江西省赣州市龙回中学2021-2022学年高一物理联考试卷含解析

江西省赣州市龙回中学2021-2022学年高一物理联考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.在一段半径为R的圆孤形水平弯道上,已知弯道路面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重的μ倍,则汽车拐弯时的安全速度是（

）

参考答案：2.（单选）下列关于物理学史实的描述，正确的是(

)A．开普勒最早提出了日心说

B．牛顿发现了万有引力定律，并测定了万有引力常量C．海王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的D．天王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的参考答案：C解：A、哥白尼最早提出了日心说，而不是开普勒最早提出日心说的．故A错误．

B、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测定了万有引力常量；故B错误．

C、海王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的．故C正确．

D、天王星不是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的．故D错误．

故选C3.

用回旋加速器来加速质子，为了使质子获得的动能增加为原来的4倍，可采用下述那种方法？

A．将加速电压增大为原来的2倍

B．将磁感应强度增大为原来的4倍

C．将D型盒的半径增大为原来的2倍

D．将D型盒的半径增大为原来的4倍参考答案：C4.伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有（

）A．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比B．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关参考答案：A5.关于加速度表达式的下列说法，正确的是(

)

A．利用求得的加速度是Δt时间内的平均加速度

B．Δv表示在Δt时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同

C．表示速度的变化率，是标量

D．加速度a与Δv成正比，与Δt成反比参考答案：二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示，放在地球表面上的两个物体甲和乙，甲放在南沙群岛（赤道附近），乙放在北京。它们随地球自转做匀速圆周运动时，甲的角速度_________乙的角速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）：甲的线速度_________乙的线速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。参考答案：等于大于7.如图是自行车传动机构的示意图，a、b、c分别是大齿轮、小齿轮和后轮边缘上的点。已知大齿轮、小齿轮和后轮的半径分别为r1、r2和r3，若a点的线速度大小为v，则b点的线速度大小为

，c点的线速度大小为

，a、b、c三点的角速度之比为

。参考答案：v，，r2:r1:r18.如图所示，物体M受到两个水平推力：F1=20N，F2=5N，处于静止状态．若不改变F2的大小和方向，去掉F1，则物体所受的合力

N．参考答案：0【考点】共点力平衡的条件及其应用．【分析】物体开始在推力F1、F2和摩擦力作用下处于平衡，根据平衡求出摩擦力的大小，撤去F1，判断木块是否运动，从而根据力的合成求出木块所受的合力．【解答】解：木块在水平推力F1、F2的作用下静止，由共点力平衡可得，木块的摩擦力f1=F1﹣F2=20N﹣5N=15N，方向水平向左．当撤去F1，由于F2＜15N，因此木块处于静止，所受的合力为0．故答案为：09.如图所示为小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为2.5cm，如果取重力加速度g=10m/s2，那么：（1）照片闪光的频率（即每秒闪光的次数）为

Hz；（2）小球做平抛运动的初速度的大小为

m/s；（3）小球到达B位置时的速度大小为

m/s.参考答案：

（1）在竖直方向上的分运动是自由落体运动，即是匀加速直线运动，则有：，其中，代入求得：，因此闪光频率为：（2）小球水平方向做匀速直线运动，故有：，其中所以；（3）根据匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度，在B点有：所以B点速度为：。10.质量为2×103kg的汽车，发动机功率为3×104W，在水平公路上能以15m/s的最大速率匀速行驶。若保持功率不变，当速率为10m/s时，汽车受到的牵引力为

N，瞬时加速度为

m/s2参考答案：3×103；0.511.质量为4x103kg的汽车，发动机的额度功率为P=40kw，汽车从静止开始以a=0.5m/s2的加速度行驶，所受阻力为2x103N，则汽车匀加速行驶的最长时间是

s；汽车达到的最大速度为

m/s。

参考答案：20

2012.如图所示，将质量为m的小球从倾角为θ的光滑斜面上A点以速度v0水平抛出（即v0∥CD），小球运动到B点，已知A点的高度h，则小球到达B点时的速度大小为

.参考答案：13.火车在平直的轨道上启动时的加速度约0.2-0.5m/s2，几个同学在火车上，想利用火车上光滑的水平桌面作为实验台，通过实验测量火车启动时的加速度，可以提供的器材有：A．质量m=50g的钩码B．质量M=500g的玩具小车

C．长度约为10cm，劲度系数约为10N/m的轻弹簧（弹性限度为1.5N）

D．长为50cm的刻度尺，最小刻度为1mm

E．秒表

此外还有一些短线和挂钩等，可以用来连接和固定所选用的器材。请设计一种简单可行的实验方案，测量在平直轨道上火车启动时的加速度。设火车开始停在车站，启动后，做匀加速运动，匀加速运动持续的时间约2分钟，根据设计的实验方案，回答下列问题：

(1)实验必须选用的器材是__________。(填所用器材前的字母序号)(2)要测量的物理量(写出物理量及其物理意义)：________________________

(3)由所测量的物理量计算加速度的公式是__________________。参考答案：(1)ABCD

(2)①弹簧的原长L0；

②火车静止时，竖直挂起钩码时，弹簧的长度L1；

③火车启动时，水平拉着小车时，弹簧的长度L2。

(3)三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.利用图所示的装置验证机械能守恒定律.图中AB是固定的光滑斜面,斜面的倾角为30°,1和2是固定在斜面上适当位置的两个光电门,当光电门中有物体通过时与它们连接的光电计时器(都没有画出)能够显示挡光时间.让滑块从斜面的顶端滑下,光电门1、2各自连接的光电计时器显示的挡光时间分别为5.00×10-2s、2.00×10-2s.已知滑块质量为2.00kg,滑块沿斜面方向的长度为5.00cm,光电门1和2之间的距离为0.54m,g=9.80m/s2,取滑块经过光电门时的速度为其平均速度.(1)滑块通过光电门1时的速度v1=_____m/s.(2)滑块通过光电门1、2之间的动能增加量为_____J,重力势能的减少量为_____J.(3)滑块重力势能的减小量稍大于重锤动能的增加量的原因是_________________参考答案：(1)1

(2)5.25

5.292

(3)空气阻力和摩擦阻力做功而使重锤的机械能有损失

15.某同学用如图所示的装置做“探究功和物体动能变化的关系”实验时，先使小车不连接橡皮筋，小车在木板上恰能匀速下滑．则在橡皮筋的弹力作用下，合外力对小车所做的功

（填“大于”、“小于”、或“等于”）橡皮筋弹力所做的功；若第一次用一条橡皮筋，第三次用三条相同的橡皮筋并在一起做实验，且两次橡皮筋的伸长量相同，则第三次实验中合外力对小车所做的功是第一次实验的

倍．参考答案：等于；3．【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】实验前要平衡摩擦力，平衡摩擦力后小车受到的合力等于橡皮筋的拉力，橡皮筋的拉力所做的功就是合力对小车做的功；用相同的橡皮筋对小车做功，可以用橡皮筋的条数代表橡皮筋对小车做功多少，根据实验原理分析答题．【解答】解：小车受重力，支持力，摩擦力和橡皮筋的拉力，正确平衡好摩擦力进行实验后，合外力的功就等于橡皮筋拉力所做的功；因为是相同橡皮筋做实验，且两次橡皮筋的伸长相同，故三条时橡皮筋做得功应试一条时的三倍．故答案为：等于；3．四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，物体受到大小相等的两个拉力、作用，每个拉力都是200N，夹角是60°，请在图中画出合力的方向并用计算法求这两个力的合力。参考答案：）如右图（2分）由菱形知识可知：（4分）17.如题15（1）图所示，在成都天府大道某处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪，可以准确抓拍超速车辆以及测量运动车辆的加速度。一辆汽车正从A点迎面驶向测速仪B，若测速仪与汽车相距355m，此时测速仪发出超声波，同时车由于紧急情况而急刹车，汽车运动到C处与超声波相遇，当测速仪接受到发射回来的超声波信号时，汽车恰好停止于D点，且此时汽车与测速仪相距335m，忽略测速仪安装高度的影响，可简化为如题15（2）图所示分析（已知超声波速度为340m/s，）。（1）求汽车刹车过程中的加速度a；（2）此路段有80km/h的限速标志，分析该汽车刹车前的行驶速度是否超速?参考答案：（1）根据题意，超声波和汽车运动过程的示意图，如图所示设超声波往返的时间为2t，汽车在2t时间内，刹车的位移为=20m，（2分）当超声波与A车相遇后，A车继续前进的时间为t，位移为=5m，则超声波在2t内的路程为2×（335+5）m=680m，由声速为340m/s，得t=1s，解得汽车的加速度a=10m/s2（2）由A车刹车过程中的位移，解得刹车前的速度m/s=72km/h车速在规定范围内，是合法的。18.质量为500吨的机车以恒定的功率由静止出发，经5min行驶2.25