五年级上册语文一课一练-27.我的长生果（含答案）人教部编版

27.我的长生果一、选择括号内正确读音或字形。甸（diànjù）馈（guìkuì）酵（jiàoxiào）沥（lìlí）比（欲

喻）

上（引瘾）

（卓桌）越

书（级

籍）二、补充词语。如（

）似（

）

千（

）一（

）

（）光（）彩（

）欢（

）合

心（

）理（

）

（

）肠（）肚别出（

）（

）

不（）而（

）

（

）（

）有味三、写出加点词语的近义词。1.我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。（

）2.醉心阅读使我得到了报偿。（

）3.这些领悟自然是课外读物的馈赠。（

）四、根据意思写成语。1.形容神态失常，失去自制。（

）2.指许许多多的想象不断涌现出来。（

）3.比喻对事物不加分析思考。（

）4.形容十分惦念，放心不下。（

）五、按要求完成句子。1.像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。（用加点的词语仿写比喻句）_______________________________________2.书籍是全世界的营养品。（改为反问句）______________________________________六、课文整体梳理。这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发，作者对写作的感悟有两点，一点是___________,另一点是______________。七、重点段落品析。记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后，当大多数同学（

）地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。于是，我的作文得到了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要（

）不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。1.在括号里填入正确的成语。2.用横线画出“我”对写作的感悟。3.选文的第二自然段运用了(

)的手法，描写了作者眼中的秋天。A拟人化

B比喻

C象征八、你在写作上有什么心得？和大家分享一下。_____________________________________________________________________________________________________________________九、课外阅读牙膏一天，我和几个好朋友在河边玩要，忽然发现小华那本来又黑又黄的牙齿变得雪白雪白的了。我奇怪的问她：“小华，你的牙齿怎么变白了？”小华神密地告诉我：“我看了电视里的‘小白兔’高级儿童牙膏的广告后，就去卖了一支，想不到效果这么好！”我听了，心里也痒痒的，（）我的牙齿也黄得十分难看，（）我多么希妄能得到一支‘小白兔’高级儿童牙膏呀！回家后，我拿了钱就向售货亭跑去。我从阿姨手中接过牙膏，左看右看，爱不释手。瞧！牙膏软管上的小白兔好像在蹦蹦跳跳呢！它雪白的茸毛，长长的耳朵向上竖着。一双又红又大的眼睛炯炯有神，就像两颗闪闪发光的红宝玉。一张鲜红的小嘴张得大大的。看着软管上的“小白兔”，我仿佛看见了一只活生生的伶俐活泼的小白兔向我走来。晚上我盛了一杯水，把牙刷沾湿，然后用力刷了起来。啊！一股水果般的香甜味滋润着我的口腔，我更加认真刷牙了。等我刷完牙，漱了口，那香甜味还久久地留在嘴里，回味无穷！两个星期以后，“小白兔”牙膏变得（）干（）瘪，那可爱的小白兔（）变瘦了，（）都褪了色，一双红眼睛失去了往日的光彩，呆呆地望着我，牙膏软管被折叠得一层又一层，上面全是一条条弯弯曲曲的皱纹，老态龙钟，和它原来那白白胖胖的样子简直是判若两“人”。牙膏，它把自己的一切都无私地献给了人们，它自己却什么也没留下。这样的精神难道不值得我们学习吗？晚上，我梦见牙膏变成了一个美丽的大姐姐，她对我说：“给别人幸福温暖，是最快乐的事情，没有自私之心的人，是最高尚的人……”1．圈出第一节中4个错别字，把正确的字写在后面横线上。2．选择合适的关联词，填在短文的括号中：不但……而且因为……所以既……又……3．短文中第节写“小白兔”高级儿童牙膏刚买来时的外形。用“____”画出这节中的一个比喻句。用“~~~~”画出这节的最后一句中的联想部分。4．填空①“小白兔”高级儿童牙膏刚买来时，小白兔的眼睛，两个月后，小白兔的眼睛。②《牙膏》这篇短文赞美了_______________________的精神。参考答案一、diàn

kuì

jiào

lì喻

瘾

卓

籍二、如饥似渴

千篇一律

流光溢彩

悲欢离合

心安理得牵肠挂肚

别出心裁

不谋而合

津津有味三、1.愉快

2.报酬

3.赠送四、1.如醉如痴2.浮想联翩

3.囫囵吞枣4.牵肠挂肚五、1.满天繁星像闪光的宝石，像眨着的眼睛。2.书籍难道不是全世界的营养品吗？六、构思要别出心裁

要写真情实感七、1.千篇一律

别出心裁2.这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。3.A八、示例：在写作上，除了