得家长的认可度和满足度。

各位家长：寒假即将起先了，40天的假期对人的一生来讲不算长，但对于学生来说，却有它的特别意义，有的孩子经过一个假期的休整，开学以后努力学习，成果不断提高；有的孩子成果下滑，甚至于厌恶学习。这和孩子假期生活有很大的关系。

在这里，我想和家长谈几点看法：

一、放假了，学生不在学校的干脆监控之下了，而家长和孩子的接触比平常上学期间相对多了，希望家长创建一种欢乐的家庭氛围，帮助孩子支配一些有利于身心健康的活动，使孩子度过一个开心的假期。

二、加强对孩子的平安教化，再细心的家长，也很难保证孩子每时每刻都能在自己的眼前，所以教会孩子增加平安意识，学会自我爱护，才是避开孩子被损害的最有效方法。德育处将对学生的假期活动和平安作出详细的支配，希望家长要与学校亲密协作，做好学生假期的平安教化工作，使学生度过一个平安舒适的假期。

三、有的孩子过分的看电视，沉迷于网络嬉戏，更甚者背着父母做一些影响孩子身心健康的活动，这是特别可怕的，希望家长既要耐性教化引导，又要严格监控，使孩子度过一个健康祥和的假期

四、给孩子支配肯定的学习时间，放假并不意味着养尊处优，无所事事，假期是孩子在学习方面查缺补漏的最好时机，使得平常没有学好的课程，利用假期进行弥补，为下学期开学打下一个良好的基础。

以上是我和家长沟通自己的看法，有不妥之处请家长指责指正。

敬重的各位家长，为了一个共同的目标，就是把孩子培育好，让我们携起手来，共同努力，为孩子撑起一片蓝天，开拓一片净土，让孩子们健康欢乐的成长。

在新春佳节即将来临之际，我代表学校党政领导和全体老师祝福各位家长身体健康，合家快乐，事业有成！

感谢大家！

学校家长发言稿6

敬重的各位家长：

你们好!首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中能抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢!

转瞬，学期已过大半，为了我们的孩子的发展，为了进一步增加家庭与学校之间的教化合力，搭建更高效的教化平台，于今日下午召开全校家长会。现在由我代表学校向各位家长作一个工作汇报。

首先，向各位家长汇报一下学校的办学状况。一年以来，学校的教化教学都呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了长足的进步，老师队伍得到了进一步锻造，学生素养得到进一步提升，学校的办学质量大幅提高，得到了来自于家长、社会、上级的认可。我想从四个角度来讲讲学校的办学状况。

1、办学条件，力争一流。

办学条件是学校教化教学工作开展的基础，今年，学校在办学条件、硬件建设上的工作有：

(1)花费三千多元修理了多媒体室。

(2)花费两万多元升级了电脑教室，铺设了光纤，开通了国际互联网，让学生足不出校就可享受优质的教学资源。

(3)花费3万余元修缮了校门，装修了小食堂。

(4)为解决全校师生的用水问题，花费两万余元打了机井。

(5)为解决路途遥远的学生的住宿问题，学校努力争取国家资金，建立了高标准的学生公寓，今年寄宿生的工作已全面铺开。

这样，孩子的学习条件得到进一步提高。这一系列办学条件的改善，是为了四个一流服务，只有一个目的，那就是更好地为教化教学服务，为学生全面发展服务，为家长服务。

2、教学工作，规范高效。

一年来，全体老师全力以赴，齐抓教学，校内内人人都在劳碌，领导忙着听课、指导老师备课、上课，老师忙着备好课、上好课、批改作业、辅导学生，学生忙着充溢、忙着提高。

(1)学校的教学工作特点之一是：规范。

管理规范、备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。

学校组织全体老师仔细学习各种管理制度，明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求，从细微环节入手，加强常规管理。每日行政都巡查老师的课堂，对发觉的问题刚好订正。学校通过正面引导，树立典型，加强巡察，来弘扬严谨执教的良好风气。

(2)学校的教学工作特点之二是：实效。

老师的`一切教学打算只有一个目的，就是实效，要切实提高学生的学习质量。

学校主动引导广阔老师把功夫用到课堂教学上，让学生学有所得，关注学生的过程体验，让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。

学校采纳了敏捷多样的形式对全体老师的课堂教学进行了检查。如校内教研课、行政组随堂听课等，不断提高老师钻研教材、解读教材的实力，不断提高课堂教学实效。

学校建立了每月检测、期中考试和期末考试的评价体系，每月考一次，让教学质量阶段检测成为常态考核。每次检测，老师都流水作业，封闭阅卷，仔细分析，反思得失。学校每次检测后都集中全体老师召开教学工作会议，将各学科、各年段、各班级的推动状况进行通报，营造了全员抓教学、全员提质量的良好氛围。

3、锻造师德，做好服务。

学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要内容来抓，深化、长久、广泛地开展师德教化活动，通过活动，使老师人人树立正确的教化观，把敬业、乐业、创业落实在行动上，实实在在服务于学生、家长、社会。

(1)、组织教职工学习并遵守《中小学老师职业道德规范》。主动努力营造干群互敬、老师互学、师生互融的和谐氛围。

(2)、通过各种这些活动，进一步强化了老师“敬业爱生，文明奉献”的师德师表意识，学校涌现出一批职业信念坚决，职业看法端正，师德高尚的老师，我们可以举出很多关爱学生、以校为家、带病工作、不计酬劳、严格自律、文明执教的动人事例。学校形成了团结和谐、开拓进取、争创一流的主动向上的氛围。

学校家长发言稿7

各位家长同志：

你们好！

我是班班主任。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是一切为了学生。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！班级基本状况：

（一）、学生状况：

本班学生44人，其中男生21人，女生23人。

（二）、老师状况：

语文教学和音乐由我担当，数学教学由老师担当，英语教学由老师担当，还有科学老师是，体育老师是，信息技术是老师，教美术的是老师。任课老师都很仔细负责，特殊是数学老师，牺牲了自己的业余时间，义务为那些基础差的同学补课。

（三）、本班自开学以来存在的问题

1．纪律卫生观念淡薄（因为来自各个不同的班级，还未形成一种班级荣誉感）

2．学习方法不科学针对以上问题，通过集体的探讨，使大家了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并依据这些特点制定相应的学习策略。

我想先从学生个人的学习习惯谈起。我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯，能够刚好保质保量地完成老师布置的任务，而有部分男生却不能很好地管住自己：作业马虎，而且在课堂上与课后的表现是判若两人，课堂上能踊跃发言，常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而，他们在课外的表现却经常不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹四周的同学，他们身上的冲突时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的状况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而老师也在找寻着另一种更为有效的途径。

于是，老师寻求了家长的帮助，让家长也参加到孩子的作业中来，让家长平常检查孩子的作业，但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任，故对老师要求检查并签名的任务束之高阁，这让学生在其次天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者仿照父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。这又是谁的过错呢？我们再谈谈学生的行为习惯。

孩子的心灵是纯净的，它雪白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎全部的学生在校内内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：秦徐铭同学能始终抓好班集体的卫生工作，每天不辞劳苦地参与到打扫微机房的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服，部分男生在他的带领下也养成了酷爱劳动的好习惯。如：李煌、景科鑫等。学校里为培育学生良好的习惯开展了一系列的活动，如：学校里开展了评比文明班级、推选环保小卫士活动、选举文明餐桌，这些使孩子们成了一个个令人放心的孩子。果真如此吗？

让我们再看看他们出了校门后的样子吧！有些孩子在家中的表现又如何呢？这在座的各位家长都最清晰了，很多家长都认为这是因为老师的权威孩子才不得不这么做的，那么你们有没有想过自己为孩子做过什么，你们能否为孩子做个好榜样呢？俗话说得好身教重于言教，你们是否留意了自己平常的点滴言行呢？是否真正为了自己孩子的来？有些家长能用自己的一言一行来教化孩子，让孩子从小就做个和善的人，做个乐于助人的人。看法和建议进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。而且这也必需是双方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。

据说：中国的学生解题实力很强，可胜利与欢乐的体验很少，自信念不足，可持续发展实力弱。这与我们目前评价孩子的方法不无关系。教化家告知我们：人不是为了被战胜而来到这个世界的，而是为了得到赏识来到人间。被人确定、认可、观赏所带来的胜利，满意他被敬重的需求，就像枯萎的庄稼见到了阳光，能快速引爆了人的潜能。今年，我们，就将引爆孩子的潜能！我们接着再谈谈孩子的学习成果吧！这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。而现在讲求的是素养教化，要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。

我们不难看出一些成果好的同学各方面的发展也不错。例如：我们班的王曌、王宇、朱豫楠、张月娇同学，他们不仅学习好，而且在美术、文娱、写字各方面都很精彩，这确定与他们的学习基础、学习习惯，以及和家长的关切是分不开的。当然，也有部分学生的成果看起来不是很令人满足，而家长将这一切都怪罪于孩子本人或老师，从不找找自身的缘由。你们也可以试着问问自己：你们为孩子做过什么？莫非赐予孩子物质上的满意，让孩子吃饱穿暖就尽到自己的责任了吗？我们每个孩子在校接受的教化是同等的，为什么会造成如此大的差异呢？究其缘由是家庭教化。

孩子坏习惯的养成家长有着不行推卸的责任，有些家长不关切孩子的学习状况，听之、任之、由之，不能很好地尽家庭教化的义务，导致了孩子学习习惯不好，存在着肯定的懒散思想。

最终让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧！

1、以同等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是华蜜的，但你们知道孩子须要的是什么吗？他们须要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的挚友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉，只能将它们锁进日记本内。

2、要学会科学地爱孩子。孩子须要的不仅仅是物质上的关爱，他们更须要有精神上的支持。孩子不须要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应赐予学生更多的激励与支持。假如您的孩子做十题答对三题，与其责骂：你这么笨，才会三题。何不用激励的话来说：你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。

3、常常了解孩子学习或生活上的须要。对孩子的教化要恳切、深化、有力度，常常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的须要应尽量赐予满意，协作老师做好查阅工作，如有特别状况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。

4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必需留意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。家庭教化在孩子一生中起到了关键作用,假如孩子的家庭教化是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大缺憾。各位家长,在全面实施素养教化的今日,家庭教化、学校教化、社会教化是现代人成才的三大支柱，家庭教化是基础性的,目前,广阔家长对家庭教化重要性的相识普遍提高,家庭教化条件有了明显改善,家长参加教化的意识和学习家庭教化学问的自觉性、主动性大大搞高，家长对子女教化的责任心、使命感显著增加。但是家教的观念、方法仍存在须要解决的问题。因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教化的观念。

广阔家长要树立正确的教化观、人才观、亲子观。要创建一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的看法、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是肃穆的社会问题，家庭教化的好坏，干脆影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素养，我们应当有这样的责任感。

各位家长，教书育人是我们老师义不容辞的天职，教学质量是学校发展的生命，我们所做的工作距离素养教化的总体要求还有很大差距，我们的教化教学设施还需更大的投入和完善，且学校发展永无止境，我们肯定会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各们家长的看法和建议，虚心学习省内外先进学校的办学阅历，结合我校实际，自加压力，开拓创新，勇于争先，为学生的全面发展做出更大的贡献。

学校家长发言稿8

各位老师，各位家长：

大家好！

今日，我有幸代表全部的家长，在此和我们的老师，我们的家长以及小挚友向xx灾区寄予我的们的哀思，传递我们的爱心。

那天，我和我的孩子一起看了xx灾区的相关报道，我们看到了一幕幕让人感到无比痛心无限难受的画面：房子倒塌了，孩子们没了爸爸妈妈，尘埃满天，举国哀泣，同时也看到了让我们感动，感动得我们热泪盈眶，心潮澎湃的一幕幕，不计其数的来自全国各地的消防官兵，武警战士，解放军以及志愿者努力克服高原反应，不畏艰险，不怕困难，将一个个鲜活的生命从废墟中找出，帮助他们重建家园，大批大批的救灾物资，爱心捐款从全国各地乃至世界各国源源不断运来，孩子们在帐篷里开课了……

我的孩子哭了，他说：妈妈，我不想买玩具了，帮帮那些小挚友吧，他们没了爸爸妈妈，没有衣服穿，没有房子住，没有饭吃……

所以我们特别感谢xx幼儿园对孩子们进行的爱的教化，带动我们大家一起传递爱心，哪怕我们的力气很微薄，我们想灾区的小挚友说：我们同在！虽然你们受灾了，但你们有全国人民这个坚实而强大的后盾！多难兴邦！我们将更加团结，更加友爱地共同发展，愿玉树早日重建！

一个有爱心的人，一个和善的孩子他必定是个可亲可爱的人，他懂得老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，他懂得站在别人的角度去思索问题，懂得推己及人，体恤他人，也会学着与别人和谐友爱地相处。让我们一起来发掘孩子们身上和善的潜力的吧，为其打造健全的人格一起努力！

学校家长发言稿9

各位家长：

大家下午好！

我首先代表学校全体师生对你们的到来表示热情的欢迎！对大家长期以来对学校的大力支持表示诚心的感谢！

自11019年9月镇中心小学搬迁到这里以来，在县教化局和镇联校的正确领导下，在社会各界及家长挚友们的鼎力支持下，学校领导、老师团结协作、爱岗敬业、勤奋学习、拼搏进取，促进了学校的蓬勃发展。学校先后被评为莘县和聊城市规范化学校、教学示范学校。特殊是今年4月25日全县集体备课研讨活动在我校的胜利举办，进一步扩大了我们在全县的影响。莘县教化局楚局长、孙局长，教研室全体成员及各个乡镇联校、中心小学领导共计200余人，前来我校观看了全镇小学老师的集体研讨活动，对学校环境和班级文化建设均赐予了高度评价。现在，我们的学校已经成为樱桃园的窗口学校，也在全县树起了一面光辉的旗帜。

敬重的家长同志们，学校的发展凝合着您的心血和才智，孩子的健康成长是我们学校、家庭双方的共同责任。只有我们携起手来，实力合作，才能让我们的孩子在健康成长的道路上阔步前行。那么，在影响孩子成长的诸多因素中，什么才是最重要的呢？那就是平安。离开了平安，其它一切将无从谈起。然而，当前校内暴力事务接连发生，犯罪分子非常猖獗，手段极其残忍，给学校、家庭造成了极大的、无法弥补的损害。为严防同样的悲剧在我们身边发生，我们必需高度警惕，努力提高平安意识，进一步加大平安防范措施，做到平安警钟长鸣。为此，学校严格了学校平安老师值班制度和门岗值勤制度。学校配备了专职保安人员，将定时开、关校门，敬请您的理解与协作。家长同志们，希望你们在百忙之中能抽出肯定的时间，常来学校走一走，看一看，多与孩子的老师进行沟通，多给学校提出一些看法和好的建议，以便改进我们的工作，促进学校又快又好的发展。

最终，祝敬重的各位学生家长工作顺当，身体健康，合家华蜜、安康！

学校家长发言稿10

敬重的各位家长：

你们好。

首先，我代表全校1010多名师生，向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。实在对不起，因为学校条件有限，没有大厅，数九寒天让大家在外面受冻，真不好意思。原来我们支配期中考试后召开全校家长会,因甲型H1N1预防形势严峻，直至今日才召开。各位冒着寒冷在百忙之中抽出珍贵的时间来参与今日的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教化教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教化孩子的对策与方式，支持学校的教化教学改革，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，以便老师能够刚好调整工作方法，形成家庭教化与学校教化的合力，提高教化教学质量，总之一句话，就是“让每一个孩子获得胜利”，让每一个孩子健康成长，欢乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教化的一个根本动身点和落脚点。我坚信，从这点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!

一、学校的基本状况

我们韦庄中心学校占地面积8400平方米，建筑面积2900平方米，绿化面积800平方米。辖韦二，南白两个教学点，现设25个教学班(心中校11个)。在校学生947(中心校556名，韦二点367名，南白点32名)。适龄儿童入学率101%。共有老师82名，专任老师73名(中心46人)，其中大专以上学历57人(中心33人)，学历达标、岗位合格率101%。中级以上职称25(中心16)人，市县级教学能手3人，县骨干老师4人。老师群体团队意识强，师德高尚，业务精湛，有干事的激情，有胜利的渴望。

学校布局合理，校内环境优雅。通过“两基”、“双高普九”，我校办学条件明显改善。两年多来，先后投资近40万元，建部室、添设施、变环境，从而使教学设施完备，部室功能齐全，内部装备达到省颁标准。现有图书17685册，生均35册。教学仪器按Ⅰ类标准且达标，体音美卫等设施达到现定标准。

近年来，学校全面贯彻教化方针，主动实施素养教化，不断深化课程改革，始终坚持科学管理，抓好常规，抓严细微环节，抓实过程，教学质量稳居全县前茅。学校先后被市政府命名为“示范小学”，被市教化局命名为“文明校内”，被教化局评为“双高普九”工作先进单位，学生参与全县文艺、体育竞赛均获得好成果。上周县政府教化督导室对学校的发展水平进行全面的督查评估，充分确定学校的工作与成果。近年来，先后有36篇老师论文获国、省、市、县论文奖，25篇学生习作在各类刊物发表。

从上学期起先，我校始终坚持以提高老师队伍综合素养为根本，以培育学生的综合素养为重点，以提高教化教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会、家长满足的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际动身，确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：全面贯彻教化方针，深化内部改革，建立科学的奖惩机制，面对全体学生，走特色创新之路，深化开展素养教化。学校的办学目标是：追求卓越，特色育人，让学校成为温馨的家园、漂亮的花园、成长的乐园、求知的学园，创全市名校。

开学以来，学校围绕“加快学校发展，建设漂亮校内;强化内部管理，努力提高教学质量;夯实平安责任，确保学生平安;狠抓学生德育，培育良好校风;抓好校本培训和教研，提升老师专业水平;重视学生全面发展，提高综合素养;加强后勤管理，提高服务质量”的奋斗目标，全校教职工克难攻坚，同心同德，以剧烈的责随意识和饱满的工作热忱，努力地向着新目标奋进，确保了各项工作正常开展。

二、学校工作介绍

1、抓师德建设，促业务提高、树老师形象。

我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教化活动，强化师德规范。以学习新修订《老师职业道德规范》，开展行风建设和“三风”建设为重点，不断改进领导作风和老师教风。以活动为载体，丰富多彩的进行师德教化，教化老师爱岗敬业，忠于职守，遵纪遵守法律，自觉树立起老师的良好形象。逐步培育师德高尚，业务精良的老师队伍。

2、以教化科研为先导，突出教学中心地位，全面提高教学质量

一在教研教改方面，将教化科研纳入目标化管理体系，层层分解，层层落实，使教化科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学习观，利用课余时间组织老师业务学习，强化学习意识，创建学习化校内，树立与时俱进的教化现代化理念。努力使老师由“阅历型”向“反思型”、“探讨型”转变。三是紧密结合教学实际，直面教学中的问题，探讨教材和教法，提高课堂效率。四是开展形式多样的教学活动，骨干老师上观摩示范课，年轻老师上过关课，实行教学大赛等。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固，老师的教科研实力主动性充分调动起来了，教学成果稳步上升，教学质量的提高有了牢靠的保证。

3、注意培育学生健全的人格、良好的习惯。

每学期学校有安排，有针对性的开展丰富多彩的活动突出培育学生健全人格和良好习惯，增加学生自我教化自我管理实力。从平安到纪律，课堂常规，从自我管理到班级管理，我们所开展的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础，学校校风大正，学风深厚。4、实行科学民主管理，促进学校跨更加展。

在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，最大限度的发挥人的主动性、主动性和创建性，最大限度的发挥人的潜能，发展人的特性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。

在工作中信任学校教职工，依靠教职工，实行民主管理，凝合群众才智和力气，极大地调动了广阔老师的主动性，从而为教化教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。

5、强化学校管理实施素养教化

我们紧紧围绕“教学是中心，质量是核心，全面发展是根本”的工作思路，在“精、细、严、实”上下功夫，以常规管理为重点，稳步提高教化质量。

(一)坚持常规管理不放松。坚持做到“三抓”：即“抓重点(常规、课堂、教研)”、“抓落实(各项工作有安排、有布置、有检查、有反馈、有记载汇报)”、“抓质量(做到三清:节节清、每天清、周周清)”、平常检测、期中考试实施精细化管理做到每个步骤细心，每个环节精细，每项工作都是精品。

(二)坚持特色创新不动摇。成立教科研室，打造特色备课组，构建魅力课堂，实施中华经典诵读，开展写美丽字活动。

(三)成立爱好小组，培育学生特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育爱好小组，专人负责坚持活动初见成效。

(四)学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都支配形式多样的竞赛。每年六一儿童节实行校内艺术节活动。坚持开展阳光体育活动，规范两课两操活动。

6、实行有效措施，确保学生平安。我们始终把学生平安放在第一位，通过平安教化，让学生增加自护自救意识，培育平安应急实力;完善平安管理制度，明确岗位和责任;不断强化措施，加强值班和巡查。

三、永威学校胜利的阅历与我们的设想

当前，我国中小学课堂教学存在着三大难题：一是老师在课堂上讲得太多，不利于培育学生的自学实力;二是学生的课外作业太多，加重了学生的负担;三是每个学校都有不少学困生(后进生)，很多任课老师和班主任都手足无措。而河南沁阳永威学校却较好地解决了这些问题：每堂课老师讲授不超过二非常钟，其余的时间全部让学生自学;每堂课的作业当堂布置当堂完成，没有课外作业;学校基本不存在后进生问题，全校学生的每一门课考试成果都在90分以上，好多外地外校教不好的“差生”送到这里来都变好了。永威学校，是一所民办，在短短几年内，发展成为河南乃至全国的名校，吸引了许多学校的老师前去参观学习。到永威学校参观学习之后，我深刻地感到，这个学校的确有着许多难能珍贵，值得借鉴的好阅历和好做法。

(一)、有一个全新的教化理念—没有教不好的学生。

永威学校真正实现了教化公允，他们杜绝差生，而且主动转化差生。他们坚信：没有教不好的学生。本着这样的教化志向和信念，他们努力做到不让一个学生掉队，他们承认学生之间的差异，尽力把差异降到最低。

(二)、有一个身体力行的好校长—蔡林森。

永威之所以成名，我认为最重要的一点就是他们有全国闻名教化家，原洋思中学校长—蔡林森。正如天津教科院的王勤教授说的一样：“永威是引进一个人才，旺盛一方教化。”蔡林森校长不仅把洋思中学的一些先进的教化理念和一些好的做法带到了永威，更重要的一点是他严谨治学的工作看法，感染着永威的每一位老师。他能深化教学第一线，亲自参与听评课，指导老师们逐步改进教学方法，提高工作效率。

(三)、有一套优质的管理体制—精细化管理模式。

学习永威，首先学习他们的先进的管理阅历。每一个看到永威的各项制度的人，没有人不惊异和感叹于它的全面和细致!

永威学校精细立法，事事有章可循，精细执法，人人照章办事，他们精细督法，逐级检查考核。在这样一个制度健全又严格实施的学校里，你可想而知他们的校风会怎样。

(四)、建立了一个使每一位学生都能会学、都能学好的教学模式：先学后教、“当堂训练”。

我们可以把“先学后教，当堂训练”扩展为：提出目标，指导自学，互学互教，当堂反馈。

这个教学模式的程序是：出示这堂课的学习目标——出示这堂课的自学要求——学生依据自学要求自学、老师巡察发觉学生自学中的问题——学生汇报自学结果(优先差生)——订正、探讨、指导自学结果——学生完成当堂作业、老师当堂批改作业。

“先学”，不是让学生泛泛地、单纯地看书，而是在老师指导下自学，首先是提出学习目标，并提出自学要求，进行学前指导后，学生带着思索题在规定时间内自学相关的内容，完成检测性的练习。自学的形式多种多样、敏捷多变，可以是看例题、读课文、看注释、做试验、发觉疑难做记号、做与例题类似的习题等等。在学生自学时，老师巡察，发觉问题登记来，但不讲话，不干扰学生自学。

“后教”，不是老师漫天目的地教，而是在学生充分自学后，老师与学生、学生与学生之间互动式的学习、洋思现在的“后教”环节是：学生在自学过程中，老师通过巡察，精确驾驭学生的自学状况，在学生自学结束之后，发动学生通过探讨、质疑、沟通等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。让已会的学生来教不会的学生，促使学生相互合作、相互帮助，达到“兵”教“兵”的目的。

“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进行的，一般不少于15分钟，分必做题、选做题和思索题，着重让学生通过肯定量的训练，应用所学的学问解决问题，从而加深理解课堂上所学的重难点。

“先学后教，当堂训练”，简简洁单的几个字，其中蕴含的却是先进的教学理念：“老师的责任不在教，而在教学生学”;“先学后教，以教育学，以学促教”，才能取得最佳的教学效果。

有人认为一节课老师只讲几分钟十几分钟，主要靠学生自学，课堂效率能高吗?老师的作用是啥?

①老师以学定教，老师的教学以探讨学生怎么学、学什么，集中解决为什么学，学的效果等问题。②老师语言精确，三言两语，精确地提示教学目标，尽快地激发学生学习动机;老师提出自学要求，自学内容，自学方法。③老师行间巡察，个别答疑与个别询问，必要的板演与练习进行调查，了解学情，最大限度地暴露学生在自学中疑难问题、带有倾向性的问题，为“后教”作好打算。④教的原则是：学生会的不教;学生说明白的不重复;学生不会的尽量让学生自己解决问题。老师少讲、精讲，只做点拨性的引导。⑤对课堂检测题，老师是给答案与结果，让学生自己探究规律。这样，老师真正从一线退到二线，为学生自学、思索、答疑当好参谋。

全部到过永威听课的人都会看到课堂上学生不闲着，特殊惊慌。课堂效益很高，学生不停地思索、阅读、提问、解答练习、操作等。学生自主学习从上课到下课，从课内到课外。学生每一节课都象参与考试一样答每一道训练题。课堂上留意力高度集中，一点都不能松懈，每堂课下来，学生说：真累!然而，课外无作业，无压力，学生都特殊轻松。课堂效率很高。(五)、有一个高效的优质之路—堂堂清，日日清，周周清，月月清。

永威学校特殊注意课堂教学，不讲花架子，教学回来课本，注意对课标和教材的把握，紧扣教材，让学生先把课本学好，然后再深度挖掘教材，敏捷运用教材。

永威的老师讲课，每一节都有明确的目标，每一堂课都是小考试，让学生上课像考试一样高效，坚持做到让每一个学生堂堂清，日日清，周周清，月月清。这四清，我认为说白了就是我们常常说的过关教学。要想提高教学质量，过关教学真的是一个有效的方法。假如我们每一位老师都能仔细搞好过关教学，教学效果也肯定会越来越好。

总之,永威之行,收获良多。我们须要的是解放思想,转变观念，学习精髓，马上行动,将永威阅历、做法结合学校、班级,老师、学生的实际来付诸行动。

四、对家长的希望和要求

回眸走过的路，回味特别时刻的艰辛，我们醒悟的相识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的支配好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺当走好人生每一步。如今家庭教化已成为一门学问，希望家长能学习家庭教化学问，驾驭科学的教化方法，做一名称职合格的家长。

所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行协作。

第一、我们双方必需在孩子的教化问题上达成共识。

其次、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责怪，尤其加强对孩子零花钱的限制。希望我们家长要限制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态。

第四、要关切孩子的学习成果，但千万不能只关切孩子的成果。要客观地相识学生的成果，要帮助学生刚好总结阅历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐性。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强熬炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教化的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子擅长与人相处，学会对待困难和挫折。

第六、刚好与老师进行沟通。学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。

第七、注意习惯养成。教化就是习惯培育。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教化不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教化得法，一切都会向好的方向发展改变。

第八、教化孩子“关切他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。

第九、留意培育孩子的独立意识。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围，创建有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交挚友，擅长思索，有广泛的爱好爱好。

我坚信，有了您的协作，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充溢活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康开心地成长。

最终，我诚心的祝您：合家快乐，身体健康。祝福您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

感谢大家!

学校家长发言稿11

各位家长好，我是韩__的妈妈，今日应陈老师的邀请让我在这次家长会上沟通一下对孩子的教化的阅历，我感到很荣幸，也感到很惭愧，因为其实阅历谈不上，现在大多家庭都只有一个孩子，我也是摸着石头过河，不断在摸索怎么样才能把孩子教化得好一些，所以我今日在这里也只是把我这一学期来的心得体会说一下，希望给大家一点点启发。

我的体会主要有以下三点：

一、老师的要求要不打折扣地完成

__从幼儿园进入小学之前，我们心里很是没底，不知道怎么样才能让孩子比较顺当地由以玩乐为主的幼儿园生活过渡到以学习学问为主的小学生活，完成幼小连接。看过一些这方面的书籍，也请教过一些过来人的阅历，但最让我深有感受的是一位同样是小学老师的挚友的一句话，就是“家长能做好的就是协作老师，对老师的要求要不打折扣地完成。”细想来，真是如此，教化孩子我们都是外行，都是摸着石头过河，不断地在错误中订正不适合自己孩子的教化方法，虽这样也有收获，但是成效有限，代价较大，而老师因为职业的关系无论在教化的方法还是步骤与侧重点的支配却有着丰富的阅历，我们假如能主动地协作老师，把老师对孩子的学习要求不打折扣地完成，形成家校互动，我们将少走好多弯路，还能收到很好的效果。

二、良好学习习惯的培育

记得去年8月刚入学时，学校老师对我们家进步行过一次家长培训，在培训中，各位老师无一例外地一再强调从孩子上学起先就要让孩子养成一个良好的让他一辈子受用的学习生活习惯，从一起先培育好，以后不管家长还是孩子将会越来越轻松。因此，从一起先，我们就特殊注意帮助孩子养成良好的学习习惯，从早起早睡、读书写字保持正确的姿态、养成一回家就比照抄作业本做作业、做完作业进行复习预习到读课外书籍，每天都让他以这一固定模式进行，保持了一段时间，孩子也基本适应了这一规律，而且学习成效也不错。

三、学习爱好的培育

爱玩是孩子的天性，不只是孩子，就是成人，只有自己感爱好的事，才会学得快记得牢，因此要让孩子爱上学习，就要让孩子对学习产生爱好，在玩乐中学习，这样的效果才最好。韩__在上小学之前，对数学倒是有所接触，他对数字也比较敏感，对数学我们倒还不太担忧，但是__从来没有接触过汉语拼音，我们怕他与英语混在一起，所以在学拼音时多花了点时间和功夫，告知他只要学会拼音就可以通过拼音相识全部字，并每天都坚持让他把新学的拼音默写背诵，到把全部拼音学完之后，就激励他多看带拼音的好玩的课外书，自己多练习拼读，激发孩子学习的爱好，在他产生爱好之后，__自己认为自己能相识许多字了，就起先要求家长为他听写，就这样__每天作业完成之后都会用家庭作业原来进行或多或少的听写，特殊是在第一次老师在课堂听写时，__很轻松地听对全部词语并受到老师表扬之后，更增加了他的学习信念和爱好。还有就是__比较喜爱玩手机，我们就把家里发短信的任务交给他，这样一来他一边玩，还一边能练习了拼音的拼读，也熬炼了孩子的表达实力。

以上是我这一学期来对教化孩子的一点初浅相识，每个孩子都是父母的珍宝，家长对孩子寄予了自己全部的希望，但是每个孩子都有自己别出心裁的性格特点和特长，有的在音乐方面有天赋而有的在数学方面有天赋，有的活泼好动而有的宁静好思，我们家长不能要求孩子在全部方面都表现出众，特殊是学习方面每个孩子都有适合自己的不同方法，我们要注意个体的不同，因材施教，找对了方法，孩子学习起来就比较轻松，取得事半功倍的效果。信任各位家长还有更好更多的教化方法，总之适合自己孩子的才是最好的，感谢老师，感谢各位家长。

学校家长发言稿12

敬重的园长、各位老师、家长以及可爱的小挚友们：

今日能有这么一个机会倾吐一下我作为一名家长的内心的语言，非常荣幸。我想主要表达三个方面的意思：

今日是“六一”国际儿童节，我们是为了孩子而走到一起，而团聚一堂，孩子是我们永恒的主题，是我们心中恒久割舍不下的一份牵挂，所以在这里我首先祝孩子们节日欢乐！祝愿我们的孩子脸上恒久洋溢华蜜的笑容，心中恒久写满明媚的阳光，祝愿我们的孩子在鸟语花香、欢声笑语中强壮成长！

记得入园之初，孩子们懵懂无知，经过幼儿园生活的成长和历练，孩子们个头长高了、懂事了、听话了、生活能够起先自理了、有礼貌、有学问了……孩子们一切的成长和进步都离不开老师的教化，老师们把全部的心血、汗水和才智都倾注给了我们的孩子，而我们却不能为老师做些什么，在这里，我建议我们用最热情的掌声向老师们传达我们最心底的感谢！感谢老师的教化，也祝老师们恒久年轻！

“十年树木，百年树人”培育孩子成材是学校和家庭共同的责任。在孩子成长的历程中，学校教化起着确定性的作用，但家庭教化的作用也决不能忽视。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂，所以我认为我们家长也应当协助学校做好对孩子的教化工作，在家里发觉孩子的毛病也应刚好地多和老师沟通，留意自己言传身教对孩子潜移默化的影响。记得多年以前看过池莉的一篇文章，有一句我印象很深刻，女作家说--为了孩子，让我们累些，累些、再累些吧！是啊，就让我们用自己的辛苦和劳累托举起孩子光明的将来，也托举起我们每个家庭的希望吧！因为我们的将来有多远，确定于我们的孩子走多远。

最终，再次祝福我们的孩子在我们共同的教化下，拥有最完备的人生！

学校家长发言稿13

敬重的各位老师、家长挚友们：你们好！

我是XXX同学的家长，首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。

家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教化谈谈几点自己的体会。

一、明确教化方向

我是一名学校教化工作者，深知孩子在学校接受的大部分是学问的教化以及智力的培育。作为家庭我认为对孩子教化的方向应重点放在非智力因素的培育上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚毅的意志，健康的心理，主动的心情，有一颗感恩的心等等。

二、给孩子创建一个良好的家庭学习环境

家庭作为孩子学习的其次课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视、玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是我穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培育的同时不要遗忘孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长史特别重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。

三、把孩子当作一个挚友，多理解、多表扬、多激励、少指责、少指责

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适合的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。不要总是居高临下的去教化孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的挚友。要多理解、多表扬、多激励自己的孩子，俗话说：“好孩子是夸出来的“就是这个道理。

作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。做人事孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要的任务，以此来作为今日的总结。家长座谈会发言稿孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师赐予全部孩子细心呵护，使孩子的明天更美妙！

学校家长发言稿14

各位家长，大家好。

我是高二（3）班和（5）班的语文老师，和两个班的一百零一零一多学生相处已经一年多了。今日借此机会，将自己的语文教学向各位家长做一汇报，并就学生的相关问题相互沟通，以便使学生们得到更好地发展。

一、我的语文教学思想和做法。语文这门学科，学生的重视程度是不够的，尤其是重点班。但事实是，学生的语文成果总是和我们的目标有肯定的差距。为此，我做了以下的努力：

1、扭转学生对语文的看法。语文是博大精深的，须要长期的积累，并不是好多人认为的那么简单。最直观的评价是，150分的题，假如考不到110分以上，那就证明你在语文学习上是一个失败者。事实上，每次语文考试，能达到110分以上的，最多也超不过20人。所以，对于三大主科之一的语文，必需重视。

2、要有大语文思想。所谓的大语文，简洁点说，就是高一就要有高三意识，或者说，把三年的语文学习当做一个整体来看待。我们的传统做法是，高一、高二、高三第一学期上课本内容，高三其次学期起先专项复习和模拟训练。但我们3班和5班的做法是，高一就已经起先专项学问的学习了，也就是说，高一就已经起先高三的内容了。因为高一高二的语文教学，时间上相对比较宽松，而将好多专项学问和模拟训练集中在高三的做法，既使高三以前的大量珍贵的时间没有得到很好的利用，又无法使专项学问和模拟训练落到实处。我们现在已经进行了一部分专项学问的教学。在本届学生中，只有我们3班和5班是这样做的，并且已经在几次考试中初步表现了它的优势，而在高三的时候，这种优势将会表现得更加明显。

3、语文的教和学要轻松、开心、高效。语文学习应当是欢乐的，提高课堂学习效率则是最好的方法，而不是在课外再利用时间苦苦地探究。在语文教学上，我和学生们有几个约定。一是绝不占用早自习。学校规定，早自习语文老师和英语老师要组织学生晨读，而我认为，中学的学生要有更多的自主学习的时间，而早上则是学习效率很高的黄金时段，要让学生依据自己的特点充分利用。二是绝不拖堂。三是平常作业适量，有时可以由学生自己来确定。四是假期作业不讲形式，要重实效。我的假期作业和别班的不同，是我自己编辑的高三专项学问。要让学生花了时间就要切实学一点东西，而不是在各种形式中虚度光阴。

二、我对学生的看法和做法。

1、学生很辛苦。这一点走读生的家长或许体会得更深。每天五点多起床，晚上十点多回家或者宿舍，每天在校时间长达12个小时。更重要的是，每天要学那么多的课程，而且还必需努力学好。每一门课程的学习都是在艰难地走上坡路。所以，肯定要理解学生，对待学生肯定要宽容，即使他们的学习不是那么精彩。他们的压力已经够大了，我们不能再人为地用各种不合理的方式给他们增加压力，那样，他们将会走得更加艰难。

2、对待学生要留意方式。在生活和学习过程中，学生肯定会犯错误。这是很正常的。方法好了，就会起到很好的作用，反之，则会适得其反。不能简洁粗暴，将惩处作为动身点和目的。学生上课打瞌睡了，我会让打瞌睡的学生站起来醒悟醒悟，但同桌必需写200字左右的说明。因为谁都会打瞌睡，这是很正常的。作为同桌，要关切和爱惜自己的同学，就要刚好提示。对同桌的错误你不闻不问，就说明爱心不够，就必需深刻相识。学生上课做小动作了，或者短时间内心不在焉了，不要当时就在大家面前骂他，那样既伤了他的自尊，又起不到让他相识错误的作用。我的做法是较隐藏地提示，下课时再宣布对他的要求：用四五个互不相关的词写一段101字左右的小文章，但必需得有文学色调。这样，既让学生相识到了自己的错误，又提高了表达实力。事实证明，学生很喜爱这样的方式。

3、要刚好地让学生相识到自己的不足，保持很好的斗志。这次期中考试，我带的3班是重点班的语文第一名，5班是一般班的语文第一名。学生们都很兴奋，满以为我会好好的表扬他们。但在细致分析了试卷之后我发觉，不少学生犯了很多不应当犯的错误。成果考得相当好，但我的指责却更深切。我就是要让学生们知道，不能让一点小小的成功冲昏了头脑，要看到阳光旁边的阴影。错误什么时候都是错误，假如得不到刚好的订正，以后以许就是致命的。

4、要爱学生。这是当好老师的根本。因为有了爱，就会对学生负责，就会不断提高自己的水平，就会留意改进自己的教学方法，就会想方设法让学生有最大的收获。

三、我对家长的建议。只有一条，记住每一位科任老师的电话号码，和科任老师保持联系，而不是仅仅牢牢记住了班主任的电话号码。你关注的不仅是你的子女的身心健康，学业的进步也同样重要。

各位家长，你们的子女是可爱的，我也深深地爱着我的每一个学生。假如我们每一位家长都能用更好的方式来和自己的子女沟通，假如每一位老师都能将每一个学生当做自己的子女一样来看待，我们还有什么理由不信任，我们的子女会强壮成长？只要我们携起手来，紧密团结，我坚信，你们的每一个子女都必将成为每个家庭中最漂亮的风景。感谢大家。

学校家长发言稿15

各位家长，下午好！由于孩子的原因，我们今日有缘聚在了一起，感谢你们能从百忙中抽出时间来参与我们今日这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切，也说明白你对我们工作的支持。在此，我对您的到来表示热情的欢迎和由衷的感谢！

纵观近年在我市发生的几起平安事故，我们深感学生平安仅仅靠我们学校、老师的力气是远远不够的，所以，能取得广阔家长的支持和帮助，才是打赢这场斗争的基础条件和关键因素。

始终以来学校特别重视平安工作，多次召开领导班子和班主任会议，反复强调要将学生平安工作放到重要位置，把平安工作作为一项常常性工作。作为班主任，我们也每天、每周都在不断的强调平安，强调平安无小事。

都说平安是1，其他的都是1后的0，所以，假如平安出了问题，那全部的东西对我们来说就都成了0。今日，我就想和大家就平安和学习问题谈谈三个方面的话题：

一、介绍我们学校的平安管理措施

1、家长肯定要教化好自己的孩子不要提前到校。走读生每天7：20才能进入学门，中午放学后即关锁大门，2：00才会打开大门，中午这段时间有两个多小时之久，所以，各位家长完全可以把孩子接回家中，吃上可口的饭菜，不仅孩子们的平安有